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不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的初一周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記 篇1
雪一片，兩片，三四片，每一片雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。
今天清晨，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的'特殊禮物，一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。
可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。于是我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動！原來小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見它的臉。
看農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。
我愛冬天，但我更愛冬天的雪。因為它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風采�？�，它是那么的潔白無瑕，那么的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了！
初一周記 篇2
這一周又快過去了，離期中考試只有11天，學習也漸漸緊張起來。但學校里的各項活動還在進行著，這次的初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進步了79個，我還是非常開心的.。
至從學校每周給我們發(fā)了一張自主學習表后，同學們不會像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學習，復習舊課，預習新課。大家的自主性提高了，學習成績肯定也能提高。
還有，班上最近推出了一個新班規(guī)，是關(guān)于周末留校同學的，就是，每周星期六，學校里安排了兩節(jié)電腦課，同學們都很想去上，但只有12個名額，當然不能滿足所有人，于是，老師就按照操行評分來安排，分數(shù)越高，就越能進去，所以，大家都開始注意自己的言行舉止，生怕被班干部扣分，上課時，大家都非常積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，還能加分。大家對學習更加喜歡，成績能不提高嗎？
初一周記 篇3
烤紅薯是城市街頭極為平常的食物，我本不愛吃紅薯，卻對它有一番別樣的情感，每當我看到街上賣紅薯的人，心間便會蕩漾一種溫暖，那個冬天，那個老人，令人難忘。
那是一個寒風瑟瑟的中午，片片雪花隨風飄舞，不時鉆進人的脖頸里，讓人直打冷顫。我和媽媽去超市，看見前方修自行車的地方圍了一圈人，我不由得嘀咕一句：“這么冷的天也看熱鬧”。路過那些人時，我向人群中瞟了一眼，不由得放慢了腳步。只見一個大約六十多歲的'老爺爺，站在一輛破損的三輪車旁，不時抹去留下的淚水。他穿的很單薄，腿腳好像還有點殘疾。他究竟怎么了，需要幫助嗎，我決定看個究竟，媽媽拉不走我，只好陪我站在寒風里。
聽周圍的人說，老人是附近賣烤紅薯的。今天遇到了一場飛來橫禍，一輛失控的摩托車沖向了他的紅薯攤，撞壞了三輪車，然后逃之夭夭了。一輛三輪車對于普通工薪階層來說，都不算什么值錢的物件，但對于以賣紅薯為生的老人來說，它就是飯碗。老人推著那輛載著一百多斤的烤爐的三輪車，艱難地來到修車攤，又急又氣又累，不禁老淚縱橫。
老人邊抹淚邊說：“我一天賣紅薯才賺二十幾塊錢，今天修一下車還不夠呢。”這時修車的年輕人走過來，看了看那輛三輪車，說：“老人家不要著急，先把車上的東西全部卸下，我才可以幫你修車呀。”話音剛落，人群中走出幾個人，二話不說就把烤爐從車上搬了下來，老人連忙道謝。修車師傅敲敲打打一陣，很快把車修好了。老人看著修好的車，既高興又有些擔憂，低聲地問那位年輕人：“多少錢？”修車師傅和大家將老人的東西放到車上，朗聲道：“老人家，不要錢，今天我?guī)湍忝赓M修車�！崩先寺犃撕筱读艘幌�，激動得哽咽道：“這怎么好呢！”這時修車師傅的媽媽泡了一杯熱氣騰騰的方便面遞給這位老人：“你還沒吃飯吧，快把這碗方便面吃了暖和暖和�！崩先穗p手顫抖地接過方便面，激動得有些不知所措。
我看到這個場景，心里暖洋洋的，在這溫暖的時刻，不由自主地想做些什么，看到車上的紅薯，我知道該做什么了，于是悄悄地跟媽媽商量了一下，說：“老爺爺，我買幾個紅薯�！薄鞍ィ 崩先肆⒖谭畔率种械拿妫銎鹆松狻４蠹乙幌伦用靼琢�，不約而同地買起了紅薯，你三個，我四個，不一會兒老人的紅薯就賣完了。老人臉上掛著笑容，不住地道謝。此時，我不禁想起了那兩句形容紅薯的詩句：“羞為王侯桌上宴，樂充粗糧濟民難�！蔽覀兘裉熳龅牟痪褪恰皾酥y”的事嘛！
初一周記 篇4
初一的生活過完了，我也該有個交代了。
我想，我應該永遠也忘不了第一天進校門時的感覺了吧，是那么的懵懂，那么的新鮮，任何的一件小事都能引起我的注意，當初的我是多么的單純呀。新鮮感逐漸被繁重的作業(yè)所代替，來時，懵懂的眼神也換成了尖銳的.，帶有寒光的，我變了。
初一的下半學期，我漸漸變得不再單純，而是有了好多煩瑣的事情壓在我的心里，我不再是當初那個簡單的小女孩了，我學會了安靜，學會了隱藏。
在整個初一的生活中，我經(jīng)歷了開心、快樂，也經(jīng)歷了憤怒與苦悶，這讓我原本就充實的生活變得更加的有趣，使它不再只是一個枯燥無味的音調(diào)，而變成了一首精彩紛呈的樂曲。它讓我學到了怎樣對待糟糕的成績，怎樣處理瀕臨崩潰的友誼。
這是我的初一生活，充實，有趣，苦悶并存。
初一周記 篇5
校園的早晨是開心的。同學們背著各色書包開開心心地上學，老師拿著自己的手提包去學校準備上課。進了教室，學生有的在說話，有的在交作業(yè)，還有的.跟著講臺上的同學一起早讀。操場上 ，我們聽著音樂做早操。
校園的早晨是生機勃勃的。學生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學生有點讀語文書，有的在讀英語，還有的在讀小詩。
初一周記 篇6
中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!我又可以吃上香甜可口的月餅了。
一大早我們就開車回了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一進門就送給我一個大大的月餅。我迫不及待地剝開月餅，狼吞虎咽地吃了起來。看著我的猴急樣，爺爺奶奶他們都笑了。
吃完月餅，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見到我很高興，她說：“今天是中秋節(jié)，我們就來玩做月餅的游戲吧!”我滿腹狐疑：“怎么做?”潘姐姐神秘地說：“你先去打點水來，接下來就看我的吧!”我飛快地取了水來，潘姐姐已經(jīng)弄了一小堆黃土碎末在那等著了。潘姐姐接過我手中的水，倒在那一小堆黃土碎末上，又用一根干樹枝使勁地攪拌，粘糊糊的'泥巴弄出來了�！斑@就是月餅的原材料，我們開始做吧�！迸私憬阏f。不一會兒，十個新鮮的月餅就出爐了。我拿起一個，假裝咬了一大口，眉頭一皺，說：“姐姐，月餅沒味兒，一點也不好吃�！迸私憬阊壑楣锹狄晦D(zhuǎn)：“這還不容易，我們來給月餅加點料吧!我們?nèi)フ淙~，菜葉，花朵什么的，將他們的汁弄出來，灑在月餅上不就好了嗎?”用這個辦法我們很快做出了“竹子月餅”，“桂花月餅”，“玫瑰月餅”……我們開心地吃起月餅來，邊吃邊說：“真好吃!”
你想吃我們做的“月餅”嗎?那就和我們一起過明年的中秋節(jié)吧!
初一周記 篇7
清明的這天上午，我和家人一起去為爺爺掃墓。爺爺?shù)哪乖谝蛔巾斏希铱匆娪泻芏嗳耸峙踔S菊向山上走去。天，陰沉沉的，人們的腳步緩緩的，好像怕驚醒了墓中的人。
在爺爺?shù)哪骨�，奶奶點上香燭，焚燃紙錢，嘴里說著什么。不知道是煙的緣故，還是奶奶傷心，我看到奶奶的眼睛紅紅的。我接過爸爸遞給我的香，向爺爺?shù)哪咕狭巳齻�躬。看著墓碑上爺爺?shù)恼掌�，想起家里像冊里爺爺抱著小時候我的照片，我心里真難過。
來到山下，在一片綠綠的.大草地上，人們?nèi)宄扇旱逆覒蛑�。剛剛學會走路的小孩，在媽媽的牽引下，蹣跚而行。五彩繽紛的風箏飛舞在藍藍的天空中，和著遠方山間的青煙，仿佛在向逝去的人訴說著思念。
我想：爺爺，您雖然離我們?nèi)チ�，但您的愛永遠留在我的心里，從來就沒有離去過……
初一周記 篇8
日歷，翻過一頁又一頁，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初一生活。
從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好好像長大是在一瞬間。其實，對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸?shù)男愿袷刮颐考露家獱幍谝唬〉揭豢谱鳂I(yè)的正確率，大到期中考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的.好朋友，好學生�；貞浧鹦W時代的春風得意，來得那么輕松愉快，有時真有些泄氣，甚至后悔來到這個學校。過慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什么時候能進入狀態(tài)，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉(zhuǎn)。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴說，一切都能夠滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？
不知從什么時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來臨。這是一個落葉歸根的季節(jié)，是一個輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但是很少有人與他談話，好好像也很少有人真正關(guān)心過他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進這個學校的時候，我總覺得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能夠體會他的辛苦，該是很欣慰吧。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風中的歌唱。或許，這才真正能夠讓老花匠快樂的每一天。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學們談天說地的身影，課外活動，同學們追追打打，說說笑笑的樣子；放學后，同學們?nèi)齻�一伙，五個一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡簡單單的一天，但是卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來。生活在每一個秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
初一周記 篇9
在初一，有時體育課，王老師讓我們帶棋去下，許多男生都帶象棋去玩，許多女生也會了，可我還不會，我很不甘心，幾次纏著我的爸爸，讓我的爸爸教我下象棋，有次，我的爸爸終于答應了，我和我的爸爸去文教書店買了一盒象棋，回到家，我鉆研了起來。
我的爸爸先教我第一步：擺棋，可我只知道兵、卒、帥、將、炮的擺法，其它都不知道，我的爸爸耐心地教了起來，士擺在將兩旁……我記住了擺棋的方法，可就是記不住象擺在外還是馬擺在外，我的爸爸若有所思地說：當然是馬擺在外了，你只要想馬比象小，不好的和沒有的要放在外面，里面才是最大的。我似乎受了我的爸爸的啟發(fā)。
我的爸爸教我第二步：走棋。我的爸爸說：將不出官，象不出國，卒子過河當小車，老車是橫吃豎逮，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……我自己逐磨了一會兒，終于會了。
接下來，我知道的也差不多了，該和老爸來場比賽了，也算是學了二小時的一次測驗吧。媽媽在旁邊看我們比賽，我先走的是炮，走在中間，想直接等我的爸爸不注意“將軍”，可我的爸爸是高手�。≡趺磿䴖]發(fā)現(xiàn)呢，他拿炮擋著，我沒辦法，只好引開他的注意力，再等機會抽他的車，將他的軍，可誰又會想到剛學會的我一心只想著將他的.軍，沒想到他要將我的軍，我要防守這些，我都忘得一干二凈，所以一會兒我的棋子死的死，傷的傷，實在沒辦法，沒等我將他的軍，我的軍已經(jīng)被他將了，我只能愿賭服輸。
雖然，我玩10盤有8盤輸在老爸手中，但我屢敗屢戰(zhàn)，終于學會了下象棋，在學的同時，我也悟出一個道理來：用平靜的心態(tài)去做事，就一定會成功！
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