(優(yōu)秀)三年級周記
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動起來寫一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的三年級周記6篇，希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
一年一度的秋游又到了，同學們背著自己心愛的書包，帶著各種各樣的零食，揮舞著小紅旗，準備上大巴車。
大巴車上我看見了兩個大貝殼，一大一小就像一對姐妹一樣親密的挨在一起，接著看到了漁女，漁女頭上頂著一顆珍珠，真美麗，最后到了我們的目的地港珠澳大橋。
到了之后，導游姐姐對我們說：“港珠澳大橋有三個橋梁段，第一個是帆船形狀，第二個是海豚形狀，第三個是中國結形狀，港珠澳大橋全長55公里”。同學們大吃一驚，原來有這么長啊。接著我們要做出一個大橋，要分組，我們組的同學總是固定不了大橋，所以大橋很不穩(wěn)，還有系繩子的時候說要把最長的繩子系在最外面，所以很多同學在議論說：“我的`最長”。最后我們的大橋比別的大橋要不穩(wěn)，不好看。
接著，我們去畫畫。大家都畫著港珠澳大橋和鮮艷的紅旗，真漂亮。我不會畫大橋，我畫的紅旗也不是很好看，我真羨慕他們畫的大橋和紅旗。
最后，我們坐上大巴車回到了學校，我覺得港珠澳大橋真好玩。我下次要坐車在港珠澳大橋上。
三年級周記 篇2
星期日的下午，老師領我們包餃子了，我們的心情高興極了，比吃了蜜還甜！
首先把面放在盆里，輕輕地攪動，直到成了面絲才開始揉面。面揉好以后，在中間弄一個洞，那個洞很像甜甜圈，用刀切開，搓成細細的長條時，再用刀切成一小塊一小塊的，將它壓扁，用搟面杖搟一搟。只見老師用手掌摁住搟面杖，一手拿著面片轉動，還發(fā)出轟隆隆的聲音呢呢！不一會兒，一張圓圓的面皮就完成了。
開始包餃子啦！先用筷子夾餡，放在面中間，老師說：“餡不要夾得太多也不要夾得太少。因為太多的話餡就會漏出來，放少就會沒滋味。緊接著，把中間的皮捏好，再把左右兩邊的皮也捏好，這樣餃子就包好了。
開始煮餃子了。老師拿來一個鍋，里面放了些水，等水開后，把餃子放進去，老師說：“要開鍋煮皮，蓋鍋煮餡�！碑敓釟饷俺鰜淼�.時候打開鍋蓋，在放點涼水點兩次，等10—20分鐘，餃子漂上來，再用勺子攪幾圈，餃子肚子鼓起來了，就說明餃子熟了。
這時，老師用勺子把餃子盛到每個人的碗里，我吃了一個，太好吃了！肉的香味和蔬菜的香味混合在一塊，咬一口很香，還有湯在嘴里，真是讓人回味無窮�。�
這是我長這么大以來，第一次吃自己包的餃子。我覺得這是世界上最香的餃子。
三年級周記 篇3
今天，梁老師布置了一個特別的作業(yè)，讓我們帶一種水果回學校觀察，并寫一篇觀察日記同學們帶的水果五花八門、各種各樣。有的同學帶紅紅的蘋果，有的同學帶黃澄澄的梨，還有的同學帶像火球一樣的火龍果······我自己帶的是一個像五角星一樣的楊桃，皮摸起來既不滑也不粗糙。它的顏色是黃里透綠，上面還有一些黑色的小點點。放在鼻子上一聞，酸酸的，香香的，好聞極了。
把楊桃切開后，我看見了楊桃的果肉，它的顏色金黃金黃的'。咬起來酸酸的。它的核是灰棕色的，像小水滴一樣，咬起來非常爽口。
各種各樣的水果含有不同的營養(yǎng)，能幫助我們成長和消化，所以我們一定要多吃水果。
三年級周記 篇4
我有許許多多的同學、好朋友。馬昊杰，既是我的同學，也是我的好朋友，和我關系非常好，我經常和同學在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計只有30公斤不到。同學的頭發(fā)有點兒亂，下面的.頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。同學一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時還用力地跺腳。不高興時，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉頭，不理人了。
同學有一個綽號叫“馬大哈”，可能是因為同學有時會丟三落四吧。有一次，有個東西要交，同學一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了�！蓖瑢W們聽見了，都笑了起來。因為同學正好姓馬，所以同學們給同學起了“馬大哈”這樣一個綽號。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我非常喜歡這個好朋友。
三年級周記 篇5
今天下午第一節(jié)課，老師說：”今天我們來玩一個叫畫鼻子的游戲�！� 老師先讓王孜涵上去畫一個小姑娘，老師只讓她畫了腦袋和兩條小辮子，沒畫眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，老師又讓常殿碩上去畫 眼睛、耳朵、嘴巴。同學們說：”咦，怎么沒畫話鼻子呢？“我心想：”老師到底要干什么呢？“
游戲開始了！第一個上場的是紀英正，他走上臺的時候腳都快要走上臺去了！反而嚇了一跳！同學們都笑起來了。他（紀英正）很緊張的在再黑板上點了一個點又一個點，而且還畫到外面去了，同學們 著急地說：”上上上上上，“可紀英正就是沒聽見，第一個上場的同學失敗了。
第二個上場的是紀鴻羽，他一上去就成功了！我很驚訝！就是靠上一點就行了。
第三個上場的.是張瑩東，他上去就畫對了！就是靠上了一點。
老師讓我們回答我們的感受，我們回答完了之后，老師說：”把比賽的過程打在電腦上，我們就開始打了。“
今天我可真開心呀！
三年級周記 篇6
在上學期的的學習過程中，在學習語文的過程中我遇到了一些字會讀，但是不會寫，有一些已經被過的`課文、古詩有一些字不會寫。在做作業(yè)時有時一會喝水，一會吃東西就分心了。數學有一些加減有的會加減出錯、有的沒讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會算……
英語在家里根本沒有聽磁帶，所以聽的方面錯了一些。有一個題錯的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結果把小丑涂成了一個綠臉、手藍、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。
在寒假期間，我會加倍努力，趕上別人，語文我會多寫詞語、多讀書。數學我要多做口算題卡。英語我要多聽磁帶、多寫詞語。與此同時我也希望爸爸媽媽老師同學能相信我一次，讓我充滿自信。我會以全新對的面貌展現自己，請大家相信我。
【三年級周記】相關文章：
周記開學第二周的周記12-09
三年級周記11-13
[精選]三年級周記08-03
三年級周記【精選】07-30
(經典)三年級周記08-05
三年級的周記12-15
周記02-21
小學三年級周記11-09
(必備)三年級周記07-24
（熱）三年級周記07-23