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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2022-08-09 20:27:24 周記 投訴 投稿

    【推薦】小學(xué)生周記

      時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記,歡迎大家分享。

    【推薦】小學(xué)生周記

    小學(xué)生周記1

      在前幾天的,博雅幣換購(gòu)時(shí),我換了心儀已久的手工課,我老激動(dòng)了!

      博雅幣是一種鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),勇用于社交的手段。雖然這一類(lèi)活動(dòng)舉行過(guò)很多次,但同學(xué)們依舊興致勃勃。有的同學(xué)甚至還揚(yáng)言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實(shí)踐事件中得到。

      想到剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就當(dāng)上了一名出旗手。老師把我們叫到操場(chǎng)上,給我們分配出旗位置,我拿著五星紅旗所在的那一角,真是無(wú)比光榮,我的心里像吃了一桶蜜一樣。

      老師給我們放音樂(lè),說(shuō)讓我們先試一試!(dāng)當(dāng)’音樂(lè)聲響起!芭e旗”老師大聲叫道,“走啦!”隨著老師的聲音落下,我們四個(gè)人邁著亂糟糟的步伐,歪歪扭扭的走到了前面。

      老師,一看皺了皺眉頭。‘呼呼’粗氣,從老師鼻子里不斷噴出。像一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),雙手無(wú)奈的插在腰間。我們也知道自己沒(méi)做好,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,本以為老師會(huì)訓(xùn)我們。誰(shuí)知老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油,我們?cè)賮?lái)幾遍!

      我站在后排壓力是最大的,也是最累的。起旗前,落旗后,后排的人都要把旗舉的高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來(lái)越臭。好像誰(shuí)欠他幾百塊錢(qián)一樣。老師嘆了一口氣大聲說(shuō)道:“走成這樣怎么行,我再給你們一次機(jī)會(huì),走不好就換人!贝蠹叶己ε碌目粗蠋煟乱阉麚Q掉,隨后我們四個(gè)討論了一番。把該注意的都又說(shuō)了一遍。

      這一次我們昂首挺胸,大步向前的'走。我的左腳抬起成90度,像一個(gè)弓箭,大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的咽著口水。生怕走錯(cuò),老師又讓我們重走一遍說(shuō)不定還會(huì)換掉我,我們都珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),越走越來(lái)勁。老師看著我們,高興的笑了笑:大聲說(shuō):“好,不用練了!焙簦覀円幌挛缧量嗫偹銢](méi)白費(fèi)。不僅如此,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人十元錢(qián)博雅幣。

      這還真是苦苦苦,不苦如何知甜苦!

    小學(xué)生周記2

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和我的朋友柴園園一起出去玩。今天會(huì)是一個(gè)非常愉悅的一天,不信你看!

      我們想了想去哪玩好呢?突然想到了我們一起去公園玩,我們換了一身干凈漂亮的衣服準(zhǔn)備出門(mén)去玩在等公交車(chē),等呀等,等呀等,感覺(jué)就像盼星星,盼月亮,終于看到了希望!

      等了一會(huì)終于等到公交車(chē)了,一起上公交車(chē)做在一個(gè)座位,我對(duì)她說(shuō);園園我們一會(huì)到公園玩什么?圓圓想了想說(shuō);我們一起去劃船吧!

      我想了一下,可以,我們就去劃船

      終于到了公園,我們下了公交車(chē)走向公園的放心去走進(jìn)了公園,到處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,我們類(lèi)的時(shí)候說(shuō)好的一起去劃船就去劃船的方向走去

      劃船到了問(wèn)了老板劃一次多少錢(qián)?,老板說(shuō)一個(gè)人10元我對(duì)圓圓說(shuō);圓圓我們座在一起吧!

      圓圓說(shuō);好的.我們做在一起劃拿了10元錢(qián)給老板,我們就進(jìn)去劃船,我們挑了看看座那個(gè),我和圓圓選了都是自己喜歡顏色的船,準(zhǔn)備上去了開(kāi)始了、劃、呀!劃,劃、呀!劃,一邊劃著一邊欣賞著風(fēng)景,我們劃了一圈回來(lái)了,本來(lái)看別人劃船感覺(jué)感覺(jué)很輕松,很愜意,不過(guò)自己劃船為什么這么累,感覺(jué)腰酸背痛,這才是一圈,不過(guò)感覺(jué)還是很開(kāi)心的!

      開(kāi)始下船了,下了船我們不知道去哪玩?就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看吃點(diǎn)燒烤喝點(diǎn)奶茶,走一路看一路,看到了溜冰場(chǎng)看進(jìn)去溜一圈,于是交了錢(qián)進(jìn)去換了鞋開(kāi)始溜冰,溜了幾圈,不想溜了就換了鞋走了接下來(lái)不知道還要玩什么了

      我就對(duì)圓圓說(shuō);圓圓你還玩什么?圓圓說(shuō)該玩的都玩了,沒(méi)什么好玩的我們就回去吧!

      然后我們就做公交車(chē)回家了!天慢慢變黑了,踏著落日的余暉,笑聲環(huán)繞著我們,這才是我想要的無(wú)憂無(wú)慮的生活!

      雖然這一天過(guò)得就只有吃喝玩樂(lè),但是還是很開(kāi)心的!偶爾出來(lái)放松一下,全身心的放松,還是很不容易的!今天很是愉快,就是這么簡(jiǎn)單!

    小學(xué)生周記3

      “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比較更長(zhǎng)的路!”這是爸爸常常勉勵(lì)我的一句話,我一直卻懵懵懂懂,一知半解。直到元旦那天參加了“二十公里徒步”活動(dòng)──

      望著高聳如云的杭州群山,身為天蝎座的我頓時(shí)戰(zhàn)斗力暴增,信心十足地爬上了第一座山峰,開(kāi)始了“漫漫無(wú)期”的徒步之旅。

      剛開(kāi)始興致勃勃的我精力旺盛,在四五百人的隊(duì)伍中一馬當(dāng)先,甚至連續(xù)超過(guò)了三四個(gè)領(lǐng)隊(duì),或蹦或跳時(shí)不時(shí)在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖,對(duì)著山腳下茫茫人海大吼一聲:快點(diǎn)啊!那時(shí)候的我宛如一個(gè)成功的CEO經(jīng)營(yíng)者自己的事業(yè),野心十足,精力高漲!

      漸漸的,過(guò)多過(guò)快浪費(fèi)體力使我力不從心了,走走停停,還需要媽媽在一旁為我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴,或許我早就癱坐在地上了。

      人們開(kāi)始陸續(xù)超越我,一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的小紅旗飄揚(yáng)在前方,我卻怎么也追不上它,那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會(huì)如此輕而易舉就體力不支。

      好不容易到了轉(zhuǎn)角口,3號(hào)領(lǐng)隊(duì)指著一條泥濘不堪的'羊腸小道大聲告訴每個(gè)人“中途下山的從這里走”!

      下山,還是繼續(xù)上山?該如何抉擇,在我看來(lái)就像是面對(duì)你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鉆刻薄的問(wèn)題。

      就在這時(shí),迎面走來(lái)了兩位大叔級(jí)人物,他們穿著筆挺,留心一看腳上竟還套著一雙皮鞋,這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們“寶刀未老啊”!

      似乎看出了我的掙扎,一位大叔拍了拍我的肩,另一位邊擦汗邊對(duì)著我點(diǎn)頭道“小伙子,加油!無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呢”剎那間,大叔們的言行化為美麗的祝福,我的能量瞬間爆棚!我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“進(jìn)擊吧,少年!”

      終于到達(dá)終點(diǎn)!登山山巔,環(huán)顧四周,頓時(shí)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)──只要肯登攀,山再高,也會(huì)在你的腳下;只要向前走,路再遠(yuǎn),也會(huì)到達(dá)盡頭。用心丈量,可能每個(gè)人的步幅不同、速度不同,但只要堅(jiān)持,我們一定可以生活的精彩與美好!

      路在前方,路更在腳下!──謝謝你,不會(huì)忘卻的徒步之旅!

    小學(xué)生周記4

      這個(gè)星期六,我們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開(kāi)始了,大家擺賣(mài)的東西琳瑯滿目。有賣(mài)書(shū)的,有賣(mài)公仔娃娃的、有賣(mài)紙做的花的……

      我拿了幾本書(shū)過(guò)來(lái)賣(mài),剛擺好書(shū),就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),拿起一本書(shū)就仔細(xì)閱讀起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,過(guò)來(lái)說(shuō):“這本書(shū)不錯(cuò),把這本書(shū)買(mǎi)了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我,買(mǎi)下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái),還有其他的同學(xué)也先后買(mǎi)了我的書(shū)。

      時(shí)間過(guò)的很快,從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,我賣(mài)了五本書(shū),共集得四十五元錢(qián),全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們,要讓他們也像我們一樣讀書(shū)上學(xué),像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。

    學(xué)生學(xué)校周記4

      發(fā)試卷那天,我很著急,很想知道自己錯(cuò)在哪里。當(dāng)老師發(fā)到我的試卷,念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時(shí)候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口氣。聽(tīng)著分?jǐn)?shù)我還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷,知道自己錯(cuò)在哪里時(shí),又覺(jué)得后悔極了,錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的,我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進(jìn)步,但還是不如人意,有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了。

      錯(cuò)的題中,我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語(yǔ)稱贊醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超,我寫(xiě)了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”,在考試的時(shí)候我認(rèn)為自己的答案是對(duì)的,我對(duì)這道題很有把握?墒菦](méi)料到,本來(lái)不是重點(diǎn)的.語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事中竟然有這道題的答案,正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了,即使不是書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容,也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),避免在出這樣不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。

      從這次考試中,我總結(jié)出我的幾個(gè)弱點(diǎn):1.復(fù)習(xí)時(shí)總是敷衍了事,只復(fù)習(xí)了重點(diǎn)的,卻對(duì)次重點(diǎn)看都沒(méi)看;2.有些粗心大意,字跡潦草;3.看到題目簡(jiǎn)單,就放松自己,不認(rèn)真審題,也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到,每次審題都要讀三遍,認(rèn)真練字,改掉粗心大意的壞毛病。

      “種瓜的瓜,種豆得豆”,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jī)。

    小學(xué)生周記5

      今天上午,電視里在播放《超人》,他行俠仗義是那么厲害,我越看越想成為像他那樣的人。看完電視,我下定決心也當(dāng)一回超人。

      我系上床上的毛巾毯當(dāng)披風(fēng),戴上洗碗的膠皮手套,穿上爸爸的高筒雨靴。哦耶!沖!超人三代現(xiàn)身啦!

      我高喊著:“超人來(lái)啦!”沖出門(mén)打算去“拯救小朋友”,誰(shuí)知……嘮!

      啪!咚!恍!哪螂嘟……我光想著超人會(huì)飛,沒(méi)留神看地上,“超人披風(fēng)毯”太長(zhǎng)了,結(jié)果把自己給絆了一下,摔了一跤,又帶倒了餐桌上的鍋和盆。

      “怎么回事?你個(gè)渾小子又在干什么了?”糟了,媽媽要是發(fā)飄的話,我可就當(dāng)不成超人了。我趕緊從地上爬起來(lái),揉了揉膝蓋,哎喲,怎么臉上也有點(diǎn)疼啊,不會(huì)弄得鼻青臉腫了吧?不管這些了,先逃出去再說(shuō)吧。ㄟ,超人怎么能說(shuō)逃呢?)

      在村子的籃球場(chǎng)邊,我看見(jiàn)一個(gè)三四歲的'小弟弟正在哭鼻子,旁邊圍著一群高年級(jí)的同學(xué)。我想都沒(méi)想,沖上去就使出了“飛毛腿”?蛇沒(méi)等我喊出“超人來(lái)拯救你”就已被人推倒在地上。

      “搞什么搞,我弟弟不小心摔了一跤,正哄他呢,你瞎摻和什么呀!還踢我一腳!扁他!"

      糟了,救錯(cuò)人了!我只好又趕緊爬起來(lái),撒腿就跑!(唉,我這超人當(dāng)?shù),怎么老是逃跑啊?

      我一口氣跑到了河邊,俯著身子大口大口地喘著氣,忽然發(fā)現(xiàn)河里有只小貓?jiān)趽潋v。不好!小狗會(huì)游泳,小貓可不會(huì)!我剛想躍人水中,轉(zhuǎn)念一想,要是被老媽看到我渾身濕渡流的,那可就慘了。我連忙在河邊折了根樹(shù)枝,伸到了小貓的兩只前爪下。這小東西倒也機(jī)靈,死死地抱著樹(shù)枝,很快就被我救上來(lái)了。

      哈哈,終于救助了一個(gè)!抱著小貓,正想安慰它幾句,忽然耳朵一陣生疼,不用想就知道是老媽?zhuān)∥艺讨说哪憵庹f(shuō):“老媽?zhuān)沂浅巳,你怎么可以這樣拉我!啊,啊,疼!"

      “你這小子,是我生的!什么超人,再吵,打你!給我回去!"唉,于是,在山村的小道上,出現(xiàn)了一個(gè)被“超媽”拎回去的超人!

    小學(xué)生周記6

      那是個(gè)陽(yáng)光明媚日子,媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋,讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”欲望。正當(dāng)媽媽洗好了瓜,準(zhǔn)備切時(shí)候,電話鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái)。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“媽媽有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

      看看這綠油油西瓜,又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天,無(wú)從下口”感覺(jué)。該怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗(yàn)過(guò)了,效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切呢,我努力地回想著。對(duì)了!想起來(lái)了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開(kāi)了。

      光想不行,還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀,學(xué)著媽媽樣子,使出吃奶勁兒。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,西瓜切開(kāi)了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來(lái)便容易了,我干脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”過(guò)程中遇到了一些小麻煩。

      第一塊,我舊使用舊方法,但是,由于刀不夠長(zhǎng),導(dǎo)致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉!看來(lái)此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!

      第二塊,我用了自己發(fā)明創(chuàng)造新方法,就是使出全身力氣向西瓜劈去,可當(dāng)我試驗(yàn)了這種方法后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開(kāi)了,可桌子也“破相”了。

      第三塊,我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn),仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開(kāi)。

      切第四塊時(shí)候,我先切西瓜后半段,再切它前半段。我試了一下,真靈!

      看著我親手切好一塊塊西瓜,綠綠瓜皮,鮮紅瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

      我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。

    小學(xué)生周記7

      今天,爸爸說(shuō)帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞,回家殺了和舅公他們一起吃。我本來(lái)還不太愿意,但爸爸說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)活雞,你去挑,挑到哪只它就要一命嗚呼嘍!你自己想想,是不是很有趣?”我的心就動(dòng)搖了,最終我跟著爸爸去了菜場(chǎng)。

      到了賣(mài)活物的肉店,我看見(jiàn)雞和鴨都被關(guān)在一個(gè)長(zhǎng)方形的、長(zhǎng)滿紅銹的鐵籠子里,但我們只買(mǎi)雞,所以那些鴨子就僥幸逃脫嘍!雞們都是又瘦、又小、又黑的小土雞,但有一只卻與眾不同,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是鶴立雞群,不,應(yīng)該是“雞立雞群”——它又高又壯,足足比其它雞高了一個(gè)腦袋,而且還肥很多。頭上的大冠子格外鮮艷,像要燃燒起來(lái)一樣。羽毛也不是黑色,而是由亮麗的橙色和泛著綠色熒光的黑色組成的,顯得既漂亮又威風(fēng)。我一眼就選中了它,這應(yīng)該就是“紅顏薄命”了吧!誰(shuí)讓它長(zhǎng)得那么好呢?哈哈!老板打開(kāi)籠子,那些雞鴨嚇得直往角落里逃竄,還驚恐地叫著。那只被選中的雞因?yàn)樘蕢眩悴贿M(jìn)角落,直沖沖被老板逮了個(gè)正著。它被拉出來(lái),綁上了腳,然后扔在稱上稱重。本來(lái)驚恐萬(wàn)分的它,現(xiàn)在卻不動(dòng)了,生無(wú)可戀地望著周?chē),仿佛?duì)一切都已經(jīng)失去了信心,連掙也不掙扎一下,就被裝進(jìn)了口袋里扔上了車(chē)。

      等雞上了車(chē),這下把我高興壞了,心想:“我可得好好捉弄捉弄它!”我先輕輕踢了它一腳,見(jiàn)它沒(méi)什么反應(yīng),就去摸它的冠子,它還是沒(méi)反應(yīng)。我想:“它的.冠子不會(huì)跟人的頭發(fā)一樣沒(méi)感覺(jué)吧?”于是,我對(duì)著它的冠子狠狠一掐,這一掐可不得了,掐得它在口袋里面大跳一下,反而把我嚇壞了。我又假裝打它的眼睛,它卻把眼睛閉上,這一閉可讓我有了個(gè)大發(fā)現(xiàn)!我發(fā)現(xiàn)雞閉眼睛是下眼皮往上撐,而人是上眼皮往下合的。“有什么東西還會(huì)左右閉眼的嗎?”我展開(kāi)了大膽的想象…。

      哈哈,這只雞可真好玩!可惜它馬上就要變成我們的盤(pán)中餐嘍,雞啊,下輩子再會(huì)吧!

    小學(xué)生周記8

      昨夜,窗外是狂風(fēng)暴雨,雷電交加。今早,起床一看。哎呀!雨停了。我走出屋外,呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見(jiàn)我站在外面喊道:“快去刷牙洗臉,待會(huì)我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉!蔽衣(tīng)了媽媽的話,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地里和茶葉樹(shù)都那么濕怎么摘呀!吃完早飯媽媽和外婆拿上裝茶葉的東西準(zhǔn)備出發(fā),我叫媽媽等我一下,拿了一些零食裝在一個(gè)小籃子里,媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來(lái)放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗(gè)小靠椅。

      因?yàn)樽蛞箘傁逻^(guò)雨,我們?nèi)硕际谴┲暄。媽媽和外婆穿的都是外公的,我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄濕,讓我走在最后面。不一?huì)兒,我們到了外婆家的油菜地里,哇塞!外婆家的油菜好茂盛呀!比媽媽的個(gè)子還高出一大截呢!我們走在兩旁都是油菜地里,像是走在隧道里似的。走過(guò)油菜地,一條小河擋住了我們的去路。因?yàn)槭莿傁逻^(guò)雨,河里的水比平時(shí)漲了許多。幸虧媽媽穿的'是外公的長(zhǎng)雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過(guò)去?墒峭馄艣](méi)有那么幸運(yùn)了,她剛把腳伸到河里雨靴進(jìn)了水,只好又回家換鞋了。

      我和媽媽先來(lái)到茶葉地里,媽媽順?biāo)俚卣鸩枞~來(lái)。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下,拿起我的零食吃了起來(lái)。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景,一邊聽(tīng)著一旁河里叮叮咚咚的河水聲,那聲音像是一曲美妙的樂(lè)曲。連一旁樹(shù)上的小麻雀聽(tīng)了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)。這時(shí)外婆也來(lái)了,我問(wèn)外婆為什么這么急摘茶葉呀?外婆說(shuō):“今年的雨水多,不摘,茶葉老了,明天是谷雨了,過(guò)了谷雨茶葉加工出來(lái)沒(méi)有谷雨的前好看了!蔽页酝炅闶常舱伊艘活w比較肥壯的茶葉摘了起來(lái)。剛開(kāi)始,我還興致勃勃的,可是一顆茶葉還沒(méi)有摘完,我累得腰酸背痛的。接著我的懶勁上來(lái)了,實(shí)在堅(jiān)持不住了。對(duì)媽媽說(shuō):“我先歇一會(huì)再摘,”媽媽看穿了我的心事,笑笑說(shuō):“可以呀,但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)!蔽也幌朐僬枞~了,只好答應(yīng)了。

      通過(guò)這次摘茶葉,我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但能堅(jiān)持到最后很難了。像摘茶葉,看起來(lái)簡(jiǎn)單,輕松,嘗試后才知道。

    小學(xué)生周記9

      今天晚上,我們剛吃完晚飯準(zhǔn)備出門(mén)溜達(dá),**就鬧著要坐搖搖車(chē)。于是,我就帶她到附近的超市門(mén)口去坐。

      去的路上,我總有種不祥的預(yù)感。這不,剛換完硬幣,迎面走來(lái)四個(gè)小朋友,我沒(méi)有理他們,給**投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆。可是,其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來(lái),然后按響了搖搖車(chē)上的玩具報(bào)警按鈕。剛剛唱出來(lái)的.歌立刻變成了嗚嗚,滴滴的嘈雜聲,我也沒(méi)太理會(huì),因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g按這個(gè)按鈕。但又圍過(guò)來(lái)三、四個(gè)小朋友,也在按,這回可以說(shuō)是狂按了。我有些煩躁,于是走到了那些小朋友前面,擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線,并告訴他們:小朋友,你們想玩,可以叫爸爸媽媽給你們錢(qián),等這個(gè)小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉(zhuǎn)過(guò)身,坐在凳子上。

      可是間隔不到一秒鐘,那個(gè)蘑菇頭女孩又過(guò)來(lái)了,不停地按按鈕,我生氣極了,心想:這些小朋友怎么這么沒(méi)教養(yǎng),哼,要是我是他們的家人,還不罵他們一頓!我之后警告他們說(shuō):小朋友,你們不要再打擾別人玩了!要是再這樣,你們想玩我也不會(huì)給你們玩的,不許亂按!我再次擋在了他們前面,但是那四、五個(gè)孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我連忙把手往下一拍,抓住了蘑菇頭女孩的手,往回一推,用兇狠的目光盯著他們,一般情況下我是不會(huì)這么兇的,正好碰上了這幾個(gè)孩子,我也忍無(wú)可忍,我大聲說(shuō):你們都不要按了!我跟你們講,今天我心情好,不想在鬧下去,要是碰到一個(gè)心情不好的人,你們就要挨幾個(gè)耳光!要玩,等會(huì)再發(fā)話!那幾個(gè)小朋友,特別是蘑菇頭女孩都愣住了,個(gè)個(gè)斜著眼望著我。剛好,搖搖車(chē)停了,我抱著**,跟他們說(shuō):坐呀,怎么不坐了,以后再碰到這種情況,不論是誰(shuí),都不可以亂按!

      看來(lái)我的預(yù)測(cè)對(duì)了,今天碰到這幾個(gè)小朋友,真是不幸啊,不過(guò)為什么我的心情卻那么舒暢呢?唉,其實(shí)我實(shí)在是不想罵呀,可是,那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達(dá)到了極限了。

    小學(xué)生周記10

      念及往事,是那樣的親切而熟悉又是那樣的美好而和諧。但是,在這些無(wú)數(shù)的“第一次”中,最使我難以忘懷的就是第一次包餃子。

      那次,我放學(xué)回家,看到爸爸媽媽在包餃子,我感到非常好奇。就把我的想法告訴了媽媽?zhuān)何乙獙W(xué)包餃子!媽媽爽快的答應(yīng)了。

      媽媽教我:先拿起一張餃子皮,放餡,然后用食指和拇指把包皮對(duì)捏,要捏兩邊,不僅捏住而且加上“蕾絲邊”。媽媽邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。我學(xué)著媽媽的樣子,拿起餃子皮,用筷子夾起一些肉餡兒,放在餃子皮上,然后把皮對(duì)折,兩手使勁一擠,只覺(jué)得手中黏黏乎乎的,再仔細(xì)一看,原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃,從皮里探出個(gè)頭兒來(lái),好像對(duì)我說(shuō):“里面實(shí)在太擁擠了,還是外面舒服!蔽遗伦约旱摹敖茏鳌北粙寢尠l(fā)現(xiàn),趕緊拿起一個(gè)餃子皮,堵住“漏洞”哪想到,餡兒又從另一頭伸出頭,搞得手忙腳亂的。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把一個(gè)餃子包好了。當(dāng)我把這個(gè)得意之作擺在媽媽包的餃子旁邊時(shí),只見(jiàn)我包的餃子,活像一個(gè)“掛彩士兵”,難看極了!我偷偷看一眼媽媽?zhuān)瑡寢屨谝贿叞溩右贿吙粗业摹敖茏鳌泵蜃鞓?lè)呢!正在搟皮兒的爸爸也哈哈大笑起來(lái)。我不好意思地低下頭,心里暗暗下決心一定要包好。

      “熟能生巧”。果然,我越包越順利,看著我包的一個(gè)個(gè)餃子,我的心里樂(lè)滋滋的,媽媽表?yè)P(yáng)我一個(gè)比一個(gè)包得好。真是功夫不負(fù)有心人啊!看,餃子們一個(gè)個(gè)像害羞的'小姑娘,都在向我微笑呢!

      一會(huì)兒,熱騰騰的餃子端上了桌,吃著親手包的餃子,感覺(jué)格外的香甜。

      通過(guò)第一次學(xué)習(xí)包餃子,我體會(huì)到了:看起來(lái)容易的事做起來(lái)難,但只要我們用心去做,不斷地去嘗試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就一定能把事情做好。第一次包餃子的經(jīng)歷真是讓我受益匪淺!生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩,愿你珍惜每個(gè)“第一次”!

    小學(xué)生周記11

      音樂(lè)響起,燈光炫起,掌聲鼓起,我們的歌曲、街舞和魔方大賽開(kāi)始了!

      唱歌的同學(xué)早已在臺(tái)上準(zhǔn)備好了。他們整理好衣服,抬頭挺胸,面帶微笑地面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起了,同學(xué)們隨著拍子唱起。音樂(lè)時(shí)而低緩,如黃鶯吟鳴,令人陶醉;音樂(lè)時(shí)而激昂,如雄師怒吼,如黃河奔騰,給人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量……優(yōu)美的樂(lè)聲在大廳里回蕩,像?股甘泉,?直沁入觀眾的心靈深處。歌曲雖已停止,可動(dòng)聽(tīng)的歌聲依然繚繞在耳邊,意猶未盡。

      最讓人期待的街舞來(lái)了!舞者們嫻熟自由地舞動(dòng)著。他們像?群活潑的精靈,像?輪輪冉冉升起的旭日,像?群深林中疾走跳躍的小鹿……忽而全身顫動(dòng),觸電般急驟;忽而倒立翻轉(zhuǎn),陀螺般迅猛;忽而挺身屹立,像參天樹(shù)般筆直!他們忘情了,發(fā)狠了,全身心投入到舞蹈中。每個(gè)人都大汗淋漓,每?滴青春的熱血都沸騰了。這場(chǎng)面怎能不讓人激動(dòng)!

      魔方小能手上場(chǎng)了!選手們都自信滿滿地盯著魔方,等待著開(kāi)始的號(hào)令。觀眾們比選手還要緊張,感覺(jué)等待的時(shí)間是如此漫長(zhǎng)!皽(zhǔn)備!”選手們迅速拿起魔方,調(diào)整狀態(tài),深吸?口氣,腦海里重復(fù)著那些魔方公式。隨著?聲號(hào)令,他們快速地旋轉(zhuǎn)著手里的魔方,“咔咔”的聲音不絕于耳,觀眾們的心隨著旋轉(zhuǎn)的魔方起伏不定,眼睛跟著魔方不停地轉(zhuǎn)動(dòng),屏息凝神?禳c(diǎn)、快點(diǎn)再快點(diǎn),我心里不停地為選手加油。突然聽(tīng)“咔”的?聲,有人率先完成了魔方,這聲音如?個(gè)驚雷,四處炸開(kāi),有人雀躍,有人失落。剩下的選手緊盯著自己手里還沒(méi)有完成的魔方,加緊往前趕,接著又聽(tīng)到魔方接觸桌面的響聲了。場(chǎng)上只剩下最后?個(gè)選手了,他的手好像不聽(tīng)使喚了,頭上冒著冷汗,我們似乎能聽(tīng)到他的心跳。在同學(xué)和老師們的鼓勵(lì)下,他最終戰(zhàn)勝了緊張的'自己,完成了比賽。

      動(dòng)聽(tīng)的歌曲,帥氣的街舞,神奇的魔方。在汗水中,詮釋努力拼搏的含義;在整齊中,領(lǐng)略團(tuán)結(jié)協(xié)作的震撼;在緊張中,感受爭(zhēng)分奪秒的心跳……我們都在爭(zhēng)做最好的自己,這才是青春該有的樣子。

    小學(xué)生周記12

      捐款(1)

      今天,我在廣播中聽(tīng)到殘疾人寫(xiě)給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留下了眼淚。我感覺(jué)殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了,他們聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛,多么的痛苦呀!全國(guó)助殘日快到了,我班李老師說(shuō):我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,為殘疾兒童捐款吧。我高興極了! 我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):全國(guó)助殘日到了,我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō):行呀,好孩子,你有這份愛(ài)心,媽媽一定支持你。于是,我回到自己的房間,拿出儲(chǔ)錢(qián)罐,從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢(qián)。我說(shuō):媽媽?zhuān)揖柚?元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢(qián)不多,但是我決定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙到更多的錢(qián)來(lái)資助那些殘疾兒童。

      我把錢(qián)交給了老師,老師也笑了。我能為殘疾人做事,我真高興呀!我是小小花木蘭,我說(shuō)到做到,長(zhǎng)大以后,我一定要為社會(huì),為殘疾做出更多的.貢獻(xiàn)。

      捐款(2)

      上一個(gè)星期,高老師給我們講了王筱宇得了一種罕見(jiàn)的血液疾病,這種病的名字叫嗜血癥。他的爸爸為了救他,就把房子給賣(mài)了,又向同事借了20多萬(wàn)元,由于錢(qián)還是不夠,所以,我們學(xué)校要向王筱宇捐款。我們班里的同學(xué)聽(tīng)后,都覺(jué)得他很可憐,放學(xué)后,我聽(tīng)有很多同學(xué)都說(shuō)要捐100元,甚至有同學(xué)說(shuō)要捐1000元……

      回到家,我立刻就把這件事告訴了媽媽?zhuān)⒆屗o我50元錢(qián),沒(méi)想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天,我們都好奇地問(wèn)同學(xué):“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔,他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。

      周一升國(guó)旗的時(shí)候,高老師讓楊昳菲和另一個(gè)同學(xué)上主席臺(tái)代表我們班捐款。捐款后,學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說(shuō)了幾句話,他說(shuō)話的時(shí)候,臉陰沉沉的,我想他是想要把他兒子治好。

    小學(xué)生周記13

      人生有許多的第一次——第一次登山,第一次下河,第一次得到禮物,第一次送出禮物……。如果讓我說(shuō)出第一次,我能說(shuō)上三天三夜不帶重樣,但是第一次正規(guī)的籃球賽,還是讓我記憶深刻,因?yàn)樗粌H使我懂得了球場(chǎng)上的激烈,還讓我感受到了團(tuán)結(jié)……

      日思夜想,我們盼來(lái)了中學(xué)生活的籃球賽。得知我們首場(chǎng)就與實(shí)力較強(qiáng)的B班比。但我們個(gè)個(gè)都毫不但心,昂首挺,信心十足,感覺(jué)勝利依然屬于我們……

      好不容易熬到了下午,比賽也即將開(kāi)始,我們也拭目以待。

      在B班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來(lái)嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。

      只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的.我方隊(duì)員縱身一躍,伸出“巨掌”,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在C同學(xué)的手里。他一個(gè)跳投,然后他目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見(jiàn)籃球故意想和我們作對(duì)似的,在籃筐上彈了幾下,又慢慢掉了進(jìn)去。這是,對(duì)方發(fā)球,但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招,球還沒(méi)拿穩(wěn),就被我方球員一把抓走,傳給了前鋒,他不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線,進(jìn)了!全場(chǎng)又一次沸騰了……

      比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場(chǎng)的兩班啦啦隊(duì)緊緊地盯著球,生怕對(duì)方犯規(guī)而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

      我們班在暫停過(guò)后打起了快攻,這是十分需要團(tuán)結(jié)的,否則會(huì)被對(duì)方搶斷,但由于我們班配合默契,頻頻成功,比分漸漸擴(kuò)大時(shí)間卻越來(lái)越少。

      B班見(jiàn)勢(shì)不妙,馬上叫了暫停,改變戰(zhàn)術(shù),反倒使我們慌了起來(lái),比分好像一架天平一般又漸漸恢復(fù)平衡。

      還有最后幾十秒,對(duì)方一個(gè)犯規(guī),我們班罰球,只見(jiàn)他深吸一口氣,調(diào)整好角度與力度,向上一投,球在籃架上彈了兩下,“極不情愿”地進(jìn)入了籃筐。

      他們組織了最后一次進(jìn)攻,好追平比分,但“心有余而時(shí)不足”,裁判的哨聲響起。我們班贏了。

      正是這第一次正式的籃球比賽,讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈,也正是這一場(chǎng)比賽,使我們更加團(tuán)結(jié)。

    小學(xué)生周記14

      打籃球是我的一項(xiàng)愛(ài)好。我的爸爸也是打籃球方面的能手,這更讓我高興。因?yàn),我的爸爸可以教我打籃球,讓我的籃球技術(shù)更好。在我的爸爸的幫助下,我打籃球的技術(shù),有了明顯地提高,這讓我,在我們學(xué)校的體育課上,大展身手。上一節(jié)體育課上,我們班和五年級(jí)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。

      我們先選擇了一塊沒(méi)有人的籃球場(chǎng),我們班有八個(gè)人坐在樹(shù)陰下,我們都是可能要參加這場(chǎng)籃球賽的人,這八個(gè)人中,除了我,其他的七個(gè)人的個(gè)子,都在一米五以上,而我這個(gè)小家伙,卻只有一米四幾,對(duì)于打籃球來(lái)說(shuō),我的個(gè)子是很不利的。但是,有人卻偏偏選中了我,我非常的吃驚,我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谏塘浚骸白尯轹┥习桑∷蚯虿诲e(cuò)!而且,她罰球很多次投中!”我決定好好地打比賽,讓她們知道我的厲害!

      開(kāi)始比賽了,一開(kāi)始,我就以敏捷地身手,搶到球,然后投籃,得到兩分,又協(xié)助我們班的.隊(duì)員中了一球,我們班以4:0的比分領(lǐng)先她們班,但是,她們班的“巨人”——一個(gè)個(gè)子在一米五七的同學(xué)利用她的高個(gè)子,得到了4分,追平了比分。好!我搶到了球,那個(gè)大個(gè)子目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我想:“我得想辦法把這個(gè)家伙給擺脫掉呀!要不然,球就到她們的手里去了,對(duì)我們班不利呀!”我想起了爸爸以前教給我的假動(dòng)作,這正是驗(yàn)證的好機(jī)會(huì),我快速拿起球,裝樣子要投球,大個(gè)子趕快把手往上擋,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),以迅雷不及掩耳之速,繞到籃下……投中!我又中了一球!6:4了!

      我們班的同學(xué)說(shuō):“我說(shuō)選她沒(méi)錯(cuò)吧!”我也很高興。我又拿到了球,剛準(zhǔn)備投,發(fā)現(xiàn)自己站的位置不好,不利于我投球,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我們班的另外一個(gè)投球比較好的同學(xué),正站在一個(gè)非常利于投球的地方,我從對(duì)方球員的屁股低下,把球傳給了她,她也中一球。

      她們一看比分,急了,就想辦法投球,但是,在我們隊(duì)員的嚴(yán)密防守下,她們沒(méi)有投中一球,把比分延續(xù)到了最后。

      最后,我們終于以8:4贏得了這場(chǎng)比賽!

    小學(xué)生周記15

      我出生在熱情奔放的夏季。夏天可以吃到可口的雪糕,夏天可以到水里游泳,夏天可以坐在樹(shù)蔭下聽(tīng)媽媽講有趣的故事。夏天多么有趣,多么歡樂(lè),我喜歡夏天。更喜歡我夏天的生日。

      轉(zhuǎn)眼我10歲生日就到了。這一天,我的朋友們?cè)缇驼f(shuō)好都會(huì)來(lái)祝賀我的生日,所以我做好了充分的準(zhǔn)備。我挑選了一個(gè)大大的奶油特別多的巧克力蛋糕,將五顏六色的氣球貼在墻上,還有彩帶和鮮花、許多零食……接著我給朋友打電話讓他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我的生日派對(duì)。

      我記得,上個(gè)星期四朋友林麗對(duì)我說(shuō)她將送我一個(gè)漂亮的筆袋,琰琰要送一個(gè)水晶球,雅妮要送我一盒公主拼圖……我心情十分激動(dòng),早就迫不及待了。

      這天一早,我就坐在客廳里期待著朋友們的到來(lái)。電視機(jī)里傳出悠揚(yáng)的歌聲,金魚(yú)缸里漂亮的'魚(yú)兒們隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈,家里的小狗也仿佛知道有喜事要發(fā)生,一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)跳到那兒。外面陽(yáng)光是多么燦爛,仿佛一切都在為我祝福。

      “叮咚咚……”電話鈴聲響起來(lái)了,我急忙跳起來(lái),嘴笑得合不攏嘴:哎呀!他們是不是快來(lái)了呀?想通知我一下。我連忙去接電話,電話里面?zhèn)鱽?lái)了林麗的聲音:“對(duì)不起朋友,今天我不能來(lái)了。我媽媽要帶我去奶奶家,再見(jiàn)!”我一聽(tīng)呆了,熱情一下子被撲來(lái)滅了。我無(wú)精打采地嘆了一口氣,情緒十分低落。這時(shí)太陽(yáng)變得暖洋洋的,音樂(lè)變成了像周杰倫那樣的聲音,十分難聽(tīng)。小狗也躲在了一邊,不再歡跳。

      叮咚咚……電話鈴再次響起,我連忙拿起話筒,這次傳來(lái)了雅妮的聲音:“雅涵,對(duì)不起!我肚子痛,不能來(lái)給你祝賀生日了!蔽业男那楦映林。這時(shí)太陽(yáng)也悄悄地躲在了大山的后面。天空中涌來(lái)了一大堆烏云,不一會(huì)兒就下起了雷陣雨。

      我悵然若失,直直地站在電話機(jī)前,流出了悲傷的淚。爸爸媽媽不斷地安慰我:“別哭了,伙伴們沒(méi)來(lái)沒(méi)關(guān)系,爸爸媽媽給你過(guò)生日不也一平快樂(lè)嗎?

      這時(shí)門(mén)鈴響了,我心里一陣暗喜,我想一定是琰琰來(lái)了。我急急地走向門(mén)邊使勁拉開(kāi)門(mén)。來(lái)人是一個(gè)陌生人,我滿臉疑惑。哦,原來(lái)是送牛奶的。我徹底失望了,天空中出現(xiàn)了一道刺眼的閃電。我也開(kāi)始大哭起來(lái)。緊接著一聲巨雷在耳邊,下起了瓢潑大雨。

      唉!今天是我的生日,可朋友們?yōu)槭裁炊疾荒軄?lái)呢?我好失望啊!

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