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    寒假周記初中

    時(shí)間:2023-02-16 16:47:00 周記 投訴 投稿

    實(shí)用的寒假周記初中范文匯編五篇

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的寒假周記初中6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的寒假周記初中范文匯編五篇

    寒假周記初中 篇1

      每年的寒假,我們?nèi)叶紩?huì)回到我們的常德老家去,此時(shí)的我總是會(huì)高興的一蹦三尺高,想起那如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村風(fēng)光,伙伴們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容,快樂(lè)的往事總回蕩在我的心頭。

      去年寒假,我們又回到了常德農(nóng)村,剛一下車(chē),一陣陣純樸的自然氣息就向我迎面撲來(lái),我閉上眼睛,深深地吸了幾口氣,心曠神怡的感覺(jué)立刻沖到了全身。!回到農(nóng)村過(guò)鄉(xiāng)村生活可真舒服。

      隨后,我們?nèi)叶紒?lái)到了一位親戚的家里,大家卸了行裝之后就來(lái)到了客廳里面,而我們?nèi)甲诹艘粋(gè)大火爐的旁邊,大人們一邊吃瓜子一邊聊天,小朋友們則一邊玩一邊看電視,哈!好一幅其樂(lè)融融的景象。

      這一天我們?cè)缭绲木退耍诙靹偲饋?lái),我伸了個(gè)懶腰來(lái)到窗前,呵!眼前出現(xiàn)了一幅潔白無(wú)瑕的畫(huà)面,白茫茫的大雪覆蓋著大樹(shù)、房屋、田野、山、水,仿佛世間的一切都穿上了一件白色的棉襖。一只只的小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的叫喊著;一只只小雞在雪地里歡樂(lè)的奔跑著,追逐打鬧著;小狗在雪地里悠閑的散著步,他也在雪地上留下了一個(gè)個(gè)小梅花印,世界萬(wàn)物好像都特別喜歡這潔白的冬季,都在靜靜的享受著他無(wú)窮的樂(lè)趣。

      到了晚上,我們吃晚飯坐在客廳里,忽聽(tīng)見(jiàn)身后一陣歡樂(lè)的叫喊聲,我順著這聲音望過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)叔叔手上抱著一個(gè)大盒子,看上去特別的沉重,我趕緊走過(guò)去往盒子里看:“哇!真是太棒了”,而我不由得發(fā)出這樣的感嘆。大伙都圍了上來(lái),往里面一看,里面是各種各樣的花炮,大的、小的,紅的、綠的、動(dòng)物的、植物的,真是無(wú)奇不有。我們幾個(gè)抬著這個(gè)沉重的盒子往外面的空地上走去,大概是因?yàn)閯傁逻^(guò)雪刮了風(fēng)的原因,那火柴怎么也點(diǎn)不燃,這怎么好呢?我開(kāi)始急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這個(gè)辦法絕對(duì)行,我在房子里找到兩支蠟燭,先把它們放在一旁,再在雪地里把雪一點(diǎn)點(diǎn)的疊在一起,形成了一個(gè)十幾厘米長(zhǎng),幾厘米寬的雪柱,在雪柱旁還要用雪加固。緊接著我們開(kāi)始放花炮了,我們把那一只只的沖天炮放在一根木柴上,再去把它們的引線點(diǎn)燃。我們趕緊退到一邊,沒(méi)過(guò)多久,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖”的幾聲響后,一只只沖天炮像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一般毫不猶豫的沖上了天空,而又聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的幾聲響!靶∶鄯洹秉c(diǎn)燃之后,炮里“吐”出了綠的紅的黃的三層火焰。一會(huì)兒功夫,盒子里的'花炮就已經(jīng)快見(jiàn)底了,不過(guò)重頭戲也要開(kāi)始了。我們大伙合力抱了一門(mén)有50發(fā)響炮的大型鞭炮上場(chǎng),再迫不及待的點(diǎn)燃了他的引線,“啪”的一聲響,第一響炮沖上了靜靜的天空中,他就像花朵一般,在即刻只見(jiàn)綻放出他的美麗與笑容。我們都看呆了,這真漂亮呀!放完了炮后那一些星星點(diǎn)點(diǎn)也依然燃燒著,在最后一刻展現(xiàn)它最后的魅力。我情不自禁的拍起手來(lái),我為它們的美麗鼓掌。“嘻嘻嘻嘻”、“哈哈哈哈”,一陣陣的歡歌笑語(yǔ)蕩漾在天空中。大人們似乎也禁不住“誘惑”跑來(lái)與我們一起玩,陪我們一起瘋,童年的歡樂(lè)似乎重臨于心頭……

      在我童年記憶的天空中,有無(wú)數(shù)更大更閃更亮的星星,它們將是我一生最美好的回憶。

    寒假周記初中 篇2

      期末考試一完,就迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。同學(xué)們開(kāi)始了上網(wǎng),旅游,而有的在撕書(shū),但是我卻宅在家里。

      這個(gè)寒假算是無(wú)聊的,因?yàn)闆](méi)有了老師,同學(xué)。說(shuō)也奇怪,上學(xué)的時(shí)候總想著放假,放假時(shí)卻懷念上學(xué)的日子。我特意買(mǎi)了幾本書(shū),第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》,它的作者是劉墉。剛開(kāi)始看它就吸引了我,它也講了許多道理,如淚水是看不清敵人的`,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

      第二本是《老人與!罚先藫碛械氖且环N精神,一種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗精神。

      這個(gè)寒假,雖然很無(wú)聊,但是書(shū)讓我的生活有了色彩。

    寒假周記初中 篇3

    鐘表響了,我從床上蹦了下來(lái),一看表5∶50,天剛蒙蒙亮,我搖著床上熟睡的爸爸,說(shuō):“快起床了,你答應(yīng)我要去看日出的。

      “看什么日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著惺忪的眼睛說(shuō)。

      “噢?”我恍然大悟。

      我和爸爸自從初一以來(lái),就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

      這時(shí),東邊蒙著一層紅紗,滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車(chē)到湖邊,然后順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。 我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下

      來(lái),并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然,爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那里——”

      我順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿(mǎn)的大肚子沉沒(méi)在水里,高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的'脖子,橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水里竄上好幾米,才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著。有的用嘴啄對(duì)方的頭,互相嘎嘎地叫著。是挨了對(duì)方一擊,還是為戰(zhàn)勝而歡呼呢?芽我最?lèi)?ài)看它們自由自在的樣子,仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì)忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì)像它們那樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在呢?不由得我想起了小時(shí)候

    寒假周記初中 篇4

      要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè)啊!這次呀,我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。

      曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,父親母親帶我到過(guò)北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,父親母親告訴我,如果期末考試成績(jī)理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

      我努力地考出了好成績(jī),也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里,母親帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗!綠色蔥蔥,鮮花盛開(kāi),到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù),我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì),就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng),感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣,好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底,我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚(yú);還有美麗的.珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō),我還會(huì)來(lái)看你們的!

      同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假?

    寒假周記初中 篇5

      今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),認(rèn)真的做,一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來(lái),終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興,可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō);做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的`嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”

      我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!

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