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關(guān)于開(kāi)學(xué)周記范文匯編九篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類(lèi),都需要現(xiàn)在的'你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
昨天,我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事,其中,讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候,一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。
在這所學(xué)校,三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子,但,他看到的是一片廢墟。
他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過(guò)程中,他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡,父親清楚,這是女兒的發(fā)卡。他繼續(xù)挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。
那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí),天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的`大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想,而且,一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫(huà),你不用心地去畫(huà)它,不用心靈來(lái)思考,不認(rèn)真地畫(huà)每一筆,不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎(jiǎng)了。
如果做不到這些,就像是一棵樹(shù)枯死了,一朵花凋殘了!
開(kāi)學(xué)周記 篇3
新一年來(lái)臨,新的學(xué)期也來(lái)臨,第一周一轉(zhuǎn)眼也就過(guò)去。在周五的時(shí)候,老師跟我們說(shuō)了有人要掉入平行班了。這次是真的,我的心不免一陣警鐘聲,我也快了,要努力,之前是吊兒郎當(dāng)?shù),現(xiàn)在不如當(dāng)初了,我若是期中考試跌出300名了,我就可以跟我的班級(jí),3樓,說(shuō)再見(jiàn)了。老師也講了許多,我才發(fā)現(xiàn)之前的`學(xué)習(xí)方式方法都完全不對(duì),若是這學(xué)期還是這樣我就要退后了?傊痪湓捯W(xué)習(xí),父母也在跟我這樣說(shuō):“丫頭啊,我們家就只有讀書(shū)出來(lái)的,沒(méi)有什么后門(mén),凡事要靠自己的努力。”這些話以前聽(tīng)著沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,感覺(jué)特別煩,而現(xiàn)在聽(tīng)進(jìn)去了,感覺(jué)就又不一樣了。
說(shuō)完班級(jí)里的,我周末也在補(bǔ)課,也是敬業(yè)了,上午補(bǔ)數(shù)學(xué),下午補(bǔ)英語(yǔ),就這樣把睡覺(jué)的時(shí)間擠沒(méi)了,不過(guò)也好,緊張一下嘛,也有好處,讓我抓點(diǎn)心。嗯,十一點(diǎn)了,我要早點(diǎn)睡覺(jué)了,明天還要早起補(bǔ)課呢。說(shuō)實(shí)話,補(bǔ)課的地方挺遠(yuǎn)的,還要等車(chē)的,拜!
開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)第一周的課時(shí)就這樣過(guò)去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下學(xué)期了嘛,開(kāi)始為自己的將來(lái)打算打算了?佳,考北京理工大學(xué)。選擇了就沒(méi)什么后悔的了,所以這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。
其實(shí)開(kāi)學(xué)第一周給我最深的.感覺(jué)很特別:開(kāi)始學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,開(kāi)始接觸真正的專(zhuān)業(yè)課了,我好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕,并且這個(gè)大幕我正在慢慢的打開(kāi),就像世界是個(gè)迷一樣,我現(xiàn)在開(kāi)始解答這個(gè)謎題了,第一次覺(jué)得世界離我這么近,第一次覺(jué)得世界就在我的手中,這種感覺(jué)是激動(dòng)的也是虔誠(chéng)的。這種感覺(jué)真好,因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在的努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵,為自己做什么,那是一種踏實(shí)的感覺(jué)。
這好像和考研沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí)考研是為了自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)和才能,現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我離世界更近,離自己的夢(mèng)想更近。所以自己一定要努力!
呵呵,開(kāi)學(xué)第一周算是有個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始,嘿嘿,下周要更努力!
開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶(hù)首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過(guò)一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來(lái),一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
新老師
我們的老師,也有了很大調(diào)整。其中,我們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進(jìn)教室,如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái),她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學(xué)們,大家好,我姓周,是你們新的'語(yǔ)文老師,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,將由我?guī)ьI(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘,也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說(shuō)完,立即轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來(lái),我們聽(tīng)得如癡如醉,完全忘記了時(shí)光的流逝……
考試
“收拾東西,準(zhǔn)備考試。”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來(lái),但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽?zhuān)诖难劬,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!
開(kāi)學(xué)周記 篇6
開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了,說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ,所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候,老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化,語(yǔ)文學(xué)習(xí)日常化"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想,如何做到呢?后來(lái)我才知道,語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言,我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力,無(wú)論什么時(shí)候,他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時(shí),人與人之間只差那么一點(diǎn),而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力,告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢......
突然才發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不知如何說(shuō)了,總覺(jué)得要說(shuō)的話很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場(chǎng)新的.開(kāi)始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我還會(huì)繼續(xù)加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。
本周過(guò)得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊龅貌缓玫木褪菃(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了,應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)。
my plan
周六還是一如既往的去上課與寫(xiě)作業(yè)時(shí)光,這次決定把所有作業(yè)寫(xiě)完。
周日計(jì)劃是去文具店購(gòu)物,開(kāi)學(xué)前一直沒(méi)時(shí)間去一趟真是可惜,當(dāng)然在路上我會(huì)看一看《老人與海》,這也算是一項(xiàng)消遣吧。
兩天有時(shí)間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理,整理整理知識(shí)。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
開(kāi)學(xué)兩三周,說(shuō)不上什么心情,只覺(jué)有些荒蕪。早有些寫(xiě)一點(diǎn)東西的沖動(dòng),捏著筆,卻不知可以說(shuō)些什么。筆落之處,幾成荒涼!
一
日子跟上學(xué)期一樣,緊張又平淡,每天一模一樣的內(nèi)容,一模一樣的節(jié)奏,沒(méi)什么特別快樂(lè)的事,也沒(méi)什么十分讓人傷心的事。只是覺(jué)得累,實(shí)在是累。最缺的是覺(jué),睡覺(jué)的覺(jué),睡不夠!每天早六點(diǎn)起床,晚十一點(diǎn)半也許才能入睡。二十四小時(shí),能保證的睡眠時(shí)間基本也就六個(gè)多小時(shí)。這還不算偶爾那個(gè)學(xué)生頭痛腦熱那個(gè)宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了,如果那樣,可就又苦了這個(gè)勞苦之身了,一耽擱也許又得個(gè)把小時(shí)。
我們的一天如包身工一樣,早六點(diǎn)開(kāi)始,晚上十點(diǎn)半左右結(jié)束。其間就是工作,工作,幾乎是不停地工作。不可能有太多的空閑稍作休整,手頭瑣碎而冗雜的事務(wù)似乎總是做不完,有時(shí)吃飯時(shí)間也在談著、想著工作。
六點(diǎn),對(duì),就是六點(diǎn)。天還未明,夢(mèng)沒(méi)做醒,鬧鐘卻不管不顧,盡職盡心,將人鬧醒。夏季倒還稍強(qiáng)一些,六點(diǎn)天色已基本放明,很多人都已起床,工作不工作倒還不說(shuō)?墒,在冬季,六點(diǎn),天還黑咕隆咚一片,我們就要穿衣,刷牙、洗臉,鎖門(mén),頂著星月,迎著寒風(fēng),或者還要裹著雪花,匆匆走出溫暖的宿舍,急急赴向空寂的教學(xué)樓——要查學(xué)生的早到校!
一天的工作開(kāi)始了——
早到校、早操、課間操、活動(dòng)課、備課會(huì)、晚自習(xí)、新聞聯(lián)播、晚休……一天之內(nèi),多次簽名,多次到場(chǎng),生生把班主任們的時(shí)間鋸成一段一段。實(shí)際意義?有!該是不該?該!可這些簽名、到場(chǎng)著實(shí)把這些班主任忙扎了,時(shí)間是有限的,事務(wù)是繁多的,腿是要緊跑的,腦子是要不停地動(dòng)的,嘴是要一個(gè)勁說(shuō)的。不動(dòng)腦子想想如何輕松有效的管班,掙死也不頂作用。
這還只是一個(gè)班主任正常情況下的工作內(nèi)容,有時(shí)突然有個(gè)什么活動(dòng),則還要在原本早已緊張的時(shí)間里再奪走多么可貴的時(shí)間喲!班主任們往往都承負(fù)著主要課程任務(wù),備課、上課、輔導(dǎo)等自不必再說(shuō),抽時(shí)間吧!如果你恰好還是一個(gè)備課組長(zhǎng),那就還要加上每周兩次的備課會(huì)(要會(huì)議,也要記錄),每天晚上兩節(jié)的聽(tīng)課,每有活動(dòng)后的總結(jié)報(bào)告,林林總總,瑣瑣碎碎,不一而足……
因?yàn)閾?jù)說(shuō)過(guò)段時(shí)間要去軍訓(xùn),五六月份還要在這兒開(kāi)設(shè)中、高考考場(chǎng),所以每個(gè)周五就不再放假,上課吧,補(bǔ)上這些預(yù)計(jì)將要丟失的課。周六下午三點(diǎn)上完課放假,放假后吃吃飯,打打球,稍作耽擱,天已近黑。周日早上稍事休息,下午又要收假,又要開(kāi)始一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六天的輪回。現(xiàn)在才明白了什么叫“周而復(fù)始”了,在我們的生活中,就是一周一個(gè)一模一樣的開(kāi)始!
只是,人是要生活的,盡管說(shuō)工作就是生活,要講究什么“樂(lè)在工作,感恩生活”,可畢竟工作怎能完全就是生活呢?境界可以想到,生活還得實(shí)際啊,何時(shí)能有個(gè)休養(yǎng)生息的時(shí)間哪?
也不說(shuō)制定這些到場(chǎng)簽名到底是為了什么,這個(gè)誰(shuí)也會(huì)說(shuō),誰(shuí)也都懂,可就是晌晌如此,天天如此,周周如此!身何以承,情何以堪?新課改下要求老師們解放頭腦,敢于創(chuàng)新,管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個(gè)提升和改進(jìn)呢?
二
行千里路,看萬(wàn)卷書(shū)?做夢(mèng)而已。幾周之內(nèi),行幾里路,看兩頁(yè)書(shū)就很不錯(cuò)了。寫(xiě)作是要相對(duì)靜下心來(lái)的,賈平凹、路遙等大家寫(xiě)作尚且要到一個(gè)安靜的地方一呆幾個(gè)月,我輩文思平庸者被這等等雜事所擾,要寫(xiě)點(diǎn)兒文字何其難也!
——又給自己找借口了。
與嬌妻稚女同處一城,兩三天能回去看她們一會(huì),陪她們吃一頓飯,就很不錯(cuò)了,其實(shí)也就孩子放學(xué)回來(lái)吃飯那一個(gè)小時(shí)而已。吃完飯,孩子上學(xué),我和妻子匆匆去到各自教室,履行班主任職責(zé)。晚上十點(diǎn)二十查完晚宿,可能的話,抽空回去看看,陪妻子說(shuō)說(shuō)話,看孩子甜甜笑?墒牵任亿s到白中,孩子早已入睡,妻子也已迷糊;早晨六點(diǎn)上班,妻子和我一樣要面對(duì)類(lèi)似的一天,她也是個(gè)班主任;可憐的孩子還未睡醒。有啥辦法?看一看妻子,吻一下孩子,走吧,誰(shuí)讓咱是個(gè)班主任呢?
回去看一下父母?更是奢侈了,家挺遠(yuǎn)的,時(shí)間是很短的,周日還要送女兒去學(xué)跳舞,多時(shí)能回個(gè)家呀?可以想像父母在家的勞苦,可以想像父母盼兒回家的難熬。但是,什么時(shí)候是個(gè)時(shí)候呢?往往是想法設(shè)法擠出三四個(gè)小時(shí),匆匆趕路,急急進(jìn)門(mén),吃幾口媽媽做的家常飯,聽(tīng)?zhēng)拙浒职终f(shuō)的叮嚀話,碗一摞,稍稍坐坐,逗逗兩個(gè)小侄子,看看他們可愛(ài)的幼稚,心急著就要趕回。平時(shí),也就抽空打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)家里是否安好,算是給自己一個(gè)開(kāi)脫,僅此而已。
為人子,為人夫,為人父,我都做得不夠好,想來(lái)自覺(jué)慚疚不安。
昨晚突然夢(mèng)到回家,夢(mèng)到父親,夢(mèng)到父親張著沒(méi)牙的嘴巴,笑呵呵地對(duì)孫子說(shuō):“爺爺 好久都不知道肉的味道了,爺爺沒(méi)牙,咬不下”。夢(mèng)突然做醒了,醒來(lái)時(shí),我已是淚流滿面——該給父親補(bǔ)補(bǔ)牙了。∵@怎么是能一拖再拖的事呢?
其實(shí)每次夢(mèng)到家?guī)缀醵家獕?mèng)到父親,在潛意識(shí)里,我覺(jué)得,父親對(duì)我的人生取向起過(guò)絕大的影響。父親以他一個(gè)農(nóng)家讀書(shū)人(父親只讀過(guò)三年完小,卻一輩子愛(ài)看書(shū),愛(ài)向我和弟妹們講些楚楚漢漢的事,告訴我們很多做人的道理)的樸實(shí)理念引導(dǎo)我做一個(gè)樸實(shí)平凡卻積極向上的人,我的血液里流淌著父親的精神。
三
新建的學(xué)校,萬(wàn)事才開(kāi)頭,多家報(bào)紙都說(shuō)了,我們要“名校起航”,作“中華名!保蔷推鸷桨!讓我們幾個(gè)年歲稍大的從其他學(xué)校過(guò)來(lái),原本也就是帶起個(gè)頭,做個(gè)先驅(qū)者,在這荒蕪的土地上開(kāi)拓邁進(jìn),踩出一條后來(lái)者可以相對(duì)輕松通行的路來(lái),創(chuàng)造屬于倉(cāng)頡故里的“神話”。所以來(lái)這里前早就知道是不可能輕松的。但誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)累到這樣的程度。況且餐廳吃飯時(shí),每天的食譜差不多都一樣,老沒(méi)個(gè)變化,感覺(jué)十分簡(jiǎn)陋;放松身心的事?無(wú)外乎打打臺(tái)球、打打乒乓。離街又遠(yuǎn),出去購(gòu)買(mǎi)個(gè)生活必需品,跑得快也要一個(gè)多小時(shí),散散心更是不便。要不是自己想法給生活一點(diǎn)樂(lè)趣,一點(diǎn)創(chuàng)新,給工作一些改進(jìn),早都憋瘋了。
同事們見(jiàn)面有時(shí)就用魯迅先生的話開(kāi)玩笑說(shuō):“這樣的世界何時(shí)是個(gè)盡頭!我們還在這樣的世界里活著”。
四
好在我有班委會(huì)“三駕馬車(chē)”(班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員),我充分信任他們,培養(yǎng)他們,教給他們一些自主管理,自我提升的班級(jí)管理理念和方法。他們也都爭(zhēng)氣,班級(jí)管理盡職盡責(zé),想出了許多我只是提了想法的好點(diǎn)子,替我分了很多重?fù)?dān),將班級(jí)各項(xiàng)工作搞得有聲有色,讓這個(gè)集體漸漸地充滿了上進(jìn)心和凝聚力,時(shí)時(shí)可以看到同學(xué)們陽(yáng)光自信的笑容。
真是謝謝這三個(gè)小孩了(王郝園、楊鵬飛、鄔桐)!
三個(gè)小孩的.成績(jī)也是班級(jí)甚至年級(jí)上游,學(xué)習(xí)委員楊鵬飛更是多次考試的年級(jí)第一,讓我心感快樂(lè)與滿足。
良心上覺(jué)得過(guò)得去的還有就是這全班幾十個(gè)學(xué)生交給了我,我對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是負(fù)責(zé)的、用心的。不管他們來(lái)自怎樣的家庭,有著怎樣的經(jīng)歷,聰明或者樸鈍,貧窮還是富有,美麗或是平凡,我都把他們當(dāng)作自己的孩子或弟妹,陪他們度過(guò)辛苦而充實(shí)的每一天。陪他們一起感受新課改的多多苦樂(lè),一起笑對(duì)新建學(xué)校的種種簡(jiǎn)陋,一起體會(huì)美詩(shī)妙文中的幾多美好。孩子們收獲了奮斗后的進(jìn)步,我收獲了孩子們收獲后的笑容。
課外生活中,我也愿意和孩子們多坐坐,聊聊學(xué)習(xí)兒,聊聊家常兒,看他們笑,看他們窘,做他們的大朋友,鼓勵(lì)他們謙虛謹(jǐn)慎, 敗而不餒,勝而不驕,與他們共同度過(guò)令人喘不過(guò)氣來(lái)的難關(guān),共同享受艱苦卓絕后的統(tǒng)考優(yōu)勝。孩子們見(jiàn)我也毫無(wú)害怕之狀,爭(zhēng)著向我問(wèn)好,甚至把他們平時(shí)珍藏的小日記讓我閱看,把最好吃的東西跟我分享,我們是平等和諧的一個(gè)群體。我很喜歡這樣的師生關(guān)系,也很享受這樣的校園生活。
五
——學(xué)校生活的這種單純和質(zhì)樸讓我愛(ài)著我的學(xué)校,我的學(xué)生。
前日與表弟聊天,他說(shuō)他也有過(guò)做教師的想法,到現(xiàn)在也為沒(méi)做教師而深感遺憾。他讓我感恩校園生活,享受校園生活。話,我也會(huì)說(shuō);表弟的話也有些羅曼蒂克。但我一定程度上也同意他的說(shuō)法。
在這個(gè)苦累的時(shí)段,累,是真的?鞓(lè),也是真的。
累并快樂(lè)著,如此而已。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
開(kāi)學(xué)一周了,小希一回家,就要講好多新鮮事兒給我聽(tīng)呢!
因?yàn)閷W(xué)文科,到了新班級(jí),老師也好,同學(xué)也好,很喜歡這個(gè)集體。班會(huì)上大家做了發(fā)言,介紹了自己,還寫(xiě)了介紹的文章貼在班級(jí)墻上。小希依舊當(dāng)電教委員,回家還寫(xiě)了工作職責(zé)和計(jì)劃,用了公文版和休閑版兩種,公文版交給老師,休閑版語(yǔ)言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。
新的班級(jí)已經(jīng)建立了班級(jí)錄,同學(xué)們有話在上面說(shuō),一周的課件也會(huì)由小希放到上面。
新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校上課推遲了20分鐘,小希早上多了20分鐘的睡覺(jué)時(shí)間,起床沒(méi)有原來(lái)那么困難了。只是宿管老師好像還不知道這個(gè)情況,總是問(wèn)她們?cè)趺催不去學(xué)校?
生活更有條理了,學(xué)校的'生活是由著小希說(shuō),咱也看不著,不過(guò),這次回家,自己洗了澡,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗了還晾了,確實(shí)是大姑娘上花轎--頭一回啊!
周日在家,把作業(yè)全寫(xiě)完了,我和小希還抽空討論了一下離高考這600天應(yīng)該做的事,小希還挺重視,不過(guò)不知道她有沒(méi)有下決心改善的行動(dòng)?
“新的學(xué)期,新的開(kāi)始”,我在做學(xué)生的時(shí)候,每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開(kāi)始的,真收希望小希同樣在新的學(xué)期,有個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
讀完了小學(xué),我升入了技校。在松雷中學(xué),我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班,開(kāi)始我技校的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里邁出了人生的第二步。
在開(kāi)學(xué)第一周里,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活,共同渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周?chē)沫h(huán)境,所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校相對(duì)比較陌生,下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂(lè)的。星期一,我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測(cè)試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jī)。因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子沒(méi)有批完,所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太差,大概在前十名左右吧。不過(guò)我認(rèn)為,我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)比語(yǔ)文成績(jī)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的壞毛病,我的成績(jī)會(huì)更好的。
這一周,我因?yàn)椴皇煜W(xué)習(xí)環(huán)境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話。我也認(rèn)為這是不對(duì)的`,不過(guò)我始終克服不了,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,保證認(rèn)真聽(tīng)課,在課堂上聽(tīng)準(zhǔn)老師的每一句話。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的,因?yàn)橹灰矣行判,什么事情我都一定能成功?/p>
總體來(lái)說(shuō),這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園,還不太習(xí)慣。但我認(rèn)為,我會(huì)習(xí)慣的。久而久之,我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的技校生。