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[優(yōu)]小學(xué)生周記
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運動會喝彩,無一不為這運動會添彩。
運動會為我們大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺;運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;運動會使我們的'精力更加充沛。運動會給了我們體現(xiàn)團結(jié)友愛的機會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運動會的意義。我們在運動會中學(xué)會了堅強,堅忍與堅持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會,讓我們成長了許多;一年一度的運動會,讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊涵著創(chuàng)造。讓我們在運動中張揚青春。
小學(xué)生周記 篇2
今天,我和郭小年一家去濮上園撈小蝦和小魚。
我們來到了濮上園北門,我們一進去,看到了花草樹木和碼頭,我們先用網(wǎng)玩一下葉子,玩完了以后,就去找地方撈小蝦和小魚。我們找到了地方后,我看了一下郭小年和他爸爸郭亞叔叔撈小魚和小蝦 ,只見他腳蹬著臺階,手往前再使勁,把網(wǎng)拿出來一看,撈了許多小蝦。郭亞叔叔繼續(xù)撈,我和小年在旁邊吃瓜子,我一邊吃一邊想,為什么小蝦是透明的呢?撈完小蝦和小魚以后,我們?nèi)タ窜娛卵萘?xí) ,我看到他們在那里訓(xùn)練,我還玩了一下他們的.攀巖墻。看完以后,我們?nèi)ビ^察樹葉,我撿起一片銀杏葉子仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)銀杏葉是黃色的,你把它往上一扔,它會像蝴蝶一樣飛下來。觀察完樹葉,我 們?nèi)タ刺禊Z,天鵝的黑的,有白的,天鵝多的數(shù)不清!
我們的秋游結(jié)束了,可是我還想多玩一會兒啊!
小學(xué)生周記 篇3
我家的小狗
暑假剛剛開始的第一天,我和我的媽媽去了寵物市場去購買寵物,我看了許多寵物,有金魚、倉鼠、貓、烏龜、藏獒,就是沒有我喜歡的寵物,我媽媽催我快點,我就挑了一只可愛的泰迪犬,還買了一個狗籠和兩個狗碗,回了家,我把小狗放進狗籠里,再把狗糧和水放到狗籠里,小狗先看了看,就開始狼吞虎咽地吃起來。
第二天早晨,我和我的媽媽還有小狗去體育場去晨跑,到了體育場,我把小狗放在了地上,就開始和媽媽跑,我和媽媽跑,小狗也跟著跑,我們停下來,它也停下來,我們往回跑,他也跟著;貋淼臅r候,我和媽媽已經(jīng)累的大汗淋淋的,但是小狗好像有使不完的力氣,還在那里蹦蹦跳跳的玩,今天,我從宿舍接來了我的小狗,連蹦帶跳的往我身上撲,還用他的小舌頭舔我,我把它放在車上,它站起來兩個爪子,趴在車窗上,兩只腳站在了我的'腿上,我怕它掉下去,就緊緊的抓住它,它把頭伸出窗外,路邊的人都看著它,他成了一道特殊的風(fēng)景線,這就是我可愛的小狗。
小學(xué)生周記 篇4
昨天晚上睡覺前,我發(fā)現(xiàn)我的小床不見了,原來是媽媽把我的小床移到了另一個房間。我纏著媽媽說:“不嘛,我要媽媽一起睡。”媽媽說:“小雨,你長大了,要自己睡了,好嗎?”我一邊使勁搖頭一邊撒嬌說:“不,就不,我要和媽媽一起睡。我害怕!”盡管我眼淚汪汪,可媽媽仍然是說什么都不同意:“不行,大孩子應(yīng)該自己睡了。我知道我們小雨是個勇敢的孩子,再說,你還有一個可愛的小娃娃陪你呢!
沒辦法,我只好一個人來到了我的小屋。我不敢關(guān)燈,躲在被窩里,雙手緊緊地抱著我的小娃娃,一邊還害怕地想:會不會有小老鼠啊?會不會有妖怪來把我捉走?我越想越害怕,不由自主地又往被窩里鉆了鉆。這時,我突然想起了妖怪最怕孫悟空。對了,我的書包里不是有一個孫悟空的貼紙嗎?把它貼在墻上,不就可以把妖怪趕跑了嗎?想到這里,我一骨碌從床上爬起來,翻出書包里的貼紙貼在了我的.床頭。好了,現(xiàn)在總算可以安心地睡了。
第二天醒來,天色已經(jīng)大亮了。媽媽來到了我的房間。她看到了床頭的貼紙,好奇地問我:“這是干什么呀?”我不好意思地?fù)蠐项^說:“因為我怕妖怪,所以我就在墻上貼一張孫悟空的畫像!薄吧倒希澜缟鲜菦]有妖怪的,你不知道嗎?”媽媽摸著我的頭笑了。
原來,一個人睡覺沒有人打擾,真好。
小學(xué)生周記 篇5
從踏入小學(xué)校園的那一刻,我與它相識了。
它是教室里一株很不起眼的吊蘭?蔹S長葉無力的耷拉下去,柔弱地塔在窗臺上。
莫名地,對花草向來毫無興趣的我竟真切地感受發(fā)自內(nèi)心的憐惜。
于是,我決定一定盡最大的努力將它救活。因為我曾聽說過,吊蘭的生命很頑強,所以,我有信心!
從那天起,每天到學(xué)校第一個沖進教室的就是我。隨后還會有一個背著笨笨的大書包,吃力地跪在課桌上澆花的身影。對了!這就是我。
終于,皇天不負(fù)有心人,在我二年級的一天,我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽!它活過來了!它又有了第二次生命!
于是,我更加信心地照顧它。夏天怕陽光太炎熱;冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!
又聽說它能開花。于是等待一睹花兒的風(fēng)采又成了我新的企盼。
一天清晨,無意間發(fā)現(xiàn)了那個小小的花骨朵?此咨纳眢w,含羞地藏在長長的葉片之下。那時的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要高興不知多少倍。
第二天,它開花了,潔白的花朵泛著熒光,難道是花仙子的化身?六瓣細(xì)長的`花片,簇?fù)碇虚g淡黃色的花蕊。真的無法去找比它更美的東西。
如今長大了,有時會偷偷地笑自己的幼稚,何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍?中國申報奧運成功時,國民也不見得那么興奮!
其實仔細(xì)想想,盡管好似不起眼的小花,卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼?而它又蘊涵多少辛勤汗水?那應(yīng)該是愛的表現(xiàn),這花開則是愛的結(jié)晶。
曾經(jīng)有多少期盼?為了一次好成績而企盼,為了一次夸獎而企盼。但對于這種來自心靈的純真的企盼來說,它們太庸俗。
試問:世上又不知有多少人會為了那平凡的美而企盼過?
我不知道。
但我記得,曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后,企盼過生命之花的綻放!
小學(xué)生周記 篇6
有一天,一只小螞蟻出來玩。走著,走著,它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想:“這下,我們有的吃了。”想到這,它立馬開始搬骨頭,可是,力氣太小,搬不動。它又想:“這可怎么辦?”正在它為難時,一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。
它說:“你怎么了?”小螞蟻說:“我抬不動骨頭!毙⊥米诱f:“你可以到洞里,叫你朋友來一起抬!毙∥浵佌f:“我怎么沒想到。說著,小螞蟻來到洞里。
對媽媽說:”媽媽,媽媽,我在草叢里,看見了一根骨頭!皨寢屨f:”真的嗎?“小螞蟻說:”哪還有假!罢f著,螞蟻媽媽帶著八只螞蟻,與小螞蟻來到草叢邊。
它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里,它們開心地吃了起來。團結(jié)就是力量,小螞蟻它們靠著團結(jié)的`力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
小學(xué)生周記 篇7
在一個晴朗的下午,爸爸媽媽帶著我去溪沖海邊游玩,我別提有多高興。我們很快就到了溪沖,我一下車,就直奔海邊,我們玩沙玩得很開心,堆了很多很多的東西,比如說沙灘隧道、山、陷阱、運動場,等等。爸爸告訴我待會兒要下海游泳,我一聽,就非常興奮。很快,我穿好游泳褲,套好游泳圈,馬上跳進大海,哇!真涼快!
我往前一游,就有一個非常大的浪向我撲來,我背對著它,一下子被沖得好遠,我大叫著:“太好玩了!”浪好像想把我蓋住,我一下子喝了一大口海水,真咸啊!我馬上跑上沙灘,喝了一瓶水,才覺得好多了。我下海繼續(xù)沖浪,可是越往中間,浪就越小,正當(dāng)我們要往回游的.時候,一個很巨大的浪劈頭蓋臉地打過來,我眼前一片漆黑,什么都看不見,我有一點害怕。
浪一過,我很快就探出頭來了,被浪掀得老高,覺得像是坐過山車一樣刺激。忽然,一片烏云飄到我的頭頂上,豆大的雨嘩啦嘩啦的下下來,一下子天昏地暗,我們很狼狽地跑回酒店了,真掃興。這次旅行多么快樂!多么難忘!你們也想去嗎?
小學(xué)生周記 篇8
當(dāng)老師說:“三分鐘寫完試卷!蔽覀兿胫趺纯赡。我真想上去看試卷,但是,老師不讓我們看。我的小心臟“咚、咚”地跳。
老師開始發(fā)試卷了,我不安的想:這題目是簡單還是難。一看,這題目怎么這么簡單,心情一下子就放松了。題目是寫五個水果,真是so easy!下到最后的時候,是些五個科學(xué)家的名字。我的`心里好像被安裝了一個定時炸彈,“滴答... ...”心都快跳到嗓子眼了!一秒,一秒,又一秒過去了,可是——這最后一道填空題到底寫什么?有牛頓,還有誰呢?老師突然說:“時間到!”我一下子冷汗冒了出來。
老師改了之后,我提心吊膽地想:是100分嗎?還是90分。“楊涵0分!羽晴50分... ...”老師報完了分?jǐn)?shù),教室里變得鴉雀無聲最讓我們吃驚的是吳天樂居然,一道題都沒寫,得了個100分,這怎么可能!原來,我們大家忽略了下面的一道題是:行字:只要在測試紙右上角寫你的姓名和學(xué)校,其他不用管。
這個三分鐘的測試讓我們懂得了:審題!審題!再審題,仔細(xì)!仔細(xì)!再仔細(xì)。
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