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小學(xué)生周記集錦7篇
時間過得真快，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
才開學(xué)沒幾天，我們就接到了一個特大喜訊——葉老師要到我們班開課，而且要在會議室上課呢！這也意味著這節(jié)課的重要性了。所以，我暗下決心：這節(jié)課我一定要好好表現(xiàn)，爭取給大家留個好印象。
激動人心的時刻終于到來了！同學(xué)們都摩拳擦掌，小臉紅撲撲的。而我的心窩里就像裝滿了蜂蜜，甜得不得了呢！空氣似乎也被我們所感染，到處彌漫著快樂的氣息。可是也好緊張��！我開始胡思亂想，擔(dān)心自己在上課時說錯話，拖全班同學(xué)的后腿，怎么辦啊，越想越擔(dān)心，我腦海里出現(xiàn)了我出丑的樣子……
這時，周老師的話把我拉回了現(xiàn)實：“好了，同學(xué)們。你們先跟著葉老師去會議室吧！”過了好一會兒，同學(xué)們那緊張的情緒才漸漸穩(wěn)定下來。老師也很體貼人，怕我們控制不住情緒，就給我們講了一個故事——《不會飛的老鷹》。這個故事告訴我們：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就會像故事中的老鷹一樣，到死都不知道自己是誰，被別人的胡言亂語蒙蔽了自己的'眼睛。
我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“透過迷霧，看清自己——我的文字自畫像”。它可以讓我們看到自己的優(yōu)點以及缺點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個完美的自己。而“描述別人”這個環(huán)節(jié)也是這樣的，它告訴我們平時要多聽別人對你的看法，多想想自己在別人眼中是什么樣的，這樣可以使我們更受同學(xué)們的喜愛。
這次公開課，雖然我站起來發(fā)言的機會比較少，但我仍想了很多，也收獲了很多。
小學(xué)生周記 篇2
今天放學(xué)回來，媽媽沒做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買系列一個新的“大智慧故事”—“虛掩的門”我翻閱通過一個醒目的標(biāo)題映入我眼簾—“大器的材料�！蔽铱释喿x。
原來我們這個中國故事主要講的是：信息數(shù)據(jù)時代的天才、微軟通過電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上小學(xué)數(shù)學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校管理圖書館可以幫忙進行整理相關(guān)圖書。他聰穎好學(xué)，盡管自己身材瘦小，工作卻十分需要認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來因為他家要搬到附近還有另外就是一個家庭住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了我國圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來分析整理以及那些站錯隊的`書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了企業(yè)原來的學(xué)校。他告訴學(xué)生圖書系統(tǒng)管理員，“現(xiàn)在很多爸爸用車接送我上學(xué)，如果發(fā)現(xiàn)爸爸不帶我，我就走路來�！�
讀完這個故事后，我被比爾認真做事的精神所感動。一個少年，做事那么認真，決心那么堅定，這個世界什么都做不了。我認為，在許多偉大或杰出的人中，總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會被忽略，成名之后，人們會想到自己原來的非凡。但無論前后記錄，無疑都是留給人類的精品。
小學(xué)生周記 篇3
今天媽媽帶我出去理發(fā)時，不小心把鑰匙忘在家里了。正在這時，我們看到樓梯里貼有*廣告。媽媽打了個電話，我和媽媽找來了*的人。那個*的人又矮又胖，上個樓梯就氣喘吁吁。他先用硬塑料片開了一會，開不開。他又下樓拿來工具，把卯眼打開，用長鐵絲開了一會，門終于打開了。媽媽給了叔叔50元，并謝謝叔叔。
通過這件事，我們出門之前，一定檢查一下是否帶鑰匙。
小學(xué)生周記 篇4
在一個風(fēng)和日麗的上午，谷老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊時講到了一道超難超難的題，看來我的“奧數(shù)基本都不怕”的稱號又要動搖了。
其實這道題是這樣的：小紅去學(xué)校的路程有100米，小紅走到一半路程時，忘帶文具盒便回家去取。問共走多少米?
谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢，就用雪白的粉筆把題寫在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的粉筆標(biāo)記要點。谷老師一遍又一遍地講，我們一遍又一遍地不會。我心想：老師您不累嗎?但是我又轉(zhuǎn)念一想，老師也累，但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的.，為了我們，不厭其煩。
最后，在老師的反復(fù)引導(dǎo)下，我終于明白了這道題。下課時，在走廊里，老師問我：“明白這道題了嗎?”我說：“明白了，謝謝老師�！�
“明白就好，不用謝�！崩蠋熣f。.我不好意思地撓了撓頭，下樓了。
這件事令我最難忘，因為它反映了老師偉大的一面。
小學(xué)生周記 篇5
從小到現(xiàn)在我有很多難忘的經(jīng)驗，有的快樂、有的痛苦，但是都留下深刻的回憶。
中秋節(jié)晚上爸爸帶我們?nèi)ァ懊骱辟p月、吃大餐，第一次在外面過中秋節(jié)，讓我非常興奮，我坐在位子上一邊欣賞煙火看水庫夜景，一邊等媽媽幫我拿好吃的菜肴，過一會兒媽媽“終于”拿來BBQ，BBQ里有青椒姐姐不喜歡吃，因為她覺得青椒味道臭臭的，但是我很喜歡吃青椒，因為吃起來脆脆甜甜的又很營養(yǎng)，吃著吃著服務(wù)生端來一盤牛排，我高興的趕緊拿起叉子叉向牛排，一咬下去，嗯~多汁肉又香，吃了還想再吃，之后服務(wù)生又端來兩盤，我和姐姐大聲謝謝他，再次拿起刀叉叉起牛肉，大口大口吃得真開心，好好吃、好滿足哇！后來服務(wù)生又拿了一個炭烤牡蠣給我們，原本媽媽擔(dān)心會很腥不好吃，但是我自告奮勇試試看，哇！真好吃！吃起來軟綿綿又甜蜜蜜的，我高興的告訴媽媽：“好吃喔！”媽媽聽了之后直說：“好羨慕你可以吃到美味的炭烤牡蠣喔，如果還有的話，我也要嘗嘗看�！边@是一次滿足的經(jīng)驗。
運動會前我和表弟在床上玩躲貓貓游戲，玩得正開心時，我不小心滾落床下手沒撐好，摔到手臂骨頭裂掉了，我痛得說不出話來，一動也不動的呆坐那里，直到媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白而且安靜無聲時，才知道我受傷了，嚇得我和表弟都大哭起來，爸媽趕緊帶我去醫(yī)院掛急診，之后我每天都要用三角巾把手臂吊起來，不能蹦蹦跳跳出去玩，做事也非常不方便，還讓我不能參加運動會，真是一次痛苦的經(jīng)驗。
期末學(xué)校舉辦音樂會，我要上臺演奏小提琴，這是我第一次上臺表演，快要輪到我時，我緊張的一直發(fā)抖，但是媽媽在旁邊鼓勵我，我鼓起勇氣上臺，雖然還是很緊張手心冒汗，可是我很認真的拉，一首接一首，終于拉完了，聽到熱烈的'掌聲，大家說我拉得很好，雖然很高興，但這是一次緊張的經(jīng)驗。
以后還會有什么樣的經(jīng)驗?zāi)兀课乙膊恢�，希望甜蜜的多于痛苦的�?/p>
小學(xué)生周記 篇6
在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。
在做這個實驗之前，要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準(zhǔn)備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。
經(jīng)過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了�！拔业膶嶒灣晒α耍 蔽也唤俺雎晛�。但我又不由得對這種奇妙的實險現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的`問題，而是先讓同學(xué)們說說實驗道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭犃税嚅L的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣，平時多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識，我喜歡這樣的課堂。
小學(xué)生周記 篇7
倒霉的一天小學(xué)生周記200字
看今天天氣不錯，是該出去走走了。前幾天賴在家里都快成了一頭小懶豬了。
我伸伸懶腰，剛想出去，腳踩了一個空，“��！”我從三樓一直摔到了一樓�！鞍ミ衔拱�，我的罪哪路神仙了�！蔽颐辉夷[的鼻子從地上爬起來�！罢媸腔逇獍�。不管了，先去走走吧�！�
算下來我一共摔了四跤、被狗狗追著咬兩次、說了對不起十一次、被小孩子扔小石子砸到無數(shù)次，最后，我風(fēng)塵仆仆、遍體鱗傷的回到家。一進門就癱坐在地板上，媽媽和爸爸也吃飯了，“啊，不帶這樣的。”我頓時暈了過去，把我媽差點嚇?biāo)懒恕?/p>
我坐在沙發(fā)上，默默的啃著一片菜葉子，我今天怎么這么倒霉��！
倒霉的一天小學(xué)生周記200字
今天，我不知道是不是撞鬼了，特別倒霉，老是打碎東西。
早上和弟弟在電腦玩游戲，可能是我打得太激烈了，弟弟一時心急把我的手一撞，放在桌子上訂牛奶的玻璃瓶打碎了，玻璃碎片灑了一地，其中有一片飛了起來，把我的右腳割傷了，血流了出來。痛死我了。
到了下午，媽媽叫我去買醬油，我想把一些醬油倒在小油瓶里，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要彎腰撿小油瓶，可誰知道醬油也跟著掉了下來，醬油灑了一地，瓶子碎了，碎片又把我的右手割傷了。
唉！今天我這是怎么了？
倒霉的一天小學(xué)生周記200字
6月2日，是我這個月最倒霉的一天，為什么這么說呢，下面你就聽我講講。
那一天下午，爸爸帶我去找表妹玩，我不想穿涼鞋，穿了雙拖鞋便出去了，誰知表妹是騎車過來的，我也顧不上別的了，騎上車帶著妹妹繞小區(qū)里玩。誰知遇見了小區(qū)里淘氣的小孩在玩沙包，他們看到我們，就拿起沙包沖我們?nèi)裕乙欢�，腳后跟蹭到了臺階，擦破了皮，我不以為然，騎車帶妹妹去我家玩了。到家后，爸爸又說要和叔叔下去吃燒烤，我有騎車帶妹妹去找叔叔，腳上的傷被我忘得一干二凈！
不過倒霉的是才剛剛開始！
我和妹妹吃飽后，妹妹讓我?guī)バ^(qū)里玩，那里很寬敞。
我又買了些小吃，一手扶著車把一手拿著小吃。后面的妹妹只比我輕幾斤。一會兒一個急轉(zhuǎn)彎，我還沒反應(yīng)過來，車已經(jīng)“咣咣”兩聲躺在了地上。本就擦破的腳后跟又劃了一個口子，不過沒關(guān)系，妹妹沒事就好。
我又騎上車，車好像故意的似的又翻了！我把車扶起來，覺得腳后跟特別疼，回頭一看，腳后跟流了好多血！
我一瘸一拐的走到爸爸身旁，說了事情的經(jīng)過，爸爸還幽默的說：“我從出門就擔(dān)心你會不會磕著，結(jié)果你還真沒讓我失望！”他帶我上藥店買了酒精、云南白藥防水創(chuàng)可貼。他拿起酒精往我傷口上一倒，我的眼淚刷的一下流了出來，妹妹好奇地摸了一下我的傷口，我啊的一聲把她嚇了一大跳。上完藥后，爸爸說：“你呀你！人家比你小兩歲，只擦破了點皮，你讓我說你什么好！”
我心想怎么這么倒霉呀？
倒霉的一天小學(xué)生周記200字
一個星期的星期天是我的倒霉日，星期天是一個星期的第七天，我的屬相也是第七個，就在這一天，一共有七件倒霉事。讓我來慢慢講給你聽。
在早上，我七點起來了，穿好衣服，刷完牙，吃完早飯，就去生態(tài)園玩去了。
走了大概40分鐘就到了，我剛進去就被樓梯絆了一跤，接著我又去吃西餐，在西餐廳里有一個今日星座運勢，需要一元錢，才能看，于是我就投了一枚硬幣，我見不管作用，又連續(xù)投了7枚硬幣，最后才發(fā)現(xiàn)它是壞的'，我讓西餐廳陪，他們居然說這個不是他們的，害我損失了8元錢。
吃完中午飯，我又去朋友家了，在那里，發(fā)生了5件倒霉事：我的腳被釘子扎爛了，下樓梯時摔了一下，出去時被香蕉皮滑倒了，籃球砸到我腳了，出去時腿被劃破了。
我是世界上最倒霉的人，誰能有我苦！{用自己編的歌唱的}
看我多倒霉呀！
倒霉的一天小學(xué)生周記200字
今天是個不幸的日子，厄運一度地纏繞著我。
從我第三節(jié)課開始對我使用厄運。倒霉！第三節(jié)課，老師發(fā)了以考許久的試卷，我一看，得了９６分，一看錯題，立刻感到眩暈。應(yīng)該圖上距離比實際距離就叫比例尺，它寫實際距離比圖上距離就叫比例尺，我竟也打勾，還有一個，錢數(shù)我以為是單價，哪知是總錢數(shù)，不早說，暈。
上課了老師講解試卷，我聽老師講我錯題時，說“有的人”我深知我是其中一員，十分慚愧，正慚愧中，又被罰站！大概因為慚愧入迷，或錯得離譜，最有可能是我迷眨著眼，有睡眼朦朧之覺，老師以為我睡覺，而且還錯那兩題，怒火中燒，所以罰我站站在墻角，看別人傳來不屑的目光，丟人呀！
第四節(jié)課，改練習(xí)冊，我紅筆放在家里忘帶，幸好有羅云幫忙改，但是第一題就錯了，羅云拿去改，錯了怎好打勾，伸出手遮挽時，不幸被老師看到，說我動來動去，被老師臭罵一頓！
同伴們都說我倒霉，我說“：不是我不明白，是世界變化太快，考好還罰站，這世界太慘，悲催�。 保鞘遣恢魏卧颍┌�，問今天誰最倒霉？舍我其誰？唉！嗚嗚�。ǹ蘼暎�
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