【熱】三年級周記10篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的三年級周記10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級周記 篇1
我的媽媽在我眼里這樣最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的'，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學口算錯一題，媽媽就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不留意把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽很關心我。
上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽這樣個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務，幼兒園里教小孩，自我還要去讀書。真這樣忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松，每一天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說她這樣小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說她這樣小老虎。媽媽不挑食，我要向她學習。我覺得媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。
三年級周記 篇2
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄似紫寶石。它把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果似小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍色給了藍莓，藍幽幽的.藍莓似藍寶石閃閃發(fā)光。它把白色給了棉花，棉花似一只只潔白的蝴蝶，在微風中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉似黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚，冬天快要來了，小魚急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來了。你看小朋友們馬上準備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來了。梅花聽了，準備迎著寒冬開放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
三年級周記 篇3
童年，有許多有趣的事，使我一想起來，既害怕又快樂為什么呢？
記得有一次，我在手機上看到新聞經(jīng)常報道說，某某地方又有撞車死亡事情……真可怕！自從那時候起，我又不敢學自行車，連碰都不肯碰了！
有一天，爸爸給我買了自行車，我心想：爸爸讓我騎自行車我可不敢！爸爸見我一點也沒有高興的`勁，問道：“閔閔怎么不過來��？”“爸爸我害怕會摔倒。”我結結巴巴地說。爸爸和顏悅色地說：“沒關系，試一下吧！”
說完，我們就開始了，我坐上自行車，爸爸幫助我推，媽媽叫我先把一只腳蹬過去，然后另一只腳立刻踩上去�？墒俏疫�騎不過去，或許是我沒有保持平衡吧！爸爸叫我放松，真的發(fā)現(xiàn)這重重的自行車一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，很快變得瀟灑自如起來。漸漸的，我越騎越心里感覺既激動又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。不一會兒我就能騎得比較遠的明紫家了。
這次不僅學會了騎車，還深深的體會到了有耐心，要勇敢這樣才能把事情做好。
三年級周記 篇4
昨天是風和日麗的一天。上午，得知爸爸將開車把我們送到彭阿姨那兒去，我高興得不得了。
當時，陳哥哥也要去，我更高興了，他可是一個釣魚高手，他曾帶領我釣到很多魚呢！
一到彭阿姨家，我就迫不及待的把工具準備好，好讓魚桿“上陣。”
彭阿姨家，有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬，一群家畜，池塘在家畜院的后面，玩耍的時侯要格外小心。
魚桿有兩個魚鉤，我把魚桿拿著，將魚鉤用力拋在遠處的水里，一直等候到要吃飯了，還是沒有一條魚上鉤，我只有把魚桿放在岸邊，用椅子壓著，以免上鉤的魚把魚桿拉跑了。
吃完飯，我把魚桿拉起來，看看是否有魚，啊！好重，我垃起來了！唉！不料提起來的魚鉤上只掛著一條十厘米的小魚，而另一個鉤上卻“釣”著一個大樹枝而己。
陳哥哥來了，大一起釣了一會兒，卻還是沒釣到魚，興致便沒先前高了。
又等了一兒，我和他便去別處玩去了，趕趕雞鴨。片刻后回來，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，桶里的“戰(zhàn)利品”不見了，我猜想定是小水桶里面的水多了，于是僅有的那一條小魚兒不分的“跑”掉了。
在釣魚的過程中，我還發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有個龍蝦洞。男孩通常都會分晰的`種類，比如，沒有水的是蛇洞，有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦，可是怕龍蝦把我夾到，便只往下挖了大約三十厘米。
手上滿是泥巴的時侯，只聽陳哥哥一聲歡呼，我轉過頭去瞧，不由得發(fā)出驚嘆出來：“啊！這條魚真午，竟一口咬著兩個魚構！”
當我們釣到第四條時，桶中又少了一條魚，我估計那條魚來了個“魚躍龍門”，逃出了小桶子外，直接進了桶邊的池塘里。
為了不讓魚再跑掉，我把龍蝦洞挖的更大更深了，深可達大約三十厘米。
彎彎曲曲的，估計有一米多長吧！所以龍蝦不會輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處，我只有掘土進去，將洞埋得只有三十厘米左右的深度。過了一會兒，我看見了一個紅色的東西隱隱約約地在水中浮現(xiàn)，我以為是紅色的大蟲子掉進了我挖的洞里了，洞里的水可能會把它淹死，我想救它，可是把手放進去，模到的卻是尖尖的東西，我心中驚訝，這是一只老龍蝦呀！我連忙叫陳哥哥來，因為洞水渾濁，陳哥哥只，有看著老龍蝦隱約的身影，迅速下手堤起老龍蝦，將它放在小桶子里�？粗@又紅又大的老龍蝦，我心里暗暗高興，還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢！
玩了一天，我們共釣到了八條魚，外加一只大龍蝦�？墒峭砩希瑡寢寘s不讓我把“戰(zhàn)利品”帶回家，我不免有一點點沮喪。
回想這整一天，雖然不能把“戰(zhàn)利品”拿回家炫耀一番，但是我還是很開心。釣魚一天，心里的收獲可是很大��！
三年級周記 篇5
父母像火紅的太陽，我們就像地上的小草，他們溫暖、照耀著我們。父母想廣闊的天空，我們就像天空的小鳥，他們關懷、呵護著我們，讓我們自由翱翔。
從我出生開始，爸爸媽媽就給予了我無限的愛，并期盼我健康成長，爸爸媽媽教我說話，扶著我學走路，唱著夜曲伴我入睡。
我6歲時，爸爸媽媽把我送入了學校，離開了幼兒園。無論酷暑還是嚴寒，他們都接送我上學和回家。當我取得好成績的時候，爸爸媽媽都會面帶笑容，感到欣慰;當我有了煩惱的時候，爸爸媽媽會安慰我;當我存在缺點的時候，爸爸媽媽會不厭其煩地給我講解，直到我會了為止。
記得我5歲那年，我在家里玩兒，一不小心，把爸爸心愛的.花瓶弄碎了，我見了，可真害怕，心里忐忑不安，正在呼呼大睡的爸爸聽見了響聲，跑到了客廳里，看見了花瓶碎了，問我：“怎么回事?”我不但沒有承認是我打破的，還編造了一個理由。媽媽給我講了《放羊的孩子》這個故事后，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是，我勇敢的承認了錯誤，爸爸媽媽會心的笑了。
啊!偉大的父親、母親、我要對您說：“謝謝您，為我付出了這么多!俺長大以后一定要孝順您，老爸老媽�！�
三年級周記 篇6
一個秋高氣爽的下午，我們152班與153班在禮堂里進行了一次激動人心的拔河比賽。
我們排著整整齊齊的.隊伍、邁著統(tǒng)一的步伐、雄糾糾、氣昂昂來到禮堂里，只見一根又粗又長的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊員們一雙雙小手死死抓著繩子，身挨著身，腳靠著腳，身體向后傾斜。裁判嘴銜著口哨，噓、噓、噓！哨聲響了，同時，右手用力一揮，比賽開始了，我們每個隊員使出全身的力氣，一步一步往后拉。
啦啦隊隊長大聲地喊道：一、二。啦啦隊隊員們緊接著齊聲吶喊：加油！啦啦隊就這樣不停地為自己班加油助威，且加油聲一浪高過一浪，使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻，齊心協(xié)力將繩子往后拉。噓———隨著結束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣布152班贏了，我們班的同學聽了裁判宣布的結果，高興地跳起來。
這場比賽使我明白了一個道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
三年級周記 篇7
我在常青一校上三年級（5）班已經(jīng)兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統(tǒng)計分數(shù)。我的分數(shù)比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯；我不知道應該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業(yè)，我沒有補。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補完了。老師把我全部的`等級寫上了“丙
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業(yè)，作業(yè)要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三年級周記 篇8
小狗整天沒有事情做，心里很苦惱。它想，怎樣才能快樂呢？
它跑到大樹下問小鳥：“小鳥妹妹，怎樣能能快樂呢？”小鳥說：“幫大樹治病，就快樂了�！�
它跑到大門旁問小貓：“小貓弟弟，怎樣才能快樂呢？”小獵說：“幫人們捉老鼠，就快樂了�！�
小狗想來想去，最后明白了：“幫助別人，你就會得到快樂。”從此，它和爸爸天天為別人看家，它成了一只快樂的小狗。
三年級周記 篇9
清早，我們來到礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹好多呀！有的藏在石縫里，有的趴在水底，還有的躲在沙土里。
我看見兩只小螃蟹趴在水底一動不動，便拿起小魚網(wǎng)一撈，就把小螃蟹撈在網(wǎng)里了。岸上還有很多黃豆般大小的洞，每個小洞深處都藏著一只螃蟹。如果給我一把鐵锨，我就可以把螃蟹挖出來。我看見石縫里藏著一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手剛碰到它，它就用“大鉗子”夾住了我的手指頭，我趕忙把手縮回來，它死死的'夾著我的手不松，我把它放在小桶里，它才松開“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
三年級周記 篇10
今天老師帶我們玩了兩個游戲，可有意思了。
上午的時候，翟老師帶著我們玩的游戲叫做《心有千千結》，做這個游戲需要同學們圍成一個圈，然后記住左手和右手分別都拉著誰，然后在老師附近亂跑，等老師喊停的時候，就必須重新找到并拉住他們的手，這時候我們互相都交錯在一起，就好像是繩子打結了一樣。最后需要我們再次走位，還變成原來的'圈。下午的時候，老師又帶我們玩了另一個游戲，這個游戲的名字叫《馬蘭花開》，做這個游戲的時候我們還是圍成一個圈，然后我們說：“馬蘭花開開幾朵？”老師就說出花開的個數(shù)，我們就需要幾個人抱成一個團兒，最后沒有找到伙伴抱團兒的人和抱團兒人數(shù)不對的就要表演節(jié)目，如：青蛙跳、大象轉圈等。
老師給我們一共介紹了四種游戲，另外兩個是《大風吹》和《找朋友》，我們很喜歡這些游戲，最后一次的時候我們都抱錯了，老師就讓我們?nèi)w都蛙跳到大門口，真有意思！
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