- 暑假周記 推薦度：
- 周記暑假生活 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于暑假周記范文集合十篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的暑假周記10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
今年的暑假里我異常開心，因?yàn)槲业睦牙押屠褷攷е业牡艿芎臀�，去了上海世博園。
雖然我只去觀看了兩回，但我很滿意，因?yàn)槲野盐抑档每吹亩伎戳�，比如：九宮似的中國(guó)館、毛球狀的英國(guó)館、巨輪似的阿拉伯館等。既神奇又美麗還有趣。里面充滿了時(shí)代的氣息，各個(gè)館里有各個(gè)國(guó)家的民族風(fēng)味。這里濃縮著世界各地的`精華與風(fēng)俗。最吸引我的就是那像精靈小屋的荷蘭館。此館是由很多個(gè)房子和一個(gè)像蛇一樣蜿蜒向上又從最頂點(diǎn)蜿蜒向下的樓梯組成的，各個(gè)房間里有不同的荷蘭的新科技產(chǎn)品，很奇特。荷蘭館里還陳設(shè)有鐘屋，鐘屋在一個(gè)較大的房間里，鐘屋本身就是一個(gè)擺鐘的擺錘，這個(gè)大擺錘里有很多種鐘表，目不暇接。更引人注目的是環(huán)�！帮L(fēng)力車”，它利用敞篷車，在車尾加一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，哈，好一個(gè)環(huán)保車，有意思。
世博，我們?nèi)澜绲闹腔蹘?kù)。看到這里的一切，真像在世界各地周游了一圈。游世博園這件事對(duì)我來說真是太有意義了！
暑假周記 篇2
暑假里最有意義的事情便是自己琢磨著創(chuàng)造出一些好吃的了。
今天，我和爸爸一起來家做酸辣粉，真是美味極了，酸辣粉的方法也很簡(jiǎn)單，下面就跟大家說一說需要準(zhǔn)備的材料：一大袋粉條(不是很粗，也不是很細(xì))、菜(任自己的口味選菜)、素雞、炒好的肉末、如果吃不辣的，就用豆瓣醬，放一些醋(也可以不放，根據(jù)自己口味調(diào)整)如果吃辣的，就從商店里一種叫做垂辣醬的辣椒醬，這種辣椒醬放到酸辣粉里面，看著非常鮮艷、如果沒有這種辣椒醬，也沒有關(guān)系，放上一點(diǎn)胡椒就可以了，辣椒醬里面也要放醋。
準(zhǔn)備好以上的材料，就開始做嘍!一：先調(diào)好料，比方說不辣的.和辣的，不辣的放上豆瓣醬和醋，把開水到一些，把豆瓣醬和醋攪拌均勻，如果覺得不對(duì)口味，可以在摻上一點(diǎn)，辣的是要把垂辣醬和醋用開水?dāng)嚢杈鶆�，如果覺得不對(duì)口味，可以在摻上一點(diǎn)，別的辣椒醬和胡椒和醋也是一樣。二：把粉條煮熟，煮透，要煮的嘗起來軟軟的，看起來晶瑩剔透的樣子。三：加入菜、素雞。四：最后加肉末。五：攪拌均勻。
可口的酸辣粉做好了，先嘗一嘗看看味道如何，如果覺得不辣，就多放點(diǎn)辣椒醬，喜歡多放醋的就多放醋，反正是根據(jù)個(gè)人口味調(diào)。這時(shí)，才是吃飯的時(shí)候，吃的時(shí)候，吃到嘴里會(huì)覺得滑溜溜的，一不留神筷子上的粉條已經(jīng)全部遲到，不過一會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還沒吃飽，酸辣粉已經(jīng)吃完了，所以上面調(diào)料中才說要準(zhǔn)備一大袋，要不不夠吃的。
同學(xué)們，你們是不是也眼饞了?趕快來試一試吧!
暑假周記 篇3
這是一個(gè)最特別的暑假，第一次出來打工，第一次在沒有父母護(hù)著的情況下獨(dú)立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母辛苦上班的艱辛。漸漸的接觸到真正的社會(huì)，接觸到形形色色的人，也遇到各種棘手的.問題。也許，這些人情世故真是我在校園里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。很感謝這次打工經(jīng)歷，讓我的人生閱歷更加豐富，懂得了許多道理，酸甜苦辣的百味人生我真的開始慢慢接觸到了。
如果不是媽媽的鼓勵(lì)，也許這又是一個(gè)自我頹廢的假期。為了讓我體驗(yàn)生活，積累工作經(jīng)驗(yàn)，他們決定讓我當(dāng)個(gè)臨時(shí)工體驗(yàn)一下。其實(shí)，剛開始提出這個(gè)想法的時(shí)候我是很不情愿的，我心想“在家呆著多清閑，何必挨累呢”就這樣在家呆了幾天，原來并不是我想象的清閑而是無聊，耐不住寂寞的我終于出發(fā)了，其實(shí)這樣也并不是不好，既可以充實(shí)生活，又能做到勤工儉學(xué)。
就這樣，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，想去挑戰(zhàn)一下自己，反正試試看嘛，干不好就不干嘛，就是抱著這個(gè)想法，我和媽媽一起去找臨時(shí)工，由于時(shí)間比較晚了加之一般地方不愛招臨時(shí)工，這著實(shí)把我和媽媽累壞了，最終還是找到了一份勉強(qiáng)的工作，在樓下燒烤店里打工，就是時(shí)間不好下午2點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)，但是我還是接受了，就這樣我開始了一個(gè)月的打工生活，這意味著艱難生活才剛剛開始。
暑假周記 篇4
霎那間，一顆蔚藍(lán)色的星球撲面而來。啊!那是地球，那是給予我們生命，給予我們豐富資源的地球媽媽。她曾經(jīng)是那樣美麗，那樣年輕，可現(xiàn)在她變得有幾分蒼老，美麗容顏稍顯褪色。我希望大家愛護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園。飛行速度越來愈快，一個(gè)直線的上坡帶我們進(jìn)入了太空深處，星星眨巴著眼睛，對(duì)我們微笑，似乎正在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。伴隨著音樂戛然而止，我們結(jié)束了驚險(xiǎn)而又神秘的太空飛行。
接著來到幻想世界，在“瘋帽子”旋轉(zhuǎn)杯里，我參加了一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的茶會(huì);在劇場(chǎng)欣賞了三維《米奇幻想曲》的電影;在巴斯光年星際歷險(xiǎn)里，我經(jīng)歷了一趟漫無邊際的互動(dòng)式探險(xiǎn)旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救出來。睡公主城堡前的煙花燃放絢麗多彩，讓人驚嘆不已，流連忘返。
第二天，我們來到了會(huì)展中心。會(huì)展中心外形呈海龜狀，碩大的`頭向著北面，喻示著美麗繁華的香港是祖國(guó)不可分割的一部分。在1997年，會(huì)展中心見證了英國(guó)國(guó)旗降下，中國(guó)國(guó)旗與香港區(qū)旗高掛旗桿的輝煌場(chǎng)面。在廣場(chǎng)中央，矗立著一朵永遠(yuǎn)盛開的紫荊花雕塑，金光閃閃，它由五個(gè)花瓣六個(gè)花蕊所組成，代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，永不分離，共創(chuàng)美好家園。
接下來的幾天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@、夜游了維多利亞港，走了星光大道……
時(shí)間如白駒過隙般飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我們的旅行就要結(jié)束了，香港的風(fēng)采是那么迷人，令我難以忘懷。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們國(guó)家建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)。
暑假周記 篇5
看見你在裕杰舞蹈學(xué)習(xí)的匯報(bào)演出，那么大的場(chǎng)面中你絲毫沒有緊張和怯場(chǎng)，舞臺(tái)上的一舉手一投足都很到位，真了不起。微信中媽媽曬出了一張你的舞臺(tái)妝照片，綠色的舞臺(tái)裙，緊致的盤頭，濃艷的妝容把我們的藝璇打扮成了一個(gè)小靚女，簡(jiǎn)直美呆了！若能在全班同學(xué)面前獨(dú)舞一曲，我想定會(huì)讓大家對(duì)你刮目相看的。
暑假里，除了提高舞技，不知藝璇有沒有增加課外閱讀量？假期里的一次偶遇，聊到《昆蟲記》時(shí)，你兩眼放光，說已經(jīng)讀了好幾章了，只是由于時(shí)間關(guān)系，沒來得及細(xì)聊。待到開學(xué)初，老師會(huì)組織讀書交流會(huì)，期待我們的藝璇能舌戰(zhàn)群儒一展風(fēng)采。想想那些蟋蟀、螳螂、松毛蟲、蜜蜂等等，應(yīng)該是男孩子的最愛，不知道在小女生讀來，又是一番怎樣的感悟。記得小時(shí)候，我們家院子里有好幾棵如樹，每到夏天便爬滿了黃色的毛蟲，它們從樹上吐一根絲倒掛著吊下來，便在院子里的地面上緩慢蠕動(dòng)，我總是害怕地繞著走開，可也有些時(shí)候，會(huì)一不留神正好觸著往下掉的毛蟲，更倒霉的是它黏在了我的肩上，我尖叫著把它狠勁一撥，黃毛蟲摔落在地上，而我的'肩上也慘痛地留下了一塊紅斑，癢癢的。自此，爸爸后來便把那些如樹全砍掉了，我對(duì)黃毛蟲的厭惡便永遠(yuǎn)留在了記憶中。我想，對(duì)于昆蟲的了解，我大概只能依賴一些書籍了，就比如法布爾的《昆蟲記》，從文字中我還真有些喜歡上那些小家伙們了呢！如果再回到小時(shí)候，說不定我不會(huì)那么討厭黃毛蟲，甚至有可能蹲下來和他們說說話呢！
暑假周記 篇6
你們吃過南瓜餅沒?如果沒有的話，沒關(guān)系，今天我就來看我和媽媽一起做南瓜餅吧!
我們先把南瓜洗干凈，切成兩半，再把里面的南瓜籽取出仍掉，然后把南瓜放在手刨刀上削，直到南瓜都成了絲。把削好的南瓜絲放在大臉盆里，放較多的小麥粉和水，較少的老酒、醬油、味精和鹽，接著將它們攪拌均勻，然后把豬肉剁糊，放進(jìn)臉盆里一起攪拌，南瓜料基本搞定。我的汗也己在下雨。
呵!蘸一點(diǎn)嘗嘗看咸了不，恩，剛好。好了，最后就是煎了，煎南瓜餅最難了，不信?你往下看!我先將油倒進(jìn)鍋里，等油熟了，往鍋里放一些南瓜料，然后把它攤平，形成一個(gè)圓形煎一下，再把南瓜餅翻個(gè)身也煎一下，撒上水，蓋上鍋蓋燜一兩分鐘，是為了保證料里的肉熟透(哈，這過程不宜小朋友一人操做，要媽媽陪的)我早成一個(gè)雨人了。吃個(gè)南瓜餅不易啊!
ok!大功告成!我端著我的杰作來到爸爸面前，說：請(qǐng)大人品嘗我的黃土南瓜餅。為啥多了黃土兩字?因?yàn)槟瞎巷炇屈S的.，而且我在翻的時(shí)候不小心把它給碎尸萬(wàn)段了，就像泥塊一樣。嘻嘻!可要告訴你，難看是難看點(diǎn)，味道不錯(cuò)滴!
今天總算嘗到做東東的不易了，以后要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活，爸爸媽媽真得很辛苦。我也相信，經(jīng)過這次的努力，下次我會(huì)做得更好。
暑假周記 篇7
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時(shí)間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著，不想面對(duì)實(shí)習(xí)的事實(shí)，而如今，那種似曾相識(shí)的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時(shí)的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對(duì)象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木，已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊(duì)友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語(yǔ)……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)在有太多太多的難以忘懷！
臨行前的糾結(jié)
當(dāng)初選擇實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因?yàn)檫x上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對(duì)一中的熟知，一中是揭陽(yáng)市最好的學(xué)校，我知道，來這里實(shí)習(xí)，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，意味著我必須要有足夠的知識(shí)可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以，整個(gè)暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實(shí)習(xí)開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個(gè)單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細(xì)的教案，設(shè)計(jì)好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實(shí)現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)我來說，需要適應(yīng)的東西實(shí)在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬(wàn)分，以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)之中。
但是，9月17日，當(dāng)車子啟動(dòng)的那一刻，看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對(duì)，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動(dòng)力，以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實(shí)習(xí)中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。
見面會(huì)的釋懷
由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會(huì)，我們隊(duì)伍全部人員正裝出席。會(huì)上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任，幸運(yùn)的是，他們是同一個(gè)人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的中年男教師，不說話的時(shí)候給人的感覺有點(diǎn)冷冰冰的。第一眼見到他的時(shí)候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會(huì)教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團(tuán)，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實(shí)老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對(duì)我說“其我沒有帶過實(shí)習(xí)生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號(hào)碼，帶我去看了他的教學(xué)管理范圍，告訴我平時(shí)可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學(xué)生的狀況，實(shí)習(xí)的形勢(shì)漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個(gè)任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。
見習(xí)周的投入
第一天見到12班的孩子時(shí)，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會(huì)，一邊默默地對(duì)著座位表認(rèn)人。班會(huì)結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個(gè)個(gè)上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進(jìn)了12班的世界里。
見習(xí)周的日子里，我們每天對(duì)著課表，看著哪個(gè)班有政治課，便事先跑去請(qǐng)求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學(xué)若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機(jī)會(huì)，每一次聽課之前，我都會(huì)事先把教參研讀一遍，雖然在來實(shí)習(xí)之前已經(jīng)備好了課，但是到達(dá)這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時(shí)候?qū)χ仉y點(diǎn)的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的課堂來說，并不完全實(shí)用。因此，來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會(huì)認(rèn)真聽老師對(duì)重難點(diǎn)的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用，還有如何與學(xué)生互動(dòng)，等等，并做好詳細(xì)的課堂？事跡及時(shí)記下頭腦中每一個(gè)一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營(yíng)？漸漸的，把握了老師們上課的套路。
講臺(tái)上的演練
經(jīng)過了一個(gè)半周的見習(xí)之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因?yàn)榭荚嚭驮u(píng)講試卷又拖了一個(gè)星期，直到第四周，我才開始了講臺(tái)上的第一節(jié)新課。因?yàn)檫@機(jī)會(huì)來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請(qǐng)隊(duì)友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個(gè)三尺講臺(tái)。那一天的'第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學(xué)生很配合我，課堂氣氛挺不錯(cuò)。只是，自己的聲音還是偏小了點(diǎn)，講到重點(diǎn)時(shí)沒有跟學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學(xué)生充足的時(shí)間記筆記，在時(shí)間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評(píng)點(diǎn)，對(duì)課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復(fù)課時(shí)，時(shí)間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對(duì)上課的恐懼感，開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的信心。
在一中，可以上講臺(tái)演練的機(jī)會(huì)是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機(jī)會(huì)，對(duì)于每一節(jié)新課，我都會(huì)事先研讀教材教參，然后去找指導(dǎo)老師交流探討，力求準(zhǔn)確把握好每一個(gè)重難點(diǎn)，用生動(dòng)形象的例子來幫助學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會(huì)到的，莫過于那句老話“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。如何把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，如何體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，如何與學(xué)生互動(dòng)，如何把教與考結(jié)合起來……每一個(gè)小問題，都需要細(xì)細(xì)地斟酌。這是一個(gè)可以考驗(yàn)人、卻也很能提高人的過程。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進(jìn)的。每一次將自己的教案進(jìn)行實(shí)操后，又在指導(dǎo)老師的意見和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行審視和分析，思考今后的教學(xué)如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù)，通過反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進(jìn)步。
作業(yè)本上的印記
日子一天天流過，雖然上課的機(jī)會(huì)不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習(xí)慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習(xí)慣了可憐巴巴地望著學(xué)生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習(xí)慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習(xí)慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學(xué)生寫批語(yǔ)；習(xí)慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個(gè)個(gè)地與他反映情況以及自己的心得體會(huì)……每改完一批作業(yè)，我的心里都會(huì)蕩漾起小小的滿足感，想著學(xué)生看到我的批語(yǔ)時(shí)會(huì)得到怎樣的啟示和鼓勵(lì)，想著他們下一次碰到類似的題目時(shí)會(huì)有怎樣的進(jìn)步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！
班主任工作——心的經(jīng)營(yíng)
短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動(dòng)與快樂�！鞍嘀魅蔚氖聵I(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報(bào)�！崩蠋熯@樣對(duì)我說，我相信了，在那兩個(gè)月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營(yíng)我對(duì)12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點(diǎn)遲，有點(diǎn)慢，但是我相信自己總有一天一定能打動(dòng)他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。
還記得第一次站上講臺(tái)作自我介紹時(shí)顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時(shí)陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個(gè)月來，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。每個(gè)早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營(yíng)養(yǎng)的黃金時(shí)間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看著他以身作則的種種行動(dòng)，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，也漸漸對(duì)班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對(duì)班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī)……在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個(gè)重點(diǎn)談話對(duì)象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)和改變。
主題班會(huì)也是班主任工作的一大塊頭。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個(gè)學(xué)生，都值得我們用愛去守護(hù)。還記得第一次班會(huì)課上，學(xué)生們?cè)谀菑埿⌒〉募垪l上寫下的夢(mèng)想。很欣慰地看到，原來他們每一個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。尤其是成績(jī)不好的同學(xué)，其實(shí)他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢(mèng)，只是在追夢(mèng)的路上有荊棘。他們需要我們及時(shí)肯定，需要我們鼓勵(lì)需要我們支持。沖動(dòng)之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會(huì)給他們每一個(gè)人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個(gè)星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長(zhǎng)手中時(shí)，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽(yáng)光，原來看著學(xué)生們快樂是一件這么幸福的事！
第二次班會(huì)，我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，確定了班會(huì)主題為“我的舞臺(tái)我作主”，只希望借此鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)生們的主動(dòng)性真的很高，開完會(huì)議的第二天，班長(zhǎng)就把整個(gè)流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長(zhǎng)的報(bào)告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子啊！但是有些節(jié)目，他們還是對(duì)我保密了，班長(zhǎng)說要留點(diǎn)驚喜。因?yàn)樾湃嗡麄�，我決定放手。班會(huì)那天，帶著期待的心情，我看到了同學(xué)們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個(gè)瞬間，單純而沒有任何壓力。班會(huì)課最后，當(dāng)我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”時(shí)，心不自覺的顫動(dòng)了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好�？墒谴藭r(shí)此刻，這語(yǔ)句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學(xué)生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
臨行的期盼
實(shí)習(xí)進(jìn)入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學(xué)生的情緒，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚(yáng)起風(fēng)帆，奔向下一個(gè)港口。
八周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們收獲了成長(zhǎng)，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會(huì)以這一次的實(shí)習(xí)為起點(diǎn)，克服不足，深挖閃光點(diǎn)，把實(shí)習(xí)中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為自己日后在工作崗位和學(xué)習(xí)生活中源源不斷的精神動(dòng)力。
暑假周記 篇8
今天，我們來到了壺口瀑布。聽媽媽說，壺口瀑布6.5萬(wàn)年前形成，是中國(guó)第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。
我們來到瀑布邊。黃河水奔騰咆哮，震耳欲聾。我們開心地拍照，錄像，記錄大自然的壯美。
要離開了，我戀戀不舍。我向黃河揮揮手說；黃河之水天上來！壺口瀑布，再見！
暑假周記 篇9
暑假一開始，媽媽就和我商量，“想不想去參加羽毛球集訓(xùn)？這樣可以快速提高水平，就能和吳可欣對(duì)戰(zhàn)了！”
吳可欣的的羽毛球打得很厲害，我一直想挑戰(zhàn)她，所以我很爽快地接受了媽媽的建議。
集訓(xùn)課每周上四次，上午8點(diǎn)半到10點(diǎn)上課，所以一周有四天不能睡懶覺，而且天氣很熱，場(chǎng)館里沒有空調(diào)，每次打完球我都汗如雨下，衣服全都濕透了。
即使這樣，我仍然每次堅(jiān)持訓(xùn)練。教練說我進(jìn)步很大，跟我一起訓(xùn)練的都是我的好朋友，張栩源、于子涵……，跟好朋友一起打球很快樂，仿佛讓我忘記了累和熱。
經(jīng)過一個(gè)多月的.訓(xùn)練，我終于鼓起勇氣跟她（吳可欣）PK，我屏氣凝神嚴(yán)陣以待，看到她殺球我就挑球，她挑球我就打高遠(yuǎn)球，我全身每個(gè)細(xì)胞都在戰(zhàn)斗，最后我竟然以5比2的成績(jī)贏了她，大家都很吃驚。
雖然我知道我們的實(shí)力還差很多，但我很為自己感到驕傲！
就算所有人都不支持你。這條路會(huì)很曲折，你也會(huì)一度認(rèn)為是不是自己選錯(cuò)了，但只要堅(jiān)持，就算最后沒有成功，但努力了就不會(huì)有遺憾。
暑假周記 篇10
微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂�！}記
生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間初中第一個(gè)暑假就要結(jié)束了。這個(gè)暑假形式上和往年差不多，然而因?yàn)樾膽B(tài)的不同，給了我截然不同的感覺。生活如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你。
每次暑假，朋友們要不就去親戚家，要不就去旅游玩耍。我總是只有一個(gè)人玩，每天在家除了看電視還是看電視，無聊透了。對(duì)于之前的我來說，玩就是我假期的全部，沒人陪我玩，我不知道放假還有什么意義。
而這個(gè)暑假，照樣是我獨(dú)自一人，可我不在感覺孤獨(dú)、無聊。這平淡的暑假生活給了我一種全新的感覺——悠閑、幸福。
俗話說“在家千日好，出門半時(shí)難”上了初中，當(dāng)了住宿生的我才真正了解這句話，才懂得與父母相處的時(shí)間的珍貴，才學(xué)會(huì)珍惜父母的愛。因此現(xiàn)在的我十分珍惜在家的日子。
這次暑假我仿佛回到了童年，找回了小學(xué)生活的感覺。每天把家里打掃得干干凈凈，煮飯做菜，等父母歸來，一家人有說有笑地吃飯，多么幸福啊！只要想到一家人快樂生活的樣子，即使干活，我也干得高興。有空的時(shí)候，我就會(huì)到附近的'幼兒園，拋棄所有的煩惱，恢復(fù)童真，無憂無慮地與小朋友玩耍，�；氐酵�，多么快樂啊！有興致的時(shí)就挑上兩本喜歡的書，泡上一壺茶，細(xì)細(xì)品味著清新的綠茶，耐心體會(huì)書中的情感，丟掉學(xué)習(xí)的壓力，不帶一點(diǎn)兒雜念，多么愜意�。�
我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在這個(gè)暑假里，但這不可能。而且做人也不能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，否則就只能永遠(yuǎn)停滯在原地�，F(xiàn)在快開學(xué)了，放了一個(gè)開心、舒適的暑假，我也充好電了。我已經(jīng)收拾好心情了，準(zhǔn)備再次踏上新的學(xué)習(xí)之旅，努力拼搏！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
【暑假周記】相關(guān)文章：
暑假的周記03-20
暑假周記04-13
暑假周記06-28
暑假的周記11-08
暑假周記的12-13
暑假散心記周記04-15
完整的暑假周記02-08
平淡的暑假的周記02-15
暑假打工的周記03-09
暑假生活周記01-20