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【推薦】新學(xué)期周記范文匯編十篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期周記 篇1
不知不覺(jué)寒假過(guò)完了。在寒假里我有快樂(lè)的事,有傷心的事,還有吃苦頭的事,這些事非?煲兂苫貞。新學(xué)期馬上就要來(lái)臨了,下列是我新學(xué)期的`打算。
語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽(tīng)講,每一課要背過(guò),會(huì)寫(xiě)生字,要課后多做題。預(yù)習(xí)好,復(fù)習(xí)好每一課。
數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多做題,也要復(fù)習(xí)好每一單元,打好基礎(chǔ)。
英語(yǔ):上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多練習(xí)口語(yǔ),能讀認(rèn)學(xué)過(guò)的每個(gè)單詞,增加詞匯量,也要知道每個(gè)單詞的意思。
其它課程:也要做到認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師布置的每個(gè)作業(yè)。爭(zhēng)取單元測(cè)試、期中、期末考試考個(gè)好成績(jī),這就是我新學(xué)期的打算。
新學(xué)期周記 篇2
我新學(xué)期打算省下一些錢(qián)捐給貧困的人。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),拖一次地可以賺一元,所以我得拖一百次地才能攢100元,我準(zhǔn)備每個(gè)人捐十元,所以我拖一百次才能攢夠呀!但是我拖地的時(shí)候應(yīng)該很費(fèi)力,因?yàn)槲彝线^(guò)一次地只拖客廳已經(jīng)很費(fèi)力了,還要拖臥室,所以?huà)赍X(qián)和省錢(qián)還真難辦哪!
媽媽的話(huà):老師讓寫(xiě)新學(xué)期的打算呢,他寫(xiě)了這樣一篇,我認(rèn)為不符合要求,又讓他寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)的.打算,但這是孩子真實(shí)的想法。
新學(xué)期周記 篇3
上個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)還是比較充實(shí)的,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多新朋友。第一次期中考試考得還不錯(cuò),是級(jí)部第四,但是期末考試就不太行了。是班里第二名,級(jí)部沒(méi)進(jìn)前十。
這個(gè)學(xué)期,我要做到德智體美全面發(fā)展,這學(xué)期,我們初一的考試,也有微機(jī)和體育了。這就對(duì)我們的要求更高了,需要不光在文化課上好,在別的項(xiàng)目上也要優(yōu)秀。體育考試是立定跳遠(yuǎn)和400米,400米的'及格是1分半,我是沒(méi)有問(wèn)題的,我跑在1分20左右。立定跳遠(yuǎn)及格是1米80,我跳2米,滿(mǎn)分一百分,我大約在90左右,雖說(shuō)不算差,但比幾個(gè)體育滿(mǎn)分的同學(xué)來(lái)說(shuō),就要拉開(kāi)一些了,這就需要我補(bǔ)得更多。所以,體育我還需要在鍛煉一下,找回我體力最好的時(shí)候的感覺(jué)。
這個(gè)學(xué)期,我應(yīng)該就是第一了,因?yàn)槲覀兊牡谝,體育比較一般,我就有機(jī)可乘了,哈哈。
這次,我要用心,多預(yù)習(xí)下面的。
新學(xué)期周記 篇4
開(kāi)學(xué)嘍!又是一個(gè)新學(xué)期,我們走過(guò)了四上,這不,四下的大門(mén)又向咱們401班敞開(kāi)啦!老話(huà)說(shuō)得好,“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!边@會(huì)兒,我們走進(jìn)了新學(xué)期,那該用什么“新桃”來(lái)?yè)Q“舊符”呢?
首先,目標(biāo)得定好。你看,開(kāi)學(xué)第二天,老師就讓全班同學(xué)把自己定的目標(biāo)寫(xiě)在有小豬印花的紙上?,有的寫(xiě)“我想拿全優(yōu)”,有的寫(xiě)“我要每天堅(jiān)持閱讀”,更有甚者,寫(xiě)下了“我想變帥”!同學(xué)們寫(xiě)的有些搞笑,有些又有決心,但我想大家都會(huì)朝著各自的.目標(biāo)奔跑吧!
然后,就要從點(diǎn)滴做起,做好每件小事。瞧,外面終于不下雨啦!大家隨著入場(chǎng)音樂(lè),邁著輕快的步伐,跑進(jìn)了操場(chǎng)。一下來(lái),拿話(huà)筒的老師就不住稱(chēng)贊,開(kāi)學(xué)才第一次入場(chǎng),靜齊快就比原來(lái)做得好,而且喊口號(hào)的聲音也響了。這對(duì)我們可是個(gè)極大的鼓舞,全班人都立志:以后每回入場(chǎng)都爭(zhēng)取被表?yè)P(yáng)!是的,我們一定會(huì)!
新學(xué)期,我們的“新桃”換好啦,不過(guò),我們還要繼續(xù)努力,勇?tīng)?zhēng)第一!
新學(xué)期周記 篇5
這周是第一周,是開(kāi)學(xué)的第一周,也是我住校生活的第一周。在這一周里,雖然也會(huì)想家,但快樂(lè)的事也不少有。
我最記得住數(shù)學(xué)老師講的課了,因?yàn)樗v的課很幽默的課。每次上課,她幾乎都會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題來(lái)讓我們解答,而她又歪解我們的意思,讓我們變得啞口無(wú)言,直到某一個(gè)同學(xué)的回答十分精彩,讓她無(wú)法歪解時(shí),或許再也沒(méi)有同學(xué)知道該怎么回答時(shí),她才會(huì)停止這個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)始想小學(xué)老師那樣告訴我們答案。不說(shuō)遠(yuǎn)的`,就說(shuō)星期五那堂課吧。一上課,老師就問(wèn)我們什么是負(fù)數(shù)!柏(fù)數(shù)就是比零小的數(shù)!薄芭,比零小的數(shù)就是負(fù)數(shù)”謝老師說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)很大的0,又畫(huà)了一個(gè)很小的“3”。說(shuō)道:“這個(gè)3就比0小,那這個(gè)3就是負(fù)數(shù)了。”“哎呀,就是數(shù)值比零小的數(shù)。”“數(shù)值比零小的數(shù)?”謝老師有轉(zhuǎn)過(guò)身去,畫(huà)了一個(gè)很長(zhǎng)的“0”,又畫(huà)了一個(gè)很短的“3”,說(shuō):“這個(gè)3直著就比0小嘛,它就是負(fù)數(shù)?”“就是在數(shù)軸上在0左邊的數(shù)!薄笆裁词菙(shù)軸,我不懂什么什么叫數(shù)軸!薄鞍パ剑褪悄阆犬(huà)一條直線(xiàn),在直線(xiàn)的右邊畫(huà)個(gè)箭頭!敝x老師聽(tīng)話(huà)地畫(huà)了一條直線(xiàn),但是卻在我們的左邊畫(huà)了一個(gè)箭頭!坝疫,是右邊,”我們說(shuō)!皩(duì)啊,是右邊嘛!敝x老師面向我們,邊說(shuō)邊用她的右手指著她的右方,即我們的左方。我們無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“負(fù)數(shù)就是帶負(fù)號(hào)的數(shù)。”“哦,這個(gè)我還是知道的。”謝老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一橫,“可這明明是減號(hào)啊,怎么成負(fù)號(hào)了?”我們徹底失敗了。上謝老師的課,你想思維不活躍,難;想不專(zhuān)心,這可是真正的“做夢(mèng)”
在這一周里,還發(fā)現(xiàn)了許多事情,例如,我們宿舍被表?yè)P(yáng)了,我們宿舍有個(gè)耙耳朵,我們班級(jí)上有個(gè)“滅絕師太”等等,還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),交了許多朋友。要讓我把這5天所發(fā)生的每一件事通通講完,怕是會(huì)把人講得口干舌燥吧。這一周,發(fā)生了很多事,有快樂(lè)的,也有傷心的,但快樂(lè)的事居多,希望下一周也能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。
新學(xué)期周記 篇6
從秋天的第一片葉子落下,在天空翩翩起舞時(shí),我踩著秋日金色的陽(yáng)光,起腳邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的地方似乎一切都那么有趣,那么新鮮。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的學(xué)校,新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師。一切都要我去慢慢適應(yīng)。經(jīng)過(guò)幾星期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),已是朋友,已是玩伴。
進(jìn)入初中了,我已不是小學(xué)那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了。首先,我要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。在上每一節(jié)新課的之前要好好預(yù)習(xí)一遍,把老師要教的那一節(jié)讀幾遍,把不懂的地方做好標(biāo)記,等老師講新課時(shí)認(rèn)真了解。
其次,我要改掉上課分神的壞毛病。只有把握住上課的45分鐘,你課后做作業(yè)就不會(huì)那么吃力。當(dāng)然,上課還要積極舉手發(fā)言。如果你對(duì)老師提的問(wèn)題能快速回答上來(lái),說(shuō)明你已經(jīng)掌握了老師上課說(shuō)的要點(diǎn),成績(jī)就自然會(huì)提高!
然后,我要做到課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣。復(fù)習(xí)就像把知識(shí)集合在一起放電影一般。在頭腦里快速的過(guò)一遍,把已經(jīng)弄懂的題鞏固一遍。把不懂的題再溫習(xí)一遍。這樣就能從中汲取其中的精華,那么考試對(duì)于你來(lái)說(shuō),就是小問(wèn)題了。
最后,我要有會(huì)做筆記的好習(xí)慣,俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭。”看書(shū)時(shí),在自己感觸最深的地方做一、兩處筆記。以后再來(lái)看時(shí),就會(huì)有很深的印象,對(duì)那本書(shū)(或那篇文章)的中心也就會(huì)非常的了解。
莫泊桑曾經(jīng)說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼、新的希望、新的征途、新的收獲、新的開(kāi)端。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新苛求,新希望。讓我們憧憬更加美好的明天,讓我們清理好行囊,讓我們?cè)俅翁ど先碌恼魍荆。?/p>
新學(xué)期周記 篇7
眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快。』貞涍@兩年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少知識(shí),但是比起以后這只不過(guò)是皮毛而已。因此在初三我要非常努力,非常努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運(yùn)的時(shí)刻我是不會(huì)松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定非常辛苦,作業(yè)會(huì)很多。面對(duì)初三的種種問(wèn)題和困難,我會(huì)用一顆平常心去對(duì)待,去解決。但這顆平常心,不是說(shuō)放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問(wèn)題,困難,那就勇敢地去面對(duì)吧——”
新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計(jì)劃是這樣的:
1、上課打起十二分的精神,認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記。
2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時(shí)訂正作業(yè)。
3、星期六,星期天,我會(huì)抽出一天來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),接著做一些輔導(dǎo)類(lèi)的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。
4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來(lái)再問(wèn)同學(xué)或者老師請(qǐng)教。
5、查漏補(bǔ)缺,對(duì)自己薄弱的知識(shí),要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快,不能夠偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進(jìn)度非?,一不留神,許多知識(shí)就會(huì)沒(méi)學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì)做的不夠完美,但是我一定會(huì)盡量達(dá)成的`。
以前,面對(duì)考試我沒(méi)有一次不緊張過(guò),生怕考砸了。對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),考試應(yīng)該是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會(huì)非常頻繁。因此我不能夠太緊張,要平常心對(duì)待。9月2號(hào)就要期初考試了,不能夠說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語(yǔ)文78,數(shù)學(xué)82,英語(yǔ)80,科學(xué)80。
相信!通過(guò)我的努力,是可以取得成功的。
新學(xué)期周記 篇8
我要每天認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)得好清楚,卷面潔白、干凈,課后做課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真,積極舉手,不開(kāi)為差,不講空間話(huà),不說(shuō)臟話(huà),看見(jiàn)別人摔倒了不譏笑,主動(dòng)扶他(她)起來(lái),扶起后主動(dòng)告訴老師,如果是別人推的,我會(huì)說(shuō)出來(lái)。放學(xué)前整理書(shū)包,放學(xué)后,有家長(zhǎng)來(lái)接,先說(shuō)聲:“老師再見(jiàn)、學(xué)生們?cè)僖?jiàn)”。
上學(xué)時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,書(shū)包和桌子、做作業(yè)的地方干部?jī)粽麧崱C刻旎丶液笞鲎鳂I(yè),做作業(yè)要獨(dú)業(yè)完成,速度快,不拖拉。而且在吃飯之前要勤洗手,睡覺(jué)前要先洗澡和看課外書(shū)30分鐘,最后刷牙洗臉?biāo)X(jué)。每天早上按時(shí)起床,一定在7:30分前到校,如有作業(yè)有空時(shí)應(yīng)馬上寫(xiě)作業(yè),星期六7:00起床,吃完飯后馬上做還沒(méi)成的作業(yè),最遲到下午6:30前做完作業(yè),星期日可以盡興的`玩。我做這些都是為了爭(zhēng)取做上三好學(xué)生和五星級(jí)學(xué)生的哦,希望通過(guò)努力每項(xiàng)成績(jī)都能考到95分以上。我要為自己加油爭(zhēng)取!
新學(xué)期周記 篇9
時(shí)光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂(lè)中結(jié)束了,新學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我給自己制定了新學(xué)期計(jì)劃,我新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確學(xué)習(xí)目;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易,需要持之以恒,但為了美好未來(lái),我決心做到。
新學(xué)期周記 篇10
告別了無(wú)聊的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期,又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了,呵呵。
這開(kāi)學(xué)的一周有兩件重大的事情,第一是愛(ài)心義賣(mài),第二是我們小組重新組隊(duì)啦!
事件1:愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái),如毛絨小玩具、舊玩具槍等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意,心想,能賣(mài)出去嗎?
愛(ài)心義賣(mài)時(shí),經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣(mài)出去了,再加上我們小隊(duì)的自行捐款,6個(gè)人一共得到了363。5元,比一個(gè)班級(jí)得到的都多,哈哈!
事件2:小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了,所以,我們小組只好換人?墒牵艺l(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng),我想了又想,同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生,肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?设磋磪s有些猶豫,沒(méi)辦法,我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的.心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來(lái),我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個(gè)人,我自言自語(yǔ)道:“哎,只有三個(gè)人呀!焙眯牡耐缆(tīng)到了,提醒我說(shuō):“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀,還有徐佳璐!我竟然沒(méi)有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
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