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精選小學(xué)生暑假周記范文集合6篇
時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生暑假周記 篇1
這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我覺得自己好像置身于一個奇妙無比的世界里。
噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,忽然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我高興極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的'老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
無論刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,盡管這個暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……
小學(xué)生暑假周記 篇2
在一個陽光明媚,萬里無云的暑假早晨,我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋,一個給我,一個給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺纾覇枺骸案绺,地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時,像一個圓的,但實際不是的,地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明,不過我的吃了,你的'拿了給我吧!”我沒注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說:“這是地表!比缓蟀芽蛣冮_,指著蛋白說:“這是地殼!比缓笠豢诔粤说鞍祝缓笥种钢包S說:“這是地心!”
我回去想了一下,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個叫賣聲:“雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實是石頭!只賣兩塊五!蔽乙宦,立馬沖到哪里買了一個,然后找了一個小朋友,我跟他說了戰(zhàn)略,我發(fā)出了一*笑。
我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對哥哥說:“哥哥這個小朋友也想知道地球的構(gòu)造。”我將雞蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說:“這是地表!”然后他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分,但誰交哥哥要騙我,這叫自作自受!
小學(xué)生暑假周記 篇3
這周,我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細雨,不時吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s,各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。
突然,我的眼前一亮,往近點看,是個長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點,可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。并對旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點回家!薄笆茄,是呀!”
撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時間不早了,該走了!蔽易焐蠎(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的`的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
小學(xué)生暑假周記 篇4
暑假,是一年中最長的休假,而我過的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會出去玩,雖然有二個月之久,但我還是覺得只有一下子。
暑假,不可或缺的事情就是一定要出去玩,而這次我們是去旅游三天二夜的行程。而且,從我們這里到目的地,不僅要開很久的'高速公路,還要坐很久的山路,我們開的山路旁邊就是鼎鼎有名、風(fēng)光綺麗也是世界最大的海洋——太平洋。下午我們到了飯店,雖然飯店很大,卻有點老舊,不過還是很漂亮。隔天,我們一路到達目的地,見識了漂亮的拱橋,讓我覺得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。
而放暑假,學(xué)校的老師當(dāng)然不會放過我們,我們老師居然出了兩本書要我們寫,還要加上原本的功課,到現(xiàn)在,我都還沒寫完老師出的暑假作業(yè)。
到了暑假,有人想把平時沒上的課程補完,而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦,更有人想利用時間讀了很多課外書,來增廣自己的見聞。
開學(xué)的時侯,為什么有人功課變得這么好,而自己功課卻一落千丈,這就表示他利用暑假時間看書,而自己卻白白的浪費光陰,同時也是自己不好好利用暑假,才造成這樣的結(jié)果。
小學(xué)生暑假周記 篇5
騎自行車對于會騎的人就很簡單,對于不會騎的我就感覺很難了。為什么我一坐上車就會掉下來呢?要怎么樣才能讓自行車往前跑而不讓我掉下來呢?為了找到這個方法,我每天都推著自行車在市場上練習(xí),看著別人騎得那么好,我真是羨慕死了。
我決定要向他們學(xué)習(xí)方法,原來方法就是“左腳放在地板上,右腳放在腳踏板上用力一蹬,車子往前跑了,左腳馬上放到腳踏板上和右腳一起蹬!爆F(xiàn)在我也學(xué)會騎自行車了。
小學(xué)生暑假周記 篇6
今天下午,下了很大的`雨,其中小紅,小明,小剛是自己回家的,其他都是爸爸媽媽來接的。
小紅和小明沒有雨傘也沒有雨衣準(zhǔn)備冒雨跑回家,小剛在想:“我有雨衣,不然我和他們一起披著回家吧!這樣小紅和小明就不用淋雨了!
于是我把雨衣脫下來叫住小紅和小明說:“我們一起披一件雨衣回家吧!”他們說:“好。“現(xiàn)在他們一起披著雨衣,唱著歡樂的歌回家了。
第二天小紅和小明對小剛說;“謝謝!”還把自己最喜歡的零食給小剛。
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