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    小學(xué)四年級(jí)周記

    時(shí)間:2024-06-26 14:03:15 周記 投訴 投稿

    小學(xué)四年級(jí)周記模板集合9篇

      時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)周記模板集合9篇

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

      人的一生中要面臨許許多多的選擇,選擇正確,那就是在人生的道路上走好了這一步,選擇錯(cuò)誤,那將是人生中的一大遺憾……

      如果一名醫(yī)生,碰到一位危在旦夕的`病人,那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生,甚至?xí)绊懙阶约旱囊簧赃@名醫(yī)生必須得慎重考慮,要做出明智正確的診斷,走好這一步,不能因病人生命垂危時(shí)的呻吟而自亂陣腳……

      如果一位教師的學(xué)生因某件事引起了沖突,甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰,決定怪罪于誰。她不能馬虎了事,更不能熟視無睹。因?yàn)樯頌橐晃唤處熅吞羝鸾逃龑W(xué)生的重?fù)?dān)。她的每一個(gè)決定,每一句話,每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯(cuò)誤,不能令自己的學(xué)生心服口服,不僅會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)生中沒有威信,還會(huì)引起學(xué)生的反感,以后的教育工作會(huì)很難做。但是如果這位教師選擇正確,就會(huì)受到學(xué)生們的信任,尊敬,愛戴,在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準(zhǔn)確公正的判斷。從而走好這一步……

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

      叮、叮、叮,下課啦!操場上響起了熟悉的音樂,課間操時(shí)間到了。

      同學(xué)們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別,為什么這么說呢?首先是服裝特別,平時(shí)我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的`球鞋,放眼望去,操場像一片藍(lán)色的海洋,壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容,平時(shí)我們做的可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。

      “寫字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學(xué)們個(gè)個(gè)提起了十二分精神,認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。別看我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)年紀(jì)小,做起操來,可一點(diǎn)也不比高年級(jí)的哥哥姐姐差,我們的動(dòng)作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個(gè)人發(fā)出來的。

      嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過,同學(xué)們并沒有被這個(gè)小插曲打亂節(jié)奏,還是很認(rèn)真的完成著每一個(gè)動(dòng)作。我們一會(huì)握拳一會(huì)踢腿,有時(shí)還來一個(gè)掃腿,聽起來很刺激吧,沒錯(cuò),這就是漢字操,她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫好字!

      “國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對漢字的熱愛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

      今天早晨,我的腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

      說干就干,我央求媽媽陪我去購買材料。我們?nèi)コ匈I來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉與白糖。

      回到家,我積極地把老南瓜洗干凈,媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后,我取了大約200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,開始攪拌,一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉,將酵粉倒入大約35度的溫水中,再攪拌,直到酵粉完全溶解。

      接著我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后開始揉面。我一邊揉面,一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中!鞍パ!”我驚叫起來,水太多了,面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么辦呀!?我坐在椅子上想了一會(huì)兒又站起來,拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀,這下面粉又太多了,面團(tuán)沒法揉成形了,怎么辦呀!我靜下心來,經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn),這次我可學(xué)聰明了。我拿來一小碗水,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中,加一點(diǎn)再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在那兒,讓它醒十分鐘,哈哈,這似乎很專業(yè)哦!十分鐘后我開始動(dòng)手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形,媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜,可愛極了!我們一邊做,一邊笑,享受著這美好的過程。

      做完后,我們把南瓜餅放入微波爐,很快我們的南瓜餅出爐了,我興奮的大叫:“快來吃南瓜餅了哦,快來哦!”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說:“嗯,味道OK,非常不錯(cuò),比外面買的.更好吃!”爸爸大笑說:“哈哈,這南瓜餅的個(gè)頭好大啊,怎么像是南瓜饅頭啊,不過形狀挺豐富多彩的,味道也還不錯(cuò),第一次能做成這樣真是非常難得了。 

      此時(shí)的我當(dāng)然是眉開眼笑了啊,聽了這些話我的心里美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣,開心極了!

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

      我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫,看書,做手工······這些都是我課外喜歡的事情。

      看書是我最喜歡的事。告訴你吧,有時(shí)間我會(huì)讓老媽帶我去讀書俱樂部借書看,那里是書的海洋,F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習(xí)慣,那怕只看一眼也不會(huì)放過。我喜歡的書可多了,有 《百科全書》,《十萬個(gè)為什么》,《綠野仙蹤》還有漫畫書。

      畫畫也是我喜歡的事情。每個(gè)周六都是我老爸送我去張鴻飛畫室學(xué)國畫,在哪里我學(xué)會(huì)了很多東西,如:山雞,斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹,因?yàn)樗欠奂t色的,中間還有點(diǎn)點(diǎn)的'黃芯做 點(diǎn)綴,畫出來栩栩如生,特別好看。

      我還喜歡做手工,機(jī)器人,抽水機(jī)都是我的杰作。

      我的課余生活是不是非常的豐富多彩?

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

      我的家鄉(xiāng)在眉山,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。

      眉山有許多好玩的地方。比如市中心的'三蘇廣場,那里聳立著三蘇父子的雕像,人們時(shí)常到這兒來瞻仰他們,感受文化的氣息。雕像旁邊是一個(gè)大大的水池,各種各樣的魚兒在水里游來游去,非?蓯。每到周末,水池中的噴泉就會(huì)噴出一道道水柱,漂亮極了!

      沿著東坡湖一路走來,你會(huì)見到一個(gè)美麗的公園,那就是眉山有名的東坡湖公園。公園里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,是人們消暑納涼的好地方。公園里還有許多小朋友喜歡的游樂設(shè)施,我最喜歡玩的是太空飛船和碰碰車,它們驚險(xiǎn)而刺激,是鍛煉意志的好方法……

      這就是我的家鄉(xiāng),我最最喜愛的家鄉(xiāng)——眉山!

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

      今周我們學(xué)習(xí)了新知識(shí),觀察物體。

      一般情況下從不同的角度觀察同一個(gè)物體,形狀可能不同。有很多物體從不同的角度看形狀是完全不相同的,比如圓柱體,從上面看是圓形,從側(cè)面和正面看,可能是正方形,也可能是長方形。

      看一組小正方體組合成的圖形有幾個(gè)小正方體的時(shí)候,的'方法是從上面先看,然后從側(cè)面看,如果有凸起的地方,下面一定還有個(gè)小正方體。

      畫一組正方體組成的圖形截面的時(shí)候,前排畫在后面,后排畫在前面。

      這就是我一周的收獲。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

      5月10日 星期三 天晴

      媽媽今天要我算了一筆帳:我一期的學(xué)費(fèi)是5000元,再加上生活費(fèi)5000元,一年要5000*2 5000 =15000元,從一年紀(jì)到六年紀(jì)要花:15000*6=90000元,初中到高中要6年,起碼要20000*6=120000元,大學(xué)四年要20000*4=80000元,到我自己工作賺錢時(shí)要花多少錢呢?90000 12000 80000=290000元,

      我以后要刻苦鉆研學(xué)習(xí),不怕失敗,到讀初中時(shí),要考的好,要學(xué)校不收我的`學(xué)費(fèi)。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

      上小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校也已開始了英語這門課,我當(dāng)時(shí)是既新奇又陌生,但是,我的第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。

      這位老師姓張,實(shí)為和藹的女教師。張老師教得是第一冊的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次,我前面的同學(xué)劉兵畫了只小狗,旁邊還注釋上三個(gè)字“小孟強(qiáng)”,我生氣地向老師報(bào)告,結(jié)果劉兵挨了一頓屁股,我才不由得咽下了這口氣。

      當(dāng)然,我也在英語課上搗過亂,跟同桌不知鬧起了什么矛盾,動(dòng)起了手腳。紙里包不住火,事情敗露后,英語老師依紀(jì)處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時(shí)間內(nèi)是我最懊惱的一件。

      后來,我下了一股狠勁兒,以彌補(bǔ)自己的'過失,在老師眼中的印象也漸漸升級(jí)。經(jīng)過一學(xué)期的艱辛努力,我終于得到老師的贊譽(yù)。

      這位老師是臨時(shí)的,但她調(diào)動(dòng)的我的英語積極性,使我異常感激。張老師教了我們一學(xué)期以后,在放假前的最后一節(jié)課,直到后來我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上,他肯定了我的成績,并公開宣布我成為她任教期間的最佳學(xué)生。

      張老師就這樣走了 ,但我將永遠(yuǎn)將她銘記在我的腦海深處,永遠(yuǎn)……

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

      清晨,我和家人收拾好行李,一起去承德大草原旅游。一路上草綠油油地、馬路旁高高的樹木像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵一樣,遠(yuǎn)處里許多山峰若隱若現(xiàn),連綿不絕。

      到了壩上草原,我們首先興致勃勃地進(jìn)行了“漂流”,我們穿上救生衣,滑動(dòng)船槳,順流向下飄去,船搖搖晃晃,一會(huì)飄到這兒、一會(huì)飄到哪兒,終于到了目的地—御道口牧場,有一條清澈見底的河把牧場一分為二,河面上有許多的'木橋,將兩岸“縫”在一起,不是有人從岸這邊跑向另一邊,在岸兩邊是無邊無際的大草原,像一片綠色的大海,許多人騎著馬在跑來跑去,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,群山被霧籠罩著,隱隱約約,像一幅山水畫一樣,我們車坐著馬車來到一座大山下,開始從山腳向上爬,當(dāng)我終于氣喘吁吁地爬到了山頂,看到整個(gè)草原美景盡收眼底,不由自主地贊嘆起來。翻過了山,我們最終來到了“月亮湖”。湖水波光粼粼,在兩岸綠草的映襯下,美麗迷人,導(dǎo)游阿姨告訴我們,月亮湖周圍有許多沼澤地,非常危險(xiǎn),千萬不能到“禁區(qū)”去玩,想玩的話可以去娛樂區(qū),哪里有射箭、打槍等很多活動(dòng),我玩的開心極了。特別是晚上的篝火晚會(huì),我又唱又跳,現(xiàn)在想起來,就好像在昨天一樣。

      真是一次難忘的旅游呀!

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