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    高中開學(xué)第一周周記

    時間:2023-04-04 14:29:49 周記 投訴 投稿

    【精選】高中開學(xué)第一周周記3篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢?以下是小編整理的高中開學(xué)第一周周記4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】高中開學(xué)第一周周記3篇

    高中開學(xué)第一周周記 篇1

      不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始兩周了,感覺自己像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

      回想當年的初中時,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。

      真理歸真理,但是真理不是每個人都做得到的,像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習要有四個必要步驟:1 課前預(yù)習,2 上課認真聽,3 課后復(fù)習,4 做作業(yè)。

      在回憶童年時,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

      小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車,F(xiàn)在是不行了。

      小的時候,什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補藥。”于是,有一次在院里玩時,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去,F(xiàn)在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

      小的`時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過,F(xiàn)在是不行了。

      小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

    高中開學(xué)第一周周記 篇2

      這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一·三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風格。

      俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的`第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

      當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習,而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

      剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

      我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

    高中開學(xué)第一周周記 篇3

      不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

      回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的.也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習要有四個必要步驟:1課前預(yù)習,2上課認真聽,3課后復(fù)習,4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了。

      經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊!

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