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第一節(jié)魔方課周記400字（精選65篇）
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的第一節(jié)魔方課周記400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇1
今天是個大好日子，因為我第一次去參加魔方課，我緊張又激動。
到了那里，我和陳建一一起上了樓，進了教室，這個教室的老師眼睛非常地厲害，因為她看我們的時候，是表揚了就是暖暖的，當老師批評我們的時候，她的眼神是嚴厲地，讓我感覺到害怕。這個老師姓劉，我們都稱她為劉老師，可是有許多學生都稱呼她為劉媽，因為她是一個午托部的老師，要做許多事情，就好像媽媽一樣。我們開始了奇妙的魔方訓練。老師先讓我們用左手大拇指按住一個白色的`魔方，這個角的下面是藍色、旁邊是紅色，要不然可就錯了。老師為了訓練我們，老師先讓我們做轉魔方的手勢，接下來，老師讓我們以最快的速度找到白藍紅這三種顏色的定位，老師還訓練我們背著手轉魔方，為了不讓我們作弊，老師還在我們身后，一個一個地檢查。
后來，老師又教我們一個玩魔方的一個知識，叫做“上右下左”，這又是怎么玩的呢？我可要跟著老師好好地學學。我們由于表現(xiàn)出色，劉老師就一人給我們發(fā)了一個小本子，以資鼓勵。
今天的課就講到這里了，我們還有五節(jié)課要上，我一定要抓住時機，學會玩魔方。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇2
記得那時，鐘老師來我們班教魔方課，看著小小的魔方，在老師手里飛快地轉動著，這時，我深深喜歡了魔方，纏著媽媽要學魔方。
愿望終于實現(xiàn)了，媽媽給我報了魔方課。我來到了魔方教室，看到滿桌都是魔方，同學們都在轉動著魔方，“咔嚓，咔嚓”似乎在彈奏美妙的歌曲，吸引著我的雙手，我也想加入他們的隊伍。
第一節(jié)課時，老師遞給我?guī)讉�魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方對我說：“黃對白，橙對紅，藍對綠，我豎起耳朵，仔細聽著。腦中一片空白，可我還是努力地學著，很快我的指法就順了。接著，老師教我們做一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我邊想手邊做動作，反反復復地試了幾次，終于成功了。
然后，老師又教我拼一面，她對我說：“拼魔方的六個面時，要先選一個面，把這個面的十字中心拼好，讓它變成一個十字架，并且要讓它側面的顏色相應，最后再把沒有的'補上。一個面就拼好了�！蔽艺绽蠋熣f的去做，果然拼出了一個面。我牢牢記住了如何拼好二層、三層，慢慢懂了一些。第四節(jié)課時，我已經學會了六面復原。最快的時候，在51秒之內就把魔方復原，我對自己感到驕傲。
我終于明白，只要有耐心、有恒心，無論什么事都能做好。謝謝魔方給我?guī)砹嗣利惖乃查g。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇3
今天是個大好日子，因為我第一次去參加魔方課，我緊張又激動。
到了那里，我和陳建一一起上了樓，進了教室，這個教室的老師眼睛非常地厲害，因為她看我們的時候，是表揚了就是暖暖的，當老師批評我們的時候，她的眼神是嚴厲地，讓我感覺到害怕。這個老師姓劉，我們都稱她為劉老師，可是有許多學生都稱呼她為劉媽，因為她是一個午托部的老師，要做許多事情，就好像媽媽一樣。我們開始了奇妙的`魔方訓練。老師先讓我們用左手大拇指按住一個白色的魔方，這個角的下面是藍色、旁邊是紅色，要不然可就錯了。老師為了訓練我們，老師先讓我們做轉魔方的手勢，接下來，老師讓我們以最快的速度找到白藍紅這三種顏色的定位，老師還訓練我們背著手轉魔方，為了不讓我們作弊，老師還在我們身后，一個一個地檢查。
后來，老師又教我們一個玩魔方的一個知識，叫做“上右下左”，這又是怎么玩的呢?我可要跟著老師好好地學學。我們由于表現(xiàn)出色，劉老師就一人給我們發(fā)了一個小本子，以資鼓勵。
今天的課就講到這里了，我們還有五節(jié)課要上，我一定要抓住時機，學會玩魔方。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇4
我學習三階魔方的經歷很辛苦。下面我重復一下。
剛學第一步的時候覺得很簡單，但是第二步就難多了。還好我轉學了，但是第三步開始記那些復雜的公式。哦，別提了。太難了，有點氣餒。我放下魔方，不玩了。
但是，在睡覺之前，我突然想，不行，如果我克服不了這個困難，那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會繼續(xù)學習。
第二天早上，我起了個大早，來學魔方。雖然第三步的公式很長，但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學第四步了。第四步的`公式比較短，我一會兒就寫下來了。我又開始學第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方，躺在炕上。這話說完父親就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。突然，我明白了一個道理，拿起魔方，開始重新學習。雖然公式很長，但我堅持，不斷學習，不斷學習。
終于學會了�，F(xiàn)在，我已經玩過五階了，就是慢慢拼。
通過學習魔方，我學到了一個道理：只要堅持，什么事都可以做。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇5
今天晚上，媽媽給我買了一個魔方。
回到家，我坐在床上，把魔方轉來轉去，怎么也搞不好。魔方的外面圖形是這樣的，有：喜羊羊，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，紅太狼和灰太狼。我弄了半天，怎么也搞不好。爸爸說讓他試一下，我借給爸爸后，自己便沉思了下來：怎么才能將魔方弄好呢？這時，爸爸叫道：“看，我只剩下三個沒弄了，其他全弄好了，厲害吧？我搶過爸爸手中的魔方，將它打亂，自己又搗鼓了一陣子，才將它的一面弄好，然后又去弄另外一面。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……
我還在繼續(xù)扭轉著魔方，剛才好不容易弄成的一面，又被我打亂了，我想啊想，把腦袋也想大了，可怎么也想不出去對付它的辦法。這時，爸爸說：“好了，別弄了，到明天早上再弄吧，早上頭比較清醒�！奥牭竭@兒，我便到頭呼呼大睡。一清早，我剛起床，邊看見了在我旁邊的魔方，它是多么醒目�。∥孱伭腵！我拿起魔方就玩，剛玩一會兒，我就將一面拼好了。媽媽見魔方如此頑強，便說：“看來這魔方也真夠難弄得，還真考人智力。
‘魔方在我的生活中不可缺少的一個好伙伴，也如同我的唯一好玩的玩具了。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇6
有一次，我把魔方打亂了，怎么也拼不回去，爸爸媽媽也幫我了，也無濟于事。爸爸說：“可以把魔方拆了呀？”我說:“不可以，拆了我拼不回去的，等我學會一點技巧再拆吧�！�
過了一個多月，我在學校里，看到同學黃彬策幫別的同學拆魔方。我覺得很好奇，就站在旁邊看。他首先把旁邊的有一個方塊拆開一點點，然后再用力一掰，就把中間的那個給拆開了。我學會了一點技巧。
回到家里，我學著黃彬策的樣子，拆開了魔方。魔方被我拆的七零八落的.，那時，我太興奮了，因為我學會了拆魔方。原來他的中間好像一個立體十字架，接著我又一個一個，
對著顏色，小心翼翼的拼，如果一不小心，就會把魔方給拼錯了。最后一個是最難拼的，因為那個孔比較小。后來我把魔方拼成剛買來似的。爸爸媽媽回來了，見我在拆魔方，爸爸說：“你不是說拆了魔方就拼不回去了嗎？”“是的，因為我現(xiàn)在已經學會了拆魔方的技巧，你知道我是怎么把它拼回去的嗎？”
爸爸媽媽說：“不知道�！边�纏著我要給他們講解講解。
這就是我拆魔方的過程。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇7
“功夫不負有心人”，隨著最后一次的轉動，魔方終于在我手中復原啦！我興奮地跳了起來。
回想起學習魔方的過程，我真是感慨萬千��！
寒假期間，我無聊時總喜歡胡亂地轉動魔方。爸爸問我：“你會不會復原它？”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學會了。”誰知，兩天過去了，我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說：“復原魔方太難了，我不想再學了！”爸爸摸著我的.小腦袋說：“遇到困難哪能輕易放棄呢？應該想想辦法解決它�！睘榱四茏屛也环艞�，爸爸利用工作之余，自己認真地學了起來。
兩天后，爸爸拿著他剛剛復原的魔方，出現(xiàn)在我面前說：“看！我能做到，你也一定可以，跟我學吧！”在爸爸的鼓勵下，我又找回了自信，跟著老爸學習了起來。經過反復的練習，那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊，漸漸有了復原的規(guī)律，一層、兩層、三層逐漸被我復原，終于在第二天晚上，我復原了魔方。看著我勝利的表情，老爸向我豎起了大拇指。
通過這次戰(zhàn)勝魔方的經歷，我領悟到一個道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會戰(zhàn)勝它。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇8
前幾天，我看見班里很多同學都會玩魔方。我心里也開始癢癢了，于是，我就買了一個三階魔方。魔方有四個中心點，用來支撐整個魔方，它有二十二個方塊，可以一面一面地隨意轉動，其中有十二個棱塊，八個角塊。
回到家后，我看著這個小小的魔方，心想：這個魔方拼著一定很簡單。沒想到這個魔方竟如此的難拼，于是，我拿起說明書，照著說明書去拼，可是，我一點也沒讀懂說明書，所以我只能上網找了。世上無難事，只怕有心人啊！我終于找到一個叫魔方小站的網頁，而且里面還有視頻呢。
于是我就照著視頻來拼魔方。在學拼的'過程中，我總會遇到重重困難，就譬如說第六一部的口訣特別難背，吃完了飯或睡個覺就忘了。于是我下定決心，一口氣也給他背了下來。從中，我知道了拼魔方是有口訣的。媽媽還說我要是能跟拼魔方一要努力學習就好了。功夫不負有心人，兩天過去了，我終于學會了拼魔方。
我明白了一個道理：只要你努力，給樹適時的澆水施肥，樹上就會結滿飽滿多汁的果子。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇9
魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。
還記得我讀一年級的時候，在浩哥家看到魔方，還不知道是什么玩具呢，拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上，“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了，浩哥看見了，便破口大罵，把我罵得不知所錯。浩哥罵了我后，便去撿起來重新裝好，幾下又把六個面都拼出來了。頓時讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學著轉來轉去，可是怎么還是轉不出來�？赡苁且粫r眼花了，以為拼出來了，就拿去給浩哥，并得意洋洋地說：“浩哥，看我拼出來了哦。”浩哥接過看了一眼，突然哈哈大笑：“你這也叫拼出來了，連一個色都沒有拼出來。”我一看中間還真有一個顏色不同的。
三年級的時候，也是在浩哥家看到他玩魔方，他拿著魔方左右轉轉，上轉下轉，幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方，也學著浩哥的一通亂轉，不知道怎么弄的`，稀里糊涂也讓我拼出了一個藍色的面來了，后面再玩就不行了。直到上四年級后，有一天看到同學玩了一遍后，覺得好像很簡單一樣。放學后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩，慢慢地，仔細地拼，終于也讓我拼出來了。
其實拼魔方也不難，只要你認真思考，仔細觀察就可以拼好。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇10
現(xiàn)在我們的班級里流行魔方，我也不知道是什么人起的頭。
每天，大家都會在自己的書包里藏一個魔方，只要一下課，老師一走遠了，一個同學報信后，大家的魔方就“嘩嘩嘩”成了一片，我那一個堆積了無數(shù)塵灰的'魔方，立即又像新的一樣，“精神抖擻”。
現(xiàn)在，有人的魔方壞了，就拼命的和別人借，一直到拿到了一個魔方才肯停下來。
有一次，在上課的時候，老師進來了，有一些同學沒有放起來，老師一下子沖了過來把魔方奪過去，吼道：“都上課了，你們都沒有聽見上課鈴聲嗎？”老師就這個問題說了半節(jié)課，下課鈴響了，我們正要拿出魔方，可是老師的聲音像是平地一聲雷，“現(xiàn)在開始不許玩魔方了！”誰再玩，抓住了，罰抄一大篇課文。
我們的魔方被禁止了，可是，在班級中還是有一大群“聰明”的臭小子，在繼續(xù)魔方的“繁殖”。老師走后，他們拿出了魔方，老師來后，他們藏起魔方。當然也包括我，后來，我練成了神功——聽聲音來辨別老師，所以我的魔方一直留了下來。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇11
前幾天，爸爸說要送我一個魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼兒園時都能復原六面了，還要再買一個嗎？爸爸好像看透了我的心思，說：“等你看到了那個新魔方就知道了�！�
新魔方到貨了。我迫不及待地打開包裝，包裝里就露出了一個金光閃閃的正方體。這就是新魔方？！
這個魔方六面都是金燦燦的，每一小塊的大小都不同；打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來規(guī)規(guī)整整的正方體，像變形金剛一樣變成了亂七八糟的.不規(guī)則圖形；如果不是我親自打亂的，我都不敢相信這原來是一個正方體。
接下來，我就嘗試著把魔方復原。我左轉轉，右轉轉，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎擰，觀察一下它和普通魔方有什么共同點。”我看了又看，終于發(fā)現(xiàn)它的中心點和普通魔方一樣——是不動的。但它的中心點高度是不同的，這樣就能辨別每個塊所在的正確位置。根據這個規(guī)則，我一個一個地放好了第一面的每一個塊。接著，我又按照普通魔方的口決來完成了剩余部分。當魔方呈現(xiàn)出一個金光閃閃的正方體時，我高興得跳了起來。
玩魔方讓我懂得了要仔細觀察，認真思考，根據情況來做事，更深刻地了解了“三思而后行”這個道理。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇12
今天早上，秋風習習，不一會兒天空就下起了毛毛細雨。
我起床吃完早餐后，感覺沒事做，看見桌子上的魔方就玩了起來，魔方是一個由27小正方形組成的一個大正方形，可以前后左右任意轉動，玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。
一開始我把下面的兩行的拼好了，可是上面的一行卻怎么也拼不起來，紅色的一面可真像個頑皮的小孩，怎么也不聽我的話 。就在我想放棄時，突然想到了媽媽對我說過的一句話：做事不能太死板，有時要以退為進。于是，我就把紅色的換成綠色的來拼，我左轉轉右扭扭，拼得還差一塊就就可以了，我堅持著并看了魔方的說明書，果然不出我所料，我左轉右扭，上翻下轉的，組合再拆開，過一會就把綠色的那面拼好了。我高興地一蹦三尺高，連忙叫爸爸起來看我拼好的'魔方，爸爸看了說：“好，不錯，現(xiàn)在你要學拼兩、三面的啦!” “我一面剛學會，不熟悉�！蔽艺f。爸爸又說：“那有空時就多練習練習直到熟能生巧就沒問題了”。我心里想：等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了，只要堅持一直玩一定能成為高手中的高手。
今天，我從拼魔方中學到了一個道理：只要有恒心，再困難的事情也可以完成的。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇13
這個星期，媽媽批準了我買魔方，我心里高興得不得了，就叫同學幫我買了一個。
這個魔方的樣子是：中間有個龍頭，有許多圖案圍著這個龍頭。剛開始玩的時候，我聽同學說這類魔方可以做出各類的'花式，我回家嘗試做這些花式，我做了很久，可是一個花式也做不出來，我有點沮喪，眉毛緊鎖，牙齒咬著下唇，鼻子呼氣著，但我沒有放棄，我又進行嘗試。最后，我憤怒地真的想把魔方拆了，再進行組裝。但我沒有這么做，心想：別人創(chuàng)造得出來、做得出來，難道我就不能把它擺正、擺好嗎？難道我就這樣不爭氣，這樣不出息嗎？想著想著，手不停擺著、轉著，一時還沒有轉得好。第二天，我回到學校請教同學，同學又教我技巧，我回家上網看教學視頻，看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進行了嘗試，我最后漸漸成功做出了基本的招式：“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨擋一面”也破解了，當時，我高興得不得了，一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式，而且越快越好。
我從中明白了：“世上無難事，只怕有心人�！钡牡览恚仓懒耸郎蠜]有什么難事，只要用心去做就能攻破它。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇14
上次學校里舉行運動會，很多同學因為感冒沒能參加，所以這次老師又舉辦了個迷你運動會，其中有一個比賽項目就是拼魔方，可能是從來沒有練習過，我們沒獲得名次，讓我們心有不甘。
經過這次比賽后，班里掀起了一股“魔方熱”。我們請童老師給我們每人買了一個魔方，剛開始很激動，天天捧著個魔方玩，玩亂了就拆開重裝，所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學的關系挺好，他們班女生大多數(shù)都是魔方高手，玩亂的魔方，到了她們的手里不一會兒就變回了原樣，我們本來很想向他們學的，可她們說魔方的秘訣不外傳，我們只好自己從最基本的學起了。
玩魔方有很多好處，可以鍛煉人的`頭腦，手指的靈活，又能增強人的記憶力，豐富空間想象力，還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手，可以靈巧飛快地擺動魔方。
有句名言說得好，“失敗是成功之母”，雖然現(xiàn)在我們都不是高手，但只要我們努力，相信過不了多久，我們一定會像一班同學那樣，使魔方一瞬間歸到原位。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇15
我有一個魔方，那是我最近在家里表現(xiàn)好，媽媽送我的禮物。魔方顧名思義，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六個面，每個面一種顏色，所以有六種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、白和藍。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。
玩魔方，首先要把幾個面的顏色打亂，然后把被打亂顏色的.小方塊擰成六個面都一樣的顏色�？墒�，最初我只能在一個面上擰出顏色一樣的四小塊。然后我又研究出“旋轉避讓”的方法，能在一個面上擰出五個小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的一個面了，當時別提我有多興奮和驕傲了，拿到媽媽面前炫耀了好半天！不過讓人遺憾的是，直到現(xiàn)在，我也沒有研究出如何把每個面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。
每當作業(yè)做完，我就會去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出兩個面都一樣的顏色來。每當這個時候，我就會想起科技館里的機器人，它們玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技館時，把我的魔方帶給機器人擰，那該多好�。�
我很喜歡媽媽送我的這個禮物魔方，只要有空我就會研究它，有時候作業(yè)沒有做完，我也擋不住它的誘惑，結果少不了被媽媽一頓批評……唉！誰讓我愛玩魔方呢！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇16
活動課上，我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方，把我們都震撼了。周末到家后，我也找來一塊魔方，把玩了起來�？墒茄芯苛税胩欤罱K也沒有把魔方還原，我想放棄了。
但是我卻想起了我們學過的一篇課文，叫做《通往廣場的路不止一條》，里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的心態(tài)，如果一條路走不通，可以尋找其他的路。想到這里，我認為魔方雖然很難還原，但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽，終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。
原來只要掌握了這個規(guī)律，反復練習，強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣，帶著對魔方的.好奇，帶著對還原規(guī)律的驗證，我開始了瘋狂的練習，什么“左一圈”“右一圈”，什么“飛機飛上去，飛下來”，按照魔方還原的規(guī)律，我終于完成了魔方的還原，別說心里有多激動了。看著手里被還原的魔方，我想到還好當初沒有放棄，若是放棄了，恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。
生活不也是這樣嗎，當我們面臨困難時，很多人就會選擇放棄，因為他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的：通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇17
前段時間，班上幾乎所有人都愛上了魔方。一下課，既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面，有的能拼兩面，有的甚至可以全部拼完�？蓱z，我一面都不會。
班上也有許多女生會玩魔方。其中很多女生讓我拼一個魔方，我總是會找一些借口拒絕。漸漸地，我越來越心虛，于是就想“拜師學藝”。
我開始找班上各種會魔方的女生學習，可她們像約定好了似的，齊刷刷地不教我。
“失敗乃成功之母�！蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學，聽了許久，我已經暈頭轉向，除非化腐朽為神奇，否則我是別想用這種方法學會了。
雖然我沒學會，但我時時對魔方牽腸掛肚。上課時，我一直在腦子里想著我學會魔方后在同學面前吹噓的模樣，這還不算嚴重�？晌宜X夢里做的.都是關于模仿的夢：比如我學會了魔方，全世界都知道，一起涌進我家的門；還比如，一個夜晚，我正在鉆研魔方，沒想到它迅速變大起來……
雖然視頻我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一個如何把魔方拆開又裝回去。從此，我把其它我學到關于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇18
前幾天，我去了位于南京湯山的歡樂水魔方。
我看了介紹，知道這里的水魔方是全亞洲最大的水上樂園，我迫不及待地想進去看一看。
進入歡樂水魔方，首先映入眼簾的是一帶狹長的黃色－－人工海洋的沙灘。有許多人躺在沙灘的躺椅上靜靜地享受著日光浴，我們邁著輕松的步伐在松軟的沙灘上行走著，陽光閃耀，在碧波滾滾的海面上灑下了一片片金色，使整個海洋波光粼粼，金光萬點。我玩了一會兒沙子，又去游了一會兒泳。我覺得地十分舒服。
我印象最深的一個項目是“翻江倒�！钡乃馈！敖笔且粭l紅色的'水滑道。先是一段平緩的路，之后馬上滑轉三、四圈后往下滑像過山車。我想玩的是藍色滑道，于是我排了一個半小時的隊伍才開始滑。我十分激動，坐在水滑道里，水流把我沖了下去，開始還覺得很慢，但后面在轉圈時，水流忽然加速，我還沒反應過來呢！我的身體在滑道上極速轉圈，那時我腦子里一片空白，也不知道什么時候才到底，忽然有一股水流向我迎面撲來，我下意識地憋了氣，閉了眼，當我張開眼時，我已經到了。我提到了嗓子眼的心，也終于放下來了。
這次水世界之旅，讓我難以忘懷。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇19
在生活中，有的人喜歡自行車，有的人喜歡樂高玩具，有的人喜歡地球儀，還有的人喜歡帥氣的賽車，我喜歡的'心愛之物，那就算媽媽給我買的魔方了。
它的外表有橙、藍、紅、綠、白、黃六種顏色組成，五彩繽紛的，非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來非常帥氣，讓我也對魔方更加喜愛。
記得魔方剛買回來的時候，媽媽給我把魔方打亂，可是我怎么拼也拼不好，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說：“我不拼了，實在太難拼了�！眿寢屨f：“堅持就是勝利”，你繼續(xù)拼吧。后來拼了好長時間才拼了一個字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個工字。哈哈！只要堅持就一定會拼好的。
現(xiàn)在我又拿出了我的魔方一拼，我非常自豪，因為我可以拼一個面了。我開心的一蹦三尺高，那叫一個高興�。�
雖然我只能拼一個面，可是我還會繼續(xù)會努力的，以后爭取要把六個面全拼好的。
魔方既能開發(fā)我們的智力，又鍛煉我們的思維，我相信大家一定會喜歡上魔方的。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇20
今天表哥來我家了，表哥今年20歲了，在一所大學學習醫(yī)學，今年大二。
我見到表哥就纏著他要給我玩游戲，表哥說：“你現(xiàn)在年紀還小，不能沉迷游戲，我今天給你帶來了一個非常好玩的具�！闭f完就從背包里拿出一個魔方對我說：“這是魔方，你看它有六個面，一共有六種顏色，你要把同一種顏色的方塊放在一起，每個面上只能有一種顏色�！�，“啊，這也太難了吧�！北砀缯f：“我先給你表演一下吧�！�，只見表哥飛快的轉動魔方，那些小方塊好像都非常聽話似的，不一會魔方就六個面還原到每個面一種顏色上了�！疤衿媪耍乙惨D成一樣顏色.”我大聲叫著，表哥卻不慌不忙的說：“這里有一定的技巧，你要先學會這些才能完成。我來教你一些口訣，你先記住它們�！北砀缃涛覐牡谝粚娱_始，先把最上面的一面轉好。不一會我就學會了轉一面，可還是不能完成六面。表哥說：“要完成六面就必須記住口訣，再加上不斷練習才能完成的”，玩了一個小時，我還是不能轉成，表哥說：“不要著急，寶口訣背熟，慢慢你就會轉成的`”我暗暗下決心，等下次表哥再來我家的時候我一定要轉成這個神奇的魔方。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇21
我學三階魔方的經歷是很艱苦的，下面我來復述一下吧！
我剛學第一步的'時候感覺很簡單，可是第二步就難多了，還好我轉出來了，可是第三步，就開始記那些，復雜的公式，哎呀，別提了，實在太難了，就有點泄氣了，放下魔方，就不玩了。
可是，我在睡覺前突然想到，不對呀，我要是這點困難都克服不了，那我干別的事不就一樣啦，啥也干不成，不行，明天早上接著學。
第二天早晨，我起了個大早，來學魔方，雖然這第三步的公式很長，但是憑著我不放棄的精神，還是把公式記下來了，又開始學第四步，第四步的公式短，一會就記下來了，又開始學了第五步，第五步的公式更長了二十多下，累死我算了，我放下魔方往炕上一躺，這是爸爸進來了，見我皺著眉頭，看出我有點灰心了，就語重心長的說：“照你這樣不是個辦法，古人說過，世上無難事只要肯登攀，堅持不懈才能做成大事。”說完爸爸就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。忽然，我明白了一個道理，就拿起魔方，又開始學起來，盡管公式很長，可我還是堅持不懈，一直學，一直學……
最后，我還是學會了，現(xiàn)在，我已經玩上五階的了，就是拼得很慢。
通過學魔方，我懂得了一個道理：只要堅持不懈，什么事都能做成。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇22
暑假到了，我在家里想要做一些有意義的事，于是，爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買個很好的魔方，開始研究起來。爸爸說，限我一周時間玩出來。我便在閑暇時間做六面。
我按著圖紙上寫的步驟一步步來，可是做到了第三步時總是失敗，我就看是哪里出了錯誤。我先仔細的按著步驟做了一遍，沒有錯，可是右面的左中塊總是對不上，于是，我打開電腦看著視屏是怎樣做的，經過一天的.觀察和實踐，我克服了這個難題。終于，我將六面玩好的魔方交到爸爸的面前，爸爸高興極了，伸出大拇指說好。就這樣，爸爸鼓勵我不要看圖紙，玩出六面。
帶著爸爸的鼓勵，我拋開圖紙在研究魔方。起初，到了關鍵步驟時我還是參照圖紙，就這樣，隨著我的多次實踐，充分理解了步驟的意義，不用看圖紙了。當我不看圖紙玩出六面時，心里真是開心，我又攻克了一個難題。
魔方就這樣在我手中，從雜亂無章到復原的六面，高興的同時也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我：任何事都一樣，只要下功夫、找方法都會獲得成功。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇23
我最想說的一件事是，最近我迷上了玩魔方，現(xiàn)在的我，已經玩得很得心應手了。
一天晚上，我的作業(yè)全部寫完了，我嚷著要媽媽教我拼六面，因為最難的一步我也會了，而且已經拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭，我立刻明白了媽媽的'心思，很自覺地去彈鋼琴了。
我為了可以快一點學拼六面，每個曲子我都認認真真地彈，而不是像平常那樣完成任務。
彈完琴，我就拿出魔方，媽媽耐心地一步一步地教我，我也聚精會神地聽著，我聽懂了，就按照媽媽教的那樣，一步一步地慢慢地拼。
“太好啦！我終于拼出了第一個六面啦！”我既高興又興奮地叫著。
到了第二天，我一去學校，為了炫耀一翻，我拉著好幾個同學看我的魔方表演，我當場便拼出了一個六面。付昂用羨慕的眼光看著我，眼睛睜得大大的，嘴巴成了一個“o”字形，他說我實在是太牛了。后來，他還吵著要我教他拼六面呢！
拼熟后，在家，我還經常和爸爸媽媽比賽，每次都是我遙遙領先，我非常開心。
為了追求速度，我經常要媽媽給我計時，每當我破了自己的記錄，我就一蹦三尺高，興奮地大叫！
魔方給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，大家也都玩魔方吧！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇24
我喜歡魔方，家里有個魔方樂園。無論在書桌上，在飯桌上，在柜子里，在衛(wèi)生間里，還是在陽臺上，都有魔方，我把它放在觸手可及的地方。
回憶起我剛剛接觸魔方的時候，我毫無目標的琢磨著魔方。忽然有一天，我居然還原了一面，我高興地跳了起來。從那時開始，我就愛上了魔方。于是，我又開始嘗試著還原兩面�？墒�，不管我怎么嘗試，不管我怎么推敲，都還原不出兩面來。于是，我就去請教爸爸媽媽，但他們也不知道怎么還原兩面，只是給了我一本說明書，但是我看著看著就看不懂了。于是，爸爸幫我找出了視頻，當我看完一遍時，我似乎有點開竅了，慢慢地居然能完成一半了。我又反復的看了好幾遍，但還是差一點，一連好幾天都沒有成功，但是我并沒有放棄。于是，我報了學校的魔方社團，在那里我終于學會了六面的還原法，并能在最短的時間里還原整個魔方。
每當我難過的`時候，魔方給我?guī)砹丝鞓罚幻慨斘腋吲d地時候，它也像我一樣開心，歡快的在我的手指間跳躍，它就像我的好朋友一樣。我愛魔方。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇25
這幾天班里刮起了一陣魔方風，一下課同學三五成群地聚在一起，“嘩嘩”地轉魔方聲。
這狂熱的魔方風是由我的后桌引起的，他最開始買了個二階魔方，漸漸地，同學們也紛紛買魔方，三五成群地在教室里比劃。
要說同學怎么比魔方，只能用二個字來形容——狂熱，有人不僅買了二、三階魔方，還買了五階特難魔方，常常是口袋里塞滿了魔方，走路玩，上課玩，下課玩，吃飯也玩（一手吃飯，一手玩），老師也不止一次地抓到上課玩，吃飯玩的同學，說他們玩魔方，還不如說是炫魔方。如果拼好了魔方，這位同學就高昂起頭舉起魔方高傲地說：“怎么樣，我拼好了！”別人沒拼好，他一把奪過魔方說：“這么簡單都不會，還是我來吧！”他們還作弊，把已還原的魔方按記好的.套路打亂，然后再按照記憶轉回來，班里也就四五個人在真正地練魔方。
當然，老師也不止一次警告同學們：“不許在課堂和吃飯時玩魔方�！笨赏瑢W們卻學會了見縫插針，上課老師低頭改作業(yè)時掏出來弄弄，老師在黑板上也寫字時，拿出來轉轉。
這次狂熱的“魔方風“還要繼續(xù)持續(xù)下去，估計直到下次魔方比賽結束為止。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇26
不知道哪個人開了頭，我們全班現(xiàn)在開始流行玩魔方，幾乎人手一個，而且還把隔壁班的部分同學都“傳染”了。
一下課，同學們就各個拿起自己的魔方，聚在一起，按一下跑表，全部都“嘩嘩嘩”地擺弄起來，速度很快，有些都只用20秒鐘就完成六面同色。我的動作太慢了，他們大多都比我快，看來我的手指頭或者腦子不怎么靈活。
我們班只有兩個女生沒有玩，一大堆同學就嘲笑她們“OUT”了，有些瘋狂的同學放學了還推她們到小店里買，不買的話，就免費送她們一個舊的。
有的同學怎么也忍不住這個魔法癮，上課就在桌子下面轉著，有些膽小的同學怕被老師沒收，沒敢玩，可是臉上會露出異樣的神情，坐也坐不住似的，手老是在桌子上擦來擦去�？梢姡及V迷到了令人恐怖的.狀態(tài)。
魔方流行到這樣了，當然會有影響。我同桌以前可是個成績好的同學，自從玩了魔方，英語成績一下子變到了88分，估計腦子里記的不是英語單詞，而是魔方的程序。
甚至有些同學吹牛說：現(xiàn)在，我在家里什么時候都玩魔方，上廁所玩，吃飯玩，看電視玩，連寫作業(yè)時也玩。但愿不是真的，魔方玩到這種程度，可真是瘋狂��！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇27
“哇，你好厲害��！”朋友贊嘆道。我在干什么呢？玩魔方。
第一次見到魔方是在電視上《最強大腦》的節(jié)目中，王鷹豪那快到模糊的手速，短短十幾秒就復原完成。看著他那帥氣的背影，一顆種子在我心底發(fā)了芽。
看完以后，我立刻叫媽媽給我買了一個三階魔方。當我第一次觸碰到魔方的時候，那感覺是多么的微妙，仿佛它天生就是屬于我。接著我開始魔方的學習之路，從一個個簡單的公式逐漸到一個個又長又難記的.公式，我從來沒有想過放棄，而是一步步的跟著網上視頻自學。
今天，是我玩魔方以來最重要的一天。我第一次把一個沒有規(guī)則打亂的魔方變回它原來的樣子。我頓時有一種無比自豪的成就感。
后來，我的手法漸漸熟練，我已經可以在一分鐘內復原一個魔方，我十分喜悅。各種公式我都如魚得水。還記得有一次，我在家里休息，中午的時候我煮了一鍋稀飯。突然，我看到了一條“王鷹豪線上教學魔方”，這不是我的偶像王鷹豪嗎？我好奇地打開鏈接，津津有味地看起來。三十分鐘過去了，我猛地想起來了什么，沖進廚房把火關上，最后我只能吃著干米飯加榨菜看教學。
現(xiàn)在，魔方這顆種子已變?yōu)樯n天大樹，我最快的記錄是34秒。我會不斷挑戰(zhàn)自己，繼續(xù)加油！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇28
我最喜歡玩魔方了，自從我參加了學校的魔方社團課后，我對這小小的魔方產生了濃厚的興趣，它帶給我許多的快樂！
一個風和日麗的上午，天氣好，心情美，我決定在家里練習魔方。今天我要練習的是速度，老師教我們最基本的.左右手公式，我把公式牢牢地記住了，可是速度還是不夠快！于是我用手機來計時。開始計時了，我立刻轉起魔方來，看著時間一秒一秒地過去我立馬加快了速度，心里有一絲緊張，導致有的步驟轉過頭了。最后我由于失誤導致速度太慢了，沒有達到我預期的目標，于是我有一點不服氣。我又記時了一次，第二次用的時間雖然比第一次用的時間短，但還是沒有達到預期目標。當我準備放棄的時候，爸爸走了過來，他對我說：“你不能輕易放棄，計時的時候千萬不能心急，先用15秒的時間觀察你的魔方再計時，只要你堅持練一定會成功的�！蔽衣牶笥志毩似饋恚嫊r前仔細觀察魔方，雖然我在練習中總是失敗，但是每當我想起爸爸的話，我會不斷嘗試，就這樣，我一直練到了中午，終于在一分鐘內完成了，爸爸看著我開心地笑了起來。
玩魔方不僅給我?guī)砹丝鞓�，更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到達成功的彼岸。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇29
天上的白云，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能讓我快樂的東西，但是我最喜歡的，還是那五顏六色的魔方。
我有一個大家最常見的'三階魔方，分為紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一個中心塊，而且它們的位置始終不變，所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學魔方可是自學成才，沒有經過任何培訓，是在網上搜的視頻教學，在網上學魔方有一個弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也沒有用，所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。
每一次當視頻中的老師在做公式時，我就會一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟著做。但是因為我天生記憶力不好，手又笨拙，所以老是學不會。要是古詩，課文等抽象的東西我還勉強能記住，但是魔方公式不僅要背，還要上手做，于是我一個公式要重復幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個月后，我終于會玩魔方了！而且能在1分鐘之內還原魔方，別提有多洋氣了！
我愛魔方！因為它注入了我許多的汗水與辛勞。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇30
今天，老師給我們介紹了一種益智類的玩具，叫做魔方。
魔方的階級和種類有很多，階級有二階魔方、三級魔方、四階魔方等。種類也有很多：例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方，真是奇形怪狀。
我介紹的二階魔方是最初級的魔方：它由6個中心塊、12個棱角、8個角塊、1個中心軸，中心軸用來支撐方塊與轉動方塊的.需要的支撐軸。
二階魔方只有8個角塊，可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進行還原。第一階段：還原頂層。第二階段：翻轉底層角塊，對齊底角層顏色。第三階段：調整底層角塊位置，還原完成。
普通魔方顏色分為紅、藍、綠、黃、白等顏色。
魔方也有一個故事：有一個孩子，他得了自閉癥，即將走向死亡，這時，父母送他了一個魔方，當魔方走進了他的生活中時，他的生活開始慢慢變化，他變得活潑，開朗。后來，一舉成名，成為了魔方高手。
小朋友們，魔方是個神奇的東西，靠智慧開發(fā)，魔方看起來簡單，可是玩起來難。希望我們能多動腦，挑戰(zhàn)它吧！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇31
今天，我和姐姐、爸爸、姑姑一起去湯山的水魔方玩。
姑姑跟我說，水魔方是大型的水上樂園，是功夫熊貓造型的。我坐在車上非常興奮，心想：水魔方一定很好玩。到了水魔方，我看見兩條大海豚，旁邊噴著美麗的水花。姑姑買好了票，我們就進去了。我們首先來到了更衣室換好了泳衣，然后就開心地沖了出去。
我們玩了許多項目，其中我最喜歡的就是兒童戲水池和沖浪池了。我和姐姐拿著水槍互相追打，你一槍，我一槍，打來打去，臉上都笑開了花。
五點鐘，沖浪開始了，臺上的演員大喊一聲：“尖叫一聲！”一層滔天巨浪就向我們撲過來，我一看就想往岸上跑，可大浪已經沖到了我的身前，我心想：完了，完了！大浪要把我給“吃”了！我嚇叫了起來，隨著幾聲“咕咚！咕咚！”我一下喝了好多水，鼻子里也吸進了許多水，難受極了�？杉幢氵@樣還是擋不住我們愉快的'心情。我們仍然在玩耍著，嬉戲著。直到晚上八點多鐘，我們才依依不舍的離開了水魔方。
今天真是愉快的一天！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇32
每個人都有自己喜歡的玩具，每個人喜歡的玩具也不一樣：有的人喜歡玩竹節(jié)，有的人喜歡拼字謎，有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方，因為它經常給我?guī)砜鞓贰?/p>
第一次遇到魔方是在朋友家。那時候我才四年級，對什么都很好奇。有一次，一個朋友生日，邀請我去他們家玩。那個朋友是魔方高手，經常和別人PK。結果他贏的多輸?shù)纳�。他拿起魔方，三次、五次、兩次后又變回原來的形狀。突然，我對魔方產生了興趣。吃完飯別跑回家在我手機上下單。
有魔方，誰來教？自學是不可能的.！很快，我想到了一個在網上查的方法。終于找到了一個叫“魔方站”的教學軟件。興奮之余，我開始如饑似渴地學習。一開始，我有一點知識。隨著老師的分析，我恍然大悟。
經過一個多星期的研究，我終于了解了魔方的復原過程，它似乎開啟了一個新的世界，在這個世界里，你必須不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。后來我開始提速。從原來的5分鐘到接下來的3分2分鐘。在這個寒假里，我終于突破了50秒！這既是我玩魔方的本錢，也是我玩魔方的肯定。我相信我會慢慢進步的，15秒就能進入國際比賽拿冠軍。
魔方不僅給我?guī)砜鞓�，還鍛煉了我的思維能力！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇33
現(xiàn)在，許多學校的小孩子手里都拿著一個方塊，并不時地扭動著，你猜出來這個小玩意兒是什么了嗎？它就是世界流行的玩具：變化無窮的神奇魔方。
它在世界上的待遇可高了，它乃是智力界三大不可思議之一：中國人發(fā)明的“華容道”，法國人發(fā)明的`“獨立鉆石”和匈牙利人發(fā)明的“魔方”。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的一大奇跡。
我自己也曾經玩過這個小玩意兒，這東西還真難，如果你想把它弄成一面一色，那還真要些真功夫呢！如果你只是毫無規(guī)律可循地亂扭，那最終也是弄不成的。
你可別不相信它有無限種樣式，這可是經過專業(yè)計算的。假如你一秒轉3下魔方，不計重復幾乎也要轉4542億年，大約是宇宙年齡的30倍左右。
再說說它的歷史，它是匈牙利布達佩斯建筑學院的教授厄爾諾魯比克發(fā)明的。起初魔方只是一個增加空間思維的教學工具而已，但是后來他才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣又困難的問題。于是他決定大量生產魔方。
怎么樣？小小的魔方也是耐人尋味的吧！你肯定會有更多發(fā)現(xiàn)的。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇34
星期六，我拿者5元零花錢和我的朋友去“三江”買我朝思暮想的模方。
來到了“三江”，我立刻帶領著我的朋友來到賣魔方的地方，細心的挑選了一個拿到售貨臺付了錢后年，高高興興地拿著新買的模仿回家去。
到了家，我就迫不及待地拆開包裝袋擰了起來�？墒�，不知是怎么回事？擰亂后就擰不回原來的樣子了，于是我很著急，亂擰了起來，希望把魔方恢復原狀，結果弄巧成拙，魔方被擰得越來越亂了，好像再也擰不好了。在我一旁的周聰見了，對我說：“任帥偉，能把魔方借我玩一下嗎？”“當然可以了�！蔽宜斓卮饝耍驗槲蚁Ｍ苈敯涯Х綌Q好，然后我們一起慢慢研究。過了半個小時，周聰也擰得不耐煩了，最后也無能為力。我見周聰也放棄了，就又擰了起來，在一段時間內，我似乎掌握了一些規(guī)律，又想起奶奶從前對我說的話：做凡事都要心平氣和，心越急越亂。經過我耐心地研究，終于在半個小時之內復原了一面，真是功夫不負有心人，在晚上之前我終于復原6面�？珊髞肀晃业牡艿苡峙獊y了，這次不知是怎么回事？有耐心還是復原不了，后來我才明白玩魔方不僅要有耐心，還需要有技巧和多次玩的'經驗。
玩魔方既可以鍛煉我的耐心，也可以鍛煉我的智力，真是太有意義了。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇35
今天，我爸爸給我買了一個魔方，魔方又六個面，每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原模方，這個事情是輕而一舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的.時候，媽媽見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，我給你買圍棋”我聽了媽媽的話，冷靜下來。
我在網上搜了一些關于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有規(guī)律的，按照電腦上的方法，我終于拼好了一面。再加上多加練習，我的速度進步也是比較快的。有時能四十秒就好了。晚上媽媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂，我不但得到了自已夢寐以求的圍棋，而且還學會了拼魔方。
經過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇36
今天，媽媽給我買了一個益智玩具—魔方，我記得很小的時候，我也有這樣的玩具，但我總是玩幾下就放棄了，覺得很難，現(xiàn)在這個魔方擺在我眼前，我突然對他產生了濃厚的興趣，因此我就和媽媽一起玩轉魔方。
魔方是個正方體，有六個面，分別是紅，白，黃，綠，藍，橙，這6個顏色，一共有26個塊，其中包括8個角塊，6個中心塊和12個棱塊。
玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解決底面白色角塊，第三步是解決中間層，第四步是解決頂層得到黃色十字，第五步是解決頂層得到黃色面，第六步是頂層角塊歸位，最后一步是頂層棱角歸位。我們便看魔方的.教程視頻邊操作，討論不會的地方，魔方看起來簡單，但要把六個面統(tǒng)一歸位卻很難，其中包括許多技巧和口訣，其中我背的最熟的口訣是移，切，回，回這個口訣再轉魔方的時候既有用又形象。
終于，我們對好了兩層，由于時間太晚了，我們準備明天繼續(xù)，等我練熟了，我將和爸爸來一場比賽。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇37
媽媽給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。媽媽說：“你能把一面拼好就不錯了！”
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原魔方是輕而一舉的，可沒想到結果一面也沒拼好，反而更亂，有時一面明明快要拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，爸爸見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，我給你買好吃的�！蔽衣犃税职值脑�，冷靜下來
我在網上搜索到了一些關于玩魔方的'方法，果不其然玩魔方是有規(guī)律的，按照電腦上的方法，我終于拼好了六面。再加上多加練習，我的速度進步也是比較快的。晚上，爸爸去超市給我買了好吃的。我欣喜若狂，我不但得到了自己喜歡吃的零食，而且還學會了還原魔方。真是一舉兩得�。�
經過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇38
學魔方星期三晚上，我和媽媽去學魔方，到了魔方教室，孔教練先讓我們認識魔方的構成，在孔教練的指導下，我們知道了魔方有12個棱塊，8個角塊，6個中心塊。接著，孔教練開始教我們拼裝魔方，拼完后，他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉，然后再原樣復原。練了幾次之后，孔教練讓我們打亂魔方，教我們做綠梅花，在做的過程中，他告訴我們，什么是正確塊，什么是錯誤塊，并告訴我們如何應對錯誤塊。學會以后，教練叫我們自己練習，并注意練速度，我叫媽媽把她手機里的秒表打開，我開始轉起來，做好了，用時16.72秒……
過了一會，教練又教我們如何將綠梅花轉成藍十字，我們都開心的轉著……。這時，教練問我們：“誰敢來挑戰(zhàn)一下？”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的.男生，他站到臺上，教練先給了他15秒的觀察時間，時間到了，他開始轉起來了，不一會兒他就完成了，用時52秒，我們都為他鼓掌。這時，我的好朋友朱震又自告奮勇上臺了，他的成績更好，只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰(zhàn)，可惜在緊張中轉錯了方向，最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了，但我今天依然非常的快樂。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇39
今天我特別高興，因為我們今天要去“歡樂水魔方”去玩呢！
一大早，我就起來了。我們坐著大巴來到了“水魔方”。我們先拿了票，換好衣服后就進去玩了嘍！首先，我看到了兒童游泳池。我走了進去，看到了一個橙色的滑滑梯，我爬上滑滑梯，滑了下去。橙色滑滑梯特別長，一開始我覺得不是很刺激，可是突然滑梯變得筆直筆直的，我連忙把鼻子捏了起來，“嘩！”我像劍一樣飛了出去。
之后，我又玩了很多各種各樣的滑滑梯，太好玩了！特別是一個紫色的滑滑梯，它會先把你轉暈，然后“咻”的一下下去，讓你來不及捏鼻子。
到了到了晚上八點鐘，我們來到一個叫“瘋狂海嘯”的大水池，進去一看，那里有白色的'沙灘，排球還有人在跳舞，好像我們真的身處大海一樣。終于，我聽見廣播說海嘯要來了，一個有三米高的巨浪朝我打了過來，我又激動又害怕，“嘩！”巨浪把我推的好遠好遠，一波又一波……
時間過得很快，要回家了。我們依依不舍的回家了，我想下次我還要來玩。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇40
6秒鐘可以干什么？6秒的時間對某些人來說，可以寫下這個作文題目，可以跑完一次30米，還可以完成一個成功的上籃。但是對于一些魔方速擰選手，這6秒鐘，足夠還原一個被完全打亂的三階魔方了。第一次看到別人速擰魔方，我便被他所具有的速度與魔力所震憾了：三階6秒。自從看了這些似乎達到人類極限不可打破的記錄時，我就下定決心：我也要學會魔方，提高自己的速度。
今年寒假，魔方已經融入了我的生活，除了學習，這個寒假的重頭戲就是練習魔方了。我和媽媽一有時間就看著“魔方教學視頻”研究魔方復原的方法。起初，視頻里的講解，我還聽不太懂，在媽媽的解釋和幫助下，漸漸地，一層、二層、三層，我都學會了。媽媽夸我理解力強、空間感好，如果再加上手法的'不斷練習“熟能生巧”，總有一天，一定會超過媽媽的。
魔方的練習就像爬一座有臺階的高山一樣，每登上一級臺階都需要嫻熟的技能和練習量，要想使技能增加，就需要更多的練習配合，才能達到新的高峰。
如今我復原魔方的最好成績是52秒，相信在我不斷地努力下，我的成績還會取得更大的突破。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇41
我非常喜歡玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分鐘之內復原魔方。
一天，正在我玩魔方的時候被媽媽看見了，她見我十指翻飛，覺得好神奇呀！看我竟然這么快就可以把魔方拼完，媽媽說：“我覺得這個很好玩，你教教我吧！”于是我就開始教她玩魔方。
我給了媽媽一個魔方，拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的.心也仿佛被陽光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做媽媽的小老師了！
我先教媽媽背公式，是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的，認真地聽我講解。一下子就學會了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法，分別是怎么拼出小花，怎么在底面拼出十字，又怎么將底面復原。我手把手的教著媽媽，一會兒她就學會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了，而我又教得太多太快了，所以媽媽一時學不會。我繼續(xù)手把手的教她，我做一步，她學著做一步，終于媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說：“看，這是我復原的魔方！”
媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看，爸爸說：“真厲害，張鈞凱竟然也能當小老師了�！惫�，我真自豪呀！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇42
每個人都有一件自己喜愛的物品，比如琦君喜愛的故鄉(xiāng)的桂花；馮驥才醉心的珍珠鳥……而我的心愛之物則是魔方。
魔方是一個五顏六色的正方體，每個面都有不同的顏色，分別是綠色、藍色、紅色、白色、黃色和橙色。
它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物，媽媽告訴我，玩魔方可以訓練手眼協(xié)調能力，還能增強記憶力。
于是，我拿起魔方在手上玩了起來，一會兒把幾個藍色的.轉到紅色這一面，一會兒又轉了幾塊橙色進來，玩的不亦樂乎。但我很快就失去了耐心，覺得無趣了，因為魔方被我打亂了。媽媽見了，語重心長地對我說：“你要有耐心，不可以學到一半就放棄了，你可以按照教程跟著做�！甭牭竭@話，我覺得這是一個好辦法。于是，我重新拿起了魔方，跟著教程一步一步地琢磨其中的奧秘，但總是拼不成完整的一面，無數(shù)次的失敗更加激發(fā)了我學好魔方的決心。
一開始我對魔方不是怎么了解，但是通過每天堅持不懈地練習，通過一次次地摸索，在嘗試了很多次以后，終于功夫不負有心人，魔方被我成功復原了！這次成功激勵了我，不但讓我更有耐心、更有毅力，還讓我明白了一個道理：只有堅持不懈地與困難抗爭到底，才會取得最終的成功。
這就是我的心愛之物，魔方。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇43
今天，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了“歡樂水魔方”游玩。
一到那，我就迫不及待地下了車，買了票，迅速跑了進去，換好了衣服，沖進了景區(qū)。
我們先去了“沖浪區(qū)”游泳。突然，一個巨浪打來，我往后飄了幾米，由于還有退潮，我用力游著，好不容易才游了回來。一開又有浪撲來，我玩心來潮：不游了，站在那。浪撲來了，我浮了起來。浪退去，我才慢慢下沉。我一直這么玩著。突然，媽媽說去那邊的水上滑梯玩。我們一到那，等待的'人真多！好不容易排到了，坐了一次，真刺激呀！我又坐了一次又一次，真爽呀！接下來，我們又去了泳池，那有噴泉床，我躺在了上面，身子直往上飄，不過，我抓住了扶手�！肮具�，咕咚”的水流噴了出來，像在按摩一樣。我泡了好久，最后，媽媽說要去吃飯了，我才念念不舍地離開了。
我們吃完了飯，來到了“激流勇進”，我和媽媽爬了好久，終于上來了，我撲在滑板上，轟隆隆的滑了下來。真刺激！爽！
我們返回了，又在“沖浪區(qū)”玩了玩，然后興高采烈地回家了。嘿，今天真開心��！天氣酷熱，可“水魔方”卻十分涼快。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇44
我的玩具可多了，有裝上電池就嗚嗚叫的、有會眨眼會跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中，我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小。
我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的.彩色。它是用塑料制成的，十分堅固，摔到地上也不會壞。正方體的小魔方有六個面，也同時存在六種顏色的小方格，每個小方格之間都可以互相轉動，當你把六種顏色的小方格分別轉到正方體的六面時，一個漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過，這可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？
小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時，我會拿著魔方轉來轉去；時，我會拿著魔方轉來轉去；睡不著時，我會拿著魔方轉來轉去；有時候轉的滿頭大汗，九個方格八個都在一面上，只剩下一個不聽話，氣得我哇哇大叫�！澳Х娇蓻]有那么聽話呢！”笑著對我說“小小的魔方里面可有問呢，做事情要有耐心、恒心，否則會一事無成！”媽媽的話我始終記在心里，而且每當我在困難面前打退堂鼓的時候，我就會想起小魔方，想起媽媽的話，前進的勇氣油然而生。
我喜愛我的小魔方，它給我增添了智慧，給我?guī)砹藲g樂！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇45
各位，你們玩兒過魔方嗎？你們想了解更多的魔方嗎？它們可是怪里怪氣的“魔法師”！我?guī)銈內ヮI教一下它們的高招吧。
三階魔方，它是魔方中的'元老。它有六個面，每一個面都涂上一種顏色，將它打亂后，仿佛是宇宙中的星星，縱橫交錯，要想將它復原，可不是件容易的事。我過去有一個三階魔方，每當我有空閑里，就拿著它來消磨時光，有時，我會忘記時間，甚至把正事也給忘記。
星星魔方，我認為它是魔方中最可愛的了。流線型的身體，圓鼓鼓的肚子，不知道征服了多少魔方愛好者。但這外表迷人的魔方可是暗藏“殺機”的。將它打亂后，它就像渾身豎著的刺猬，讓你敗在它可愛的外表下。
蘋果魔方，它是魔方中的美食。紅色或青色的身體，胖乎乎的，上面頂著一頂樹葉帽子。這種魔方像個孩子，調皮得很，稍微“放縱”一下，就調皮起來，不會乖乖地讓你復原。
魔方是挖掘智慧的鐵鏟，魔方也是解碼思維的捷徑。我希望有更多人喜歡魔方，使魔方變成更多人休閑時的伙伴。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇46
每個人都有每個人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節(jié)上，我拿出了我珍藏的三階魔方，有的同學便慫恿我去轉一次，我自信卻又微表驕傲地說了聲“好�。 闭f著便打亂了原來六色的魔方。我馬上拿起魔方開始表演十字、小花、對角……兩分鐘過后，一個完好如初的魔方便出現(xiàn)了大家眼前，大家“哇”的驚嘆了一聲，便問我是怎么學會的，我不好意思地笑了笑，然后講起了我的學習經歷。
在剛學習魔方的時候，魔方對我而言是遙不可及的，那時我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面，在老師的教導下，也頗為難懂。我的.希望跌入了谷底，而且有時在拼時，經常拼著拼著就想起了“�；丶铱纯础�，使我不得不重新開始。
當我正準備放棄時，我打開了電視，剛好放著“最強大腦”上面王鷹豪先生的表演，他幾秒便擰完了一個魔方，我看得羨慕不已，和他相比我實在還差得太遠！強大的求知欲促使我又開始了新一輪的刻苦練習。
在學魔方的過程中，剛開始確實會很枯燥無味，但時間久了，當我攻克了一個又一個難題，便有了自豪感。這也讓我明白了一個道理，堅持不懈，一定能成功。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇47
“53秒，紅方勝利！”天吶！這么厲害，我十分的驚訝，這么快，快的讓人眼花繚亂！
我正在看一場魔方比賽，紅方這么厲害，我佩服的'五體投地，他竟然還是個小孩子，我是多么也想像他一樣那么牛啊。到了晚上我便給媽媽說我想學，媽媽感覺學這個可以鍛煉我的思維能力就支持了我，還特地給我買了十節(jié)魔方網課，我高興極了。接著我買了一個三階魔方，做完功課便做在電腦旁認真上魔方課。接下來幾天，我竟然慢慢地可以拼成一個完整的魔方了，只是時間上慢了點。于是老師讓我每天練習，功夫不負有心人，我從原來的十幾分鐘漸漸地縮短到了幾分鐘。
有一次，我和親戚家的哥哥比賽，他竟然用了一分多鐘，而且還會拼四階魔方，我真是自愧不如��！于是，我便虛心向他請教，他讓我每天練習幾個手法，并告訴我這些手法在哪一步用，這些可真考驗我的記憶力��！經過一次次練習最后我發(fā)現(xiàn)我竟然可以用兩分鐘拼完，我覺得自己已經很厲害了，但哥哥說：“要繼續(xù)練習，你還可以再進步�！蔽野堰@句話記在了心里，繼續(xù)練習，越來越熟練，我終于知道了什么叫做熟能生巧。
最終，我突破了一分鐘，耶！我終于成為了拼魔方能手。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇48
今天是姐姐的生日送點什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊啊？要不要買一個魔方？”對呀就給姐姐買一個魔方吧！我下了車走進一家文具店買了兩個魔方，一個給姐姐一個給我。
我在車上就擺弄起模仿來，這樣，在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來，車向姐姐的學校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來，不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的.細心教導下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學校走了出來，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰的快，在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局，不過很快姐姐也變得熟練起來，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點難度了，不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時也還得請教媽媽一下，不過也能大致的弄好了
第一節(jié)魔方課周記400字 篇49
這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽，在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了，選手們都胸有成竹地走上講臺，在熱烈的掌聲中，比賽開始了�！凹佑停⌒�，加油，小孝……”我賣力地喊著，話音剛落，小帥就已經拼完了魔方。我不由地驚嘆道：“這也太快了吧！”等我回過神來，小博跟小樂也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，腦海里就浮現(xiàn)出小孝會輸?shù)木跋�。我的心跟著就緊繃了起來，好像我也身臨其境一般，時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方，就在這千鈞一發(fā)的.時刻，小孝的魔方終于完成了，然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成，心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來，我聽小帥說，小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚，小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了，而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完，這種堅持不懈的精神值得我們學習。
在這次魔方比賽中，我不僅收獲了快樂，同時也明白了一個道理：人只要堅持就有可能會成功，如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇50
從前年開始，我就一直在學魔方。我學了許多種不同的魔方，各式各樣，有最簡單的三階魔方，也有千變萬化的變形金剛魔方，還有奇形怪狀的.招財貓魔方……
有一天，教官說：“下節(jié)課把三階魔方帶過來，我們要進行一次比賽�！蔽乙宦�，心里不由得緊張起來。我已經好久沒練三階魔方了，還能保持在四十幾秒嗎？一回到家，我就開始反復練習，練了很久，我想：這一次我肯定能取得一個好成績。
該來的總是會來的。過了一個星期，比賽開始了。隨著教官的一聲令下，大家都在認真地擰著魔方，可是我還是太緊張了，公式做了一半，就忘記到哪一步了。但很快，我又繼續(xù)了。剛準備繼續(xù)，就有人好了，隨后就是第二、第三、第四。到了第五名，我才做完。我有點不甘心，但也沒辦法，下一輪努力吧！
第二輪，我盡量不讓自己緊張，心想：這只是一次測驗，不是比賽，不要太緊張！嘿，還真的管用，不太緊張了，還得到了第一名呢！
第三輪，也就是最后一輪。這一輪，我不再緊張，但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴，但是和只用了25秒的王子聰比的話，還是棋輸一著呀！不過我相信，只要我更加努力，總有一天會超過他的！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇51
我們班有一個魔方達人，他就是大名鼎鼎的小h同學！
小h同學拼魔方的手速非常快，9秒就能拼好一面，30秒能拼好六面，他一手拿魔方，仔細觀察了一下，馬上就拼了起來，快得讓人眼睛都花了，旁邊的人都贊嘆說：“呀呀，小h真是厲害的不得了��！”于是只要有人打亂了，就會拿給他來拼。雖然小h同學都來不及拼，但他還是忙得不亦樂乎，大概他真的喜歡玩魔方吧。
小h同學拼魔方的速度傳到了數(shù)學老師的耳朵里，于是就被老師選上去參加了魔方比賽，結果獲得了第九名，大家都為他歡呼。
班里每個人都想拜小h為師，學一點拼魔方的技巧，可是，他就是不想教我們，應該是怕我們學會了會超越過他吧。有些人苦苦哀求道：“求求你了，教教我吧！”還有人說：“我算是你的.好朋友了，求你教一點吧�！�
老師也常說，一定要回家看視頻，超過小h的速度�？墒牵真的是太厲害了，沒人能超過。對于我這個六面還不會拼的人來說，跟他比起來真是“小兵”和“將軍”的差距呀。
“魔方達人”這個稱號給小h同學真的是再合適不過了。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇52
今天我是第一學魔方課，以前只在學�？赐瑢W玩過，感覺很有意思，所以我今天也開始學魔方課。
到了班里，老師給我們大家先展示了魔方，在她手里的變化，然后做了自我介紹，我知道老師叫廷麗。她不叫我們叫她老師，讓我們叫她廷麗阿姨。她說我不是讓你們像學校學習，我讓你們玩，痛痛快快的玩，玩什么呢就是魔方在手上的變化，不用背定律和公式，只要心靜手快玩好魔方就行。
現(xiàn)在我們把自己手中的魔方看看，我們先找小花。什么小花？魔方還有小花！你們看到中間一個黃塊，它的上下，左右都有白塊對吧，我們看是不是像小花。阿姨接著講，我們反過來找到棱柱中間的一塊白色，看到旁邊那塊黃色的嗎？接著把白色棱柱摸到黃色方塊的四周，白色為花瓣黃色是中心，看它是不是像一朵花。是真的'是……，同學們大聲著。魔方在我們的手中來回摸著了幾圈，手也變得好聽話，好像手指也動得快了。
來跟我說“上左下右，上左下又，就這樣連著摸六次，魔方就一會回到原樣了”。好了一周一節(jié)課，今天我們就上到這，回去沒天要練習五到十分鐘，把視頻發(fā)過來，我要看誰表現(xiàn)好。
這就是我今天學到的魔方課，感覺時間過得真快！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇53
下周二要舉行第二場的魔方比賽，老師讓我們回家好好練練，前十名會有神秘大獎。會是什么呢？
星期二到了，魔方大賽開始了。老師讓我們先跟同桌交換魔方，互相打亂。就在老師說開始的.剎那間，我們快速地拼著魔方，安靜的教室里突然響起了魔方的“咔嚓咔嚓”聲。我先拼十字，然后拼一層，就在拼一層的時候，我抬頭看了同桌一眼，幸好同桌沒有我拼得快，這次冠軍非我莫屬；我再看看其他人，他們都在目不轉睛地擺弄著自己的魔方，我也不能落后�？墒蔷驮谖移磧蓪拥臅r候，因為記錯了口訣，怎么拼也拼不出來兩層，我急了，看著同學一個又一個地站起來，我都忍不住要喊出來了‘這該怎么拼呀’。時間一分一秒地過去了，我最后想了一個辦法，把錯的地方拼回去，重拼，就在我剛要糾正的時候，老師說比賽結束了，‘天呀，時間怎么過得這么快’�？粗蠋煱血勂钒l(fā)給了前十名的同學，又同他們合了影，我很羨慕。
雖然這次魔方大賽我沒有取得名次，但是我懂得了做事不能半途而廢，這次不行，只要肯努力就一定能取得好成績。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇54
在星期四的數(shù)學課時，我們班展開了一場“大戰(zhàn)”，那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。
原來，今天是我們魔方班級大戰(zhàn)，要決出前十強呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構深造了幾天，提高了還原速度�，F(xiàn)在，就讓我們把鏡頭轉向比賽現(xiàn)場吧！
星期四，數(shù)學課。各位選手都就位，鴉雀無聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時，“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的.耳朵。40個人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊，不由得加快了速度�？諝庵泻孟駨浡还蓺狻�
看著完成的人數(shù)越來越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完，我們一齊沖了上去。結果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強內。最終，沈楚翔以49秒的成績技壓群雄，獲得了獎勵。
這次魔方賽，我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢，前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學習，爭取速度更快一點！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇55
班級里現(xiàn)在流行一種玩意兒，它四四方方有六個面，每一面的顏色都不一樣，每一個面又分成9個小塊，上下左右都可以轉動，打亂以后便不容易轉回來。俗話說“上山容易，下山難。”，而這個玩意兒可謂是“打亂容易，轉回難�！蔽蚁肽阋欢ú鲁鰝�大概來了，它就是魔方！
魔方，魔方還真有魔力。短短一天，班級里的同學手中都都拿著魔方轉動著，可謂是“魔方熱”�。∥ㄓ幸粋�時間段大家都不敢拿出來，什么時間？上課唄！上課玩，可要被禁玩的。
老師說，要玩就要玩出一點名堂來。所以，大家也在不斷努力，刷新轉六面的記錄！幾個高手也在不斷收學徒，教學徒怎樣轉。我也是其中之一，以前只會轉一個面，現(xiàn)在我在挑戰(zhàn)多轉一個面。如果你走過我們班級，向里看，人總是一堆一堆地圍著，要么在學習，要么在比賽。
轉魔方千萬不能心急，心一急，順序全亂了，思維也全亂了，魔方自然轉不好。要靜下心，一點一點的來才行。這也是我悟出的.道理，也看到了我的弱點。我一定要克服！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇56
那一瞬間，我被深深吸引一專注的神情，麻利的動作，電視屏幕上的魔方比賽，吸引了我的注意，六種顏色原來雜亂無章，在他們翻飛的指間被還原。那時我的'心被好奇塞滿也想走進魔方，那旖旎的世界。
一年前，我偶然在網上看到杜宇生以3·47秒強勢刷新三階魔方單次記錄，使我更加堅定要玩魔方�？赡Х竭�原并沒有我想的那么簡單，他并不是隨意旋轉就能還原，而是要通過觀察，思考，采用特定而巧妙的步驟去還原，一步錯了就會走很多彎路，還原的時間也隨之增加。帶著興奮，我每天都在魔方的世界里馳騁，那幾日的時光，包裹著我的汗水與執(zhí)著。終于，我學會了魔方，雖然要兩分鐘，但是我還是很開心。
沖擊時間極限，對魔友自身技藝的挑戰(zhàn)是非常大的。當達到一定的速度和就很難再提升，即使是零點幾秒，也很困難。
魔方就像一道道數(shù)學題，雖然它有4.33×1021種打亂，但萬變不離其宗，只要套對公式都能還原。
魔方就是我的放松調節(jié)器，它伴著我成長，我永遠缺少不了它。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇57
我之前在網上買了一個魔方，初三的時候就很喜歡，班級很多人都在玩，而且還有會的同學在教別人，我也跟著學了一點，但卻只記住了先拼白色面這句話。那時候馬上中考了，覺得心應該放在中考上，于是買魔方學習的想法就被我擱置了。
簽收快遞的時候很開心，迫不及待的打開包裝，里面還有教程，這下不用去問別人了。我掃視了一下教程，開始有模有樣的拼，旁邊的'同學看到了對她的小伙伴說，她最羨慕會魔方的人了，她是學不會了。我聽到這話很開心，但也覺得不拼成的話就對不起她說的話了。按照公式，我順利拼成白色面。但卻無法進行下一步了。
嘗試了很多次，仍然無法進行，對不上任何一個公式。我決定放棄公式，按照我自己的想法來，在不斷的探索后，我終于明白了教程上沒有說的步驟，前三步我不在按公式拼，按照我自己發(fā)現(xiàn)的方法，然后拼成了幾次后，我開始背公式。
終于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧，即使有他人的指引，還是要自己不斷地去體驗，探索，走出自己的路，最適合自己的路只有自己可以走出來。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇58
我們班的同學，不僅有學霸，還有“魔方狂人”——蘭蘇。
他在學校唯一想做的事情就是玩魔方。就連同學碰他的魔方，他也會“大驚失色”，大聲叫道：“嘿！嘿！別碰！你懂不懂一個魔方由五十四個小正方體組成，一個小正方體就要兩百......美金呢！弄壞了，您賠不起的�！甭牭猛瑢W一臉呆呆地望著他。
就阻止同學碰魔方，還遠遠不夠表達他對魔方的'熱愛。天天在學校，除了吃飯，早讀，他都在玩魔方�？隙ㄓ型瑢W問，上課呢？我的回答是，玩��！他上課也玩��！玩得老師都不提醒他了，直接收！蘭蘇啊蘭蘇！慫了吧？不叫老師賠魔方的錢啦？！
“魔方狂人”的稱號，可不是那么容易得到的，那是用“炫技”得來的。只見他用胖嘟嘟的手握住魔方的四條棱，用手腕帶動手，轉動魔方，每個手指都不停搖晃，“啪”的一聲，六個面全部都復原到位。他得意地抬起頭，搖了搖，拿著魔方，回到座位，繼續(xù)玩。
蘭蘇不愧是赫赫有名的“魔方狂人”��！不僅是數(shù)學小王子，還是有名的魔方達人，祝愿你在這條道路上越走越遠。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇59
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”，今天，郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽，和我一起去看看吧。
比賽前，選手個個亮出了自己的寶貝――魔方，它們個個都穿著五顏六色的衣服，有紅色，有藍色，有綠色，有白色等，它們都有1個中心軸，6個中心塊，26個邊塊，都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下，每名選手的魔方都飛快的轉動起來，教室里馬上靜了下來，徐崢手中的魔方在飛速旋轉，像一個頑皮的.小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰，一會兒勾，一會兒左右手交替旋轉，一會兒又翻轉，魔方在他的手中又好似一個變臉人，一會臉成了紅色，一會兒又成了綠色，一會兒又成了黑色，令我目不暇接。拼好后，他一揮拳頭，大喊:“我OK了�！焙巴�，他還不忘親一下自己的魔方。再看王智天，魔方在他手中好似一個燙手山芋，他笨拙的擰來擰去，終于，功夫不負有心人，他得了個倒數(shù)第一。
這次比賽后，評選的結果是：徐崢冠軍，胡然亞軍，王奕為季軍。我喜歡這項比賽，它不僅鍛煉了我們的手指靈活度，還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以，大家趕快把自己手中的魔方轉起來吧！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇60
大家好，今天我來大家介紹一位先生---魔方先生。
它是一個正方體，有六個面，每個面都有著鮮艷的顏色，都是我心愛的顏色。一個面有三層，一層有4個小正方形。
說起魔方，它的來歷可是大名鼎鼎。魔方又叫魔術方塊，也稱魯比克方塊。是匈牙利布達佩斯建筑學院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。當初他發(fā)明魔方，僅僅是作為一種幫助學生增強空間思維能力的教學工具。
魔方的使用方法是：把魔方打亂以后，要一步一步的來，只要連成一條線，之后就簡單了。玩的.時候想好思路，不能分心，其實就是一次考驗，如果你只剩下一步了，又在角邊上，就可以掰角，這樣一個打亂的魔方完成了，你就可以通過這次考驗。
這幾天，我的一個鄰居，也正在玩魔方，我在他的腳下簡直是弱爆了。他玩魔方非�？�，我打亂了一個魔方，我給他計時，他30秒就完成了一個魔方�！斑@也太厲害了吧。”我驚嘆了一下。魔方給人帶來了快樂，我的腦力一下活躍過來。
魔方真是一種幫助學生增強空間思維能力的教學工具，我越來越喜歡它了。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇61
魔方是我童年的朋友。它每一面的圖案都很精美，漂亮極了。有米老鼠，有唐老鴨，有小狗。每次，我排列出各種各樣的圖案時，我總會驚喜地看著它們。
幼兒園游戲時間一到，我們就一起飛進活動室，開始玩。我從我的百寶箱中拿出魔方拼，這時怎么拼也拼不起來。突然，我動出一個壞腦筋，我把它砸掉，再裝起來不就成新的了？于是，我就照著做了。結果，我怎么裝也裝不好。我的好朋友就這樣被我毀了，我傷心極了！
我到現(xiàn)在還保存著散架的魔方，長大后我一定把它裝好。
10月16日
“經過一天學習的我終于回到家了！”我感嘆道，一下子癱倒在沙發(fā)上。
作業(yè)做到一半，我準備去倒水。“哎喲，什么東西？”我自言自語道。低頭一看，原來是拖線板上的一個插頭沒插好。我順手想把它插上去�！斑祝吭趺床宀簧先パ�？”我嘀咕著。我使勁地往里插。突然，眼前火焰閃出，屋子一下子一片漆黑。我趕緊把緊握插頭的.手松開了。
這時，我的心一下子慌了起來，心跳足足快了三倍。“怎么辦？”我心里想：“我闖禍了！”
爸爸媽媽回來了，了解了事情發(fā)生的過程，又跟我講了電的原理。原來，不懂電是不能亂碰電的，否則會有生命危險。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇62
一年一度的魔方比賽來臨了。我那時是三年級，我懷著興奮的心情，背著書包，蹦蹦跳跳地來到了學校。
我來到教室里，一進教室門，我們的副班主任陳老師就通知我們第三節(jié)課結束馬上去科學實驗室，她在那兒等我們。一轉眼，三節(jié)課就這么過去了。我手捧著兩個魔方，懷著激動的心情和其他三個伙伴，一起走向科學實驗室。
到了科學實驗室，我的心像一只兔子一樣，劇烈地跳動著。我又緊張又興奮，真希望能夠得第一。啊！離比賽時間只有兩分鐘了。我的.心跳得更加劇烈了�！岸＿蔬省扁徛暯Y束后，開始了，我的手指飛快的轉動著，17秒，一個完成了，第二個！“好！”我完成了。計時的老師說：“39秒！”�。∥姨吲d了。這可以我在家里練了幾十次費來的心血�。】烧嬷^“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！其他人也陸陸續(xù)續(xù)地說“好”。我的小心臟終于可以落地了，我捧著魔方，拿著獎狀。快樂地奔回了教室……
這次比賽太激烈了，我還拿了寫著“全年級魔方比賽一等獎”的獎狀，那次比賽—三年級的魔方比賽，我永遠也不會忘記，這次比賽深深地印在了我的心底。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇63
今天下午，我們班舉行了魔方比賽。要選出三名代表班級去學校參加比賽。
首先，我們班級要舉行選拔賽，選出十五名到臺上比。我們先把魔方打亂，隨著老師一聲令下“開始！”我們各自拿起自己的魔方嘩啦啦地轉起來。這時我緊張得兩腳開始發(fā)抖，手也不停地抖動�！昂美�！”我大叫一聲，在短短的二十幾秒，我把魔方拼好了。我看看旁邊沒有人超過我，我這才松了一口氣。我以第一名的成績戰(zhàn)勝了別人，順利地進入了前十五名。
接下來是淘汰賽，前十五名的.同學到臺上去比。我走到臺上，手腳還是有點發(fā)抖�！皽蕚洌_始！”我們各自拿起自己的魔方拼了起來，這次我又勝出，全班同學歡呼雀躍。有比賽就有淘汰，有的同學因為速度太慢而被淘汰了。又經過幾輪的激烈的比賽，我闖入了最后一關，最后只剩下五名同學了。這一輪要淘汰兩名同學。隨著老師說“開始”，我就飛快地拼了起來，我的腦子一直在想要鎮(zhèn)定，不要慌，要鎮(zhèn)定，不要慌……
最后，我以優(yōu)異的成績進入了前三名，代表班級去學校參加比賽。通過這次選拔賽，我懂得了做事要鎮(zhèn)定不要慌，也希望這次代表班級去參加比賽能為班級爭光！
第一節(jié)魔方課周記400字 篇64
今天，爸爸給我買了一個魔方。魔方有六個面，每個面有九個相同的網格。爸爸說我只要拼一面就行了。
我等不及要打亂魔方了。我想恢復立方體。這件事輕而易舉，但沒想到結果在一邊出來了，反而變得更亂了。有時候，一方準備好了，就只剩下一方了。結果這個往上走，另外兩個往另一邊走。我試過很多次，都失敗了很多次。我氣得恨不得把魔方打碎組裝起來。就在我快要失去希望的時候，我媽看到了我，趕緊過來勸我：“凡事忍耐，講究方法。你拼得好，我請你走�！蔽衣犃藡寢尩脑�，平靜下來。"
我在網上搜索了一些玩魔方的.方法。果然玩魔方是有規(guī)律的。按照電腦上的方法，我終于拼出來了。再加上多練習，我的速度進步也比較快。有時候只需要40秒。晚上，我媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂。不僅拿到了夢寐以求的圍棋，還學會了魔方的拼寫。
經過這件事，我終于意識到，無論我做什么，只要我堅持，我就會成功。有時候會有意想不到的收獲。也許有一天我會成為魔方大師。
第一節(jié)魔方課周記400字 篇65
窗外寒雨飄飄，樹葉搖曳著，教室中卻熱鬧非凡。原來，我們在舉行魔方比賽。
瞧，我和師父、小帥幾個人正在比拼呢！同學們的加油、吶喊聲震耳欲聾，毫不間斷，最賣力的.就屬小樂了，那沙鍋大的拳頭不斷地拍打著桌面。我聽到有人為我加油，口頭上雖說：“吵死了！”心里又何曾不開心呢？
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間一點一點過去了，像一滴滴水掉入時間之河，轉眼間其他選手的魔法都已經拼好了，這就意味著——我輸了，可我還是硬著頭皮把魔方拼完了。記者奔了上來，問我：“感覺如何？”我淡淡地回答道：“還行吧，又不是第一次輸給師父，無所謂�！碑斘乙恢荒_邁下講臺時，潸然淚下�！耙舱媸菦]出息。”我自嘲道。
我在臺下苦練著，這時，師父也敗下陣來，有人說后面的比賽沒懸念了，真的嗎？
只見，選手們正快速地拼著魔方，時間過得很快，大家都到了收尾階段。在這千鈞一發(fā)之時，小天趕在了小宋前面，得到了決賽的資格。最后小帥輕而易舉地獲得了勝利。
想想小宋那失敗的表情，真令人哭笑不得！這次比賽，真讓人難忘！
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