精選三年級(jí)周記范文九篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
今天是期末考試的第二天，上午考數(shù)學(xué)，考得還不錯(cuò)。下午的`政治、歷史題目有點(diǎn)偏，但還是有不少會(huì)做的，我做完后把試卷放到了右桌角上，因?yàn)樾弊捞A吉康說要抄我的，我雖覺得好像不太妥當(dāng)，但都是老同學(xué)了，不能駁他的面子不過我技術(shù)不太高明，被老師發(fā)現(xiàn)了，是五班的語文老師，據(jù)說她可厲害了，嚇得我都不敢做聲了。好久她才說話：“把你的試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對(duì)嗎？”真是不好意思極了，但愿她不要告訴我們班主任，其實(shí)告訴了也不要緊，都是一個(gè)班的，我自我安慰著……
三年級(jí)周記 篇2
我十分喜歡畫畫，畫畫是我的最愛。
一到上畫畫課，無論是在外面報(bào)的興趣班，還是在學(xué)校上的美術(shù)課，我都非常喜歡。我的畫畫老師十分溫柔。她教我畫了許多東西。比如說：素描畫、顏料畫、油畫、國畫……畫這些非常容易，只要有信心，就十分容易。
我最喜歡的是：素描畫和油畫，我在家里一有空，立刻拿起畫筆，一張又一張的畫素描畫。畫油畫家里沒有顏料，我就到興趣班里畫。我先畫花瓶再畫花，先畫水果再涂顏色……畫畫也有秘訣，素描畫只要積準(zhǔn)線畫得直，物品也直直的'自然就漂亮了。
畫畫給了我無窮的樂趣，正是這樣，我慢慢地喜歡上畫畫了。
三年級(jí)周記 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳繩比賽，我覺得很緊張，老師就利用了一節(jié)課來給我們練習(xí)跳繩。我參加的項(xiàng)目是跳大繩比賽，代表我們班跳大繩的有兩隊(duì)，我是第一隊(duì)，由6個(gè)同學(xué)組成，黃佩雯、歐陽懿柔、張慧兒、盧紀(jì)橦、歐湘蕓和我。我們每一次練習(xí)都很認(rèn)真，最多一次可以跳24個(gè)。到了下午，我們用了兩節(jié)課來比賽跳繩，第一節(jié)課是跳短繩比賽，第二節(jié)才是跳大繩比賽。我們第一組跳了24個(gè)，第二組只跳了6個(gè)，所以我們班一共跳了30個(gè)大繩，我們班只能拿到第三名。雖然拿不到第一名，但是我們都已經(jīng)很努力了，我們還要繼續(xù)加油！加油！
三年級(jí)周記 篇4
今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個(gè)漫長的暑假，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，我就有了一種煥然一新的感覺。只見學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了，二樓也都整修了一遍，顯得又整潔又漂亮。
走進(jìn)我們的班級(jí)，看到有許多新桌椅，整個(gè)教室又整潔又亮堂，使我心情愉悅，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)教室，我見到了許多久違的老同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)假期，同學(xué)長高了很多，也懂事了不少，不過一起玩起來還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化，不過大家還像以前一樣親熱。
隨后，我們的'數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進(jìn)了教室。他很嚴(yán)厲，也很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他讓我們互動(dòng)，從中找出解題的方法，他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象，我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，像一條遨游在知識(shí)海洋里的小魚，不斷探索知識(shí)的奧秘!
三年級(jí)周記 篇5
黑夜來臨，我總伏在窗前細(xì)數(shù)天空中的繁星，雖然我知道我永遠(yuǎn)也數(shù)不清這無盡的繁星，但我仍不知疲倦地?cái)?shù)著，數(shù)著……
我很感謝父母給了我一個(gè)很好的名字，可悲的是這樣一個(gè)好的名字卻給了一個(gè)并不好的女孩。我，沒有高挑的身材，也沒有烏黑的長發(fā)，更沒有驕人的成績，可想而知，這樣一個(gè)普通的女孩的成長歷程也就只剩下自卑了。一直以來，我始終認(rèn)為的的成長中既沒有傳奇色彩，也沒有閃光點(diǎn)，所以我始終都弄不明白人為什么要成長？
我曾用盡一切力量想要拒絕成長，但始終免不了成長。我羨慕那些尖子生，雖然他們?cè)谔岬角迦A、北大時(shí)兩眼才會(huì)放光，但是我尊重他們，可悲的是，我不是他們當(dāng)中的一員。我也羨慕那些“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的“野孩子”們，雖然他們并沒有太多的奢望，也不是人所說的“好學(xué)生”，可嘆的是，我沒能加入他們。我渴望自由，但卻不乏有些懶散。于是，好與壞，是與非，這一切也就慢慢融于我的成長之中。
一個(gè)固執(zhí)的孩子是很難再回頭的，但是一件事，使我從此改變了想法。作文
一天下午，我和父母一同出去吃飯，突然，一陣喧鬧聲吸引了我的視線。原來，是一名小乞丐來討吃的，卻被趕出去�！笆迨灏⒁虃�，行行好吧，給點(diǎn)飯吃吧……”那個(gè)男孩大概七八歲吧，他的腳上穿著一雙不知從哪里撿來的破拖鞋，身上穿著一件舊得不能再穿的破衣裳，頭上還頂著沒有沿的老布帽，樣子還真可笑。他大概好久沒吃東西了，手腕裸露的地方，可以看出他那瘦骨嶙峋的身子，嘴唇凍得發(fā)青，腳也成了青紫色。這個(gè)男孩也許并不特別，他不過是眾多乞丐中的一個(gè)，但就是他，卻給了我極大的`震撼。他，過著自由的生活，不用學(xué)習(xí)，每天只須要討飯。而我，只到現(xiàn)在才明白，他的日子并不好過，乞討的生活對(duì)于他來說已經(jīng)是對(duì)尊嚴(yán)的放棄了，這也意味著他的成長始終離不了一層黑色的陰影。望著小男孩那無助的眼神時(shí)，我居然沒有辦法幫他。我再一次感慨到：成長？為什么？
我不再羨慕別人的成長歷程，也不再怨恨自己的成長歷程，因?yàn)槲抑溃總�(gè)人有自己不同的選擇方式來成長，而我的成長也是我自己來選擇的�；蛟S他會(huì)一直平凡下去，或許他仍會(huì)充滿煩惱，但我現(xiàn)在快樂的成長著，因?yàn)槲艺业搅四欠N近似“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。作文
我們拒絕不了成長，正如我們拒絕不了太陽明天從東方升起，從西方落下……
我們拒絕不了成長，正如我們拒絕不了城市里每天的紅燈綠酒……
我們拒絕不了成長，正如……
夜又來了，繁星依舊會(huì)閃爍，我也依舊會(huì)數(shù)它，而如今的我，數(shù)的不是繁星，數(shù)的卻是對(duì)成長的感悟。
三年級(jí)周記 篇6
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書籍，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的.海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書籍，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
三年級(jí)周記 篇7
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的.下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字，有一個(gè)同學(xué)，他忘記帶墨汁。看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，就在他著急的時(shí)候，我走了過來，我問他“你在找什么呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一瓶墨汁。在認(rèn)真寫著自己的作品，認(rèn)真寫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方寫字的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
三年級(jí)周記 篇8
我的媽媽很愛嘮叨，不管我干什么她總要千叮萬囑。
每天上學(xué)，我家樓上準(zhǔn)會(huì)傳來媽媽的.聲音：“過馬路要小心，”“在路上不要玩，”“上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，”“下課不要追追打打……”
我天天聽著媽媽的嘮叨，有點(diǎn)不耐煩了，可媽媽的嘮叨也給我?guī)砹藙?dòng)力，它（嘮叨）使我在其中考試中得到了第一名，所以，我漸漸地喜歡上了媽媽的嘮叨。
現(xiàn)在，我感覺媽媽的嘮叨就像悅耳的歌聲……
我愛媽媽的嘮叨。
三年級(jí)周記 篇9
下午放學(xué)，我和我的好哥們陳建一在出來校園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)建一走路的姿勢(shì)一瘸一拐的，就想崴腳了一樣。我便奇怪地問：“建一你怎么了？”“我腳崴了。”建一回答。我又詢問：“我用扶一扶你嗎？”他卻回答：“謝謝你的好心，我不用你幫忙�！�
到了店里，建一才發(fā)現(xiàn)自己忘帶課外書了。得知了這件事，我就開始了猶豫不決，到底是去還是不去呢？如果不去我可以早一會(huì)寫完作業(yè)；如果不去我可以跟宸希瘋跑著玩；如果不去我還可以看《兒童百問百答》……如果我去了，我就可以給建一帶來“精神糧食”這時(shí)媽媽和藹地說：“建一的.腳崴了，你去幫他拿吧。”我想了想，毫不猶豫說：“好我同意�！蔽掖┻^馬路，跑到學(xué)校，我百里挑一給他挑了一本書。
原來助人為樂也是一件快樂的事，我給同學(xué)帶來了快樂，同時(shí)我也感覺到了快樂。因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己，我們要盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人。
【三年級(jí)周記】相關(guān)文章：
周記開學(xué)第二周的周記12-09
三年級(jí)周記11-13
[精選]三年級(jí)周記08-03
三年級(jí)周記【精選】07-30
(經(jīng)典)三年級(jí)周記08-05
【精選】三年級(jí)周記08-09
三年級(jí)周記（精選）08-17
周記08-25
三年級(jí)暑假周記12-09
小學(xué)三年級(jí)周記11-09