小學(xué)生周記(精華5篇)

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1

　　又是一個快樂的星期六。清晨，我還沒起床，母親就對我說：“今天天氣好，我?guī)�你去逛菜市場�！蔽乙宦牐瑏韯帕�，一骨碌爬了起來�?/p>

　　我拎了一個籃子，興致勃勃地和父親母親一起去逛菜市場。我們剛踏進(jìn)市場院子的大門，就被眼前那繁華的景象吸引住了。只見場院里人山人海，人聲鼎沸，人們絡(luò)繹不絕地在市場院門口進(jìn)進(jìn)出出。市場過道兩側(cè)的小商店里也擠滿了人，小販們滿面春風(fēng)地接待著每一位顧客，又是拿貨，又是找錢…，忙得是不亦樂乎。

　　一陣討價還價聲把我和父親母親引進(jìn)了菜棚里。只見走廊兩旁的水泥臺上琳瑯滿目，擺著各種各樣的蔬菜，有西紅柿、黃瓜、花菜、茄子……，應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂�！罢埥o我稱兩個花菜！”“我要一斤西紅柿，大一點(diǎn)的.�。　薄敖o我來三根黃瓜，快點(diǎn)啦！”賣菜的小商販“好嘞”“好喲”地答應(yīng)個不停。雖然他們忙得大汗淋淋，但臉上都露出欣慰的笑容。

　　再看看衣物專柜，貨架上掛滿了各式各樣時髦的衣服。幾位端莊秀氣的姑娘和幾位英俊瀟灑的小伙子正在那里精心挑選自己喜歡的衣服。

　　看到這一派繁華的景象，我不禁想起以前的市場院子的情景：過去，市場院子里根本沒有什么柜臺，也沒有什么專柜。賣菜的農(nóng)民們在地上鋪個攤子，把蔬菜往上一放，就算是柜臺了。過道兩側(cè)的小商店里也是空無一人，即使有，也是寥寥無幾。

　　回家的路上，我心想：現(xiàn)在改革開放了，人們都過上了幸福的生活。這多虧黨的政策好呀！是改革開放的春風(fēng)使人們能在致富的道路上飛奔，把過去那個冷清破舊的場院變成了今天這個繁華興旺的農(nóng)貿(mào)市場。

小學(xué)生周記 篇2

　　有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個小制作，我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。

　　這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準(zhǔn)備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因?yàn)橐�在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗(yàn)，但我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗(yàn)了，組裝成型，我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的.房子就大功告成了。

　　做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天，我去春游了。我是小組組長。一組有六個人。我們組的人是陸怡婷、我、沈怡彤、馬、許和。我、陸怡婷和周方方在玩石頭。我們不能踩在土壤上。踩土就扣半分。沒有人有十分。一個人站著不動，另一個人跳到她的石頭上，站著不動的'人扣一分。誰先扣十分，誰就輸。

　　結(jié)果沒人輸。我還拍了一些照片，都是花草和魚。

小學(xué)生周記 篇4

　　20xx年4月23日是一個令永泰路小學(xué)全體師生和家長值得開心和驕傲的日子，因?yàn)槟且惶焓怯捞┞沸�學(xué)建成后辦的第一次體育藝術(shù)節(jié)�？梢哉f，辦得很成功，也很有特色，是全體師生家長一次大的聚會。友誼第一，比賽第二，是從古至今體育比賽一直不變的口號，同時也是永泰路小學(xué)一向秉承的宗旨。通過這樣的`一次活動，讓同學(xué)們的友誼更加深厚，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，同時也讓很多的爸爸媽媽們看到了我們在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　這一次的體育藝術(shù)節(jié)給我們給個人留下了深刻的印象，在藝術(shù)節(jié)中得到鍛煉，在藝術(shù)節(jié)中感受到歡樂。真希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動，也希望我們以后的體育藝術(shù)節(jié)能夠越辦越豐富，越辦越出彩。

小學(xué)生周記 篇5

　　太好了，我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時，我正在家里準(zhǔn)備材料，我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的櫻桃、碧綠的西瓜，各種美味是水果，兩眼一齊放光，口水流八尺。

　　等到了教室，老師正在那春風(fēng)滿面的.等著我們，我們都到了，老師舉起一個葡萄味，講起了自述，我們聽得津津有味，我勇敢舉手，老師表揚(yáng)了我，我很高興。

　　現(xiàn)在開始做水果拼盤了，我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片，每一片都很薄，我把它們擺成花形，接著我把蘋果皮去掉，切成小塊兒，我嘗了一口，真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中間，做太陽的大鼻子，我把李子做成果汁，灑在上面，真的很好吃。

　　這次做水果拼盤我明白了：創(chuàng)造來源于打破常規(guī)的思維方式。

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