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關(guān)于五年級(jí)語文周記模板匯編8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的五年級(jí)語文周記8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)語文周記 篇1
春天來了,風(fēng)變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開得多么燦爛,到處是一片美麗的色彩。
我走過田野,聽到青蛙正在歡快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊,它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了,蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜,勞動(dòng)著,呼喊著,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來加入它們的隊(duì)伍呢,樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天,它們?cè)谡f:“春天實(shí)在太美了!”草叢里,那寫不知道名字的小蟲也來加入這個(gè)春天的演唱會(huì),唧唧唧……吱吱吱……,在這場春天的大合唱里,草兒,花兒,蟲兒們,相互比著,爭著,唱著,跳著,仿佛要將自己最美的.歌喉展現(xiàn)給自然,贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊,聽見河水嘩啦啦地流著,碰到石頭上,濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹,春光多美好啊!币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來,在淺水里來回爬了幾圈,用小鉗子互相撞擊,那是在鼓掌嗎,還是樂的手舞足蹈呢?
春天給我?guī)砹丝鞓,我愛春?
五年級(jí)語文周記 篇2
今天我們進(jìn)行了語文測(cè)試。
上午第一節(jié)課就是,但是時(shí)間到了我沒做完,我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的`卷子上打了一個(gè)有“加油”的小印章。 我才考了91分,我一定要加油爭取在以后考試我要去的好成績。
五年級(jí)語文周記 篇3
每天早上,當(dāng)我聽著鈴聲睜開眼的時(shí)候,總會(huì)看到放在床頭的衣服;每天早上,當(dāng)我穿完衣服并洗漱完后,總會(huì)看到一桌香噴噴的早餐和一張笑著的臉;每天早上,我要出發(fā)時(shí),總會(huì)看到門開著,電梯到了,她在那里看著我,在我走時(shí),說幾句叮囑的話……這是早上的她。
中午,我經(jīng)常接到她打來的.電話,問問我這,問問我那,告訴我一些下午放學(xué)后要做的事,雖然知道我記得;她還會(huì)不時(shí)來到午托,換換被子,看看情況,她也會(huì)在有時(shí)間時(shí)接我出去吃飯……這是中午的她。
放學(xué)后,姐姐把我接回家,我會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上總有一些零食,我知道,那是她放的;每當(dāng)她下了班回到家,做完洗手、換鞋、換衣服這些事,第一件事就是進(jìn)到我屋里,跟我打個(gè)招呼;每當(dāng)她讓我出來時(shí),我會(huì)看到一桌香噴噴的飯菜;每當(dāng)我做完一切時(shí),她也笑了。
她一直在為我做事,在單位,也忙得不得了,然而,她一直沒變過,天天如此。
她,就是我的媽媽。
五年級(jí)語文周記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
一天,我和媽媽去公園,公園門口有賣泡泡水的,我要媽媽幫我買一罐,拿到手后,我迫不及待的打開泡泡水,拿出泡泡桿,用力一吹,怎么一個(gè)泡泡也沒出來,我再用力一吹,還是沒有泡泡,賣泡泡水的阿姨走過來,笑瞇瞇地說,要輕輕地吹。于是,我輕輕的一吹,哇,許許多多的泡泡一下子鉆了出來,有的大,有的小,五彩斑斕的,在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球,圓溜溜的,一跳一跳的,很調(diào)皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎著陽光,閃閃發(fā)亮。我驚呆了,太美了。
我一下接一下,輕輕地吹著,泡泡們便成群結(jié)隊(duì)地跑了出來,它們是那么輕盈,那么耀眼,我忍不住跟著漂移的.泡泡跑了起來,我一邊跑,一邊吹,一邊吹,一邊跑,在我的身后,飄起了一條長長的泡泡彩帶,彩帶迎風(fēng)飛舞,舞上了枝頭,舞上了樹梢。
跑累了,我就在原地一邊吹,一邊轉(zhuǎn)圈圈,不停地吹泡泡,轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)圈圈,吹泡泡,泡泡在我的四周跳躍,我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間,仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。
公園里的一天,在我舞動(dòng)的泡泡桿上,很快地滑動(dòng)過去,而我,還意猶未盡呢!
五年級(jí)語文周記 篇5
課間十分鐘,操場上傳來陣陣笑聲,熱鬧非凡,有的跳繩,有的'拍皮球,有的跑步,我和幾個(gè)同學(xué)在玩“盲人”抓人的游戲。 首先,選一位同學(xué)當(dāng)“盲人”,蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈,他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索,我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說:“來抓我呀!來抓我呀!”“盲人”聽到了馬上撲過來,我連忙逃到他后面叫:“轉(zhuǎn)過來,我在你后面!彼(zhèn)定自如,然后豎起耳朵,慢慢地東摸西摸,我弓著身子趴在地上,從他的手臂下爬過。在旁邊的同學(xué)悠閑地掩嘴偷笑著。 叮鈴鈴,上課了我們戀戀不舍地跑回教室,操場馬上變得一片寂靜。
五年級(jí)語文周記 篇6
聽到“語文”這個(gè)詞,你一定不陌生吧!是呀,生活處處有“語文”,想知道我和“語文”的故事嗎?那就聽我慢慢道來吧。
從記事起,我便知道了“語文”這兩個(gè)字。那時(shí),家中掛了一幅山水圖,我經(jīng)常去看那幅圖,常常用它來編故事,然后講給父母聽。我津津有味地講著,講完以后,爸爸便稱贊到:“好,這孩子想象力豐富,將來一定是個(gè)了不起的作家,一定要好好學(xué)習(xí)噢!”聽到這句話我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想著:“語文是什么呢?”
后來,我長大了,父親便買了一些書給我讀。漸漸的,我喜歡上了語文,也喜歡上了讀書。俗話說得好:“書中自有黃金屋!辈诲e(cuò)的,書確實(shí)是一個(gè)好“寶貝”,它可以不費(fèi)吹灰之力,帶我游覽人世間的大好風(fēng)光,帶我走進(jìn)神奇的世界,領(lǐng)著我穿越時(shí)空隧道,在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”
書讀多了,知識(shí)也增長多了,閱歷也豐富多了。現(xiàn)在我在生活中遇到疑難時(shí),也不會(huì)驚訝的`將嘴張成“O”形了,因?yàn)槲矣辛藭,有了語文,有了解決疑難的鑰匙。
的確,有了語文,我們的生活才變得更加充實(shí),我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者,為了使我們的人生更加燦爛,讓我們共同努力,攜起手來一起學(xué)好語文吧!
五年級(jí)語文周記 篇7
今天的語文課我覺得非常棒,媽媽問我是不是語文課上有什么特別有意思的事情,我跟媽媽說不是的,因?yàn)檫@節(jié)語文課全班的同學(xué)都遵守紀(jì)律,表現(xiàn)得非常好,薛老師表揚(yáng)了大家。
我不希望有同學(xué)在上課的時(shí)候不遵守紀(jì)律,搗亂,這樣我們的.班級(jí)就是不最好的班級(jí)了。我覺得三班最厲害,因?yàn)樗麄冊(cè)谂募w照的時(shí)候有蝴蝶蜜蜂來了,也沒有小朋友站著亂動(dòng),亂叫。
五年級(jí)語文周記 篇8
寧靜的夜晚,只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。
端來一把椅子,坐在樹底下,覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽無比。抬頭看看皎潔的圓月。
月亮用灰色的.條紋裝扮了自己,它借著太陽的光,為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面,讓他看清自己開船開著的是什么方向。
雖然家家戶戶開著燈,但是月亮比每家每戶還要明亮。
有些詩人贊美月亮,因?yàn)樗麄兲聠、寂寞了吧,只有月亮陪伴著他們度過了一夜,第二天凌晨便無聲無息地到另一個(gè)地方去了。
有家人回歸團(tuán)圓了,好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志。
端來釀制的果汁,喝上一口,感覺無比愜意!
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