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    四年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-10-17 18:50:19 周記 投訴 投稿

    精選四年級(jí)周記匯編十篇

      不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙?jí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選四年級(jí)周記匯編十篇

    四年級(jí)周記 篇1

      五月的一天,春光明媚,和風(fēng)拂面,我懷著既高興又急切的心情與爸爸結(jié)伴前往久負(fù)盛名的東湖風(fēng)景區(qū),飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢(shì)。那里的一景一色、一花一草無不使我留戀忘返。

      走進(jìn)磨山公園,首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米,寬約40米,它那一瀉千里,逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強(qiáng)、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對(duì)它最好的贊許。

      進(jìn)入楚城,東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅(jiān)守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨(dú)特,曲徑通幽,古香古色的各類商品琳瑯滿目,好奇的游客們?nèi)胧液,仿佛真的做了一回“古代人”。典故景觀給我留下的印象最深刻。一代又一代先人,為了富國強(qiáng)民,置個(gè)人的生死與不顧,鞠躬盡瘁,死而后已的浩然氣概激勵(lì)著后人頑強(qiáng)拼搏,開拓進(jìn)取。

      最后游覽的是東湖極景——楚天臺(tái)。這里地勢(shì)險(xiǎn)要,草木蔥蘢;視野開闊,景色宜人。尤其是楚天臺(tái)表演廳擺放的一尊尊大小不一的.編鐘,不僅造型別致、精美,而且音質(zhì)高亢、激昂,給人以強(qiáng)烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽眾帶入遠(yuǎn)古宮廷,優(yōu)美的曲調(diào)贏得了觀眾的陣陣掌聲。

      荊楚大地人杰地靈。凡來東湖游覽的人們,無不為她的自然風(fēng)光與人文景觀和諧相伴而稱奇;無不為她水天相接,山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫,無比自豪和驕傲地說——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    四年級(jí)周記 篇2

      我的書桌上放著一只小熊工藝品。這只小熊工藝品是我爸爸在群眾公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)服從,一是用來當(dāng)安排,二是用來存錢。

      小熊工藝品歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的.全部形狀逼真,繪聲繪色。它的頭戴著一只綠色的帽子,二只眼晴睜得大大的,嘴巴小小的,仿佛在活力,又仿佛在點(diǎn)頭請(qǐng)安。身上穿戴一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神情。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,貨幣就從這個(gè)洞里放出來。每當(dāng)我獲得了貨幣,總會(huì)往它的背上放。

      這就是小熊工藝品。

    四年級(jí)周記 篇3

      星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過啦北大堤就到啦田野里,看到地里的`麥苗綠油油地,田埂邊冒出啦許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)小洞,我們用小樹

      星期天,我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過啦北大堤就到啦田野里,看到地里的麥苗綠油油地,田埂邊冒出啦許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜,我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)小洞,我們用小樹枝挖啦一下,從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲,我拿起來放在手心里看啦一下就放回啦田野,我想讓它自由自在地在田野里生活吧!

    四年級(jí)周記 篇4

      暑假到了,正是葡萄豐收的時(shí)候,所以爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄。

      我們進(jìn)入葡萄園,葡萄的香味撲鼻而來,遠(yuǎn)看,葡萄很多很多。枝葉很茂密,向四周展開,像個(gè)涼棚。枝葉里掛滿一大串一大串的葡萄,有青的,有紫的,還有紅的。像珍珠,像瑪瑙,像水晶,亮晶晶 的真美。

      我拿來一個(gè)籃子和一把剪刀放在樹下,我先挑了一串葡萄,踮起腳尖,伸長手,仰起頭,想摘下葡萄,可是夠不著,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于剪著葡萄了。

      我摘下一個(gè)葡萄,剝開皮,放進(jìn)嘴,嘗一嘗,覺得香香的,甜甜的`,甜中帶點(diǎn)酸。

      我開始摘葡萄,一下子就摘了許多葡萄,我把葡萄小心翼翼地放進(jìn)藍(lán)子里,籃子就被裝滿了,這時(shí)我感覺沉甸甸的。我想:我要把葡萄分給我行我的朋友們,上他們分享我的快樂。

    四年級(jí)周記 篇5

      今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!

      上午放學(xué),我和媽媽一起去買菜,我們買啦好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候,我忽然看見前面有個(gè)賣土豆的伯伯,我就對(duì)媽媽說:“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說:“行,你先去問問價(jià)格吧!拔艺f:”好,包在我身上啦!暗嚼操u土豆的伯伯?dāng)傋忧,我問:”土豆多少錢一斤?“伯伯說:”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽啦心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來啦,媽媽說:“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好啦伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走,突然伯伯走過來說:"再給你一個(gè)土豆,我給你說的是七角錢一斤,稱的時(shí)候是按一塊五二斤,說話要算數(shù)的!闭f完,伯伯便匆匆的'回去啦。

      我在后面看著他的身影。心里感到啦溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為啦多掙點(diǎn)錢,可是這位伯伯卻用事實(shí)證明啦——說話算數(shù)更重要!蓖瑢W(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎?

    四年級(jí)周記 篇6

      從上學(xué)到初一我遇到了許多數(shù)學(xué)老師,但是有好多老師我都快忘掉了,只記得我現(xiàn)在每天都能看到的老師。

      這個(gè)數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期剛調(diào)到我們學(xué)校的,他姓彭。他個(gè)子不高,但當(dāng)我聽到他是個(gè)高考狀元時(shí),他的形象在我的心目中立刻高大了許多許多。他戴著一副眼鏡,有時(shí)燈光照到眼鏡上一反光就看不到他的.眼睛了。他的眉毛很濃,嘴巴不大不小,但當(dāng)他笑起來時(shí),左邊的眉毛沒有什么變化,可右邊的眉毛就開始使勁往上翹,并且嘴巴咧得大大的,仿佛有一個(gè)小小的酒窩在他的臉上隱隱約約地出現(xiàn)。

      在他給我們上三角形的證明題時(shí),他讓我到黑板上去解題。我剛開始害怕寫錯(cuò)了遭到同學(xué)們的議論,或者就是老師看我寫的就是同學(xué)們易錯(cuò)的類型,讓我到黑板上去做”反面教材“,最終我在老師的請(qǐng)求下上去了,我緊握著我的書拿起粉筆開始寫了。寫了一半,我等了很久的議論聲終于來了,我越寫越輕,越寫越?jīng)]勁,這時(shí)”咔嚓“一聲,我把我的書撕裂了一個(gè)小口。我終于寫完了,我長長地嘆了一口氣,回到座位上等待著他在我的解題過程上劃圈劃道,可是他卻在講完題后說我的方法是最簡(jiǎn)單的。他剛說完這句話我就覺得很自豪,甚至有一點(diǎn)驕傲。

      這件事之后,我覺得自己更加自信了,說話聲應(yīng)更加大了。在小學(xué),我從來沒有這么光榮過,就是這位老師給了我很多自信,所以我在這次月考和期中考試中取得了很優(yōu)異的成績,我一定會(huì)更加努力的,決不會(huì)放松!

    四年級(jí)周記 篇7

      今天晚上,我和媽媽在家里打撲克。媽媽問:“今天我們打幾副克?”“五副!蔽艺f,“兩副是爬烏龜和關(guān)牌,還有一副是接龍,好嗎?”“好。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

      我們先來玩接龍。媽媽說:“牌太多了,我們把梅花這組掉。”“嗯。”沒一會(huì)兒功夫,我們就開始了游戲。黑桃七在我這,我把它擺了出來。接下來媽媽擺出了方塊七。我找了一張黑桃六,放在黑桃七下面。媽媽又放了一個(gè)紅心七,我放了一個(gè)黑桃八。就這樣我出一張,媽媽出一張,直到把手中的牌打完了。桌子上,我蒙了一張牌,媽媽蒙了兩張牌。打開一看,都是13分,我們打平了。

      接著我們來玩爬烏龜。我們先把對(duì)頭拿出來,我剩下七張牌,媽媽八張牌。司令在媽媽那兒。媽媽從我這抽走了一張,把對(duì)頭拿掉。我向媽媽抽,也跟媽媽一樣把對(duì)頭拿掉。結(jié)果司令還是落到了我的手里,我輸了。第二次又是我輸了,我又變成了小烏龜。

      最后兩副是我最不拿手的`了--關(guān)牌。我想:希望打關(guān)牌會(huì)運(yùn)氣好點(diǎn)?墒堑谝桓迸埔稽c(diǎn)都不好,一個(gè)小二和“a”也沒有。黑桃三在我這,我把黑桃三放在桌子上,媽媽放了一個(gè)“a”我沒有比“a”大的牌。接著媽媽又出了一對(duì)小二,小二是最大的,我當(dāng)然沒有。媽媽手里只剩一張牌了,媽媽把這張牌放在桌子上。第一場(chǎng)我輸了,第二副拿到手時(shí),我看了一看,想:這一副我包準(zhǔn)贏,因?yàn)槲矣小?、10、j、q、k、a”連對(duì),很順。沒想到又是媽媽勝了。媽媽說:“笑笑,打關(guān)牌百分之60靠運(yùn)氣,百分之40靠技術(shù)。關(guān)牌比前面三副都要難得多!”

      原來是這樣,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    四年級(jí)周記 篇8

      今天我的阿姨來我家做蛋糕。需要的材料有面包,巧克力,草莓,獼猴桃,奶油,草莓果醬,花生碎。工具:打蛋器,蛋糕模具。

      第一步:先把奶油用打蛋器打十分鐘。要打成濃稠狀,能豎起筷子。

      第二步:在面包四周抹上厚厚的.奶油,并且在面包涂上一層果醬。如果想吃大點(diǎn)的就多放幾層面包。今天我們做了三層蛋糕。

      第三步:在頂上的面包抹上奶油,注意要抹平哦!

      第四步:在頂部放上水果,再把奶油擠到用磨具里,落到蛋糕邊上,這樣蛋糕就初步形成了。

      第五步:把長方形的巧克力貼在蛋糕壁上。

      第六步:為了好看,也為了增加營養(yǎng),在巧克力的空隙上撒上花生碎。

      這個(gè)好吃又好看的蛋糕就做好了!我們都瘋搶蛋糕,幸虧有媽媽還有阿姨在維護(hù)秩序。之后阿姨又做了雞蛋卷。在這里我要謝謝阿姨給我們做蛋糕。

    四年級(jí)周記 篇9

      今天上午到少年宮參加大提琴測(cè)試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了,母親顯得比我還要興奮,連說不錯(cuò)不錯(cuò)。

      今天晚上在網(wǎng)上看到有的同學(xué)10的分和畫的很好,連母親也忍不住寫了贊揚(yáng)的評(píng)語,我看了看自己的,的確畫的不是最好,看到王浩然很認(rèn)真事先畫了很多的草圖,而我只畫了一遍,我很難過想重新再畫,但母親說時(shí)間太晚了明天還要上課,然后很鄭重告訴我每個(gè)人的特長都是不一樣的,不要拿自己的.不足去比別人的長處,每個(gè)人都有自己的特長,做好自己擅長的就已經(jīng)很好了,我想想自己好像到目前為止畫畫一向不是最好,而大提琴卻學(xué)的較輕松,也許母親的話是對(duì)的……

      

    四年級(jí)周記 篇10

      環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過,可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來講講吧!

      一:我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想:“這里怎么會(huì)這么臟。 笨墒亲屑(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?

      二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的'大街,如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖,你一定會(huì)這么說:“誰呀!怎么這么缺德!”你再仔細(xì)想想,難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個(gè)市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

      這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加漂亮嗎?

      我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!

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