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歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的周記開學(xué)第一周8篇，希望能夠幫助到大家。
周記開學(xué)第一周 篇1
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤昵坝謥淼搅艘粋�(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途.
在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個(gè)陽光,但這都已成為永遠(yuǎn)的.記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒有,更重要的是沒有行動(dòng)空口無憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不明白的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.
我即將充滿激情,踏上征途.未來是我的!我選擇!我無悔!
周記開學(xué)第一周 篇2
假期過得真快，轉(zhuǎn)眼間，整整一個(gè)寒假過去了。我們?nèi)W(xué)校報(bào)到。我又見到了親愛的同學(xué)和老師，心里是特別高興和激動(dòng)。大家的面貌都煥然一新。在報(bào)到的第一天，老師不僅收繳了我們的寒假作業(yè)，還給我們調(diào)換了座位，最后讓我們打掃衛(wèi)生以迎接明天的正式上課。
開學(xué)的第一周也過的很快，這期間我也經(jīng)歷了一些喜怒哀樂的事。現(xiàn)在我給大家述說一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康課。我正在聽課，想到數(shù)學(xué)鞏固還沒放進(jìn)書包，去找時(shí)卻發(fā)現(xiàn)消失了，左右找不見。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我前面一位同學(xué)手里拿著一本在炫耀，我就懷疑是他拿的。我說：“讓我看一下你手里的書�！彼_了里面讓我看了一眼，我沒看清楚。我緊接著說：“讓我看看封面�！彼麉s嬉皮笑臉的說：“算了吧，下課再看吧�！蔽矣X的他肯定在隱瞞著什么。我更加確信那就是我的書了。
好不容易熬到下課，我才把剛才的事告訴了組長。組長讓他把書還給我，并且責(zé)問他為什么拿別人的.書。他卻說：“我只是跟他開個(gè)玩笑”。“有上課亂開玩笑的嗎 ”，組長接著問他。他卻一時(shí)語塞回答不上來了。周圍的同學(xué)也對(duì)他的行為感到了不滿。而我卻沒有特別怪罪他。我只希望同學(xué)之間能夠和睦相處。
開學(xué)的第一周已經(jīng)成為過去。讓我們把過去不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘卻吧。用我們的信心百倍去迎接下一周的學(xué)習(xí)。
周記開學(xué)第一周 篇3
暑假過完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見到了久違的同學(xué)，上了樓，往教室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室，大家都長高了，還來了一個(gè)新同學(xué)。
在新學(xué)期里，學(xué)校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)主要增進(jìn)大家的讀書能力，讓大家的.知識(shí)更加充實(shí)。
大家的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數(shù)學(xué)課多了，勞動(dòng)美術(shù)音樂課變少了，學(xué)習(xí)也緊張了，我應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我應(yīng)該在語文英語這些對(duì)我相對(duì)薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習(xí)。
原來的教師不再屬于大家班，大家上了三樓，上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣，舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
周記開學(xué)第一周 篇4
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了，我們又迎來了新的學(xué)期。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考出好成績。開學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了二小，發(fā)現(xiàn)學(xué)校又被重新梳妝了，接著走到了六年級(jí)的這一層，快速的找著我的名字，終于在六二班的墻上找到了。進(jìn)入教室，老師和一部分同學(xué)都已經(jīng)來了，我快速的找了一個(gè)位置坐下，就這樣我的六年級(jí)之旅開始了!我們第一節(jié)上的語文課，我認(rèn)識(shí)了我們的大朋友——班主任柴利輝老師，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的為我們上了一節(jié)課。在這幾天里，我特別喜歡老師和同學(xué)們，老師親切又有趣，上課既幽默又和藹，同學(xué)們既友好又搞笑，使我這幾天一直樂呵呵的。
在我這幾天的觀察中，我發(fā)現(xiàn)我有太多不足，要向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，我相信我能在這個(gè)大家庭中結(jié)交到許多好朋友。雖然我以前的.成績都是中等，可是我想：以前的成績那是過去，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線的，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長和老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)快一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。當(dāng)然，我們升入六年級(jí)就是其他年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行。
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，加油努力吧，讓我們開心的度過小學(xué)生涯的最后一年。
周記開學(xué)第一周 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結(jié)下我的開學(xué)第一周。
在這一周里，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；
在這一周里，我的`課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快；
在這一周里，我時(shí)時(shí)刻刻都是班級(jí)老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴；
在這一周里，我組織好班級(jí)的秩序，管好了他人，也管好了自己；
在這一周里，我的作業(yè)按時(shí)完成，質(zhì)量優(yōu)良，書寫認(rèn)真；
在這一周里，我每天認(rèn)真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”；
在這一周里，我不僅認(rèn)識(shí)了各位新班級(jí)老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué)；
開學(xué)第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好，我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。
周記開學(xué)第一周 篇6
開學(xué)周記（一）
開學(xué)第一周的課時(shí)就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學(xué)期了嘛，開始為自己的將來打算打算了�？佳校急本├砉ご髮W(xué)。選擇了就沒什么后悔的了，所以這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。
其實(shí)開學(xué)第一周給我最深的感覺很特別：開始學(xué)專業(yè)課了，開始接觸真正的專業(yè)課了，我好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕，并且這個(gè)大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個(gè)迷一樣，我現(xiàn)在開始解答這個(gè)謎題了，第一次覺得世界離我這么近，第一次覺得世界就在我的.手中，這種感覺是激動(dòng)的也是虔誠的。這種感覺真好，因?yàn)槟憬K于知道你現(xiàn)在的努力能夠?yàn)槭澜缱鍪裁疵�，為自己做什么，那是一種踏實(shí)的感覺。
這好像和考研沒什么關(guān)系，其實(shí)考研是為了自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)和才能，現(xiàn)在只有考研能夠提供給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我離世界更近，離自己的夢(mèng)想更近。所以自己一定要努力呀！
呵呵，開學(xué)第一周算是有個(gè)不錯(cuò)的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！
開學(xué)周記（二）
暑假已經(jīng)過去，我走進(jìn)了初中的大門，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想：初中的課程增多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來越差呢？很多問題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：就算你在小學(xué)里的成績?cè)俨�，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：我一定能行，我會(huì)越來越優(yōu)秀！
第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把老師講的所有內(nèi)容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認(rèn)真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個(gè)英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評(píng)過我，但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！
開學(xué)周記（三）
開學(xué)一周了，我決定要做到以下幾點(diǎn)：
行為習(xí)慣：1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作（可以做到）。
2、走路隊(duì)做到快、靜、齊，不說話。（繼續(xù)努力）
學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、能自學(xué)：能說出單元安排意圖。能夠制定單元目標(biāo)。（還需努力）
2、會(huì)聽講：聽同學(xué)發(fā)言能給予積極、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。（可做到）
3、勤思索：課上聽講，積極思考老師提出的問題。（可做到）
4、勇質(zhì)疑：閱讀文章，能夠聯(lián)系相關(guān)課外閱讀的內(nèi)容，大膽質(zhì)疑。（可做到）
5、善挑戰(zhàn)：完成書面作業(yè)，做到書寫規(guī)范，提高一次性正確率。（還需努力）
周記開學(xué)第一周 篇7
我是一個(gè)老師的孩子，我是一個(gè)轉(zhuǎn)過學(xué)的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學(xué)的滋味很不好受。
當(dāng)我被媽媽強(qiáng)行拉進(jìn)這所學(xué)校的這一刻，我和同學(xué)之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學(xué)的小學(xué)生，我就失去了我親愛的老師、敬愛的同學(xué)和我們美麗的.校園。來到這個(gè)嶄新的班級(jí)我看到的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時(shí)光倒流，重溫一下這美好的時(shí)刻呀！這樣的心情我怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢，這簡(jiǎn)直就像讓人在死海里潛水一樣困難。
爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過不了多久我會(huì)交上新朋友的。
周記開學(xué)第一周 篇8
好像是還沒過足暑假呢，新學(xué)期就又來了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班，感覺很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來一起考進(jìn)來的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的`那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題，問我們要怎么個(gè)坐法。很多同學(xué)都提議說，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時(shí)，老師很神秘地笑了一下，說：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù)。”大家聽了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)！也就是說，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了！這還不夠呢，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的！要知道，那時(shí)候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時(shí)間可真是好玩，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢！
分座位過后，就開始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多，
自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
新學(xué)期開學(xué)第一天，趣事真不少，說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下來的時(shí)間，就像流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂開心著。
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