關(guān)于四年級(jí)周記范文匯編九篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)周記 篇1

　　我，一個(gè)堂堂正正的常外學(xué)生，每天不斷地吮吸著知識(shí)的甘霖。可能你會(huì)覺(jué)得我的校園生活十分枯燥乏味，那你就錯(cuò)了，在我的校園生活中，可是多姿多彩的！

　　剛一開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)就如火如荼地展開(kāi)了。那時(shí)正直夏季，火辣辣的太陽(yáng)把大地拷成了一塊巨大的蛋糕，柏油馬路也滲出油來(lái)。我們哥幾個(gè)站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。干啥玩意？——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落，手也酸了，腳也麻了，可是教練還是咬住我們不放，他一個(gè)人站在樹(shù)陰下，我們各個(gè)屹立在烈日下，真不是滋味！回到宿舍，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到哥幾個(gè)在抱怨。腳，手都沒(méi)有知覺(jué)了！校園生活又酸又麻！

　　很快，期中考試了，在考前，我抓緊一切空閑時(shí)間復(fù)習(xí)，天天沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)，是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來(lái)。“聞逸洋，75分！”我接過(guò)卷子，鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的'鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來(lái)，嘗一嘗，又苦又澀。校園生活又苦又澀！

　　噢。上電腦課了！我這個(gè)電教課代表，最喜歡的當(dāng)然是微機(jī)課啦，我來(lái)到B班上課，電腦老師把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“小聞，我看到你的作業(yè)做的不錯(cuò)，我拿你的PPT去參賽了，還有，你以后就到A班去編程吧，B班教的你都會(huì)了！”我一聽(tīng)，欣喜若狂，一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅！校園生活又香又甜！

　　這就是我多彩的校園生活，大家都眼紅了吧。

四年級(jí)周記 篇2

　　今天，爸爸給我做了西紅柿燉螃蟹，這種香氣滿屋子里蔓延，爸爸端到桌子上。

　　我一看見(jiàn)那種色彩，就被這個(gè)螃蟹的色彩所吸引住了，我嘗了一口真是滿口留香，不過(guò)我怎么扒都扒不開(kāi)，這個(gè)問(wèn)題讓我很傷腦筋，可是這種香味香氣撲鼻，我實(shí)在忍不住了，就用牙咬了，“咔嚓”的一聲我的牙差一點(diǎn)都被螃蟹堅(jiān)硬的鎧甲割下來(lái)了，我的牙疼了半天，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“笨死了！不會(huì)用手扒，”我說(shuō)：“用手扒不開(kāi)，”爸爸用巧妙的幾個(gè)方法就把螃蟹肉，就扒下來(lái)了，我感覺(jué)這是在做夢(mèng)，而且螃蟹肉沒(méi)有爛，是整塊整塊的.。

　　竟然爸爸有如此神功，真是一位“螃蟹圣人”，我有似乎感覺(jué)爸爸的工作就是專門(mén)扒螃蟹肉的，我問(wèn)爸爸：“你是不是以為很會(huì)扒螃蟹的，而且你的方法這么快速，你是不是跟那位聰明的人學(xué)的，”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有那么復(fù)雜，只是我以前吃過(guò)一次螃蟹，自己發(fā)明出來(lái)的竅門(mén)，”我一聽(tīng)感到很高興我的爸爸竟然這么聰明，我的好爸爸我要向你學(xué)習(xí)！

四年級(jí)周記 篇3

　　一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了校園的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的`幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

四年級(jí)周記 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估計(jì)都已經(jīng)回家等成績(jī)出來(lái)了，初三的孩子們也快要中考了。一個(gè)個(gè)心情都是緊張兮兮的吧！

　　臨近期末了，一群好學(xué)生個(gè)個(gè)都抱著本書(shū)在那里頭苦讀。我是個(gè)初二的學(xué)生，很快就要讀初三了，初二要把地理和生物會(huì)考完。心情好糾結(jié)、好煩惱��！整個(gè)人都要瀕臨瘋狂的邊緣了�，F(xiàn)在離期末也就還剩一個(gè)禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的.會(huì)考會(huì)不及格，因?yàn)檫@代表著我的未來(lái)路程。我希望我可以順利的通過(guò)。

　　我喜歡的那個(gè)男孩他的成績(jī)很好，他今年就初中畢業(yè)了。我知道他一定會(huì)考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學(xué)校。我這算是為愛(ài)而努力學(xué)習(xí)嗎？呵呵，應(yīng)該不算吧！

　　我要努力復(fù)習(xí)，這幾天是關(guān)鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應(yīng)該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說(shuō)愛(ài)情可以是一個(gè)人改變。他舉了這樣一個(gè)例子：有一個(gè)男孩他很不愛(ài)學(xué)習(xí)，可他女朋友對(duì)他說(shuō)：“如果你沒(méi)考上高中，就和他分手�！比缓笏�就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。我相信我也一定能夠?yàn)槲宜鶒?ài)而努力學(xué)習(xí)，考上高中的。

　　所以，我請(qǐng)求考神保佑我能順利通過(guò)地理、生物！

四年級(jí)周記 篇5

　　我的家，雖然只有三個(gè)人，但是個(gè)個(gè)都十分有特點(diǎn)。

　　幽默的老爸

　　我的爸爸很幽默。有一次，我正在做作業(yè)，爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到我后面，嚇我一跳。我埋怨道：“你什么時(shí)候來(lái)的，干嘛也不說(shuō)一聲�！卑职謪s笑嘻嘻地說(shuō)：“我這招叫做鴉雀無(wú)聲，專門(mén)來(lái)視察你做作業(yè)認(rèn)真沒(méi)�！庇袝r(shí)候，媽媽不高興時(shí)，也是爸爸來(lái)哄媽媽開(kāi)心的。

　　能干的老媽

　　在家里，就數(shù)媽媽最能干，家務(wù)活兒她樣樣都行。每天中午，我放學(xué)回家，準(zhǔn)能吃到香噴噴的飯菜。媽媽不僅可以做出香噴噴的飯菜，而且還是爸爸的小助手。爸爸是名廠長(zhǎng)，但很多事都忙不過(guò)來(lái)，所以象什么發(fā)文件、財(cái)務(wù)方面的都由媽媽掌管。其實(shí)媽媽還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，一次，我有道題不會(huì)做，還是靠媽媽的耐心指導(dǎo)我才會(huì)做的。

　　大度的我

　　我呢？我快快樂(lè)樂(lè)，臉上總是掛著笑容。我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不計(jì)較小節(jié)，做什么事都大大度度的。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一位同學(xué)不小心把墨水灑到我身上，她連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽衣�(tīng)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)什么的，回家洗掉不就得了嗎？其實(shí)，我早知道是洗不掉的'。

　　這就是我的一家三口，幽默的老爸，能干的老媽，大度的我可真是幸福呀!

四年級(jí)周記 篇6

　　春天到了，我想建議大家到紫荊山公園游玩。理由如下：

　　1、那里的花非常多。一進(jìn)大門(mén)，一陣花香就撲面而來(lái)。你看，許多花都已經(jīng)鼓起大大的花苞，仿佛都要炸開(kāi)似的。再看那迎春花，正在嬉笑著不停向你招手，湊上前聞一聞，你會(huì)陶醉于美麗的花叢中。真是叫人稱贊春姑娘的聰明才智，真想不出她是怎樣調(diào)出這鮮艷的顏色的�；▍仓�，有個(gè)小池塘，附近的花也非常多，真是讓人覺(jué)得美不勝收。

　　2、那里的.草漫山遍野，到處都是郁郁蔥蔥的小草，好像在說(shuō)：“我這邊美，來(lái)我這兒吧！”

　　3、再往里走，是一個(gè)大而美麗的湖，湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)，顯得湖面五彩斑斕，如同里面鑲嵌著五顏六色的鉆石。駐足觀望，美不勝收。湖中央還有一個(gè)小島，環(huán)看四周湖面，一條條小船成了美麗的風(fēng)景線，使人陶醉其中。

　　4、湖旁有許多開(kāi)闊地，我們可以在那里野餐踢球，還能邊休息邊眺望湖的美景。

　　我的建議希望大家采用。大家一定不要錯(cuò)過(guò)春天的美景哦！

四年級(jí)周記 篇7

　　我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，夢(mèng)想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

　　姬老師擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但無(wú)奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我，經(jīng)常用那會(huì)說(shuō)話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的.事情；時(shí)而又用親切的話語(yǔ)同我交流。姬老師告訴我：“機(jī)會(huì)掌握在自己手中，勇敢些，講錯(cuò)了也是一種收獲呀。”后來(lái)，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺(jué)，我已忘了我在辦公室，我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛(ài)發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來(lái)匯報(bào)老師。

　　老師，我長(zhǎng)大以后要好好的報(bào)答您對(duì)我的一切。

四年級(jí)周記 篇8

　　八月十五，是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧

　　稱這天為中秋節(jié)的原因是：八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個(gè)，民間稱為中秋。

　　中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈(zèng)送，因?yàn)樵嘛炏笳鲌F(tuán)圓。月餅的款式也很多：有板栗、五仁、棗泥……還有我最愛(ài)吃的.水果。

　　中秋那天，人們買來(lái)除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團(tuán)圓飯，望著即將要黑的天空，都盼*亮早點(diǎn)兒出來(lái)。

　　晚上，月亮出來(lái)了，像個(gè)大圓盤(pán)似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽(yáng)臺(tái)上，各種月餅也都一齊拿了出來(lái)。大家望著月亮，想起了在外地不能回家的親人。

四年級(jí)周記 篇9

　　今天早晨，我和爸爸媽媽出門(mén)散步。我無(wú)意地看了看天空，立刻就震驚起來(lái)，潔白的云擺了一只像綿羊一樣的圖形，南邊的天空蕩蕩的，一片云都沒(méi)有，那碧藍(lán)碧藍(lán)的天像大海一樣，而且空氣也變 得非常清新，一個(gè)詞語(yǔ)嘣進(jìn)了我的`腦海，秋高氣爽，這就說(shuō)明秋天已經(jīng)到了。

　　除了秋高氣爽這個(gè)詞語(yǔ)，描繪秋天的詞語(yǔ)還有很多，不信你們就仔細(xì)觀察吧！

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