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    初一周記

    時(shí)間:2022-10-07 16:45:20 周記 投訴 投稿

    【必備】初一周記匯編9篇

      時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的初一周記9篇,歡迎大家分享。

    【必備】初一周記匯編9篇

    初一周記 篇1

      欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

      我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過(guò)奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

      我十分欣賞睡,因?yàn)樗问,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無(wú)不佩服。

      還有一句印度泰戈?duì)柕腵名言:是卵石臻于完美,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟,只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

      我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

      我弟弟最近在學(xué)騎自行車,他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來(lái),倒了有起來(lái),摔了五六次了,每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。

    初一周記 篇2

      鄉(xiāng)下的故事就像一串珍珠項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈上的每一粒珍珠,就是一段難忘的回憶。

      雖然我的假期有大部分的時(shí)間是在農(nóng)村里度過(guò)的,可我卻是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的城市孩子。對(duì)爬樹、捉魚這類農(nóng)村孩子的游戲一竅不通?梢淮瓮诠S的經(jīng)歷卻深深的映在了我的腦海里。

      那天,我拿著鋤頭,跟著爺爺一起去山上挖筍,一路上,我興致勃勃的`唱著歌,就連路旁的花兒也隨著我的歌聲跳起了優(yōu)美的舞蹈;遠(yuǎn)處的小溪時(shí)而為我伴奏,這些聲音和在一起,奏出了一首美妙的交響曲。

      來(lái)到竹林,我頓時(shí)驚呆了:成片的竹子傲然挺立,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守衛(wèi)著這一方土地,竹葉在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響,像是在對(duì)我招手。

      開始挖筍,只見爺爺老練地握著鋤頭,不一會(huì)兒就找到了一株壯實(shí)的筍,只三兩下,就輕而易舉將筍拔了出來(lái)。我照著爺爺?shù)臉幼,躡手躡腳的找起筍來(lái),生怕會(huì)把躲在泥土里的筍給踩壞了?赡切┕S就像串通好了似的,故意讓我找不著,我費(fèi)了不少力氣,才找到了一株筍。這株筍白白胖胖的,活像一個(gè)可愛的胖娃娃。我急忙走上前去,迫不及待的想把它“抱”回家。,可他卻死死的抱住大地媽媽不放,我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒能將它拔出來(lái)。我急了,向后猛地一拉,沒想到,筍沒被我拉出來(lái),我自己卻摔了個(gè)大馬趴。我起來(lái)一看,那株筍紋絲不動(dòng),而我卻成了一個(gè)“小泥人”。我氣得臉都紫了,就連在一旁的爺爺也前來(lái)助陣,就這樣,我們爺倆一起使勁,才把這株筍拔回了家。

      雖然今天,我只收獲了一株筍,但是,吃著自己挖的筍,我的心里像吃了蜜一樣甜。

    初一周記 篇3

      我家養(yǎng)了兩只小鴨子,它們都很可愛。

      兩只小鴨子一只大一只小,其中大一點(diǎn)的那只我給它取名叫斑斑;小一點(diǎn)的那只取名叫點(diǎn)點(diǎn)。它們的眼睛長(zhǎng)在小腦袋的兩側(cè),就像兩粒黑珍珠似的掛在它們小腦袋的兩側(cè);它們的嘴巴很特別,長(zhǎng)得扁扁的;它們 的鼻孔很有趣,竟然長(zhǎng)在嘴巴的`上面;它們的耳朵就更特別了,是長(zhǎng)在眼睛的下面,如果你不仔細(xì)看還以為它們沒有耳朵呢。

      小鴨子們非常喜歡在清澈的水里游泳。有一次,小鴨子正在游泳,忽然,小鴨子“咻——”地往水底鉆,“媽媽,媽媽快來(lái)看呀,小鴨子沉到水底啦!”我著急地叫喊,還以為小鴨子不會(huì)游泳呢?媽媽 從客廳走了出來(lái),告訴我:“傻孩子,小鴨子是去水底找東西吃呢!”我這才恍然大悟。

      我們的小鴨子是吃飯的,一日三餐,它們需要兩樣?xùn)|西下飯:一樣是菜葉;一樣是水。先吃一口飯,再喝一口水,然后又繞去吃菜葉,再回來(lái)吃飯,喝水……這樣繞著圈子吃飯,讓人看得頭昏眼花,因 此,我們便把這三樣?xùn)|西放在一起。

      每一次喂它們時(shí),只要拍拍手,它們無(wú)論在哪里都會(huì)搖著胖乎乎的身體跑過(guò)來(lái),好象在后面就沒有吃的一樣。

      我的小鴨子很講究衛(wèi)生,很可愛,你見了一定會(huì)贊不絕口!

      !我愛我的小鴨子!

    初一周記 篇4

      中午放學(xué),孩子興沖沖進(jìn)了家門,一進(jìn)門就叫:媽媽、我跟你說(shuō),我發(fā)紅領(lǐng)巾了。

      哦!兒子是少先隊(duì)員了。

      孩子滿臉喜悅,手壓著胸前的紅領(lǐng)巾,好像展示給我看,我盯著孩子胸前的紅領(lǐng)巾,微笑著說(shuō):孩子,你戴上這紅領(lǐng)巾顯得更帥了,這也是你通過(guò)努力才能戴上紅領(lǐng)巾的`,媽媽恭喜你呀!接下來(lái)孩子興奮的不得了。說(shuō):老師說(shuō)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)、不聽話,還要把紅領(lǐng)巾收走呢!還有不能打架。

      哦,知道了,沒有資格再做少先隊(duì)員了,所以老師要收走。

      是。

      媽,我的老師不收吧?

      當(dāng)然不收,你聽話,又愛學(xué)習(xí),是老師的好學(xué)生呀!

      孩子帶著摯烈的心情,表現(xiàn)給我看。媽,你看,我今天作業(yè)很少,一會(huì)兒就寫完,寫完我讀故事給你聽。

      好啊!但作業(yè)要寫好,認(rèn)真檢查。

      恩,我知道了。

      我急忙夸到:陽(yáng)陽(yáng)是少先隊(duì)員了,就是不一樣,真讓媽媽省心。

      紅領(lǐng)巾孩子戴了一天了,晚上,他摘下紅領(lǐng)巾,小心翼翼地疊成小方塊,問(wèn)媽媽,我的紅領(lǐng)巾放那兒?我說(shuō):放在抽屜里吧!孩子手拿著疊成小方塊的紅領(lǐng)巾,坐在床邊想了一會(huì)兒說(shuō):還是放在我枕頭底下吧!我說(shuō):那你就放那兒吧!

      第二天是星期六,吃過(guò)早飯,我給孩子曬被子,他就坐在床邊的桌子上寫作業(yè),他看見了紅領(lǐng)巾,又拿起來(lái)。等我把被子曬出去,回來(lái)時(shí),看見孩子把紅領(lǐng)巾又戴在胸前,坐在椅子上寫作業(yè)。我沒打攪他,給他關(guān)上門。隔窗戶望著孩子,我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。

    初一周記 篇5

      我們的校園座落在大西江農(nóng)場(chǎng)的東北部。當(dāng)你步入我們可愛的校園,你會(huì)被眼前清新、典雅的環(huán)境深深吸引。

      你首先看到的是一座高大的雕塑,高約5米,底是由X和L構(gòu)成。上面是一雙智慧的雙手托起明天的太陽(yáng)。預(yù)示著老師用智慧的雙手培育我們初生的太陽(yáng)。我 想我們會(huì)在老師的培育下成為祖國(guó)的棟梁。校園的西南面是一個(gè)急停車和宣傳于一身的宣傳欄。它身穿白色的.上衣,頭戴紅色的鐵帽,看上去好神氣,好威武。從正 面,它分為六個(gè)窗口,這里是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái),是展示我校特色的辦學(xué)窗口,是展示學(xué)生面貌的前沿。從側(cè)面看一扇乳白色的大門,顯得古色古香。里面整齊的 擺放著學(xué)生和老師的電動(dòng)車、自行車。

      你邁步前進(jìn),就會(huì)看到一座雄偉高大的教學(xué)樓。在正前方有5個(gè)閃閃發(fā)光的大字:大西江中學(xué)。白色的瓷磚和藍(lán)色的玻璃,構(gòu)成了美麗的圖案,閃爍著奪目的 光芒,教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇,每當(dāng)春天到來(lái),花兒爭(zhēng)奇奪艷,一陣風(fēng)拂過(guò),香氣就彌漫在空氣中,那香氣沁人心脾,令人心曠神怡。國(guó)旗臺(tái)在花壇的正前方,每當(dāng) 周一升旗時(shí),那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),看那五星紅旗,令人心中升出一分自豪感。

      教學(xué)樓的前面有一個(gè)大操場(chǎng),面積約有200平方米。有一個(gè)環(huán)形跑道,長(zhǎng)有250米,那時(shí)我們的娛樂(lè)天地,這里也留下了我們美好,純真的回憶。

      校園的西側(cè)斜坡上,用紅油漆醒目地寫著校風(fēng)、校訓(xùn)、它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      校園的四周有一圈柵欄,在蒼翠的綠樹環(huán)抱著,上面有形態(tài)不一的福娃,令人耳目一新。有跑步的、有擊劍的……看到那感動(dòng)十足的福娃,讓我心中洶涌澎湃,心中有和福娃一起參加奧運(yùn)的沖動(dòng)。

      。】蓯鄣男@,在這里我們可以和鳥兒、風(fēng)兒、福娃作伴,讓我們追逐自己的夢(mèng)想。啊,美麗的校園!

    初一周記 篇6

      走進(jìn)校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)漂亮的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去,憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的`手托著高升之星,環(huán)繞塑像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過(guò)陽(yáng)光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。

      再往前走,是我們的教學(xué)樓。走到樓下,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級(jí)。

      教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽(yáng),它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。

      我能在這樣好的校園里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。今天,我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲,明天,高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

    初一周記 篇7

      遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

      又是一年的春天。太陽(yáng),不知什么時(shí)候起得更早了,那亮麗的金色,染遍了整個(gè)天空。陽(yáng)光似一道道尖刀劃過(guò)的寒光,射向了遠(yuǎn)處的山,在遙遠(yuǎn)的西邊,投下了一個(gè)龐大的陰影。環(huán)繞著群山的河流如鏡子一般,河里的水在陽(yáng)光的照射下如金銀器般閃閃發(fā)光。

      春風(fēng)拂過(guò),掀起了一股青綠色的`浪。野草們個(gè)個(gè)都打起精神,如一大片密密麻麻的士兵,舉著武器,排好隊(duì)伍,懷著興奮的心情準(zhǔn)備出征。花兒們也不甘示弱,它們個(gè)個(gè)展現(xiàn)風(fēng)姿,任由風(fēng)帶走它們的芳香。

      忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫。幾只扇動(dòng)著翅膀的燕子,從山谷的另一端飛來(lái),一路還“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停,給這寧?kù)o的春天,多增了一絲活躍與動(dòng)感。

      “啪嗒——啪嗒——”,聽,這又是什么聲音?原來(lái),這來(lái)自山谷旁的河流里,幾只鴛鴦剛剛從睡眠中醒過(guò)來(lái),它們?nèi)砻利惖挠鹈陉?yáng)光下顯現(xiàn)出華麗的光澤。一只鴛鴦淘氣地踢了一下腳下溫暖的沙子,卻不小心把沙子踢到了同伴的身上,另一只生氣地用嘴啄了它一下,重新跳進(jìn)河里,準(zhǔn)備再洗個(gè)澡。

      此刻,誰(shuí)又能像我一樣,如此陶醉地欣賞著春天寧?kù)o的美呢?

    初一周記 篇8

      當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中,我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室,瑯瑯的讀書聲在耳邊回響,漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí),也交到新的朋友。

      我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目-自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究,而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活,當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的'懷抱,教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí),同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí);尤其是老師的教誨,更在教室內(nèi)一幕幕的上演,黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目,公布欄上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方,讀書聲和笑聲也都融合在這里,校園內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。

      自從我開始到校園上課后,我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí),所以我常跟自己說(shuō):﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來(lái)鼓勵(lì)自己,漸漸的信心更堅(jiān)定了,每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室,就好像被肯定又向前一步,每間教室都留有我的回憶,新的教室則是將要累積未來(lái)的學(xué)習(xí),不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊,我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過(guò)課的教室。

      我希望我能做到校園內(nèi)的規(guī)定,我也不會(huì)來(lái)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。

    初一周記 篇9

      今天是星期天,我這次的家庭作業(yè)無(wú)比獨(dú)特,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,想想這次的家庭作業(yè)到底是什么呢?對(duì),就是學(xué)做飯。

      哎!提到這次家庭作業(yè),我就頭疼。我不會(huì)做飯啊,我要怎么學(xué)呢?天吶,我倒底該怎么辦。

      老媽似乎知道了我有心事,就迅速的走到我面前,問(wèn)我怎么了,我悶悶不樂(lè)地回答:“老師這次布置的家庭作業(yè)是學(xué)做飯,還要寫作文,我不會(huì)”。老媽笑呵呵地說(shuō):“不會(huì)?咱可以學(xué)嘛!走,我教你學(xué)做飯去,別不開心了。”

      我跟著老媽到廚房,老媽說(shuō):“我們學(xué)蒸米和炒土豆絲吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老媽就嚴(yán)肅地說(shuō):“蒸米,首先要把電飯煲里放兩三碗水,再淘一些米,倒進(jìn)鍋里!蔽野粗蠇屨f(shuō)的,先往鍋里加兩三碗水,再把淘的米倒進(jìn)鍋里,然后再把開關(guān)打開,就不用管了,米蒸好,鍋?zhàn)匀痪蜁?huì)把開關(guān)關(guān)了。老媽接著說(shuō):“炒土豆絲,要先把土豆皮剝掉,再洗一洗,把洗好的土豆切成片兒,接著把土豆片兒切成絲,再放進(jìn)水里洗一洗!蔽野粗蠇屨f(shuō)的`,小心翼翼的去做。老媽耐心地說(shuō)著:“先把煤氣灶的總開關(guān)打開,再把煤氣灶的開關(guān)按逆時(shí)針打開!蔽乙恢惫怨缘陌粗蠇屨f(shuō)的做,(由于平?蠢蠇尦床,也沒有讓老媽接著說(shuō)下去)。我先往鍋里放兩勺油,再把配料放進(jìn),我又把土豆絲放進(jìn)鍋里,然后往鍋里放十三香,醋,鹽等等。等菜快熟的時(shí)候,再放味精和雞精,把菜盛到盤子里后,再放點(diǎn)香油。這樣就把飯做好了。

      雖然第一次做的不太好,但我學(xué)會(huì)了做飯,老媽還笑容滿面地說(shuō):“一回生,二回熟,三回就當(dāng)師傅!”

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