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精選初三周記范文集合九篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初三周記10篇，歡迎大家分享。
初三周記 篇1
期兩天的期中考試終于結(jié)束了，成績也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以，但也有幾科，考得不算很理想。
比如語文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心錯的，如果不粗心，那么就會考到分92.5，就會有新的突破�？嫉檬植焕硐�。
我的數(shù)學(xué)成績還算不錯，考了97分，但是還是有美中不足的地方，一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條，而丟掉了一分，這讓我感到很遺憾。
在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)：
1、平日里要做到當天內(nèi)容，當天復(fù)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
2、利用好課堂上的每一分鐘，上課認真聽講。
3、需要背誦的科目，不要死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握。
4、遇到不懂的問題，要及時請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。
5、有能力、有精力的同學(xué)，不要只滿足于書本上的知識，要多涉獵一些課外知識，豐富自己的頭腦。
6、考試時，要看清題目的要求再作答，不要急于答題，忙中出錯。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤。
以上就是我的一些看法和想法，希望能對同學(xué)們有所幫助。
比如語文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心錯的，如果不粗心，那么就會考到分92.5，就會有新的突破�？嫉檬植焕硐�。
我的數(shù)學(xué)成績還算不錯，考了97分，但是還是有美中不足的地方，一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條，而丟掉了一分，這讓我感到很遺憾。
在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)：
1、平日里要做到當天內(nèi)容，當天復(fù)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
2、利用好課堂上的'每一分鐘，上課認真聽講。
3、需要背誦的科目，不要死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握。
4、遇到不懂的問題，要及時請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。
5、有能力、有精力的同學(xué)，不要只滿足于書本上的知識，要多涉獵一些課外知識，豐富自己的頭腦。
6、考試時，要看清題目的要求再作答，不要急于答題，忙中出錯。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤。
以上就是我的一些看法和想法，希望能對同學(xué)們有所幫助。
初三周記 篇2
到初三了，我們即將面臨的是明年的中考，但為中考能考出一個理想的成績，自然自己也要付出艱辛與汗水。面對一張張卷子，撲天蓋地掀在我們身上，作業(yè)負擔，愈來愈重，而我們必須鎮(zhèn)定地對待這些令我們忙碌的事情。望著手上的作業(yè)，不免心生煩惱，似乎自己總會想念自己在初一和初二的輕松生活，可惜快樂與笑臉似乎一去不復(fù)返。而緊張與壓抑的學(xué)習生活，在初三這個時候，讓我體會到艱辛。到初三體育課時，老師一聲號令下，我們開始動身，使出渾身解數(shù)地跑，可是自己到第十圈時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)體力透支，感覺天晃地搖，我頭暈?zāi)垦�，汗水滴如泉涌，淌過我胖胖的.臉頰，我用手摁住自己的腹部，疼痛難忍。這幾天體育訓(xùn)練，讓我雙腳疼痛難走，但越艱難越要走下去。艱辛與汗水，換來的是榮譽與自豪，人生在世，難免有困難與挫折，但“雨后必有彩虹”。
初三周記 篇3
星期天晚上，下了一場傾盆大雨。
我和媽媽吃完飯后，商量著到外面去走走。外面比往常黑一些，我剛出去就感到天空有些異樣：西邊的天空上一閃一閃的，好像一個人拿著手電筒一開一滅、一開一滅的，在黑暗的襯托下顯得格外醒目。媽媽猜測說：“也許是激光吧？”我反問道：“哪里的激光是一片一片的`？我估計是要下雨了�！币苍S老天急于證實我的話，也許是我的“預(yù)言”成了真，剛走了不出三十米，“沙沙”的雨點就趕到了。咱們只好加快腳步，急匆匆地往家趕。路上，我看見好幾輛自行車都被猛烈的大風吹倒了。
進了家門以后，我匆忙地跑到書房。還沒等我開燈，一個“天外來客”就“啪”的一聲貼到了我的臉上了。我哇地大叫一聲，把燈打開，才看清原來是媽媽的鍵盤套因為風太大被吹下來了。剛走一步，呀！我又被吹下來的“暗器”——鼠標墊陷害了。
我關(guān)好窗戶后，好好地觀察了一下雨。這場雨下得真不一般，豆子般大小的雨點“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠項鏈斷了線？這時，一道閃電“唰”地一下劃破天空。我偷眼瞧了一下，沒想到天空竟然是紫色的，可把我嚇得不輕！
這場雨下了很長時間，周記寫完了還沒停。我去洗澡了，再見。
初三周記 篇4
運動會前夜，由于激動，我從晚上十點便嘗試著入睡，但是，直至第二天的凌晨一點左右才淺睡。這該死的失眠卻并沒有影響我第二天的激昂情緒。你知道嗎，那排山倒海般的隊伍是有多強大才能掀起周邊人的衣角；那猛龍過江般的氣場是有多震撼才能換來周邊人的尖叫。
次日的早晨，我的小心臟更為撲通撲通地跳個不停。不必說原因，只需看一眼我身上掛的號碼布就明白了。
“三哥，喝水。”旁邊的小李子雙手捧著一杯熱氣騰騰的水遞到我的面前，“不喝，我緊張�！蔽艺驹谠匾恢倍迥_，“三哥，沒事的，加油，我在終點接你。”他滿含深情的說著，我的心頓時暖暖的。
當開跑信號發(fā)出后，我雙腿不受控制的往前奔跑，大腦一片空白，頭45度仰向藍天，聽不見四周任何聲音。明明只有短短的幾十秒鐘時間，我卻感覺像過了一個世紀，一直拼命的往前跑，追逐著白云，像是夸父追逐著太陽。終于，我聽到來自前方的吶喊：“三哥，加油！”睜開眼，終點是小李子的'懷抱，我是多么急切于那溫暖的懷抱，跨過終點線，直撲那懷抱，仿佛虔誠的人得到神靈的眷顧。在那懷抱里我大口地呼吸，有種想哭的沖動。
事后，小伙伴們問我，為什么奔跑時頭朝著藍天？我回答：“上面的空氣比下面的好。”
初三周記 篇5
苦啊，今天又有那么多作業(yè)……�！庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書辛苦，讀書累�？伤麄�?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺？
很簡單，他們討厭讀書，討厭學(xué)習。怎么會這樣？學(xué)習往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下，現(xiàn)在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學(xué)習呢？
盲目的學(xué)習是不對的，只知道學(xué)這學(xué)那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇？在大學(xué)畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學(xué)習目的，所以也都知道主要學(xué)什么，次要學(xué)什么，不知道該把精力花在哪個學(xué)科上。所以往往付出了精力，但是還沒有得到什么回報。
換種角度來說，20到50歲的人的學(xué)習效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學(xué)得進�？墒�，一個不知道自己為什么要學(xué)習的人，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用？而一個20到50歲的'人已經(jīng)后悔小時候沒學(xué)好，在工作的百忙之中學(xué)習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學(xué)好，于是就有一顆積極進去的心。
說到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認為應(yīng)當應(yīng)材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的目的無關(guān)的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學(xué)生壓力太大，考不出好成績，結(jié)果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應(yīng)該是為自己讀書。
因此，學(xué)海有涯，達到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學(xué)習目標并通過學(xué)習達到目標的人。
所以，學(xué)習很快樂，它幫你成就事業(yè)，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學(xué)，自己定目標。
初三周記 篇6
上周末，本來約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因為下雨沒有去成。這周六，好不容易晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。
首先，我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走了哪條路，后來走到了我剛進去時走的地方，但是我找不到母親了，又怕自己再進去會迷路，我就大聲喊母親。母親答應(yīng)說“魏旭楠，你在哪里？”，我說“我在進來的那個地方”，茜茜父親趕緊跑過來找到了我，母親、茜茜、還有茜茜母親也都跟著過來了。
從迷宮出來，我們來到對面的公園，在公園入口處我們坐上了“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈，費了好長時間，那個“小火車”一點都不快，走一會兒停一下，因為上車的人太多了。路上，我們的“小火車”還在一個垃圾車旁邊停下了，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。
等回到入口時，已經(jīng)12點多了，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時間了，因為要吃飯，而且茜茜的母親還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。
在等上菜的時候，我和茜茜拿著母親的手機照了很多張相。有兩個菜上來了，我和茜茜不愛吃，一人喝了一碗黑米粥。后來又上了一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃了，但我覺得還不夠，我還想吃，于是趁母親跟茜茜母親聊天不注意的時候，把母親那一塊也偷吃了。等母親聊完天要吃紅薯餅的時候，發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見了，我說：“哈哈，母親，你上當了，你不注意的時候我把你的那塊也吃了”，母親說：“寶寶愛吃就多吃點，別浪費”。
我們很快就吃完了，我和茜茜說要先玩一會兒去，母親說：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口，那里有一個像盤子一樣的東西，里面裝了很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的`，就用手去抓了。這時，有一個服務(wù)員叔叔來了，我們趕緊把手從水里拿出來、擦干。跑到母親身邊問：“母親，那個盤子里的硬幣是干什么用的？”，母親說：“那個很臟，別用手摸”。但是，我們已經(jīng)摸了，所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。
一會兒母親們就吃完了飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開心，希望下次還能跟茜茜一起玩。
回到家里，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)睡著了，中午我沒有睡。下午，父親帶我到華潤萬家給母親買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班了，我們只能預(yù)訂一個。
今天周日，我和父親上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來甩去，結(jié)果到了家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻了，但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_心。下午，父親該回外地上班去了，剩下我和母親繼續(xù)開心的周末。
初三周記 篇7
一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好好像長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那里。我人排在隊伍里面，心里卻在想著快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子�？墒�，她沒有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現(xiàn)在急得有點好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老板娘似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎么能拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的`人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。
我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！
初三周記 篇8
今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學(xué)了，他來到學(xué)�？匆娨粋�人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這里怎么一個人也沒有？”猩猩校長說：“都是吊鐘壞了，所以這里才放長假�！边@時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，說：“把我的`背殼掛到樹上當?shù)蹒姲��！毙尚尚ｉL說：“行�！�
當、當、當……學(xué)校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。
初三周記 篇9
剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準備挨老師的批評。我想，當時老師一定氣壞了。可是，老師并沒有當場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在做在這中考的'考場上，倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講，是多么自豪��！可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉�！耙湎н@次鍛煉的機會！”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒�，那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了考驗。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束。“揮一揮手，難說再見！”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。