【熱門】小學(xué)周記合集九篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
立夏的天空，像孩子的臉，說(shuō)變就變，時(shí)晴時(shí)陰，情緒多端。
星期日天空還灰蒙蒙的，哭喪著臉，今天，她的心情變好了，陽(yáng)光四射。
在清香裊裊的'早晨，我邁著快樂的腳步走向?qū)W校，此刻，我感到天仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，耳邊傳來(lái)了悅耳的鳥叫聲，抬頭望向天空，潔白的云朵映入我的眼簾，蔚藍(lán)而深遠(yuǎn)的天空，偶爾飛過(guò)幾只歸巢的鳥兒。云朵像棉花糖似的，一看見就想流口水。
中午，太陽(yáng)火辣辣的，像個(gè)大火爐，把云朵都遮住了。
到了傍晚，太陽(yáng)西下，把它身邊的云彩也染成紅色，天空慢慢變得一片漆黑。
立夏的天空真是變化多端��！
小學(xué)周記 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。我們都有自己的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)培育人才的教師；是為民服務(wù)的警察；還是保衛(wèi)國(guó)家的士兵？告訴你，我的理想長(zhǎng)大后能當(dāng)一名白衣天使。
這個(gè)愿望源自于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷。記得我四歲那年的冬天，我發(fā)燒了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。也許是處于孩子的本能，我對(duì)醫(yī)院里白森森的墻和白的可怕的床單產(chǎn)生恐懼。醫(yī)生看我這個(gè)樣子，便微笑的走過(guò)來(lái)和我搭話，還親切的用手摸了摸我的額頭，我似乎得到了很大的安慰。因?yàn)闊暮車?yán)重，所以必須住院治療。我不免對(duì)那死一般寂靜的深白色房間感到別扭。走進(jìn)病房，護(hù)士姐姐拿了“吊瓶”跟了過(guò)來(lái)，我一看要打針，邊哭邊往墻角蹭，護(hù)士姐姐微笑著走過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“小朋友，勇敢一點(diǎn)，姐姐打針不疼�！蔽疫�是不敢把手從背后抽出來(lái)，她看著我，認(rèn)真的說(shuō)：“看看其他小朋友，你要給他們做個(gè)榜樣嘛！”聽到這句，我的心里頓時(shí)來(lái)了勇氣，毫不猶豫地把手伸到護(hù)士姐姐面前。她一邊和我交談，一邊給我打針，那時(shí)我還小，盯著她那清澈明亮的大眼睛，真漂亮。不知不覺針打上了。
在三天的住院中，在醫(yī)生護(hù)士的精心照顧下，我的病很快就好了。同時(shí)和她們成為了好朋友，一顆理想的種子也深深的埋在我幼小的心里。
很快，我對(duì)“護(hù)士”這個(gè)這個(gè)職業(yè)有一定的了解，我知道想當(dāng)好一名受人尊敬的'護(hù)士，首先要有愛心，用自己的愛心去關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，每一位患者，化解患者心頭上的煩悶和恐懼。還要有精湛的醫(yī)療技術(shù)和豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，這樣才能驅(qū)走病魔，從病魔手中把患者寶貴的生命奪回來(lái)，讓他們?cè)俅慰吹缴膶氋F，生活的美好，把美麗和健康還給他們。
雖然我知道“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)是平凡而偉大的，但我只要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用博愛的胸懷，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，我心中的愿望就能實(shí)現(xiàn)！
我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我白衣天使的理想一定能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)周記 篇3
今天，爸爸媽媽都沒在家，我決定大顯身手一下，當(dāng)一次家長(zhǎng)。
我邊想邊干，我從哪里收拾呢？對(duì)，從客廳，我第一次發(fā)現(xiàn)我們家好亂�。〔鑾咨蠑[滿了書和報(bào)紙。我抱著一摞書要放到書柜里，可上天似乎半點(diǎn)不由人，我就要把書舉到柜子里時(shí)，一本書掉了出來(lái)，砸了我的腦袋一下，我被嚇了一跳，手上的書稀里嘩啦地砸到了我的頭頂。只好重來(lái)嘍！
我想掃一掃滿是灰塵的地，可這一掃，塵土便飛得到處都是，我捂住口鼻，把床底和地面認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍，臟東西可真不少。
家長(zhǎng)當(dāng)起來(lái)還真不容易，在這次“掃地戰(zhàn)斗”中，我獲得了很多“勝利品”：在床縫里找到了很多書本，在沙發(fā)下，有我多年失蹤的《羅密歐和朱麗葉》，我找到了一只被自己壓著的`貼紙……
我把抹布投干凈，每一個(gè)開關(guān)和插銷，每一扇門和每一把椅子，都被我擦得照出了人影。又把被子們統(tǒng)統(tǒng)搬出去曬了。
我累得癱倒在沙發(fā)上，門外面響起了熟悉的腳步聲，媽媽進(jìn)了門，映入她眼簾的是疲憊不堪的我和干凈、整齊的家具，驚訝極了：“哦？這都是你做的？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。媽媽眼里一閃一閃的，欣慰地笑了“這孩子真長(zhǎng)大了呢！”
我在這次“活動(dòng)”中，知道了媽媽的不容易，下了班還要做這么重的活，我一定要多做些家務(wù)，幫媽媽多分擔(dān)些家務(wù)活。
小學(xué)周記 篇4
美術(shù)課上，老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子，在后面貼了一張綠色的卡紙，我不管三七二十一，就直接用小刀開始刻�？尚〉犊偸遣宦犖沂箚�，我越來(lái)越心急，一不小心，刀在我的.手上割了一下，血流出來(lái)了。我急忙抽張面巾紙包扎一下，我想：不管啦，還是等老師來(lái)了再說(shuō)吧！可是媽媽說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利。我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地刻起來(lái)。我按著圖上的花紋刻小兔的耳朵，我慢慢移動(dòng)小刀，順利地把耳朵刻好啦，接著我刻小兔的眼睛，那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我，然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了，一只可愛的小免誕生了，看起來(lái)是那么的栩栩如生呀！
通過(guò)這次刻紙，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要認(rèn)認(rèn)真真地去做，就沒有不能完成的事情。
小學(xué)周記 篇5
在波濤滾滾的海岸上，一條小船顯得那么渺小，一位年邁的漁夫正在與一條比船還大的魚抗衡，好久好久，他終于制服了這條大魚……讀完《老人與�！�，我眼前不由浮現(xiàn)出這樣的畫面。
《老人與海》這本書講述了一位老漁夫與一條大魚的故事。老漁夫在一次出海時(shí)碰到了一條大魚，他下定決心要制服它。為了這條大魚，老人付出了三天三夜的不懈努力，最終制服了大魚。
你能想象這是怎樣的三天三夜嗎？老人為了不讓大魚逃走，手中始終緊緊地攥著釣魚線，手上被勒出了一道道血痕。為了自己的目標(biāo)，他忍受著極度的困意、饑餓、疼痛，卻始終沒有放開手中的釣線。終于，他成功了！他用那堅(jiān)持不懈的精神，用那不屈不撓的品質(zhì)，收獲了成功的果實(shí)——大魚，哪怕是這魚只剩下了一個(gè)骨架，但老人的'不屈已然書寫在了他與命運(yùn)抗?fàn)幍氖穬?cè)上，成為他生活最壯觀的色彩。
與生活拼搏、與命運(yùn)拼搏的僅僅只有老人嗎？不，古今中外，但凡獲得成功的人誰(shuí)不是不斷地與命運(yùn)、與崎嶇坎坷作斗爭(zhēng)？英國(guó)著名作家夏洛蒂·勃朗特就是這樣的代表。
夏洛蒂?gòu)男【蛪?mèng)想成為一名作家，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)出身卑微的女性有著根深蒂固的陳腐和偏見，這使夏洛蒂寫作的道路非常陡峭�？墒�，她并沒有放棄寫作，而是用了常人十倍的努力在文學(xué)創(chuàng)作這條路上艱難地跋涉。為了維持生計(jì)，她拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆�；受到人們的嘲笑與譏諷也毫不氣餒；自費(fèi)出版的詩(shī)集沒有賣出一本也毫不放棄，她仍利用每分每秒奮筆疾書。最終她用行動(dòng)換來(lái)了成功，用自己的汗水，澆灌出成功的樹苗，收獲了成功的果實(shí)。她以自己原型書寫的《簡(jiǎn)·愛》成為了世界名著，受到全世界人民的喜愛。
中國(guó)明末清初史學(xué)家談遷為了編寫明史巨著《國(guó)榷》，經(jīng)過(guò)20多年的努力，六次修改，終于完成了一部400多萬(wàn)字的鴻篇巨制。但是，小偷卻偷走了他的書稿。這不僅僅是他的書稿，更是他的心血，是他的生命。這位五十多歲的老人沒有被命運(yùn)打垮，而是頑強(qiáng)地站了起來(lái)重新編寫。最后，經(jīng)過(guò)他的不斷努力，新寫的《國(guó)榷》比原來(lái)的內(nèi)容更加詳實(shí)具體，談遷因此名垂青史。他也用自己的永不向命運(yùn)低頭的奮斗精神收獲了成功的果實(shí)。
生活中，只要努力奮斗，我們也能品嘗到成功的果實(shí)。那次，我和爸爸、媽媽來(lái)到泰山游玩。我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)攀爬，終于從山腳來(lái)爬上了山頂。雖然我們累得氣喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山頂?shù)拿谰邦D時(shí)使我們把勞累扔到了腦后。白云在我們腳下翻滾，我們置身山項(xiàng)，仿佛來(lái)到了仙境一般，我們收獲了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的果實(shí)。
人生就是不停地攀登高峰。只要我們勇于付出，就一定會(huì)收獲甜蜜的回報(bào)。老人用他堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的行動(dòng)，使我明白了這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，我將它深深地刻在了心中。
小學(xué)周記 篇6
這周是放假的第一周，老媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的.在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。
我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)周記 篇7
度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾星期終于放長(zhǎng)假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個(gè)好消息，原來(lái)爸爸說(shuō)我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天，我們來(lái)到了武夷山的`火車站。從遠(yuǎn)處就看見了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺。”呵呵!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?
導(dǎo)游給我們解說(shuō)了許許多多的山和名字的由來(lái)，過(guò)了大約1小時(shí)之后我們就來(lái)到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀啊，沒一艘竹排經(jīng)過(guò)了這里總是要停下來(lái)看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)。水里的魚歡快地游著擺出了一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒有白來(lái)，還懂得了那么多的知識(shí)!!
小學(xué)周記 篇8
最近忙得不可開交，好容易周末得了空和皮皮一起去公園玩。路過(guò)了一個(gè)家屬院，聽到里面?zhèn)鞒鲂」沸∝埖陌Ш柯暫托∧泻⒌男β�。怎么一回事？我和皮皮�?lái)到了家屬院門前，看到了這樣的一幕：
有兩個(gè)七八歲的小男孩，一個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)體型壯實(shí)一點(diǎn)的男孩使勁踢了一只黃色的小狗一腳，小狗嗷嗷地慘叫著，被踢出去了快一米遠(yuǎn)。另一個(gè)矮矮的瘦瘦的男孩抱起一只黑白相間的小貓，撫摸著，然后猛地松手，小貓重重地摔在了地上，喵嗚喵嗚的哀嚎著。兩個(gè)男孩站在那里笑的人仰馬翻。
我和皮皮站在門口看著這一幕，恨得咬牙切齒：世上怎么會(huì)有這樣沒有同情心的壞孩子！！皮皮啊啊地大叫著，拿起一根粗樹枝要沖進(jìn)去找他們算賬。我拉住了皮皮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你比他們小，而且單身匹馬的，怎么斗得過(guò)他們？打人也是不文明的，不僅沒有效果，反而可能會(huì)兩敗俱傷。你應(yīng)該去找他們?cè)u(píng)評(píng)理，用文明的語(yǔ)言教訓(xùn)他們。”
皮皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了家屬院。我剛想跟進(jìn)去，卻又冒出了一個(gè)想法：“不如讓皮皮鍛煉一下，如果真的迫不得已了我再去幫忙�！蔽艺驹谀抢锊粍�(dòng)了，看著皮皮離男孩越來(lái)越近……
“喂，哥哥！”皮皮非常禮貌但是面部表情氣憤，“這樣是不對(duì)的，小狗小貓們多可憐啊，你們這樣欺負(fù)它們它們會(huì)很疼的，請(qǐng)不要再這樣了！”
大個(gè)子男生扭過(guò)來(lái)頭，看見是一個(gè)比自己小一頭的小不點(diǎn)，一副不以為然的表情，挑釁的說(shuō)道：“小毛孩兒！你懂什么啊，趕緊打哪兒來(lái)的回哪兒去，別礙事兒！”矮個(gè)子男生跟個(gè)應(yīng)聲蟲似的：“對(duì)對(duì)，趕緊走開！”
皮皮徹底怒了，氣得直跺腳，我敢說(shuō)他一定想要撲上去打一架，但是卻不能這樣做。過(guò)了一小會(huì)兒，他把心情平靜下來(lái)，說(shuō)：“你們不要用這樣的口氣來(lái)說(shuō)話！雖然你們比我大，但是你們的做法真的讓我為你們感到羞愧！你們的老師一定說(shuō)過(guò)，要愛護(hù)小動(dòng)物！但你們這種做法真是連小小孩子都不如！”
大個(gè)子也怒了，推了一下皮皮，皮皮往后退了幾步。大個(gè)子男生霸道的.說(shuō)：“你有什么資格！不服來(lái)打啊！小毛孩兒，別敬酒不吃吃罰酒��！”矮個(gè)子男生看了皮皮一眼，好像有種贊同的想法，但不敢說(shuō)出來(lái)，只能好意相勸：“哥，算了算了咱們走吧，別跟小孩子一般見識(shí)。”皮皮聽了更是生氣：“我不是來(lái)打架的，我是要讓你們知道，欺負(fù)小動(dòng)物是非常不好的！如果你是小動(dòng)物被人欺負(fù)了，你什么滋味？”
大個(gè)子依舊一臉不服，捋起袖子，握握拳頭把骨頭弄得嘎嘣響，走過(guò)來(lái)就要打皮皮。見狀，我趕緊過(guò)去，氣哼哼的問：“你們哪個(gè)學(xué)校的孩子，這么不講理！？我找你們老師去！”一看見大人來(lái)了，大個(gè)子不敢再擺架子，低著頭說(shuō)：“笑嘻嘻小學(xué)二年級(jí)七班……”
什么！我校的學(xué)生？！過(guò)了片刻，我緩過(guò)來(lái)神，更加嚴(yán)厲的對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，皮皮則開心的蹦蹦跳跳。后來(lái)，兩個(gè)男孩都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并承諾再也不會(huì)這樣做了。我安下心來(lái)。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，皮皮這個(gè)調(diào)皮又善良的孩子，正式的成為笑嘻嘻小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生了。
看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，我暗暗下決心：一定要讓笑嘻嘻小學(xué)辦的更好！
小學(xué)周記 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的.知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥先飛嘛！我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
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