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    六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-06-18 13:45:29 周記 投訴 投稿

    【必備】六年級(jí)周記范文集錦9篇

      時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】六年級(jí)周記范文集錦9篇

    六年級(jí)周記 篇1

      長安一片月,萬戶搗衣聲!崩首x這首詩,心中不由浮現(xiàn)出去年夏令營時(shí)的場景……作文

      我們經(jīng)過一日的奔波終于趕到北京,大家已經(jīng)困得昏昏欲睡,哪還有心思去洗身上的衣服,匆匆洗完澡后便回到寢室,倒頭便睡。

      第二天游完北大之后,一身都是汗,想不洗衣服都不行,只好提著換下來的衣服,帶著肥皂,和室友一起去洗衣間洗衣服。作文

      這可是我第一次洗衣服,回想著媽媽洗衣服時(shí)的情景,一步一步來,打開水龍頭,把衣服放在那里沖,等衣服全浸濕之后,便開始洗了。

      第一步:打上肥皂。把已經(jīng)浸濕的衣服平灘開后,開始打肥皂,用肥皂在衣服的表面使勁地擦,直到手摸上去有滑溜溜的感覺后再換一面,正面打完了換反面,反面打完了后換里面,再接著就是領(lǐng)口和袖子了,由于這兩個(gè)地方比較容易臟,于是我多打了幾層肥皂。

      第二步:刷衣服。打完肥皂后就要開始刷了,咦?刷子呢?!倒霉,連刷子都忘記帶了!只好問別人借一下咯,刷衣服必須用力,不然刷不干凈!于是我又打開了水龍頭,一邊沖一邊用力的刷,刷出來了許許多多的肥皂泡,由于想刷的'干凈一些,我便使出了吃奶的力氣刷,肥皂泡們爭先恐后地出來了,等刷好一件衣服之后,我早已大汗淋漓了。

      終于到了最后一步了:擰干衣服晾曬。我把衣服拿上來,使勁一擰,大灘的水便“嘩啦啦”地流了下來。我以為大功告成,可又一擰袖子,還是許多水,沒辦法,只好分開擰。

      等我把全部衣服都洗好了之后,全身已經(jīng)都布滿了汗水,以前只看過媽媽洗衣服,以為沒啥難的,看別人的作文,又認(rèn)為他們寫的夸張而已,現(xiàn)在才知道杜甫老先生的:“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行!绷!

    六年級(jí)周記 篇2

      我的家鄉(xiāng)安徽,有許多著名景點(diǎn),但我居住的小鎮(zhèn)----九成,沒有什么名勝古跡,卻有一番別樣的美麗風(fēng)景。

      就說我爺爺家吧!門口有一個(gè)小花圃,我的時(shí)間也花費(fèi)在了這個(gè)花圃上,一會(huì)兒給土澆澆水,一會(huì)兒跳起來摘花圃中的一棵石榴樹上的'石榴,F(xiàn)在,我還常常懷念那個(gè)小花圃。

      離爺爺家不遠(yuǎn),有一個(gè)大池塘,池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的鵝卵石。夏天的傍晚,我經(jīng)常和爺爺奶奶出去散步,但到了池塘邊,我總要脫下鞋,在池塘周圍赤腳走一圈,那感覺像按摩一樣舒服。

      緊臨著池塘的是一座公園,一走進(jìn)去,首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹,一棵挨著一棵,不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)一吹,數(shù)枝便左搖右擺,好像在歡迎你的到來。再往里走,會(huì)有一片綠草地呈現(xiàn)在你面前,草地中間有一座被瓷磚圍起來的假山,假山四周有大約4厘米的水流。夏天一到,假山周圍的水全部被陽光曬干了,那時(shí),你便可以看到這樣一幅畫面:5,6歲的小孩鬧著讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚里面去,父母便按要求抱孩子進(jìn)去。幾個(gè)孩子進(jìn)去后,便玩起了“捉迷藏”等游戲。嬉戲聲,打鬧聲和笑聲混在一起,久久的停留在公園中。

      你愿意到我的家鄉(xiāng)來作客嗎?如果愿意,家鄉(xiāng)的人們一定會(huì)熱情的招待你這位遠(yuǎn)到而來的客人。

    六年級(jí)周記 篇3

      天下第一好事,就是讀書。凡人為了名利讀書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

      在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書,一年又一年過去了我長大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟它的意思是書山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑,也就是要勤奮。學(xué)海無涯苦作舟的意思是學(xué)無止境,只有刻苦才能快點(diǎn)度過學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

      回想起來,我讀過的書還真不少,不僅有中國的四大名,還有關(guān)于童話的書.

      童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事書中描寫了一個(gè)小女孩,因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是,這一切都是幻覺。地二天,人們?cè)趬前l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的'小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書后,心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書還可以豐富我的語言,增強(qiáng)我的語言表達(dá)能力。中國文字多姿多彩,中國語言優(yōu)美動(dòng)聽,要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈,我就應(yīng)多讀書。

    六年級(jí)周記 篇4

      今天,我們準(zhǔn)備去爬山了。我想:爬山很累,我就不去了!“,于是我就跟爸爸說:”爸爸,我就不去了吧?“但是,爸爸說:”必須得去!“我也打不過爸爸,我就只好和爸爸媽媽一起上路了。

      爬山的確很累,我們開始上山了,順著小路,走啊走,走啊走……

      為了走近路,也為了體驗(yàn)真正的爬山感受,我們下路來到了山峰上,一個(gè)半山腰,我們扶著樹扯著藤一步一步往上爬,步步都危險(xiǎn),終于我們又重新來到了盤山路,遇上了一群人,爸爸問過后,知道是張店的人呢,我聽見他們說,他們從背面翻山過來,走了20公里了,我們要到山頂剛走了四分之一,聽到這個(gè),我差點(diǎn)暈過去,我還是鼓起勇氣繼續(xù)往上爬,好累啊!我們邊走,邊欣賞山間的風(fēng)景,太陽好像就在我們面前,太漂亮了,爸爸在行進(jìn)中,拍了些照片,還給我錄了一段。我們走啊,走啊……

      又走過了一段土路后,我們看見了一塊大石頭,就坐下休息了一會(huì)兒,然后繼續(xù)走。終于我們到達(dá)山頂了!我們見到了兩位看山的'爺爺,說了說話,就開始下山了。下山很輕松,只要不摔倒就行了,我們飛快地往下跑,我們還是很小心的,路上我們採了一些柿子、姑娘,當(dāng)我們回到家時(shí),天色已徹底暗了下來。

      忘了告訴你們,我是在姥姥家,在淄博呢!

    六年級(jí)周記 篇5

      昨天,我們?nèi)ヅ郎健0职职衍囬_到半山腰,山越來越陡了,我們很害怕,只好下車爬山。

      我們現(xiàn)在那里捉螞蚱。捉螞蚱的時(shí)候,我拿著小木棍,在草叢里一邊走一邊打,真好玩。但是草叢中沒有螞蚱,螞蚱都是在路中央逮住的,因?yàn),螞蚱都被別人逮住了,所以螞蚱很少了,我們只逮住了五只螞蚱。我發(fā)現(xiàn)草兒黃了,有的樹葉干了,有的.樹葉黃了,但是,也有的樹葉仍是綠色的。我們還拿樹枝玩呢,用它打干了的樹葉。一邊玩一邊跑。!馬鞍山上的東西真好玩!

      跑著跑著我們都跑累了,就在一個(gè)石頭上休息。我們休息的時(shí)候,還疊飛機(jī)玩呢!我疊的飛機(jī)真飛,不拐彎,真好玩呀!玩著玩著,飛機(jī)找不到了,我很傷心。媽媽說:”咱們開始爬山吧!“”行!“大家一起叫道,我們一邊跑一邊說話,真好玩呀!

      我看見前面有個(gè)橋,橋上有塊大石頭。爸爸說:”這是仙人橋,因?yàn)橄旅媸窍扇四_印。“走著走著,我看見了一塊石頭弄成的沙發(fā),我們叫它仙人座,我坐在仙人座上照了一張像。然后,下來又向前走,又看見了仙人床和仙人滑梯。我躺在仙人床上,看見太陽非常的大。當(dāng)我想做仙人滑梯時(shí),媽媽覺得太危險(xiǎn)了,沒讓我玩。

      站在山頂,湖、島非常非常的小,原來非常雄偉的文昌閣變得很小了,雪野湖波光粼粼,真美麗呀!

      我太高興了!

    六年級(jí)周記 篇6

      小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是誰嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來:

      他叫王建軍,你可能會(huì)感到奇怪,整么叫建軍,莫非是建軍節(jié)生的?對(duì)了,他一米四六的樣子,紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛,射出充滿智慧的`光芒。臉上一張紅紅的嘴巴,好像兩片紅楓葉似的。

      他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí),碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業(yè)本,并且說:“怎么這么久還沒解出來呀?”這么多怎么解的完喲?“說完,他又繼續(xù)寫。可是沒過多久,他又打起桌子來了,邊打邊說:“還寫不完,不會(huì)是沒解的題目了吧?”說著,就坐下來哭!還邊哭邊說:“怎么會(huì)這么難哪!簡直可以號(hào)稱第一難題了。”說完,就把作業(yè)本與書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,氣忿忿地說:“我不做你了,看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。

      他個(gè)性開朗,愛笑,談笑風(fēng)生。開心的時(shí)候就哈哈大笑,大家也跟著笑,給教室?guī)砹丝鞓返臍夥铡?/p>

      他思想積極,喜歡助人為樂。

      記得那一個(gè)酷熱的中午,知了在樹上埋怨著老天,我與他迎著列熱往家里趕,經(jīng)過太平橋時(shí),看見一個(gè)老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推,可是始終推不上去。這時(shí),他拉著我往那里奔,我甩開他的手,說:“干啥。”他說:“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎?”我說:“看見了!薄澳悄氵不去幫他?”他說。我說:“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗,幫他推車不更會(huì)熱汗淋漓嗎?”沒等我說完,他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些,往后一瞧,看見后面有個(gè)人。老爺爺問:“你叫什么名字?”他說:“等會(huì)再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動(dòng)了。我就跑去幫他,我與他使出吃奶的力氣才把車子推動(dòng)了,慢慢地把車子推到橋中央。;老爺爺說:“等下了橋,送給你幾塊西瓜嘗嘗!蔽覄傁胝f好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了,他還在那里走著,好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。

      同學(xué)們,你覺得我這個(gè)小伙伴怎么樣?

    六年級(jí)周記 篇7

      我家附近有一條小河流,我每次放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過那里,風(fēng)吹過來時(shí)便會(huì)聞到一陣陣臭味。

      今天,天陰沉沉,刮著大風(fēng),我?guī)е活w好奇的心,想知道這河水為什么會(huì)有那么臟?

      我還沒靠近小河,一陣臭味就撲鼻而來,越走近這味道越濃。我來到小河旁時(shí),眼前是漂浮著一塊塊黑褐色漂浮物的小河,小河似乎沒有任何生機(jī),像是一條死亡的黑色河流。經(jīng)過小河的居民,面無表情地走過小河,徑直離去,小河對(duì)他們來說,放佛是無關(guān)緊要的事情。

      我用一次性水杯去河里舀了半杯水,把我?guī)ズ鹊牡V泉水放在一起比較,發(fā)現(xiàn)河水很混濁,里面還漂浮著黑色的雜物,還有刺鼻的異味,我感覺很惡心。

      我沿著小河邊上的小路走著,想尋找到它的污染源。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸每隔幾十米的距離就有一個(gè)流著污水的排污口,在排污口流入小河的地方,有許多蒼蠅在邊上“飛舞”,原來居民的生活污水都是往這里排的。

      我小心翼翼地來到小河邊,小心翼翼的接近漂浮在上面的黑乎乎的`不明物品,我試著用一根木棒把這物品分開,發(fā)現(xiàn)里面的雜物十分多,腐爛的葉子、發(fā)霉的肉、廢棄塑料袋等等。我想了想,有可能是因?yàn)楹舆厸]有種樹,導(dǎo)致一些生活垃圾隨著泥土的流入,而進(jìn)入河水造成污染。

      回到家,我看到一些人扛著樹苗走去小河邊,我連忙追上去看他們要做什么?走進(jìn)一問,原來是政府要大力保護(hù)環(huán)境,凈化水源,于是組織在河邊種樹栽草,改善環(huán)境。并做了宣傳,號(hào)召居民不要把生活垃圾倒入小河,積極幫助政府改善環(huán)境,這樣以后就不會(huì)有生活垃圾的進(jìn)入小河了,小河也會(huì)變得越來越清澈。

    六年級(jí)周記 篇8

      這節(jié)課是體育課,體育老師要我們圍著操場跑10圈,聽了這個(gè)消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。

      開始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步,我悲痛欲絕。

      終于跑完了步,同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問:“怎么樣,痛不痛?”我說:“還好,不怎么痛了。”同學(xué)們說:“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑,真是太可惡了。”

      突然體育老師朝我們走來,同學(xué)們紛紛跑開了,當(dāng)體育老師過來時(shí),我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會(huì)說我。讓我意想不到的是,這個(gè)被同學(xué)們說惡毒的老師竟然會(huì)關(guān)心地問我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動(dòng)不已地說:“還好,不痛了。”體育老師這才放心地走了,同學(xué)們又紛紛地走過來問:“剛剛體育老師說了什么?”我說:“其實(shí)體育老師沒你們說的.那么狠毒,因?yàn)樗麆倓傔在關(guān)心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說他了,好嗎?”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛,都沒有想到體育老師竟然會(huì)關(guān)心人,對(duì)這件事也非常的好奇。

      從此以后,同學(xué)們對(duì)體育老師的壞感也消失了

      ,同學(xué)們和體育老師也和睦相處,還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天,說得非常開心。

      我愛我的體育老師,當(dāng)然,同學(xué)們也是這樣想的啦!

    六年級(jí)周記 篇9

      雷峰塔是著名的西湖十景之一,也是個(gè)美麗的大公園。

      下了車,便看見兩旁栽滿了花木,美麗極了。走個(gè)幾步路,向前遠(yuǎn)眺,可以看見雷峰塔那金箔做到塔頂閃閃發(fā)光。走完前面的路,可以看見地上雕刻著兩只鳳凰。

      爬上十幾階臺(tái)階,就來到雷峰塔腳下。往左,往右看,可以看見兩邊都有七個(gè)小小的塔。向前方抬頭一看,一座八角寶塔形的`六層建筑聳立在地面上,黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峰塔。

      從正南門走進(jìn)去,映入眼簾的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次,塔心都倒掉,里面全部都是倒掉時(shí)的木頭,石頭。有的用鐵桿子撐住,拿掉就倒了。里面還有幾座倒掉時(shí)的模型,歪歪斜斜的,好像也很快就倒了。

      站在雷峰塔的3,4,5,6層向下望,西湖的景色大半盡收眼底。正前面,西湖靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。游船在湖面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向前遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以看見我家的房子。

      除了雷峰塔,西湖還有許多美麗的地方,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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