五年級暑假周記
五年級暑假周記1
從記事開始，書，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進入書海的鑰匙。從此，我的生活充實了起來。
在幼兒園的時候，我就慢慢接觸了一本本繪畫書，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學一、二年紀后，便看上了拼音版的童話書。見班里的同學差不多都有一本自己喜歡的'童話書，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也買一本給我看，媽媽爽快的答應了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。
到了三、四年紀之后，我交的朋友越來越多，如：述說著歷史故事的《上下五千年》；懲惡揚善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂趣的《森林報》等等，這些書都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國歷史和懂得了更多做人的道理。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書充實我們的生活，成為我們生活中的一個不可或缺的好友吧！
五年級暑假周記2
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的.幾條大瀑布。
進入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當當，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡�。∥覀兪凹壎�，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠都可以感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢��！
接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因為時間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會再回來挑戰(zhàn)的！
五年級暑假周記3
我在幼兒園時的一個暑假，爸爸媽媽帶我到青島去旅游。
青島靠海，青島的沙灘和天然海濱浴場，是最吸引人的地方了。美麗的青島，有好多個天然海濱浴場，我們在青島約玩了二個星期，住的太平角公園邊上，正好就在第一和第二海水浴場之間。在青島旅游期間，我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤�，就是海濱浴場了。
海濱浴場的沙灘上人特別的.多，人們穿著各色的泳衣，或曬太陽，或躺在遮陽傘下。沿著沙灘往海里走，可以聞到大海咸咸的味道，聽到陣陣海浪聲。大人小孩三五成群，在大海這個藍色的大浴盆里，這么多人同時嘻戲和玩耍。
我也等不及要下海了。我跟著爸爸媽媽向前走去，慢慢地從沙灘走向海邊，再從海邊踏入浪中，海浪一個接一個的向我們沖來，我感到好玩極了，突然一個大浪打過來，把我整個的臉都遮住了，我感覺人都快要被掀翻了。還好我拉真爸爸媽媽的手，踉蹌并站穩(wěn)后，我感覺到特別刺激，于是又迎著一波又波的海浪，跳躍地向前走去……
在青島我們除了游泳和曬太陽，我們?nèi)チ藣魃�，感受了那里山水相連的風光；我們?nèi)チ税舜箨P，觀賞了各式各樣的老別墅；我們?nèi)チ撕＼姴┪镳^，參觀了幾艘軍艦，觸摸了各種真的武器。我們還去了棧橋、動物園、極地海洋世界。
青島太好玩了。這真是一個愉快的暑假。
五年級暑假周記4
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。
記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于姐姐和哥哥都去補習班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的.橡皮，妹妹不以為然說：“姐姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了�！庇谑敲妹眠�真的把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么��？ 一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點了點頭，也不笑了，但我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問家長，不要擅自自己做主張。
五年級暑假周記5
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。來源:作文網(wǎng)東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的'出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如。
聽完歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊!隨后，我坐在椅子上，拿起書
五年級暑假周記6
當最后一場考試的交卷鈴聲伴隨著陣陣歡呼打響的時候，我匆匆忙忙的收拾了書包走出學校，還沒有來得及和任何同學告別�？粗麄円粋�個遠去的背影，心里突然感覺空蕩蕩的什么都沒有了，于是我就是帶著這樣的心情回到家，然后開始我的假期生活的。
現(xiàn)在想想整個暑假就像一部冗長的`電影，從開頭到結尾，整部影片一直都在重復放映著一個鏡頭：起床、看書、吃飯、看書、吃飯、看書、然后睡覺。沒有絲毫新鮮感，久而久之便會麻木，然后習慣一個人發(fā)呆，直到連思想都呆掉，整天昏昏沉沉的過日子。有時候突然會感到寒冷，那種來自心靈深處的陣陣寒意，一點一點侵蝕著我原本就寂寞的心。
20xx年夏天，所有人都因為炎熱躲進了冰涼的空調(diào)房，而我，卻感到了寒冷。
所以不去理會任何事情，任由它們向未知的方向發(fā)展然后慢慢地遺忘，拋棄在路邊便不再找回。
幸好我還有網(wǎng)絡，還有創(chuàng)網(wǎng)，于是把自己那些零零散散的文字發(fā)表在網(wǎng)上
，從沒指望會有人支持，這只是一種心靈的寄托，那些發(fā)自內(nèi)心的文字，通過網(wǎng)絡傳輸給那些陌生的孩子，沒有擔心沒有顧慮，想的只是怎樣讓自己開心，這就足夠了。
然后有了自己的文學社――八度空間，幸運的是，我認識了一班孩子：落樵、青鳥、琉璃還有小白等等，他們是這個夏天唯一帶給我溫暖的人，就在我最孤單最寂寞的時候，大家一起說著一些溫馨的話，彼此開心，彼此幸福。那些像陽光一樣溫暖的話語通過網(wǎng)絡源源不斷的傳進我的眼睛，如同有人用手溫柔的在心里揉捏一把，所有的憂傷與寂寞都在一瞬間消失，剩下的只有幸福。
所以，謹以此文獻給那些曾經(jīng)帶給我溫暖的孩子們，感謝他們替我驅(qū)走了寒意，在這個冰冷的夏天，在我最傷心也是最無助的時候。
五年級暑假周記7
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的.陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室�；顒恿艘粋�下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
五年級暑假周記8
哎，真倒霉！今天晚上爸爸母親都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸爸母親必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸爸母親見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了*中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在*：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的'動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸爸母親快點回來。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸爸母親。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
五年級暑假周記9
XX年8月20日 星期六 天氣：晴暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許...
XX年8月20日 星期六 天氣：晴
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備:放風箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來西湖放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！
這次，是我最高興的一次，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的'捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網(wǎng)球…
好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！
五年級暑假周記10
暑假一周又過去了，時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的貪腐官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的'，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
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