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    四年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-07-07 08:52:11 周記 投訴 投稿

    四年級(jí)周記模板集合六篇

      時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的四年級(jí)周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)周記模板集合六篇

    四年級(jí)周記 篇1

      這幾天在的軍訓(xùn)場上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的.迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我我懂得了許多。

      軍訓(xùn),首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅,什么叫專注,雖說是學(xué)生軍訓(xùn),可教官們都拿出了100%的責(zé)任心?,那筆直的軍姿,那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)隊(duì)那么大,沒有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度,是絕不成方圓的。

      軍訓(xùn),讓我深受真誠待人的感動(dòng),錄你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句“沒關(guān)系”時(shí),當(dāng)你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作,別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風(fēng),給我更多的動(dòng)力。

      軍訓(xùn),讓我懂得的,太多,太多……

    四年級(jí)周記 篇2

      小貓剛搬到新家,它很高興。突然,它發(fā)現(xiàn)雪白的墻上有幾個(gè)小黑點(diǎn),小貓說:“原來是可惡的'蒼蠅!彼谎劭匆娏伺赃叺耐习,它便拿起拖把,猛地打去,蒼蠅沒打著,倒把墻壁打出了一個(gè)大黑印子,小貓大氣一場,亂打一通。蒼蠅從窗口飛出去了,可是墻已經(jīng)有七八條大黑印子,小貓看著被自己“裝飾”過的新家,傷心地說:“這件好事又辦砸了!

    四年級(jí)周記 篇3

      吃過午飯,爸爸興致勃勃地說:“今天是星期日,咱們玩?zhèn)‘抓鬮刷鍋’的游戲,我在一張紙上寫上‘刷’字,在另外兩張紙寫‘不刷’兩字,如何咱們來抓鬮。”我和媽媽都點(diǎn)點(diǎn)頭。

      不一會(huì)兒,爸爸就捏好了三個(gè)紙團(tuán)。我眼疾手快,搶先抓了一個(gè),急忙把紙團(tuán)打開一看,只見上面寫著一個(gè)“涮”字。我不禁失望地說“完了,這下完了!”媽媽正想打開自己的紙團(tuán),爸爸朝她使了個(gè)眼色,爸爸便立刻住手了。

      爸爸滿臉得意地說:“寶貝女兒,你運(yùn)氣好,抓的是‘刷‘字,那就趕快行動(dòng)吧!”媽媽也緊跟著說“:就是就是”。我想:他們自己不打開紙團(tuán)看,里面肯定有鬼。于是我便說:你倆的紙上寫的是什么?打開看看!可爸爸把紙團(tuán)捂得緊緊的,說什么也不給我看。

      我眉頭一皺,計(jì)上心來。我裝模作樣地往天花板上看,然后目光媽媽地移到了墻角,接著我指著墻角對(duì)媽媽說:“媽媽,快看,那邊有只蒼蠅!”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì),馬上去尋找。不知不覺,她把捂紙團(tuán)的手松開了,我馬上搶過去一看,也是個(gè)‘刷’字我又奪過爸爸手中的'紙團(tuán)一看,也是一樣。我沖爸爸大聲叫到:這回該說出你的詭計(jì)了吧!”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道,暗度陳倉!

      最后,我鄭重其事的宣布:“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案,裁定爸爸為‘主謀’,罰中午刷鍋;媽媽為‘協(xié)從’罰擦桌椅。我是受害者,就什么也不用干了!”爸爸媽媽聽了我的話,哈哈大笑,我也不禁笑了起來。

    四年級(jí)周記 篇4

      在昨天晚上,吃過晚飯,我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書,爸爸看了以后,不屑一顧地說:“放馬過來!”

      我迫不及待地拿出了國際象棋,擺在桌上,然后在棋盤上擺好了棋子,戰(zhàn)場上的“士兵”各個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

      爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了!我出動(dòng)了我的騎士,用躲避的路線簡單地到了爸爸的陣內(nèi),可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍,無須再忍,終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車了,我拿起車,飛快地將爸爸的國王給將住了。

      此時(shí)的棋盤上傻氣騰騰,爸爸把國王移了個(gè)位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四面楚歌,漏洞百出時(shí),我準(zhǔn)備把我的'后拿出來玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子沖了過去,把爸爸的國王吃掉了。

      我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過了一會(huì)兒,他才回過神來,“啥?”“快點(diǎn)兒,你輸了!”我沾沾自喜地說。

      爸爸驚恐萬分地說:“什么時(shí)候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

      通過這次下棋,我懂得了一個(gè)道理:只有智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“敵人”。

    四年級(jí)周記 篇5

      10月20日 星期三 天晴

      今天早上,我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩,心情是相當(dāng)?shù)暮,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運(yùn)動(dòng)用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?”我猶豫了兩秒鐘后,興奮地回答了她:“哦,我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識(shí)!苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f:“小機(jī)靈,沒有把你難倒,真有點(diǎn)讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來,家里可真熱。∥已杆俚卮蜷_家里的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?”姐姐一時(shí)想不起來,我等了一會(huì),終于忍不住宣布答案了:“姐姐,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)不正是運(yùn)用了物體的旋轉(zhuǎn)知識(shí)嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說:“你們看,數(shù)學(xué)的知識(shí)多豐富,它的用途多廣泛,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 蔽液徒憬阌眯牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      篇三:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)周記

      10月20日 星期三 天晴

      今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課!岸66!崩蠋煗M面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來。老師對(duì)我們說:“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12 ,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè)……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的`法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開始畫圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫商和余數(shù)。哦,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

      我想:我們學(xué)過了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

      X=(454—12—26—26)÷(12+1)

      X=390÷30

      X=30……除數(shù)

      我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。

      我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。

    四年級(jí)周記 篇6

      家,一個(gè)簡短而溫馨的字眼。每個(gè)人都擁有一個(gè)自己最愛的家,即使這個(gè)家有時(shí)會(huì)給自己帶來些煩惱、壓力、責(zé)任......但自己還是很愛家。

      我的家庭并不富裕,一共有五口人,爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我。

      我們雖然不會(huì)每天把爸爸媽媽我愛你們、爸媽你們辛苦了這類的話掛在嘴邊,但是這個(gè)家每天都充滿了溫馨。

      看!爸爸剛干完活回到家,姐姐便是端水、捶背,邊討論電視劇情節(jié)邊閑聊,溫馨的氣氛和幸福的味道彌漫開來。

      瞧那邊!弟弟不知從哪里學(xué)來的怪動(dòng)作,正表演給媽媽看,逗得媽媽哈哈大笑,弟弟也別感染,傻傻的隨著媽媽的笑聲笑起來。頓時(shí),溫馨和幸福感迅速升溫。

      而我呢?我當(dāng)然是要把這一幸福時(shí)刻記錄下來了。

      家庭給我的幸福,不僅體現(xiàn)在我生病時(shí),媽媽焦慮的眼神,爸爸憔悴的神情,姐姐緊皺的眉頭和弟弟想要幫忙卻不知道怎么做的動(dòng)作。還體現(xiàn)在節(jié)日時(shí),一家人團(tuán)聚在一起,談笑風(fēng)生,那時(shí)的媽媽沒有煩惱,爸爸沒有疲勞,姐姐也不用擔(dān)心哪一天會(huì)被停職,有的.只是圍繞在我們身邊的幸福。

      幸福和家連接在一起,是很容易就可以獲得的。幸福也許就在那幾秒種,但卻使你很難忘記。家是每個(gè)人的避風(fēng)港,等暴風(fēng)雨停息,你再揚(yáng)帆出發(fā)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了滿滿的幸福,它會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

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