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高一年級周記
高一年級周記1
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人�！倍嗝炊虝旱囊痪湓�，卻給了我無限啟發(fā)。
記得那是一次在上-想象作文班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的-想象作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想象著，報紙發(fā)下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有�！蔽以絹碓絹砭趩柿�，當(dāng)我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。
旁邊的同學(xué)看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學(xué)看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人�！边@短短的一句話給了我無限啟發(fā)，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的.講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。
高一年級周記2
我是來自高一x班的xxx，在班中擔(dān)任班長，在校獲得了“高一新生風(fēng)帆獎學(xué)金”。對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不茍。對待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。
對待生活，我崇尚的.目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。
性格開朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長尊敬，學(xué)習(xí)認真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?/p>
我成績優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。
總之，我是一個品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風(fēng)，嚴謹虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
高一年級周記3
每個人都有自己的夢想。而我的夢想就是能考上一所的大學(xué)。
寒假的一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀，讓我們感受一下做大學(xué)生的樂趣。一走入大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當(dāng)我走到每一間大學(xué)校區(qū)時，我都感嘆地說：“大學(xué)城真大�。 痹诨丶业穆飞�，我對同學(xué)說：“我一定要考上大學(xué)。長大了為建設(shè)祖國做貢獻，為眾人服務(wù)。”
我學(xué)過一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”對�。∩倌陼r不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、多讀書的好習(xí)慣。在課堂上要專心聽課，積極舉手發(fā)言，勤動腦筋。課后要溫故而知新，認真完成每科作業(yè)。爭取每科分數(shù)都達到秀。陳老師經(jīng)常對我們說：“天才出于勤奮�！蔽乙浴扒趭^”兩字為我的.目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)過程中要勤奮。要實現(xiàn)我的大學(xué)夢。
高一年級周記4
你是有多久沒有認真聽到小鳥唱歌了？即使認真，它似乎總不出現(xiàn)。它只在黎明時婉轉(zhuǎn)于枝頭，和報曉雞來個和音，然后反彈樹枝匆匆離去。
你是多久沒有一個人跑到山上去了？去感受黎明的苦露水，和童年的雞屎藤。石頭冰涼，露珠透亮，滿是清晨的味道。你渴得喝了一口涼水，感覺整個清晨鮮活了許多。
你是多久沒有自由呼吸空間了？沒關(guān)系，在這個冬天的黎明，在百忙中給自己放一個小時的假，或者只是短短的半小時，給自己一個簡短的空間，與世隔絕一回，活回從前。
聽幾首杰倫的歌，感動幾分鐘，不要想著他已為人父。喝一杯香飄飄奶茶，暫時忘掉目前所遇的紛擾與浮躁，給黎明搭個臺階，從臺階逃離這張?zhí)鬃∷腥说木W(wǎng)一小時，用著輕快的`步伐向前走，不用左顧右盼，只是一個小時，親愛的，這并沒有剝奪你的整個人生，愿你在黎明十分，獨享你生命的美好。
高一年級周記5
初冬的陽光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來了嗎？日歷表上寫著“立冬”，我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作，可我又不得不承認，我不是一個好的記錄者。在我的文章里，沒有韓寒的狂傲不羈，沒有四維文字的唯美，沒有張悅?cè)恍木w的細膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢想，比如不夠張揚的青春，比如自己無法言語的.安靜與寂寞，比如掌心的陽光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來，我是這樣一個安靜的人，一個安于平靜的人。以前那個愛說笑的孩子哪里去了？那個愛跑跳的孩子哪里去了？那個愛張揚的孩子哪里去了？她離開了，不再回來�；叵肫鹱蛉盏奈遥铱倳p輕翹起嘴角，沒有對流逝時間的哀傷，沒有對青春漸老的無奈，沒有對往昔快樂重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽光透過窗子瀉進屋子，我攤開掌心，看陽光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)�，冬天來了嗎？來了，但是不冷�?/p>
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長。
時光悠悠，青春漸來。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說青春一定要張揚呢？
看陽光在掌心跳躍，也不失為一種快樂。
高一年級周記6
一個平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級時，我是一個語文領(lǐng)讀員，深受呂老師的喜愛，每當(dāng)一到語文早讀時，我就會上去領(lǐng)讀。呂老師來時，還會讓我把今早讀背的內(nèi)容給寫下來。每當(dāng)看到我寫在黑板上的字時，我的責(zé)任感就越發(fā)越強烈起來，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當(dāng)呂老師累時，我會幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設(shè)想了，你們想知道我為什么喜歡語文嗎？那是因為呂老師在選領(lǐng)讀員前，在黑板上寫了“責(zé)任”兩個字，當(dāng)我看到這兩個字時，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語文領(lǐng)讀員。每當(dāng)我值日時很累，但一想到老師在黑板上寫的“負責(zé)”這兩個字時，我就不累了。終于打掃完了，可真累啊！就在這時，呂老師來到了我的`身邊關(guān)心地問：“你怎么還沒走？”我回答老師說：“我是值日生，我要把班級打掃之后再走，這是我的職責(zé)�！�
就這樣，這“責(zé)任”兩個字深深的印在了我的頭腦里。
高一年級周記7
每天的自習(xí)課上整節(jié)整節(jié)地聽著那激烈和憂傷的音樂、必修課把手機的鍵盤按的啪啪響、手指快速地游走在鍵盤、眼睛極力的搜索著那些曖昧的字眼!- -
在那些“閑暇”的時刻、好兄弟常常去學(xué)校的二樓超市買些罐裝的啤酒、然后再躲進六樓的樓梯口、邊喝邊說些怪誕離奇的話、之后再放縱地大笑、用酒精來麻痹自己認為的學(xué)習(xí)壓力、在煙霧中沉浸空虛的思想、然后再結(jié)伴滋生惹事、在酒精的刺激下對那些與自己無關(guān)的人大打出手、再被別人追時、瘋跑、最后又是好長的笑聲……- -
晚自習(xí)放學(xué)后、再與哥們兒結(jié)伴飛出校園、跑到網(wǎng)吧夜市、用音樂來抒緩自己的心情、用游戲來發(fā)泄自己內(nèi)心壓抑的情緒、然后在過來的路上聽到有人抱怨、“今晚被K死了N回”，接著就是一陣不屑的狂笑!到了校門、在與門衛(wèi)人員交涉不妥時、囂叫著飛身躍過學(xué)校的大門、然后回頭看著門衛(wèi)人員又是一陣頑世不恭的笑聲!- - 到了考試的前幾天、壓住自己的'欲望、結(jié)結(jié)實實的老實了幾天、而就在考試的前一晚上、終于按奈不住了情緒、又是一次夜不歸宿、在準(zhǔn)備好對寢室阿姨的策劃時、一放學(xué)又不見了身影、可想而知、到了考場、才覺得自己那么的不堪一擊、做完會做的題目、寫上姓名和考號、然后那張試卷就不屬于我了、幾排零亂的桌椅、人去樓空、物是人非…… 考完試、出了考場的門、從五樓的走廊上將考試時用過的筆紙做拋物線運動、看著它們旋轉(zhuǎn)、飛舞、墜落!- - 然后、拍拍手、笑著揚長而去!
高一年級周記8
不知不覺暑假一個月的課已經(jīng)補完了，總算可以好好休息一下了�；氐酱謇镆豢�，噫?怎么每戶人家后面都有一根水管，還有一個池子。啊，對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩嘩流下來了�！艾F(xiàn)在好了，不要跑到池塘去洗東西了，”妹妹高興地說。
傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地一個人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。后來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的'棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是干干凈凈�？墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這里啦，也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。昔日被女人們拾掇得井井有條一塵不染的地方，現(xiàn)在竟然變得如此狼狽，如此慘不忍睹!
從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口里聽來的新聞大聯(lián)播，對外面世界的艷羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標(biāo)準(zhǔn)。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權(quán)，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積�？山裉熘皇Ｏ逻@孤獨的流水聲，喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想，習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!
天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家?guī)砹嗽S多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時代前進的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊，在享受現(xiàn)代文明的同時，為什么也會對昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?
高一年級周記9
一次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會了我們真摯而謹慎的'對待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。
高一年級周記10
暑假里，我又一次來到了向往以久的恐龍園�？铸垐@還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。
看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!
六點鐘，我們來到了魯布拉灣水世界。哇，好大呀!到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的.，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。
再見，恐龍園，我還會再來的!
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