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    周記開學第一周

    時間:2024-06-18 03:19:46 周記 投訴 投稿

    實用的周記開學第一周集錦7篇

      時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的周記開學第一周7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的周記開學第一周集錦7篇

    周記開學第一周 篇1

      今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。

      周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

      上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,開心學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

      上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的.打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

      我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

      我們一定要在開學第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

    周記開學第一周 篇2

      今天 ,開學了。我們面對新的學期,新的同學,新的老師,新的學習環(huán)境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親嗦嗦,抱怨學習任務繁重,甚至還抱怨自己怎么沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福,不知擁有健全的身體也是一種幸!

      有一個小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就是他的夢想。他愛鋼琴,盡管他看不見,但他并沒有放棄他的夢想,一直堅持并努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿,有付出就有收獲。因為家里并不富裕,他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一直有一位默默支持著他的人,那就是他的母親。是他的`母親帶著他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時,他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對音符的摯愛,“讀”到了那一張張樂譜,彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開心的笑容。

      是啊,母愛是最偉大、最無私的。母親對于孩子的愛,不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛鋼琴,可他更愛他的母親。他懂得感恩,他要報答母親給予他的愛,他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

      這時候,我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我,母親總是在我犯錯的時候教育我,母親總是在我臨上學的時候叮囑我,可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對我深深的愛呀!我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”!

      我心頭百感交集,母愛的偉大,感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛著,我自己有沒有感受到啊?同學們,你們也想想,你們感受到了嗎?

      今天,我們開始了新學期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P愛著我們的每一個人而努力吧――因為我們都知道:感恩就是幸福。

    周記開學第一周 篇3

      自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣,在這個暑假中流下的汗水,都將成為一個學生的美好回憶。

      再一次步入咱們的'學堂,有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了咱們班一窩蜂的同學,很是慶幸,想必他們已經(jīng)把全校走過來了,而我,幸運地少跑了幾步。咱們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡的教室。

      這可以說是咱們之間的友好還沒有破碎,因為她還是咱們最最親愛的老師。因為在一起多了,也就熟悉了。因為在一起多了,也就隨便了。因為在一起多了,也就快樂了!因為咱們在一起,所以咱們的感情在不斷的延伸延伸。讓咱們彼此了解,讓咱們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換,所以咱們也可以自由地跟她一起說話,談談自己的了解。而且如果有心急之事,老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!

      讓咱們一起學習,讓咱們一起進步,讓咱們一起為老師鼓勁!讓咱們一起和老師共快樂!

    周記開學第一周 篇4

      這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,因為我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

      一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在因為我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。

      開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著因為我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

      開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的`,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一天,永遠是因為我們“世界末日”的開始!

    周記開學第一周 篇5

      今天,是學校里舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初三新生在步入中學的大門后,盡快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

      晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖腵梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初三學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初三啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初三學生。

      第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初三的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

      因為上初三了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

    周記開學第一周 篇6

      經(jīng)過了軍訓和練操,終于迎來了開學第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

      喜在班級里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識了許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

      怒同學們有時真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,教師快氣病了。

      哀說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

      樂一班的'同學,教師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,教師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

      這一周內(nèi),我從教師那兒吸取了知識,從同學身上知道了真正的友誼,我的收獲真大!

    周記開學第一周 篇7

      很不情愿的來到學校,臉色很不好,除了沉默還是沉默,盡管穿上自己最喜歡的點點裙,可是,心情依然陰沉。

      兒子很聰明,他強烈要求我打一個耳朵眼,他說外貌可以改變心情。妹妹笑我,年輕的時候,不去美,四十了竟然想帶耳環(huán)了!我本來不情愿,這下更覺得好像是干了一件丟人的事了。心情依舊糟糕,晚上竟然失眠了,可怕的是頭發(fā)掉的厲害,嚇得不敢梳頭。兒子五點半就起來了,喊我去上學,他早起是因為興奮,開學第一天都是如此,可我卻沒有,一點也不愿去學校,連別人看我的眼神都像在說“看!倒數(shù)第一的來了!”我是如此,學生,那些差生呢?他們需要的.是什么?以前我沒有挖苦過他們,以后更不會了,因為我也是差生。

      本來準備好了要說什么,可是,站在講臺上,我大腦一片空白,什么話也沒有了,大家互相審視了幾分鐘,算是認識了吧!我想給他們談談學習方法和計劃的問題,可是,最終也放棄了。我不應該帶著抵觸的情緒來上課,學生何罪之有呢?如果開口說不了鼓勵的話還不如沉默。我只是告訴學生,你們是四號班的學生,也就是最差的學生,而我也一樣是差生,我們要走下去,需要向上的姿態(tài)和不停地生長,因為沒有人教會自己勇敢,只有自己學著堅強!

      學生會受到鼓舞,得到自信,而自己卻鼓勵不了自己,而我依然走不出“差生”的陰影。

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