【必備】初一周記范文五篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編整理的初一周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
每個人都有自己的小秘密，當然我也有嘍！
有一天，我和小伙伴在樓下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥依偎在墻角，出于好奇我就捏手捏腳走過去想一看究竟。當我快走近它的時候，我擔心自己的忽然到來會嚇到它，便蹲了下來，定神一看嚇了一跳，原來它的小腿正在往外流著鮮血，怪不得它躲在這兒不動呢？我走過去輕輕地把她放在手掌心，它好象一點也不害怕，用楚楚可憐的眼神看著我，就仿佛是我的“老朋友”一樣，又仿佛在向我求救。它是一只年幼的芙蓉鳥，嫩黃色的羽毛中夾著幾縷黑白相間的毛，在陽光下顯得非常的耀眼。炯炯有神的小眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴，不停的一張一合的，我想應該是口渴了或者是餓了吧。我想：反正爸媽都不在家，就帶回家先給它治傷�。▼寢屍綍r是反對我養(yǎng)小動物的，總說影響學習。）
我迅速的帶它回到家里，用消毒棉簽輕輕的為它清理傷口，又把云南白藥覆在上面，之后又用創(chuàng)可貼來包扎了一下。大功告成！我的心里一下感覺安心了許多，之后又弄來了水和小米，小芙蓉鳥發(fā)瘋似的吃了起來，看著它狼吞虎咽的.樣子，把我一下逗樂的。我笑著說：看你這么可愛就叫你“楠楠”吧！它好象了解我似的，沖我叫了起來仿佛在說：“真好聽，我就叫楠楠，謝謝你幫我療傷！又為我弄來吃的東西！”我心里別提有多美啦！真和好想把它收養(yǎng)下來，可是爸媽肯定會反對，怎么辦呢？
這之后，我就悄悄弄來一個小籠子把“楠楠”養(yǎng)在樓下一個隱蔽的地方，每天給它送清水和食物。漸漸的，小楠楠和我成了親密的“伙伴”誰也離不開誰。有一天，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我總是往樓下跑，就悄悄得跟蹤我，結果就發(fā)現(xiàn)了這個秘密，當我把這件事情告訴了他（她）們時，爸爸媽媽直夸我有愛心，并且非常贊同我收養(yǎng)這只可愛的芙蓉鳥——楠楠！
現(xiàn)在你們知道我的這個小秘密了吧！不過現(xiàn)在已經(jīng)不是秘密嘍！小楠楠也成了我們家不可缺少的一份子。
初一周記 篇2
我的初一生活結束了，讓我感到萬分的欣喜與激動。在這一年里，我提高了自信、鍛煉了自立、培養(yǎng)了自強。有過羞澀、憤怒、失落、激動。但我始終都覺得我的初一生活每一天過的很充實，與眾不同。
記得第一次為同學們唱歌時，我唱的是《陽光總在風雨后》，雖然是上初一以來第一次唱歌，但我還是顯得有些羞澀；當因同桌說話而打架，我感到心中滿腔的憤怒；在自己前三次考試失利后，心里滿是愧疚、后悔，埋怨自己當時為什么不好好地學，連著好幾天都有一種失落的感覺；之后，我暗暗地樹立信心和決心，不斷總結經(jīng)驗教訓、不斷探索學習方法、不斷制定目標計劃，終于在初一期末考試時，取得了比較好的成績，自己的付出沒有白費，自己的`努力得到回報，我又好激動，眼里全是幸福的淚花……
我的初一生活如同品咖啡一般，剛喝道嘴里很苦，但當滑下喉嚨的那一刻又好舒服，最后滿嘴都是咖啡濃郁的味道。
這就是我的初一生活，匆忙而又充實。轉眼間又開始上初二了，我會更加努力，我想我的初二一定比初一更加充實美好，會繼續(xù)幸福的成長。
初一周記 篇3
老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門;老師像一條船，把我擺渡到了知識的彼岸;老師像一塊火熱的碳，融化了學生冰冷的心靈。
我的老師，我一直以來都記得的老師，那就是我初一的班主任：何老師，我們都會親切的叫他老何!讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗，而且臉上時常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了!
雖然老何時常掛著笑容，但他卻也非常的嚴格，在上課時一絲不茍。還記得他當年立下的班規(guī)，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規(guī)，就會被老何“獎勵”三千字，而且違反的次數(shù)越多，“獎勵”也會變多，到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時間長了，我也就習慣了，也不用再被“獎勵”了。
老何雖然嚴格，但下課后的他，就不一樣了，還經(jīng)常跟我們一起說笑，我們班的同學都很喜歡他。
都說老師是辛勤的`園丁，我覺得才不是呢!因為老師們比園丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我!你們教會我知識，教會我人生哲理，你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用的成績報答你們。
教師節(jié)快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節(jié)快樂!
初一周記 篇4
星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番后，來上十一路公共汽車田家，汽車上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受權了。
在我扭身時，看見一位男青年，他鄉(xiāng)穿一件暗紅色的上衣，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋里抽了出來，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。
啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔旁邊有小偷的.同伙。我急得直冒冷汗，怎么辦呢2忽然，我急個生智，想出一個既不會被小偷發(fā)現(xiàn)，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。
這時，車快到站了，小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產(chǎn)生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉身隨手拉了一下挎著的包，他看著我說：“小孩，你怎么了嚴我連聲說：“對不起， 對不起。并背著小偷，給他使了一個小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。
接著他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車后，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽，他們支夸我是一個聰明的孩子。
題目新穎，小作者用精煉的語句，條理潔楚地敘述7自己是見義男為、如何“智救失主”，使其轉危為安。一個聰明、勇敢、富于正義感的小學生讓我們深表敬意，稱贊不已。
初一周記 篇5
一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好似長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那里。我人排在隊伍里面，心里卻在想著快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點�！鞍パ�！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好似站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服與褲子上的所有袋子�？墒牵龥]有摸到什么，因此她的'神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現(xiàn)在急得有點似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎么能夠拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。
我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那么顯眼，那么鮮艷！
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