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美麗的校園300字周記
美麗的校園300字周記1
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,我們的校園到處是春天,到處都充滿了生機(jī)。來(lái)到操場(chǎng)上,環(huán)顧四周,周圍都是剛發(fā)芽的樹,就像剛長(zhǎng)的牙一樣,非常嫩。樹底下,小草在春姑娘的鼓勵(lì)下,慢慢地探出頭來(lái),害羞地看著小朋友們打籃球、拍皮球、跑步。
一陣風(fēng)拂過(guò),小草微微地?fù)u擺,似乎在唱:“只有我最搖擺,搖擺……”盡顯“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌。離開熱鬧的操場(chǎng),有一個(gè)很少人知道的地方。它非常安靜,靜得就像沉睡的小孩子,靜得只能聽見“沙沙”的風(fēng)聲,靜得讓人心平氣和。這是一條美麗的小徑,有一棵不知名的樹,他開的花白白的,有五片花瓣,好像一只美麗的蝴蝶,風(fēng)一拂過(guò)他就翩翩起舞。
陪伴樹的.是一株茶花,火紅火紅的,格外耀眼。對(duì)面的一排竹子節(jié)節(jié)高升,同時(shí)也代表著文苑學(xué)子的學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高升。每當(dāng)我走在這條小徑上,都有一種輕松、愉快的感覺。我愛我的校園,更喜歡步行在小徑上的感覺。
美麗的校園300字周記2
走進(jìn)江寧實(shí)小的校園,首先映入眼簾的是全長(zhǎng)300米的大操場(chǎng)。這里是同學(xué)們的天堂。上體育課時(shí),這里是我們主要的活動(dòng)場(chǎng)地;下課的時(shí)候,大操場(chǎng)上的同學(xué)有的跳皮筋、有的踢毽子、還有的踢足球……
操場(chǎng)的北邊有好幾塊籃球場(chǎng)。體育課時(shí),常常能聽到“球進(jìn)啦!”或“哦……”的聲音,那一定是學(xué)校的籃球迷們正在比賽呢!說(shuō)不定哪天就會(huì)出個(gè)“姚明”!
大操場(chǎng)的西面是五幢主教學(xué)樓,它們有著好聽的名字——“啟航樓”、“揚(yáng)帆樓”、“致遠(yuǎn)樓”、“追夢(mèng)樓”、“圓夢(mèng)樓”。這里集中了全校除一年級(jí)以外的所有年級(jí)。樓宇之間的天井還種有桂花樹,每年國(guó)慶前后,陣陣花香沁人心脾。在這里,每天早晨都能聽到三千多人嘹亮的讀書聲。
大操場(chǎng)的東面有一幢叫“尋夢(mèng)樓”的教學(xué)樓,那是一年級(jí)小“童鞋”們的教室。尋夢(mèng)樓的北面是學(xué)校的`報(bào)告廳,一樓的報(bào)告廳可以上公開課,每年都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的老師在這里聽課、學(xué)習(xí)。二樓的“激活大講堂”是老師和同學(xué)們開大會(huì)、學(xué)習(xí)的地方。好多作家都曾來(lái)到這里講學(xué),我最喜歡的金波爺爺去年就來(lái)過(guò)!
我喜歡我們的學(xué)校,建筑外表是紅白相間的,啟航樓的頂部還有一個(gè)大鐘,特有歐式風(fēng)味!
美麗的校園300字周記3
走進(jìn)一條清靜的小路,就看到了一座學(xué)校,這就是我們的校園:賣魚橋小學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校的大門,繞過(guò)花壇,就來(lái)到了同學(xué)們經(jīng)常來(lái)的門廳。陳列柜上放著書和魚缸,魚兒在魚缸里歡快地游著,為門廳增添了生機(jī),下面擺著一盆盆綠色的吊蘭,為門廳增添了一絲暖暖的春意。陳列柜前面的墻上貼著快樂學(xué)子的照片,上面的同學(xué)笑得是多么燦爛呀!頂上還有一個(gè)大大的我校;眨l(fā)出金黃色耀眼的光芒。
出了門廳,向前走,一棵高大的香樟樹下有一塊大大的石頭臥在那靜靜地看著我們,那就是我校的校訓(xùn)石!皧^發(fā)求實(shí) 走向未來(lái)”這八個(gè)大字是劉佛年老先生親筆寫下的,它伴隨著一屆屆賣小學(xué)子走過(guò)許多歲月。
快來(lái)!快來(lái)!看到著一座假山和一座小小的池塘了嗎?這就是魚池。咦!池里的小魚到哪去了呢?哦!原來(lái)它們?cè)俑覀兺孀矫圆匮!每?dāng)節(jié)假日的時(shí)候,后面的假山會(huì)噴出一股清澈的泉水,小魚興奮地吐出一串串的水泡。
跟小魚告別后,就來(lái)到我校最古老的樹—銀杏樹的旁邊。它就像一位慈祥的老人,聽著我們讀書、看著我們上課,它送走了一屆又一屆的賣小學(xué)子,逐漸走過(guò)了80多年的歲月,它粗糙的樹皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皺紋和蒼老的.面孔。它扇子般的綠葉為我們?cè)谙奶焐葋?lái)了陣陣涼意。
這就是我們的校園!
美麗的校園5
我們的校園很美麗。
一進(jìn)校門一個(gè)大花壇擺在我們面前,花壇里面有,紅紅的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑葉、細(xì)細(xì)的柳枝,還有一簇簇我說(shuō)不上來(lái)的鮮花。
我們走過(guò)了花壇,來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有明亮的教室,透明的玻璃,寬闊的走廊,教室里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書聲音。
我穿過(guò)了教學(xué)樓,來(lái)到了兩個(gè)大操場(chǎng)。第一個(gè)操場(chǎng)是練習(xí)貳佰米長(zhǎng)跑的,另一個(gè)操場(chǎng)是練習(xí)慢跑三百米的,第一個(gè)操場(chǎng)中間還有一個(gè)籃球場(chǎng)。我們下課的時(shí)候迅速的奔到操場(chǎng)上一起去玩耍。
我們班有五十一名同學(xué),還有幾個(gè)負(fù)非常責(zé)任的老師,我們的老師一般都布置四個(gè)或五個(gè)作業(yè),可是有一天,老師只給我們布置了一像作業(yè)——去大自然里找春天,我覺得這是一個(gè)特別的作業(yè)。
我覺得校園真美麗。
美麗的校園300字周記4
在我們的校園內(nèi)有些不和諧的音符:樓道、教室的墻壁上各式各樣的涂鴉造成的斑斑污跡;隨地吐痰、隨手扔垃圾;還有課桌上,椅子上亂刻亂畫;樓道水池內(nèi)亂扔雜物堵塞下水道等等。
讓我們自覺愛護(hù)公物,一起美化我們的'校園吧 。從我們自身做起,從日常小事做起: 挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;不要在潔白的墻上練腿功球技留下印跡; 不再墻壁上涂鴉,不要讓電燈開關(guān)面目全非;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;不要在水池內(nèi)丟棄雜物,避免堵塞;呵護(hù)校園里的一草一木;草皮跑道掉了要交給老師;不在校園里亂吐、亂丟;地面上有碎紙片,我就彎腰撿起來(lái),這樣既鍛煉了身體又干凈了我們的校園。保持校園的整潔干凈,我們能做的還有很多。同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己的面孔一樣愛護(hù)環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。 讓我們攜起手來(lái),一起用心維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。
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