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    護(hù)士實(shí)習(xí)周記

    時(shí)間:2022-11-12 10:31:17 周記 投訴 投稿

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記6篇

      忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編收集整理的護(hù)士實(shí)習(xí)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記6篇

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記1

      在婦科待了剛有一星期,發(fā)現(xiàn)婦科門(mén)診接待的患者幾乎可以用一句俗話(huà)來(lái)概括——有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭。最多的一天曾經(jīng)接待過(guò)六名藥物引產(chǎn)患者,同時(shí)來(lái)中醫(yī)保胎的也有三個(gè)家庭。

      在婦科,我看到了現(xiàn)代人對(duì)生命敬畏態(tài)度的缺失……

      不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)周?chē)娜藗冮_(kāi)始在手腕上戴一串佛珠;或者開(kāi)始堅(jiān)持素食主義;更有甚者,開(kāi)始投靠某種信仰。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)漸漸進(jìn)入了古人所謂的“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”階段。在一個(gè)法律并不非常健全,而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代。人們?cè)跐M(mǎn)足了物質(zhì)生活的同時(shí),開(kāi)始注意追求內(nèi)心的平靜。但大多數(shù)人所走上的,與其說(shuō)是靠“仁義、善良”去獲得尊重,到不如說(shuō)是靠“偏執(zhí)、矯情”去滿(mǎn)足自己。對(duì)生命的理解,還停留在原地。

      自由,是生命的`真諦;生存,是生命的本體。你能想象一具沒(méi)有生存能力的軀殼去享受生命么;你能想象一個(gè)沒(méi)有自由的生命是多么的沒(méi)有意義么。敬畏生命,就是要尊重任何生命生存的權(quán)利,就是要尊重任何生命自由的空間。

      不要以為給予就是美好的,不能設(shè)身處地為別人思考,給予非但無(wú)用,反而是傷害。就像一個(gè)巨大的奶油生日蛋糕,之于一名糖尿病患者,甚至不如一張發(fā)面餅來(lái)的實(shí)在。關(guān)鍵是,禮貌上,他還要陪上笑臉與感謝,然后轉(zhuǎn)身扔掉。這種給予,是虛榮心的滿(mǎn)足而易。不要以為素食就是健康善良,從生理學(xué)角度上講,人類(lèi)必須從動(dòng)物制品中獲得動(dòng)物蛋白;從生態(tài)角度上講,我們擁有的是一套雜食類(lèi)動(dòng)物的消化系統(tǒng),而吃素同樣影響著環(huán)境的平衡;從宏觀角度上講,動(dòng)物有生命,植物就沒(méi)生命了么,不要扯上“殺戮”“殘害”這樣的大字眼,生命無(wú)所謂靜,動(dòng),貴,賤。

      事無(wú)大小,生于所愛(ài);物無(wú)美惡,過(guò)則成災(zāi)。對(duì)生命的重視,要像重視我們的雙手——我們通過(guò)使用來(lái)體現(xiàn)他們的價(jià)值,而不是把他們隔離起來(lái),保護(hù)起來(lái)。對(duì)生命的敬畏,要像敬畏我們自己——開(kāi)得起玩笑,也可以自嘲,但同樣自尊、自重。

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記2

      一個(gè)月過(guò)去了,在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,終于松了一口氣,但是下一個(gè)呼吸內(nèi)科是怎樣的,我又不得而知。沒(méi)有去過(guò)大醫(yī)院的人不會(huì)知道,婦科是怎樣一個(gè)科室。四周的實(shí)習(xí)不算長(zhǎng),也不算短,也夠做一些總結(jié)。

      懷孕生子是件令一個(gè)家庭十分歡喜的事情,一個(gè)人住院生孩子,那些準(zhǔn)爸爸,準(zhǔn)爺爺奶奶外公外婆甚至是準(zhǔn)姑姑準(zhǔn)阿姨都會(huì)過(guò)來(lái)陪著。而生孩子的人又特別多,尤其是中國(guó)人比較喜歡龍,今年又是龍年,所以龍寶寶很多。走廊上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是加床,以及每個(gè)床邊都有一兩個(gè)折椅,晚上家屬陪伴。所以,這是婦產(chǎn)科第一個(gè)特點(diǎn):亂。

      當(dāng)然,婦產(chǎn)科嘛,還有婦科,雖然是分在兩個(gè)樓層,但其實(shí)是一個(gè)科室。婦產(chǎn)科的護(hù)士蠻辛苦的,因?yàn)椴∪硕唷D科病人點(diǎn)滴比較多。婦科和產(chǎn)科都是手術(shù)比較多,產(chǎn)科是要生孩子,剖宮產(chǎn)的人比較多;婦科病房里的,多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等,也大多都是排手術(shù)的.病人。這樣子的話(huà),術(shù)前準(zhǔn)備,術(shù)后護(hù)理,事情就多起來(lái)了。所以,忙便是婦產(chǎn)科第二個(gè)特點(diǎn)。

      第三個(gè)特點(diǎn)就是臟。想想便明白。婦產(chǎn)科處理的都是女人私處的問(wèn)題。護(hù)士在進(jìn)行日常的護(hù)理中,經(jīng)常要進(jìn)行擦洗和沖洗。生完孩子的產(chǎn)婦會(huì)有惡露,氣味很大。所以,可想而知。唯一比較好一點(diǎn)的就是,病人都是女性。所以不管是什么樣的操作,都不會(huì)太尷尬。

      當(dāng)然,在產(chǎn)科可以見(jiàn)到很多新生的寶寶,寶寶是最純潔的天使,看著這么多的小寶寶,心會(huì)變得軟軟的。

      最后一周是在門(mén)診。門(mén)診不用上夜班。但是也不會(huì)閑著。主要是在產(chǎn)科,接待來(lái)做產(chǎn)檢的準(zhǔn)媽媽~~不同的人差異很大,包括肚子的大小,形狀,妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕,有些比較重,甚至大腿上都有。哎,好害怕~~萬(wàn)一這些斑祛不了。

      在人流室待了半天,都是無(wú)痛人流。我想說(shuō),女生真的要好好保護(hù)自己。雖然做無(wú)痛人流,打了麻藥也不會(huì)覺(jué)得痛,但是可能會(huì)造成其他問(wèn)題,比如,不孕、宮腔粘連……在門(mén)診,見(jiàn)到了很多陰道炎的患者,尤其是念珠菌性陰道炎,豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會(huì)忘記。還是要呼吁廣大女同胞,要做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,不要亂用什么潔陰的產(chǎn)品,清水是最好的了!

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記3

      兒科護(hù)理實(shí)習(xí)周記時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是三月;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到長(zhǎng)沙市第三醫(yī)院實(shí)習(xí),心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

      第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的`工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。

      第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士,可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼看到醫(yī)護(hù)人員不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

      第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路。

      實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記4

      時(shí)間這么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月。在這五個(gè)月里,痛苦與快樂(lè)并存,而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累--在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況,及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位。

      我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,了解他們的內(nèi)心世界,只有這樣我和患者之間才能很快的'架起溝通的橋梁,才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行,而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的,所以治療師要做到自己心中有數(shù),不能心急,且在在這個(gè)過(guò)程中,還要耐心的和患者溝通,說(shuō)明情況。

      我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí),以及石膏托外固定、牽引患者護(hù)理措施,髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí),骨科手術(shù)知識(shí)。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,現(xiàn)場(chǎng)示范,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。

      細(xì)節(jié)決定成敗,記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,我因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意,而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,老師看到后幫我指出,后來(lái)我才意識(shí)到,原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié),而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,也會(huì)使患者的治療周期變得越來(lái)越長(zhǎng),從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我才深深體會(huì)到其中的含義。

      我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,只要通過(guò)我的努力,我會(huì)做得更好,幫助更多的患者。

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記5

      今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí),的確有點(diǎn)擔(dān)心,不是激動(dòng)昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我,今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人,也都是長(zhǎng)期住院的病人,看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的帶我的老師姓羅,是組長(zhǎng)她的操作水平的確很不錯(cuò),很多病人對(duì)她都很尊敬今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多

      換上衣服出來(lái),老師帶著我來(lái)到治療室,早上是最忙的時(shí)候,主要任務(wù)是配藥,老師教我怎么對(duì)單子然后把藥擺好,什么是一天一次的藥,什么是一天兩次的藥都要弄清楚擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記,寫(xiě)好名字和床號(hào)看著老師們迅速地把一切準(zhǔn)備好,覺(jué)得這些事很簡(jiǎn)單,然而老師讓我自己來(lái)試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)單唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車(chē)上后,老師叫我一起去打針

      我推著車(chē)來(lái)到病房,老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì),一定要叫病人的名字這里的病人由于要長(zhǎng)期注射,打針對(duì)他們來(lái)說(shuō)是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的.靜脈留置針,老師給我介紹了如何在留置針上打針老師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管,如何排氣等等打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時(shí)用的藥,大致了解了該科室的一般用藥,這里大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類(lèi)的藥等等看完藥后有時(shí)候會(huì)去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個(gè)上午我一直沒(méi)停下來(lái)過(guò),坐都沒(méi)坐過(guò),看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來(lái)休息

      下午的事情要少很多,不過(guò)卻領(lǐng)悟到一些東西下午老師沒(méi)什么事,我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好,她一直忙著做事,我跟著她,她教我怎么排氣,怎么封管看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情真的很難,你在排氣時(shí)要遵守過(guò)程,不能把空氣弄到身體里,封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,這個(gè)概念真的很重要!

    護(hù)士實(shí)習(xí)周記6

      兩年的在校生活一晃而過(guò),第三年走向臨床進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)始了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

      不知是榮幸還是不幸,外科實(shí)習(xí)被安排到外科病房最忙的病區(qū),治療室里病人的補(bǔ)液被一字排開(kāi),如長(zhǎng)龍般從治療室的前門(mén)排到了后門(mén)。實(shí)習(xí)第一周,我的工作就是呆在這間屋子里,根據(jù)治療單取藥,接著與帶教老師共同核對(duì),然后給各類(lèi)補(bǔ)液添加藥品,最后簽名擺位?此坪(jiǎn)單的步驟,但54張固定床位加上近20張加床,每個(gè)病人掛一瓶就已經(jīng)70多瓶了,何況有些病人至少一天四五瓶。這龐大的數(shù)字對(duì)于我這個(gè)剛?cè)肱R床的實(shí)習(xí)生而言是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

      早上7點(diǎn)30分到崗,70瓶補(bǔ)液就擺放在面前等著我去添加。不能加錯(cuò)藥品是首要原則,速度其次?粗蠋煁故斓靥砑又a(bǔ)液,而自己卻因心急被玻璃瓶劃開(kāi)了口子鮮血不住地往下滴。帶教老師安慰我說(shuō):速度是靠練出來(lái)的,想當(dāng)年我做實(shí)習(xí)生那會(huì)兒,也不知道被劃開(kāi)過(guò)多少道小口子。沖補(bǔ)液是護(hù)士最基本的工作,也是了解藥物用途、劑量、用藥方式的必經(jīng)之路。

      護(hù)士工作并非想象中那么單一,隨著與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的護(hù)理理念相結(jié)合,中國(guó)的護(hù)理操作也開(kāi)始采用細(xì)分工作制,也就是像采用流水線(xiàn)工作模式一樣,有專(zhuān)門(mén)的護(hù)士負(fù)責(zé)沖補(bǔ)液,有專(zhuān)門(mén)的'護(hù)士負(fù)責(zé)更換補(bǔ)液,還有的護(hù)士則為病人做基礎(chǔ)操作等。

      在病房,護(hù)士的三查七對(duì)是頭等大事。就以換一瓶補(bǔ)液為例,拿到一瓶補(bǔ)液時(shí)就要看藥瓶上的標(biāo)簽,核對(duì)病人的床號(hào)、姓名、藥名、藥物的濃度、劑量、藥物用法及時(shí)間,這是第一次核對(duì)。走到病人面前將補(bǔ)液掛到輸液架上時(shí),要對(duì)這7項(xiàng)內(nèi)容再次核對(duì)。為病人更換完補(bǔ)液后,第三次核對(duì)以上內(nèi)容。這就是所謂的三查,操作前、操作中、操作后。病人時(shí)常會(huì)問(wèn)我,補(bǔ)液中的藥物對(duì)身體有什么作用?補(bǔ)液的滴數(shù)是否能快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)等一系列護(hù)理問(wèn)題。這時(shí)我就非常慶幸之前有過(guò)沖補(bǔ)液這項(xiàng)護(hù)理操作鍛煉,對(duì)病人所使用的藥物作用有所了解,回答起病人的問(wèn)題胸有成竹,病人也不會(huì)因?yàn)槲沂莻(gè)實(shí)習(xí)生而有所顧慮。

      實(shí)習(xí)的日子才剛剛開(kāi)始,還有很多專(zhuān)業(yè)操作等著我去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。凡事都必須從最基礎(chǔ)的做起,做任何護(hù)理操作都離不開(kāi)責(zé)任心。

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