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    高中生活周記

    時(shí)間:2022-10-07 17:19:23 周記 投訴 投稿

    高中生活周記匯總9篇

      時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的高中生活周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高中生活周記匯總9篇

    高中生活周記 篇1

      辦理學(xué)校的出門卡,發(fā)現(xiàn)近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的.登記照湊合?ㄞk下來,某日上課無(wú)聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色,竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì),忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女啊!”吾聞之,喜不自勝,急急追問:“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼,再發(fā)感慨:“多么猥瑣一婦女!”吾漠然視之,半晌方曰:“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),彼此彼此!

      好吧,我們都是祖國(guó)的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為:明日黃花。

    高中生活周記 篇2

      這天是個(gè)難得的好天氣,我和爸爸一齊去釣魚。

      走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路,路邊都是綠油油的菜地,種著各種各樣的蔬菜,隱約看到前面有個(gè)池塘,那就是魚池,魚池的四周長(zhǎng)著青青的小草,好美的風(fēng)景!

      走上前,才看到水面是如此的平靜,只有魚兒游上來時(shí)產(chǎn)生的`細(xì)小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿,我便和爸爸站在池邊,釣起魚來。

      起初,我并不明白如何釣魚,甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導(dǎo)我說“你拉著漁線,把魚竿的頭拉彎,使勁向外一甩就能拋的遠(yuǎn)。”說完,他還給我做了個(gè)示范,隨后把魚竿給了我。

      我接過了魚竿,嘗試著拋了一下,果然成功了。接下來,就是釣魚階段了,我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo),它一沉就是有魚咬鉤了,這一點(diǎn)我還是明白的。突然,浮標(biāo)沉了下去,我立刻提起魚竿,可還是晚了,魚兒跑掉了,魚餌被魚吃掉了。

      之后,我又嘗試了許多次,每一次等待魚咬鉤時(shí),我都滿懷期望地盼著能釣上一條魚,可偏偏事與愿違,魚餌越來越少,可裝魚的桶里還是空空如也,我真想放下了,但爸爸對(duì)我說“別灰心,會(huì)有魚來咬鉤的!

      俗話說“失敗乃成功之母!痹谝淮未问≈校壹橙×嗽S多的經(jīng)驗(yàn)。最后,在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r,我敏捷的提起魚竿。啊,魚兒!雖然它很小,可我能釣到魚就滿足了。我呀,別提有多高興了!

      之后,我又釣了許多條魚,幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了!最后我數(shù)了數(shù),我釣了7條魚!我欣喜若狂,真想趕快回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽!

      這次釣魚,不僅僅滿足了我物質(zhì)上的需求,也充實(shí)了我的大腦。我懂得了,不論做什么事,只要有耐心,持之以恒,成功就會(huì)屬于你!

    高中生活周記 篇3

      校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。

      高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子,便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

      太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的`了,只能看書了。

      還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。

      頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

      太陽(yáng)落山了,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

      校園啊,一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    高中生活周記 篇4

      我們家是一個(gè)小小的三口之家。爸爸忙于工作,媽媽負(fù)責(zé)料理我們家大大小小的事物,他們各司其職,我們家也和睦融融。當(dāng)然,我們家的喜事也層出不窮。

      我家大喜事,自然就是我們家搬新房子。從我出生有記憶開始,我們家就一向住在單位分的小房子里。之后,經(jīng)濟(jì)寬裕了許多后,爸爸媽媽買了一套一百多平米的大房子,為了讓我們家住的更舒服,爸爸媽媽可沒少操心,大到房子的布局,小到一顆小小的螺絲釘,他們都經(jīng)過了縝密的思考、比較。忙了許久,我們家最后住進(jìn)了新房子。那天晚上,我們家宴請(qǐng)了所有的親朋戚友,與他們一齊分享我們的`喜悅。宴席上,我們共同舉杯,親友們對(duì)我們送上最真摯的祝福,所以人的嘴角都上揚(yáng)成了一條好看的弧線,爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。晚上回新家后,我躺在我新房間的新床上,睡得很香、很熟…

      我們家的喜事一件之后一件,層出不窮,我們家也充滿著歡聲笑語(yǔ),空氣中都漂浮著快樂的精靈,所以人的臉上都帶著幸福的微笑,所有人的心里都留著幸福的味道。

      家是溫暖的港灣,我愛我家,我家喜事多!

    高中生活周記 篇5

      我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。

      我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。

      我理想中的同學(xué),是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭蛶椭,?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

      我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場(chǎng)景:一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位同學(xué)心悅誠(chéng)服;操場(chǎng)上,處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學(xué)沒帶筆,另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他;同學(xué)不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒,并馬上告訴了老師。

      我理想中的老師與同學(xué),都有一個(gè)共同的愛好——運(yùn)動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見大家運(yùn)動(dòng)的`身影:籃球場(chǎng)上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。

      還有,大家一定會(huì)非常喜歡讀書,有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛讀書。隔三差五,成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

      !中學(xué)生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。!我真期待這美好的中學(xué)生活!

    高中生活周記 篇6

      回憶那年開學(xué),我與你相遇,你那長(zhǎng)辮子在我眼前晃過,如今還會(huì)勾起我的回憶。

      你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強(qiáng)的光芒,但也時(shí)時(shí)透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽(yáng)下好似有一些發(fā)光,古銅色的手可以寫出一手好字,使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上,你是我的對(duì)手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學(xué)習(xí)上有了上進(jìn)心,不再認(rèn)為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點(diǎn),使我們從冤家成了朋友。

      曾有一次,我說錯(cuò)過一句話,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師。可一切風(fēng)波都無(wú),你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會(huì)告訴老師,卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯(cuò)誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚(yáng)跋扈,傲慢無(wú)禮,實(shí)在心地坦蕩蕩。

      你雖雷厲風(fēng)行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因?yàn)楸日l(shuí)畫畫好而吵架。陳晶晶先“拉引線”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時(shí)你站了出來,我原以為因?yàn)殛惥Ь悄闩笥,所以你?huì)幫她說話,一起去埋怨陳灝的不是。可他們兩個(gè)都遭到了你的批評(píng),你解決了這一場(chǎng)風(fēng)波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn),你這點(diǎn)精神,著實(shí)令平日自傲的我感到吃驚。

      推開那扇古老而陳舊的記憶大門,驚喜,恐懼,歡樂,悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。

      那一次,我們剛成為同桌才兩個(gè)月,由于我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),關(guān)系僵化,誰(shuí)也不想理誰(shuí),于是我便在試卷中說你的不是。試卷交上去后,我感覺很開心,一個(gè)課間蹦啊跳啊,興奮地要命。

      試卷改好,老師把我叫去談話,同時(shí)也交給我說你不好的權(quán)利?晌夷槄s羞紅了,我們大家都是同學(xué),又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。

      風(fēng),依舊吹,鳥,依舊飛,時(shí)間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開,雖然幾乎每天相遇,可我那平常的心態(tài)卻蕩然無(wú)存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的.第一次呢。

      晚風(fēng)輕吹,吹走了時(shí)間,一切幾乎已成為記憶,以前每個(gè)同桌的片段都?xì)v歷在目,使我欣慰。

      我的同桌——梁晨,一個(gè)活潑的女孩子,使我有了超越的上進(jìn)心,成了我進(jìn)步的催化劑,因?yàn)橛辛四,我的校園生活更加精彩!

    高中生活周記 篇7

      轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

      剛來學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

      我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

      但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢,這讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

      我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的.懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

      從進(jìn)高中以來,我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會(huì)一向走下去。

      高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

    高中生活周記 篇8

      辦理學(xué)校的出門卡,發(fā)現(xiàn)近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的.登記照湊合?ㄞk下來,某日上課無(wú)聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色,竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì),忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女呀!”吾聞之,喜不自勝,急急追問:“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼,再發(fā)感慨:“多么猥瑣一婦女呀!”吾漠然視之,半晌方曰:“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),彼此彼此!

      好吧,我們都是祖國(guó)的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為:明日黃花。

    高中生活周記 篇9

      當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長(zhǎng)了。

      夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自我埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的.路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,然后一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。

      三年的高中生活,我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有寬容和無(wú)私。應(yīng)對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對(duì)人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

      時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風(fēng)雨兼程,然后卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。高中三年,是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。

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