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    中學(xué)生周記

    時(shí)間:2022-06-05 13:30:08 周記 投訴 投稿

    【精選】中學(xué)生周記3篇

      工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生周記3篇,歡迎大家分享。

    【精選】中學(xué)生周記3篇

    中學(xué)生周記 篇1

      今天早上一醒來(lái),感覺沒什么精神,睡眼朦朧的。于是,我迅速起了床,等洗漱完畢后,我用力睜大眼睛,可還是懶洋洋的。

      這時(shí)候,我看見了忙著干家務(wù)活的`媽媽。我突然想出了一個(gè)主意——跑上前,一把奪過(guò)媽媽手中的吸塵器,說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阄鼔m吧!”

      我興奮地拿著吸塵器,左吸吸,右吸吸。吸塵器可真重呀,沒過(guò)五分鐘,我的手就累的快舉不起來(lái)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽是這么辛苦,每天要化一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間打掃衛(wèi)生呢。

      當(dāng)然,越是辛苦我越來(lái)勁。因?yàn)槲椰F(xiàn)在用上半小時(shí),就能幫媽媽減少半小時(shí)的汗水嘛……不知不覺中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我非常累,但是現(xiàn)在比剛起床時(shí)可要清醒多了,而且我感覺今天比過(guò)兒童節(jié)還要快活。

    中學(xué)生周記 篇2

      母親節(jié)的早上,我和爸爸帶媽媽來(lái)到歡樂(lè)谷,我們一家三口要去過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

      走進(jìn)歡樂(lè)谷的大門,在廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的雕塑,那就是“歡樂(lè)谷”三個(gè)大紅字。就在我們和這三個(gè)字合影的時(shí)候,耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)處過(guò)山車上游客的尖叫聲;聽著這聲音就能感到他們的興奮,我拉著爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。

      我們先來(lái)到了“螞蟻王國(guó)”。哇。這里設(shè)備真多呀,可是有些遺憾,因?yàn)樯砀卟粔颍抑荒芸磩e人瘋狂又開心的玩兒著;再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”,也就是我“開心之旅”的開始。我和爸爸媽媽看了那些穿著漂亮衣服的“瑪雅人”的表演,我和爸爸還興高采烈的參與了表演呢!還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳說(shuō),我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”,就被正前方的噴水槍射中,剛要躲開,又被左邊的水槍掃射;我決定硬著頭皮往前跑,誰(shuí)知道,剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡,我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”,再看看爸爸媽媽,哈哈!爸爸也正在被水槍攻擊著。媽媽在旁邊已經(jīng)笑開了花兒;噴水口到處都是,左邊,右邊、上下、前后、無(wú)處不在,這真是危機(jī)重重呀!

      穿著濕濕的衣服來(lái)到我最向往的區(qū)域,準(zhǔn)備去玩兒過(guò)山車,媽媽給我換上早已準(zhǔn)備的`干衣服之后,我和爸爸坐上了想了很久的過(guò)山車。當(dāng)過(guò)山車以很快的速度帶我們到最高處時(shí),我嚇得閉上眼睛不敢往下看,死死的抓住護(hù)欄。過(guò)山車在最高處稍稍停留一下,我知道這是在給往下俯沖做準(zhǔn)備。往下沖時(shí),迎面撲來(lái)的風(fēng)讓我抬不起頭,也睜不睜眼;爸爸大聲喊道:“寶兒,睜開眼感覺一下速度,害怕就喊出來(lái)!”我睜開眼睛,看見眼前的樹呼嘯而過(guò),好快。 鞍,我飛起來(lái)了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候,過(guò)山車已經(jīng)到站了。

      時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺已經(jīng)到了下午,我們?cè)摶丶伊。我?duì)著天空大喊到:“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!祝爸爸天天快樂(lè)!我今天也好快樂(lè)!”

    中學(xué)生周記 篇3

      你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。

      你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

      小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打,不打。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

      長(zhǎng)大,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為什么?為得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近你。

      現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為你,我虛心聽取別人的.意見,在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。

      我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

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