【實用】六年級周記范文六篇
一周的時間即將結束了,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級周記6篇,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
置身熟悉的校園,看著同學們從我身旁匆匆地掠過,開啟一天新的篇章。一切仿佛依舊,依舊是那乏味而又快樂的校園生活。但當我停下腳步,四下張望時,卻再也無法在那熟悉而又陌生的校園中找到那曾經的身影;
操場靜下來了,昔日同學們的`吶喊聲,加油聲被收藏在哪里了呢?只剩下我們曾經揮灑過的汗水投入大地母親的懷抱;
再次走進熟悉的教室,看著那承載著我們太多歡笑與夢想的課桌靜靜地等在那里。不知以后,這個小小課桌的主人又會是誰呢?
別了,母校。風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,去追尋那更遼闊的天空,但我們的腳印留在了校園的每一個角落……
六年級周記 篇2
妹妹今年三歲多,她長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,她有時東看西看,有時凝望著,似乎正在想著什么。一張櫻桃般的小嘴,有時滔滔不絕,有時則一聲不吭。只要見過她的人都說她非常開愛。她有一個可愛的名字貝貝。
她有一個特點那就是——胖、她現在有23公斤,那胖乎乎的胳膊和腿,像極了那一節(jié)一節(jié)的蓮藕。她的屁股走起路來總是一晃一晃的,極其滑稽。俗話說:“胖從口入”,妹妹就是一個典型的列子。她看見你有吃的,就不顧什么場合,兇神惡煞地把吃的奪過來,小嘴還振振有詞地說:“這是我的,你為什么要吃?”我不服氣地說:“你什么時侯有吃的了?”她蠻橫地說:“我想吃啥就吃啥?”我準備趁她不注意的時候把吃的搶過來,誰知道她好像看透了我的'心思,狼吞虎咽地把一包吃的全塞進嘴里了,還不時的朝我做鬼臉。我又氣又腦,卻又不能說什么。
還有一次爺爺過生日,我們都在吃飯,貝貝卻獨自走到了蛋糕旁,一頭就扎了下去。等她抬起頭時,已經是滿頭滿臉的奶油,我們一個個都開懷大笑,嬸嬸更是手忙腳亂,一會兒把她抱到洗手間里洗干凈,一會兒又把她的衣服換下來……等她回來了,還大聲嚷嚷道:“你們誰動我的蛋糕了?”我們笑得更厲害了,她也傻呵呵地跟著我們笑了起來。
怎么樣?我這個可愛、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢?
六年級周記 篇3
今天我還在睡覺的時候聽到外面有什么聲音,然后我就趴在窗臺邊往外看,一看原來是媽媽和姥姥在摘柿子。∥乙豢次乙惨兔,然后連頭都沒有梳就跑出去了。到了外面媽媽問我你怎么起的這么早啊,不在睡會嗎,然后我說:“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說:“好呀!閨女長大了,真乖”。
然后我就問了媽媽要怎樣把樹上的柿子摘下來呢,媽媽說要用一個自制的一個裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰,柿子就掉在小籃子里了,知道怎么摘了之后就開始干活了,我先把籃子的長桿高高的舉起來然后看準了一個又大又紅的,我就把它套住一擰嘿嘿!柿子就安安穩(wěn)穩(wěn)的掉在了籃子里,我高興的都快蹦起來了,已經摘了一個柿子了我就更有信心了,又開始重復動作哎呀,一不小心柿子掉在小貓身上了,小貓嚇的跑到了臺階上舔占到柿子汁的毛,我跟媽媽還有姥姥都笑了。
忙活了一大早上,收獲滿滿的',一大籃子的柿子,夠我吃的了,然后我拿起來一個柿子就開始吃,嗯真甜,正在自己吃的開心的時候,媽媽和姥姥一直在旁邊笑,我不知道為什么,然后我就問媽媽怎么了,媽媽說:“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里,拿鏡子一照我也不禁笑出聲來,然后我拿毛巾擦了擦我的嘴,就出去了,看到貓咪在臺階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛(wèi)生紙給它擦了擦,一邊擦一邊說:“對不起啊,把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說什么,回答我:“喵~喵”媽媽和姥姥都笑了,我也跟著一起笑了。
就這樣一天很快過去了,今天過得特別開心,希望自己明天開開心心的還有媽媽和姥姥也開開心心的。
六年級周記 篇4
在我的記憶里,有這一件難忘的事使我記憶猶新……
一個陽光明媚的早晨,我練完了毛筆就去寫日記,我剛坐下,媽媽就把客廳里的電視機打開聲音放的'很大,我根本無法寫作,于是我走出去對媽媽說:“媽媽,把聲音關小一點,我要寫作文!眿寢岦c了點頭,就把電視機的聲音關小了。
過了一會兒媽媽把電視機聲音放大了,我又出去請媽媽把聲音關小一點。又過了一會兒媽媽又把聲音放大,我無法寫作文了,便又去請媽媽……幾次下來我實在沒有耐心了,就氣沖沖的走出去,把電視機關了說:“你好煩,我的作文都寫不好!
媽媽看見我氣沖沖的,也很生氣!皩懽魑牟皇苡绊懖抛詈谩!眿寢尵桶央娨暀C打開,我又關了電視機,媽媽又打開,我又關………折騰了好半天我坐下來。
我想了想說:“我們不能商量一下嗎?”
媽媽站起來,非常生氣,把毛筆的宣紙揉成團扔我!澳阕约罕浚謩e人,你是不是有。
媽媽罵了我,看她的樣子已經非常憤怒了,我不服氣,“你才有病,我星期一就要交作文,你有本事你來寫!
“你好大的脾氣。 蔽倚睦镉行┖ε,又非常氣憤。媽媽走進我的房間把我的作文紙拿出來撕下我寫的作文,扔向的臉上!澳銚Q位思考行不行?”媽媽說。我撿起紙氣沖沖的回房間里去,抱歉門“碰”的一聲關上了。
我把耳朵塞住,重新寫作文。寫文了作文放進了書包里,去客廳了沙發(fā)上坐著,拿著被揉搓團的紙看著就來氣。
第二天,我上網查資料時,于朋友聊了聊著件事,他說我本來就錯了,我們應該尊敬長輩,心胸寬闊一點。被他的話一說,我覺得我是錯了,不應該對長輩無禮,我立刻去向媽媽道歉。
這件事已經過去了,但我永遠也忘不了。遇到這樣的事情我一定會冷靜下來解決問題,不再大發(fā)脾氣了。
六年級周記 篇5
昨天,是一個風和日麗的好日子,我們懷著萬分高興的心情在果園里,進行了一次快樂的捉迷藏游戲。
一來到果園,同學們歡快的喊叫著爭先恐后的沖進了樹林里,安靜的果園頓時邊得喧嘩起來,看者我們那興奮雀躍的樣子,老師對我們說:“同學們,咱們在這果園里做捉迷藏游戲吧!”同學們立刻異口同聲的喊:“耶!太棒了!”接著,老師把我們所以的同學分成兩組。
游戲開始了,我們這組先藏,大家都彎著腰,悄聲細步的、賊頭賊腦的想各地所藏身的地方跑去,我在藏了一棵高大的樹后面,可我顧頭不顧尾,衣服的.一角露了出來,我察覺會被捉我們的人找到,就又尋藏身之處,突然,我發(fā)現一棵梨樹正好能擋住我的身子,就藏在了那里,我一邊監(jiān)視那些捉我們的人,一邊尋找逃走的路線。這時,有人發(fā)現了我,就大聲喊:“快來啊!那個樹后面有一個人!”我發(fā)現大事不妙,撒腿就向營地跑,一連閃過幾個人的追捕,正得意洋洋的跑向營地時,趙文韜一個箭步沖上來,把他押回了“堡壘”。我們藏的人全軍覆沒了,但還不停的說笑著……
這回我們該捉他們了。我的眼睛方法是不夠使了,不知要到哪去,一個人以迅雷不及掩耳之勢沖向“堡壘”我著急的叫著,但只聽那人一句“不好!”便中了我們的埋伏,我高興的叫了起來……
六年級周記 篇6
周末,我和爸爸去方村釣魚。
開始釣魚時,我老著急,魚竿放下去有一點動,我就提起來看看有沒有魚,結果每次都看不到魚的影子,我很失望。隨著幾次沒釣到魚,我的情緒低落下來,嘴里嘀咕著:“怎么還釣不上來呀!”爸爸說:“要專心,眼睛盯住魚漂,不要老晃動魚竿,還要有耐心,魚漂微微移動時不要拽,在魚猛咬一口時,魚漂會動的很厲害,這時候起竿最合適。
我記住了爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點動時,爸爸輕輕對我說:“別急,先不管它!”等了一會兒,魚漂猛烈地動了起來,“提!”隨著爸爸的一聲口令,我猛地提起魚竿,就在那一瞬間,我的手感覺有什么東西使勁兒往下墜住了魚竿,魚竿彎得就像一把弓似的,我高興地大叫:“哇塞,我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導我:“繃住勁兒,遛一遛它,等溜到岸邊時,我再幫你一起把它拉上來!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想:哎呀,要是魚鉤斷了該怎么辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔心魚兒跑了,辛苦白費了!當爸爸和我一起把魚拽上了岸,我心里的這塊大石頭才算是落地了,起竿的感覺真美妙呀,實在是太令人興奮了!
今天的'釣魚,我不僅學會了自己掌握釣魚的技巧,而且還知道了釣魚也需要信心、恒心、耐心和專心,做其他事也是如此。釣魚的收獲可真不小呀!
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