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    周記初中生

    時(shí)間:2023-03-15 12:42:41 周記 投訴 投稿

    周記初中生范文匯編6篇

      時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的周記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。

    周記初中生范文匯編6篇

    周記初中生 篇1

      今天,我早上起床,走到樓下發(fā)現(xiàn)了許多圓圓的面皮放在桌上,旁邊還擺放著一碗水和攪拌好的大白菜肉餡。我好奇地問(wèn)爺爺:“桌上準(zhǔn)備那么多東西干什么呀?”爺爺笑著說(shuō):“包餃子用的材料呀!”我又問(wèn):“包餃子難不難,怎么包呀?”“說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難又不難,不過(guò)只要你認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,你會(huì)覺得包餃子很簡(jiǎn)單!睜敔斠贿叢磷雷右贿呎f(shuō)。

      開始包餃子嘍!“媽媽你先給我示范一下,行嗎?”我急切地對(duì)媽媽說(shuō)!靶!”媽媽一邊說(shuō)一邊拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)白菜肉餡放到餃子皮中間,然后在皮子的四周涂上層清水,將餃子皮對(duì)折,捏緊。捏出了一折一折的花紋,一個(gè)半圓形鼓鼓的餃子包好了。我便迫不及待地拿起了一張餃子皮,放餡,涂水,對(duì)折,捏緊,哇!皮怎么破了,我急忙想把破出的皮捏緊,可越捏越破,我束手無(wú)策了,急得手忙腳亂,我一賭氣說(shuō):“不包了!”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“放棄了?熟能生巧,要不要再試一次?你可以先少放一點(diǎn)肉,等你熟練了,才可以做得漂亮!蔽蚁耄菏茄!我不能半途而廢,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,我一定要把這件事做成功。我又拿起一張餃子皮開始工作了,這次我放了一點(diǎn)肉餡,點(diǎn)水,對(duì)折,慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地捏緊。一個(gè)扁扁的彎彎的“小月亮”做出來(lái)了,我成功了。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“小月亮”越做越鼓,越包越漂亮。我還給“月亮”戴上蝴蝶邊的小帽子,不一會(huì)兒,餃子全包好了。

      開始下餃子了。一會(huì)兒濃濃的香味出來(lái)了,我迫不及待地揭開了鍋,一個(gè)個(gè)白白胖胖的“小元寶”浮在水面上,餃子終于燒好了。我吃了一口,非常香,有的餃子肉很少,有的`餃子肉很多,還有的餃子很漂亮……這就是我第一次包餃子。吃著香噴噴的餃子,我的心里甜滋滋的。我明白了:做任何事情都會(huì)遇到困難,只要努力堅(jiān)持,認(rèn)真對(duì)待,不會(huì)被厄運(yùn)打垮,再困難的事情,也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

      “媽媽!下次我們還要包餃子!”我高興地一蹦二跳。

    周記初中生 篇2

      事件一

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開始寫同學(xué)錄了,原來(lái)以為要近考試才會(huì)忙活起來(lái),沒(méi)想到這么快就一張張來(lái)襲了。其實(shí),還真是比作業(yè)更難的“作業(yè)”,一天要交上好幾份,敷衍了事的話,也太不夠意思,想別出心裁,又沒(méi)有那么多精力,只能盡量“長(zhǎng)話短說(shuō)”,“深入淺出”,有的人可是已經(jīng)欠了好多份“作業(yè)”了~看大家這么忙碌,我難得有一次不從眾的~還是等段時(shí)間再讓他們交我這份好了~

      事件二

      這周五、周四,初一、初二的去春游了呢,真是有點(diǎn)羨慕,雖說(shuō)我們也經(jīng)歷了兩次,但大家一起歡快游玩的感覺仍是那么讓人沉浸,真希望畢業(yè)前還能整個(gè)班去玩一下,拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家!倍紱](méi)有~如今這個(gè)“家”也已不算全[班主任注:一個(gè)外出借讀,一個(gè)休學(xué)在家])~不過(guò)不能去外面游玩,有些同學(xué)就在班級(jí)里過(guò)春游啊。這周時(shí)我們組值日,因?yàn)閽叩氐囊F(tuán)校學(xué)習(xí),我就幫忙了一下,真是不掃不是很真切地知道,一掃就嚇一大大的跳,三大袋垃圾,飲料零食一大堆,我想春游不會(huì)比這多到哪里去。難道是因?yàn)樽詈笠粚W(xué)期了,下次就不是我們呆的.教室的緣故?我很久沒(méi)掃過(guò)室內(nèi)的地了,但我確定以前絕對(duì)不是這樣的~莫須有的十要十不要,何必花一堂班會(huì)課?~諷刺!只是隨便在墻上貼張東西罷了?~對(duì)于我們這樣的班,還是“嚴(yán)”最有效,不過(guò),如果真的只有這樣,那我們也就沒(méi)希望了……

      “班級(jí)是我家,潔凈靠大家”,這種調(diào)調(diào)押韻的句子,小學(xué)生比較熟悉,我們真的是越活越“年輕”了!

    周記初中生 篇3

      我是一名初中生啦!這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的消息啊,然而初中的生活并不是這樣的舒服。

      進(jìn)入初中的第一天,軍訓(xùn),聽到這兩個(gè)字我很開心,心想終于可以好好地玩了,可是剛開始訓(xùn)練我們的教官就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威,教官用剛硬的語(yǔ)氣說(shuō):“在這里說(shuō)話和嬉笑都是不行的!現(xiàn)在軍姿10分鐘開始!苯坦僬f(shuō)完,我的心里想:”這下不死也難了啊!笨墒锹,我們的教官就從原來(lái)的兇神惡煞變成了跟我們說(shuō)與笑,還經(jīng)常讓我們休息勒,到了最后教官與我們好似哥們一樣,軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)我們10個(gè)班來(lái)了一個(gè)大pk,我們的`教官親自帶領(lǐng)我們起步走,那場(chǎng)面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓(xùn)結(jié)束了我們目送教官離去,我的心中涌起一陣酸澀,不過(guò)轉(zhuǎn)念又想原來(lái)初中的生活并不是那么苦的。

      軍訓(xùn)結(jié)束之后隨之而來(lái)的是書本和作業(yè)的聯(lián)合轟炸與掃射。

      初中的正式開學(xué)我下體會(huì)到初中生活的苦啊,首先是書本多的我的書包都快裝不下了,其次是每天的回家作業(yè),哎我都不想說(shuō)什么了,而且每個(gè)禮拜五都有數(shù)學(xué)的大考,我不禁感嘆道這是什么日子呀。更苦的是我原來(lái)每天起床都是在7點(diǎn)多可現(xiàn)在我每天都是6點(diǎn)多就起來(lái)了。不過(guò)初一還算好的,到了初三那才叫一個(gè)苦啊,我姐現(xiàn)在高二,她初三的時(shí)候,每天作業(yè)做到12點(diǎn)都寫不完,總是要第二天5點(diǎn)起床寫,現(xiàn)在回想起她我感到現(xiàn)在感到我是無(wú)比的幸福啊。

      初中的生活是很苦的,但是正因?yàn)橛羞@種苦苦的滋味才成就了中國(guó)一代一代的棟梁啊!

    周記初中生 篇4

      星期二,一堂體育課,原以為又是跑兩圈就自由活動(dòng)。沒(méi)想到跑完后老師把大家召集起來(lái),說(shuō):“今天我們玩?zhèn)貼膏藥游戲吧!”貼膏藥?怎么玩的呢?大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來(lái),就是先把男生女生分開,兩人一組,各圍成一圈,然后選其中一個(gè)組的任一人去追另一人,被追的人在被追到前可以站到任何一組旁,這個(gè)組最邊上的人就成為下一個(gè)目標(biāo),如果被追上的`話,那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽了后都興致昂然,個(gè)個(gè)摩拳檫掌,躍躍欲試。

      游戲開始了,同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力,期待他站到自己邊上讓自己成為下一個(gè)目標(biāo),有參與游戲的機(jī)會(huì)。譬如胖哥張偉棟,瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁,有趣極了。追袁帥力的是邊修銘,邊修銘的動(dòng)作略顯笨拙,袁帥力則像猴兒似的靈活,蹦來(lái)跳去,把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到邊修銘大汗淋漓,累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場(chǎng)了。本來(lái)慘兮兮的邊修銘一見對(duì)手成了湯桂昂,馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng),雙眼發(fā)出信的光芒。作為他的死黨,我知道他要發(fā)威了,準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料,他在很短的時(shí)間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行,同學(xué)們你追我趕興致越來(lái)越高……

      不知不覺下課了,同學(xué)們還興尤未盡,戀戀不舍。

    周記初中生 篇5

      7月7日這天,媽媽帶著我去練字班咨詢。來(lái)到老師面前,我們說(shuō)明來(lái)意,老師耐心并詳細(xì)地給我們介紹了學(xué)習(xí)班的情況,接著老師給了我一支鋼筆,讓我在紙上寫上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng),說(shuō)首先我寫得字體大小不一,字不方正,橫不平豎不直,組合字體的位置擺放不到位。接下來(lái)老師在紙上寫了我的名字,哇塞!真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢(shì),諸如大拇指不能蓋在食指上, 不然的話我們的視線看不到寫的字,容易出現(xiàn)歪脖子,勾手腕等一系列癥狀,久而久之就會(huì)導(dǎo)致手腕疼痛,脖子酸困,還會(huì)影響視力。經(jīng)老師這么一說(shuō),仔細(xì)一想和我的情況一模一樣,老師真的是火眼 金睛呀!

      就在這時(shí),一位阿姨帶著一小男孩也進(jìn)來(lái)詢問(wèn)?瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙(jí)的樣子,長(zhǎng)得瘦瘦的,但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談,可能他媽媽說(shuō)了孩子的毛病之類讓 他不順心的話,結(jié)果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見了,就和藹地說(shuō)他不尊重家長(zhǎng),這種做法是不對(duì)的,誰(shuí)知小男孩調(diào)過(guò)頭來(lái)和老師較起勁來(lái),還說(shuō):“你憑什么管我,你算老幾……”這時(shí)老師 的臉龐由和藹變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“你走吧!我不收你這樣的學(xué)生,老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費(fèi),要想學(xué)寫字,首先你的先學(xué)會(huì)怎樣做人。”話說(shuō)的雖然有點(diǎn)太嚴(yán)厲了,但道理卻是耐人尋味的。

      我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了,我都不敢聽了,所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)老師真棒,講的`道理讓人入骨三分,這樣的老師讓家長(zhǎng)放心。告訴我在這里要聽老師的話,要尊敬老 師,還說(shuō):“要想別人尊重你,首先你的尊重別人!崩蠋熀蛬寢尩脑捯焉钌羁踢M(jìn)了我的心里。

    周記初中生 篇6

      上個(gè)周末我在佳音英語(yǔ)開展了精修班的第一冊(cè)書成果展,老師要求每?jī)蓚(gè)人為一組,每一組做一個(gè)ppt,主題要新穎,老師給了我們一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備。

      我和Lydia被分到了一組,我們想到了一個(gè)新奇的好點(diǎn)子——主題就做奧斯卡,在這一個(gè)月里我們分工明確,我打字,她找資料,在做課件的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,例如:我們?cè)谶x題、課件的'內(nèi)容和內(nèi)容的順序問(wèn)題上面發(fā)生了分歧,但是我們很快就化解了矛盾,因?yàn)檎n件不是我們其中某一個(gè)人的功勞,沒(méi)有功勞大小的分別,我們既然承擔(dān)了自己的工作就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底。

      在制作過(guò)程中,我們先在百度上搜索出漢語(yǔ)資料,然后通過(guò)金山詞霸和百度翻譯結(jié)合,選出我們認(rèn)為最合適恰當(dāng)?shù)牡挠⒄Z(yǔ)翻譯有時(shí)我們會(huì)把句子進(jìn)行修改,兩個(gè)進(jìn)行結(jié)合,在課件的字體大小和課件配圖上我們運(yùn)用美圖p圖軟件上將兩種圖片進(jìn)行合成,再作為課件的底板,每張課件的配圖都不一樣,為了吸引家長(zhǎng)們的注意,再講的過(guò)程中,我們會(huì)從百度上搜索電影的片段,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。

      我們首先找了奧斯卡的相關(guān)知識(shí)和一些奧斯卡小金人的圖片,并準(zhǔn)備了小金人的來(lái)歷緣由,接著講述了得獎(jiǎng)后都有哪些豐厚獎(jiǎng)勵(lì),然后介紹了萊昂納多 迪卡普里奧。

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