- 周記600字初中生 推薦度：
- 周記500字初中生 推薦度：
- 初中生周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
周記初中生合集六篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的周記初中生7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
人總是會變的，就像我，因為我也變了，我們一起去看一看我變了什么吧。
以前我愛早上不起床，可現(xiàn)在爸爸一叫我，我可起床了，因為我能管住自己了。以前我不會寫的字，現(xiàn)在我提筆就寫，因為，我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了。
我變了，變的`懂事了，變的有趣了，變成一個大學(xué)生了，我從一個呆呆鳥，變成了一個有文化的老鷹。
我變了，變的能記住人了。以前我在老家，見一個人不認(rèn)識一個人，現(xiàn)在，見一個人認(rèn)識一人。
我變了，以前我不看書，連碰也不碰，現(xiàn)在，睡覺前不看書我睡不著。
我變了，以前我不會游泳，現(xiàn)在我都會蛙泳，潛泳。
總之，我變了。
周記初中生 篇2
陽光明媚，秋高氣爽，太陽公公綻開了笑臉。在這美麗的秋天，媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下摘柚子。
還沒有到柚子園我就聞到了一股清香，沁人心脾。那里的主人帶我們來到柚子園。我看見柚子樹排得整整齊齊的，像一個個威武的士兵。柚子樹上長滿了柚子，像一個個小燈籠，又像調(diào)皮的小孩子。
主人教我們摘柚子的`方法，用雙手抱住柚子，轉(zhuǎn)幾圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子，一開始我扭了好幾圈，柚子像個不聽話的娃娃，好像舍不得媽媽，總是摘不下來。我又連著弄了好幾下，還是沒有摘下來，而媽媽已經(jīng)摘了好幾個了。我滿頭大汗，有點不耐煩了，一屁股坐在地上。媽媽笑著對我說：“只摘了這么一下下就不耐煩了？果園的伯伯們一摘就是一天呢，堅持就能勝利，加油！”得到媽媽的鼓勵后，我站起來重新開始摘柚子，終于有一個柚子被我摘下來了，我又一鼓作氣摘了好幾個�？粗鴦趧拥脕淼墓麑�，我心里樂滋滋的。掰開柚子皮，只見一片片柚子像一個個小娃娃緊緊擁抱在一起。撕下白色的皮，只見柚子肉晶瑩透亮，我嘗了一口，啊，酸甜可口，美味極了！
今天摘柚子收獲真不小，讓我感到了勞動的快樂。
周記初中生 篇3
常常聽同窗好友報怨，初中生活如同六月天的太陽——辣。但回想這一年來的初中生活，我倒覺得如一顆小小的怪味豆，入口稍辣，細(xì)嚼微苦，慢慢品味，卻有一種沁人肺腑的甜。
還記得剛到清江外校的第一個星期，烈日當(dāng)空的午后，我們這群從四面八方聚攏來的還沉浸在天真爛漫中的學(xué)生，想不到上的第一課就是近乎殘酷的軍訓(xùn)。在那個寬闊的操場上，火舌肆意舔著整個操場，連地上的小草都被折磨得耷拉著腦袋，而我們卻只能乖乖地站在操場上。盡管陽光烤得喉嚨冒煙，嗓子發(fā)癢，還得一遍又一遍地重復(fù)著“立正”“稍息”“齊步走”……
汗水一滴滴下落，鉆進(jìn)眼里，辣辣的；溜進(jìn)嘴里，咸咸的；浸進(jìn)衣襟，粘粘的。一分鐘，二分鐘，十分鐘，半小時……終于有學(xué)生倒在草坪上了，但我還是堅持著，直到整個軍訓(xùn)結(jié)束。唉！剛開始的初中生活就讓我們嘗到了辣的味道。
辣的滋味還讓我們心有余悸，苦滋味又上心頭。不用說每天破曉時分從溫暖的被窩里爬出來時眼睛澀澀的那份無奈，更不用說每天“食堂——教室——寢室”三點一線的'枯燥，就是看到那張排得滿滿的課表和每天七八門功課輪番上陣的考驗，就足以讓我們這些溫室里長大的花朵苦不堪言了。為了在學(xué)習(xí)上“出人頭地”，為了讓父母“以我為榮”，我總是在寢室的學(xué)生還在夢中囈語時，就第一個輕手輕腳地穿好衣服，趕往教室，不是開始大聲讀著難背的“English”，就是捧著歷史書默默地背著老祖宗的那些事。晚上，一個人躺在床上，不是把當(dāng)天的功課在頭腦中放一遍電影，就是總結(jié)一下今天的得失，有時候甚至還把白天心頭上那些未來得及解開的疙瘩帶到夢中，擾得我在夢里都不得安寧。唉！這一年的初中生活就讓我見識了苦的厲害。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就成為了記憶。雖說辣，雖說苦，雖說累，但當(dāng)我從一臉笑容的爸爸手中接過那張從學(xué)校寄回的成績單，迫不及待地打開時，我才發(fā)現(xiàn)“一份耕耘一分收獲”這話并不是哄我開心的謊言，我這才漸漸品嘗到了被汗水泡過的果實真的好甜，用心血澆灌的花兒才真的好看。
初中生活，不正如那顆怪味豆么？即使曾有過一時的辣與苦，但最后沁人心脾的卻是讓人回味無窮的甜。這就是我心中多味的初中生活。
周記初中生 篇4
暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經(jīng)歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認(rèn)為最有趣的事情還是要數(shù)當(dāng)“媽媽”。
那天上午，我又和媽媽因為看什么電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧�！蔽液懿桓吲d地說：“你們大人不就是應(yīng)該干活嘛，而且干的'活又不難�！薄昂冒�，那我們玩?zhèn)�游戲吧，叫‘互換角色’，你當(dāng)我，我當(dāng)你。”“好�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
媽媽立馬趟在沙發(fā)上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應(yīng)該讓著孩子�！闭l讓我剛才答應(yīng)了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調(diào)大一些。”我把聲音調(diào)大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調(diào)這么大，是想震聾我嗎，再調(diào)小點�！蔽抑缓冒崖曇艚o再調(diào)小，媽媽又說：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的�！薄疤罅耍o我切成塊才行�！薄安恍�，還是太大了，要切成條�！薄澳阄刮衣铩！蔽乙呀�(jīng)聽得不耐煩了，對媽媽發(fā)起火來：“你怎么吃個蘋果還這么多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當(dāng)媽媽的辛苦，但我還得再當(dāng)半天的“媽媽”。
中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業(yè)的時間了。媽媽寫作業(yè)的速度非�？�，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經(jīng)寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色游戲到此結(jié)束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好念書，給爸爸媽媽一個大驚喜�！�
通過這次互換角色游戲，我明白了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務(wù)活，還要好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假發(fā)生了什么故事呢？
周記初中生 篇5
童年似乎是一個五彩繽紛、多姿多彩的盒子，里面裝滿了我的傻事、趣事。這些事仿佛沙灘上的貝殼，又多又美麗，又像是天上的繁星又多又迷人。不管是在其中撿起一個貝殼還是摘下一顆星，都令人想起一段有趣的往事。在此中，我鬧了一個大笑話：種小鳥。
記得那年，我年齡較小。爸爸給我抓了一只小鳥。印象中沒有鳥比它更漂亮、更機(jī)靈了：它的嘴巴是米黃色的，小小的，尖尖的;眼睛是黑黑的，水汪汪的;它的羽毛是烏黑烏黑的，就像披著一件黑皮大衣，顯出一股帥氣;腹部的羽毛卻雪白雪白的。當(dāng)我逗它玩時，它的'呆勁就不翼而飛了，取而代之的是敏捷的身手。不要看它胖胖的身材，一副該減肥的樣。我在它毫不注意的情況下，伸手準(zhǔn)備去拔它屁股上的毛�！鞍选币宦晳K叫，原來，我還沒碰到那毛，就被機(jī)靈鬼——小鳥察覺到了，它來了個猛轉(zhuǎn)身，不客氣地啄了一下我的手�？蓱z呀，我的小手成了“紅蘿卜”，真是太敏捷了，就像電視上那武功非凡的武林高手。
這小鳥又漂亮又敏捷，簡直是只“小鳥王”。我對鳥兒是恩寵有加，好東西絕不少它一份。雖然我有了一只這么好的小鳥，但是我仍不知足，總想再擁有一只。
真是皇天不負(fù)有心人呵!我終于得到了一個“良方”。
那天我見爸爸為播秧忙里忙外，甚是驚奇。爸爸向我講解道：“谷種發(fā)芽后播到田里，就會長大，成為稻子，秋時好收萬顆糧�！薄芭�，就是種下一顆谷，讓它長大，變多，對嗎?”“對，我的乖女兒�！蔽乙宦牳吲d極了，心里笑開了花，樂滋滋地想：我可以讓鳥兒變多了。
這天，我進(jìn)進(jìn)出出，神秘地做著事。跟前的一小塊地是濕的，旁邊還放著小鋤頭，我手里還提著裝著豬糞的袋子，把豬糞撒在濕地上�？粗蠊Ω娉晌疫@才安心洗手，去睡午覺。
以后幾天，我天天給它澆水、施肥，甚至撒藥粉，但一點芽都沒長出來。我很急，忍不住去問了爸爸�！鞍职�，我照你種稻的方法去種小鳥，為什么不靈?我只是想要兩只小鳥而已，都好幾天了，連根芽兒也沒有，這是為何?”我歪著腦袋問�！肮卑职执笮α似饋�，我不明白也跟著傻笑……
瞧，童年的我多傻呀!現(xiàn)在的我不再傻了，因為我讀書了，腦子里裝科學(xué)知識了，不再是個空腦袋了。
周記初中生 篇6
有人說：“我們是幸運(yùn)的，置身于一個如此蓬勃發(fā)展的時代，有最先進(jìn)的技術(shù)，又有過去根本難以想象的一切。”誠如所言，歷史早已滾滾向前，大數(shù)據(jù)時代的來臨必然將在以往平靜的湖面上卷起一道道波瀾，有人借著波瀾一步登天，有人卻慘死于波瀾之中。
如何在這場風(fēng)暴中得以生存，筆者認(rèn)為，應(yīng)是理智的看待科技的發(fā)展，學(xué)會以辯證的思想去看待人工智能。
近日一款名為“ZAO”的AI換臉以強(qiáng)勢的姿態(tài)闖進(jìn)了網(wǎng)民生活當(dāng)中，從目前來看，科技的進(jìn)步讓人工智能變得更加完善，有頭腦，有靈魂，也更加有溫度，同樣，凡事都具有兩面性，這必然會引起爭論，當(dāng)科學(xué)技術(shù)為生活做了一個減法，人們該如何給自己做一個加法？
林采宜給出了這樣的答案：每一棵健康的樹都是孤獨的刺向蒼穹。面對超乎想象的人工智能，思考辨別不能虛席以待，人工智能的發(fā)展是歷史不可改變的潮流，它必然帶給人類翻天覆地的變化，該如何利用這場暴風(fēng)雨中的波瀾，成了小心翼翼卻經(jīng)常談?wù)撈鸬脑掝}。
蘋果公司總裁庫克認(rèn)為：“我不擔(dān)心人工智能會讓機(jī)器人像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類會像計算機(jī)一樣思考�！碑�(dāng)思想變成了公式化，消退便成必然，思考非言論對錯，無外乎合適二字，故人工智能無法擁有人類靈魂敏捷的思維，這便是差異�？刹坏貌怀姓J(rèn)，人工智能代表著科學(xué)技術(shù)重大的進(jìn)步，同時，也表明，人類將走向更高的層次，去面對更強(qiáng)的'未知領(lǐng)域。
風(fēng)波席卷著世界各地，借著波瀾之勢而登山頂之峰的人不再少數(shù)，人工智能的來臨如同黑夜里悄悄而起的大樓，它引領(lǐng)的未來是好亦或者是壞，無需多言，時間自會給出答案，但，值得深思的是，面對人工智能，為思想做一個加法已迫在眉睫。
在科學(xué)領(lǐng)域里，對于科學(xué)家來說，科技不可逾越的原則便是為人類的文明而工作，可當(dāng)科技超出了人類所能控制的范疇領(lǐng)域內(nèi)，思想覺悟以及行動便成為了大勢所趨，科技與生活擦出火花，海洋下藏著波濤洶涌的殺機(jī)，神秘的未來如何發(fā)展，是每一個國家都必要面臨的嚴(yán)峻問題。
不管如何，思維必不可少，眾多領(lǐng)域繁雜紛亂，是非對錯，如何辨別，思維自會點亮一盞明燈，供黑夜點燈前行。
【周記初中生】相關(guān)文章：
周記初中生03-17
初中生周記11-07
初中生周記【熱門】02-26
初中生周記【熱】02-28
【薦】初中生周記02-18
【熱門】初中生周記02-25
關(guān)于初中生的周記02-22
初中生周記【精】01-24
【熱】初中生周記01-23
初中生周記【薦】01-22