實用的初中周記范文匯總六篇
一周的時間即將結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的初中周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
今天，我早早地起了床，滿懷著好心情，急匆匆地往學(xué)校趕，因為我們學(xué)校今天舉行校園運動會。
當(dāng)我來到操場時，到處都是一片喧騰，周圍的彩旗迎風(fēng)飄揚，跳著一曲曲歡快的舞蹈；跑道上那一條條嚴肅的白線，也在歡迎著我們；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為我唱一首歡快的歌；操場上的同學(xué)們抓住最后的幾分鐘，有的在練跳遠，有的在跑步，有的在投實心球，真是忙得不亦樂乎。
不一會兒，開幕式的`時間就到了，一支支整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂地站在操場上，隨著噼里啪啦的炮竹聲，20xx年秋季運動會正式開幕了，盡管比賽項目很多，可最牽動人心的要數(shù)男子800米比賽了，我們班張曉璞同學(xué)也參加了比賽。只聽“砰——”的一聲，比賽開始了，他，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁似乎在等待最佳的超越的時機。顯然是早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖然個個汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已是第二圈了，張曉璞仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追隨著終點的臨近。拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高一陣蓋過一陣。只剩下最后100米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見其他班的幾位運動員明顯加快速度，似流星趕月一般，轉(zhuǎn)眼超過了張曉璞，這時，拉拉隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。人們的心都吊到嗓子眼兒了——我不要命的喊起加油來。可惜的是，我們沒拿到名次。我沮喪地低著頭。
800米的跑道，800米的角逐，800米的較量。它不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎勵，更是一種榮譽，一種收獲。
在夕陽的伴隨下，20xx年的秋季運動會就這樣結(jié)束了，我們班雖然沒有拿到最好的成績，但是就憑我們那團結(jié)協(xié)作，互助前行的精神，下次一定能取得最棒的成績！我們期待著……
初中周記 篇2
進過6年的小學(xué)時光，我終于踏進了中學(xué)的大門，在這里我將學(xué)會更多的知識，結(jié)實更多的伙伴，收獲更多的友情。在這里我要學(xué)會堅強，學(xué)會團結(jié)，學(xué)會拼搏。
進入了中學(xué)就意味著，我們告別了母校，告別了七彩的童年，我們要擺脫幼稚的的思想，走向成熟。進入了中學(xué)就意味著我們的學(xué)習(xí)更緊了，更累了，可我們要堅持住不能被這些困難打倒，我們要打倒這些困難，這樣我們的學(xué)習(xí)道路才能一帆風(fēng)順，而那些大不倒的往往就只能原地踏步。所以我們一定要打倒這些困難，這樣我們才能取得優(yōu)異的成績給我們的中學(xué)之路畫上圓滿的句號。
走進了中學(xué)就說明了不能向小學(xué)時那么輕松，我們要努力學(xué)習(xí)這樣才能不被學(xué)習(xí)的`壓力所壓到。走進了中學(xué)我們要樹立一個良好的學(xué)習(xí)目標，這樣才能更好的提高自己的成績讓學(xué)習(xí)有目的性。走進了中學(xué)我們要懂得學(xué)習(xí)是在跟自己學(xué)而不是父母也不是老師，我們要知道取得好的成績，是為以后打下良好的基礎(chǔ)，嗎、我們唯獨有了這要的思想才能有良好的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的成績。
進入了中學(xué)使我們告別了童年沒有了依賴，可有迎來了新的目標新的起點，就讓我們在這新了起點上努力奔跑吧。
初中周記 篇3
這天，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了！
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家，在車上我和姐姐有說有笑的，此時覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個空地，爸爸就開始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了，爸爸說：”好吧！“于然而，我們開始放風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏一會兒向左飛，一會兒向右飛，忽然風(fēng)箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏，她對我說：”讓我放一會兒行嗎？“我說：”好吧！“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時，媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。
最后，我們又去看了黃河，此刻黃河水量少，水質(zhì)混濁，這然而由于此刻還沒有雨季，人們不注意保護水資源造成的.。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。
這天然而多么完美的一天�。�
初中周記 篇4
命中，有一把傘，是那么得堅硬有力，似乎再尖銳的困難，都無法逾越它的厚度。
兒時，那把傘始終始終地打開著，傘下沒有陰霾，只有如春的溫暖和漫天的微笑。
記得那個灑滿燈光的晚上，固執(zhí)的我下著“堅定”的決心，邁著幼稚的腳步，收藏著對家的向往，竟一個人踏上回家的“旅程”。但一個六、七歲的小孩的步子能有多大？心，能有多寬？夢，能有多遠？背后的身影，又能有多長？漫漫的旅程，只有一路的燈光蔓延……于是，那把傘悄然無聲地打開了，無聲無息地保護著我。沒有說什么，只是用傘下的溫馨一點一點地保護著我，陪伴著我，直到“很久之后”，傘，又如夢舟一般，軋著路上點點的燈光碎影，將我送回原地，卻在不經(jīng)意間，把愛灑了一地……
長大了，那把傘依然打開著，但傘下的天地已是那么狹小。傘，已不再如先前那般堅毅，卻唯一不變地是，仍一如既往地呵護著傘下的我。
永遠不會淡忘，爬華山的那個晚上，傘兒束縛不住我的奔放，只能遠遠地將我的背影收藏。我賣力地向上爬著，蹬著已結(jié)實的小腿，向著高峰，向著勝利邁進，卻不知身后的那把傘是何等的`焦急，何等的辛苦！歲月的風(fēng)兒吹鼓了傘兒的傘脊，吹皺了傘兒的傘衣……傘兒已不再光鮮亮麗，但他始終拾著我歡快的背影，汗流浹背地追隨著我。他如拾荒者一般的殷勤，默默地拾起滿心的愛。
如今，傘還是打開著，傘下的人卻難得一見�；椟S的路燈映著黑洞洞的傘影，夜風(fēng)吹來，盡是寂寞。
那把傘，就是我的爸爸，一個樸實可愛的人。他用他15年的青春，15年的活力，15年的愛為我撐起了一把保護傘……
也許，傘下的我不能時時刻刻地陪伴在爸爸身邊，但那份愛，一定會在生命中蕩漾……
初中周記 篇5
隨著秋雨的降臨，氣溫降低，秋天的感覺越來越濃了，從下周開始，我們進入秋天的主題，請家長抽出時間多帶孩子到戶外走一走，看一看，觀察一下秋天的顏色，秋天的水果，秋天的`昆蟲，秋天 環(huán)境和人的一些變化，觀察各種各樣的菊花，了解秋天的特征。
初中周記 篇6
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色十分深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。這天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，此刻都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的`，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花期望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
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