實(shí)用的開學(xué)周記3篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)周記 篇1

　　今天晚上，我收看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》。這次的主題是：美在你身邊。

　　第一課是“探索美”，請出了神舟九號飛船的宇航員劉洋，她告訴我們：她從小就想看看太空是什么樣子，直到那天，她終于見到了美麗的太空。她說：“想要得到這樣的美，就得不斷地去探索，才能實(shí)現(xiàn)�！敝v完課后，主持人請了兩個(gè)同學(xué)，在自己不看箱子的情況下，分別摸同一個(gè)箱子里的小動物，然后說出是什么動物。然后，女同學(xué)猜對了，是兔子。

　　上課鈴響了，主持人上了舞臺，請出了奧運(yùn)游泳冠軍：葉詩文、焦劉洋。她們說：每天訓(xùn)練時(shí)都要游幾千到幾萬米。然后，焦劉洋給我們上了第二課“創(chuàng)造美”她說：“我從小開始游泳，一直堅(jiān)持著，正因?yàn)槲覉?jiān)持著，努力著才使得我的成功。想要成功，成名，一定要堅(jiān)持，自己去創(chuàng)造美�！�

　　叮鈴鈴……上課啦！主持人請出了奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳，她為祖國爭了光，接著，屏幕上顯示出了最美司機(jī)——吳斌，他的故事感動了全場人，讓他們淚流滿面。接著，請出了經(jīng)常參加開學(xué)第一課的老師：于丹，她給我們上了第三課“傳遞美”，印象最深的是她說做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別把雞蛋、胡蘿卜、茶葉各放入一個(gè)鍋里，煮同樣的時(shí)間。打開第一個(gè)鍋蓋，雞蛋被煮成了一個(gè)熟的'，硬邦邦的雞蛋，這就是不愿意聽意見，死腦筋的人；打開第二個(gè)鍋蓋，里面的胡蘿卜變成了一堆胡蘿卜泥，這就是被生活煮爛的人，沒有一點(diǎn)主見；打開第三個(gè)鍋蓋，茶葉變成了茶，它把無色無味的清水變成了一鍋香茶，這就是勇敢去面對生活的人。

　　由于時(shí)間較晚，第二天還要早起，我就沒看下面的了，但我知道，下一課肯定很精彩。

開學(xué)周記 篇2

　　不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺時(shí)間過的太快了...

　　雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...

　　早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實(shí)在無法與他們相提并論，說實(shí)在的，以前的語文成績一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的.數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一周都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱，不適應(yīng).....

　　但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每周悶悶不樂吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對一切.

　　自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f過："即使最后一名，也要當(dāng)問心無愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

　　老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進(jìn)步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了，自信些!

開學(xué)周記 篇3

　　開學(xué)一個(gè)星期了，我認(rèn)識了新老師，也認(rèn)識了新課程，開始了新生活。學(xué)校的食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因?yàn)闆]有體驗(yàn)過這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過去，結(jié)果還是要排好長的隊(duì)，然后千辛萬苦拿到飯?jiān)倮^續(xù)找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過一個(gè)中午的休息便開始了下午的“戰(zhàn)斗”。

　　這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很嚴(yán)肅，也很嚴(yán)格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數(shù)學(xué)老師講話細(xì)細(xì)的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的.課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，然而沒想到老師卻常帶我們做實(shí)驗(yàn)，使我們懂了很多知識，開闊了我們的眼界。

　　開學(xué)后要處理很多事情，然而我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開學(xué)第一周很快便過去了，到了周末，約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個(gè)小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。

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