初中的周記19篇[推薦]
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的初中的周記，歡迎大家分享。
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初中的周記1
孤獨(dú)，有時(shí)是一個(gè)人的狂歡;狂歡，卻是一群人的孤獨(dú)。
漆黑的夜，注定是孤獨(dú)的伴侶。寂靜的夜下，清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。那一刻，空氣凝固了，時(shí)間被定格，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我卻踮起了腳，想抱住那片寧?kù)o。心頭上多少愁?lèi)�、煩躁、悲傷和委屈像是一顆顆流星，剎那間劃過(guò)寂靜的夜空。
下沉的夕陽(yáng)，“斜暉脈脈水悠悠”，當(dāng)金色的霓裳覆蓋了大地，當(dāng)孤獨(dú)彌漫后，一個(gè)人被纏繞住，只是對(duì)著黃昏哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，思緒，隨之飄到了另一個(gè)精神世界，探索另一片宇宙的奧秘，那些，只需要自己去摸索，摸索……
任發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，吹散心頭的愁緒，耳邊回旋的音律，纏綿不絕。面對(duì)喧囂的街市，那份空虛，帶領(lǐng)著我四處流浪，被推動(dòng)著，獨(dú)自徘徊在街道上，身邊的'，都被虛擬化了。但，心思卻淡定了。
只是愿意懶散地端起一杯奶茶，或是捧起一本書(shū)，坐在陽(yáng)光下的某個(gè)角落，時(shí)間在指間滑過(guò)，輕輕柔柔，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。沉淀的孤獨(dú)，讓我靜靜地端茶微笑，讓我默默地掩卷沉思�！凹�(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，或許，那些孤獨(dú)，正如羅曼·羅蘭所述：“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的激流里，你們?cè)摓樽约罕Ａ粢婚g單房，離開(kāi)人群，單獨(dú)幽居，以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn)，深入思考，然后像安泰那樣，重新接觸大地”，只是為了更好地認(rèn)清自己，為自己建立一道隔膜，在每次的頃刻，與世界隔離，給心靈留下一片凈土。
初中的周記2
我的習(xí)慣是把暑假作業(yè)往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)老寫(xiě)老寫(xiě)也會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，所以就想干點(diǎn)其他的事，分分心。
我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個(gè)風(fēng)景畫(huà)，在畫(huà)的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的.燈光從屋里透過(guò)窗戶(hù)找出來(lái)。畫(huà)的兩邊是竹林，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山，感覺(jué)很飄渺。從遠(yuǎn)處到近處的小河，穿過(guò)小橋，流過(guò)屋前，近處的小河上還有兩只白色的天鵝，很靜。
這個(gè)拼圖已經(jīng)掛了一年半了，從前年開(kāi)始到春節(jié)的時(shí)候都會(huì)換一個(gè)拼圖，這個(gè)拼圖是第二個(gè)掛起來(lái)的，原本今年春節(jié)要換的，可是寒假作業(yè)太多，作業(yè)寫(xiě)完了也快開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間。這次的暑假作業(yè)也快了，就打算換一個(gè)拼圖。
這是一張女性的人物畫(huà)，是動(dòng)漫中的一個(gè)人物，可愛(ài)而又有點(diǎn)傻氣的圓臉，淡黃色的長(zhǎng)及地面的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái)，非常漂亮的天藍(lán)色長(zhǎng)裙遮住了雙腳，她的右手里拿著一支粉色的康乃馨，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布飄在她的周?chē)＝幍纳砗笥幸粋�(gè)長(zhǎng)椅，遠(yuǎn)處是低矮的灌木和稀疏的樹(shù)木，在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。
初中的周記3
今天，我做完作業(yè)，來(lái)到書(shū)房看作文書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)整理書(shū)房，我一抬頭就看見(jiàn)媽媽汗流滿(mǎn)面，一粒黃豆般大的汗珠從媽媽頭上掉下來(lái)。我想：媽媽每天都要出很多汗，每天都要洗頭，平時(shí)都是媽媽幫我洗頭，這次，我要幫媽媽洗頭。
我等媽媽把事做好了，就拿出一條小板凳、一個(gè)裝滿(mǎn)水的臉盆和一瓶洗發(fā)水叫媽媽來(lái)洗頭，媽媽先是吃了一驚，便馬上答應(yīng)了。
開(kāi)始洗頭了，我先把媽媽的'頭發(fā)用清水打濕，再擠了一點(diǎn)洗發(fā)水在手上抹了又抹，許多泡沫都出來(lái)了，我把泡沫擦在媽媽的頭上，泡沫就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒從我手上跳下去，一會(huì)兒從媽媽頭發(fā)上滑下去，就像在玩滑滑梯。接著，我又用清水簡(jiǎn)單地把媽媽的頭發(fā)洗干凈，然后把水倒掉，再打了一盆清水，仔仔細(xì)細(xì)地幫媽媽把頭發(fā)洗干凈。最后，我拿了一條干毛巾，把媽媽的頭發(fā)擦干，這樣，媽媽的頭發(fā)就被我洗得干干凈凈了。
這時(shí)，我已經(jīng)累得汗流滿(mǎn)面了。我想：我只是幫媽媽洗了一次頭，就這么累了，那媽媽天天都要做這么多事，一定更累吧！今天，我雖然很累了，但我心里比吃了蜜還甜。
初中的周記4
咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)，大書(shū)蟲(chóng)——金老師，小書(shū)蟲(chóng)——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書(shū)。
我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣，喜歡開(kāi)臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似的，悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫，看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺(jué)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén)，齜牙咧嘴地說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視，明天該變成熊貓眼了!”說(shuō)完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，我便摸著黑，找到臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，擰亮，又看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我的耳朵變成了貓耳朵，時(shí)刻注意著門(mén)外的腳步聲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō)：“我明明看見(jiàn)有燈光的'，怎么就沒(méi)了呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。
媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察，我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開(kāi)臺(tái)燈看書(shū)，忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡?都9：30分了，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén)，剛走，又折回來(lái)交代：“關(guān)燈!睡覺(jué)!”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn)，敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!
初中的周記5
今天中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō)：“吃面條吧!吃茄汁面�！贝蠹叶纪饬耍墒悄棠虆s說(shuō)：“家里沒(méi)有面條了，誰(shuí)去買(mǎi)呢?”“我去�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨�。”弟弟說(shuō)�！澳銈円黄鹑グ�!”奶奶掏了掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧�！蔽液偷艿芟聵橇�。
可一下樓，我就后悔了，因?yàn)檫^(guò)年路上的人特別多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎么追都追不上，后來(lái)他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一直掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就知道他會(huì)有這一招，可他不知道，嘿嘿，我的錢(qián)一直在我手里攥著呢。到了買(mǎi)面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對(duì)面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了面條鋪我才知道，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細(xì)的，那么多種，哪種才好啊，想了半天，對(duì)，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的.。就按原話(huà)給老板說(shuō)了，最后拿了面條，拖著一直掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘不過(guò)氣來(lái)了!
這次買(mǎi)面條又讓我進(jìn)步了一點(diǎn)，可以帶著弟弟出去買(mǎi)面條了，而且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北了，免得下次再找不著地，鬧出笑話(huà)了。
初中的周記6
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的.感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
初中的周記7
今天晚上，我決定來(lái)燒一道可口又美味的卷心菜。
我先拿了一個(gè)大大的卷心菜，把葉子全部摘下來(lái)了，然后放在盆子里，接了一盆子的.水，一片一片地用手摸，洗得特別干凈，被洗過(guò)的葉子顯得特別嫩綠。洗好了，我把這些菜放在菜籃子里，然后用手一片一片地撕成小塊兒。
然后，我在鍋里到了一點(diǎn)油，點(diǎn)上了火，等油燒到半成熟的時(shí)侯，我把卷心菜均勻地到了進(jìn)去，然后，馬上拿起鏟子用力翻炒，不一會(huì)兒，卷心菜就快熟了，我放了一點(diǎn)醋，又放了一點(diǎn)醬油，還有一點(diǎn)耗油，然后，我放了一點(diǎn)鹽，又放了一點(diǎn)兒雞精來(lái)調(diào)味，然后，我又繼續(xù)拿起鏟子來(lái)翻炒，最后我拿起鍋蓋蓋在鍋上，悶了好一會(huì)兒，我才掀起蓋，一股濃濃的水蒸汽向我飄來(lái)，迎面還有卷心菜的香味，鍋里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳來(lái)，像一大群活潑可愛(ài)地小孩子在草地上歡樂(lè)地玩耍著，我看見(jiàn)了，左一躲，右一躲地，可我還是躲不過(guò)它們這些調(diào)皮的小孩。我的手在翻炒時(shí)候燙了好幾個(gè)地方，我見(jiàn)菜炒得差不多了，就把火關(guān)了，那些調(diào)皮的小孩子就消失了，只留下了綠綠的草地，我把菜盛在碟子里，端上了桌子。
我們盛了飯，津津有味的吃起來(lái)了，我吃著自己燒的菜，心里就像是吃了蜜一樣甜，那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒菜了！
初中的周記8
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的.心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
初中的周記9
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天，快樂(lè)而又美好的時(shí)光，今天可是我第一次同學(xué)聚會(huì)。
我告訴爸爸，媽媽今天我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，家長(zhǎng)卻說(shuō)：“小學(xué)同學(xué)有什么好聚的。”但我認(rèn)為他們錯(cuò)了，小學(xué)的時(shí)光是最值得懷念的，那時(shí)我們是多么單純啊！
這一天，來(lái)了好多同學(xué)，來(lái)的很齊，但也有一些人有事，無(wú)法來(lái)，有想見(jiàn)的人，也有以前討厭的日，但以往的仇恨仿佛被河水沖走了，現(xiàn)在只剩下了思念，思念在一起的時(shí)光，這天我們?nèi)チ吮鄙�，爬到山上的小涼亭，坐在一起聊起了以前有趣的事，也說(shuō)起了某些人的糗事，讓他紅了臉頰，我們嘻嘻哈哈，笑聲不斷，我們開(kāi)著彼此的玩笑，卻不會(huì)生氣，下了山，我們都餓了，找了家店吃了些東西。然后，逛了街，也去了河邊，大聲的唱去了歌，我們無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮大聲的笑，大聲的.喊。這一天，我們都開(kāi)心極了，好像自從上了初中以來(lái)，第一次這么開(kāi)心，好像所有的壓力的逃走了，可是，仿佛時(shí)間過(guò)的飛快，可能時(shí)間見(jiàn)不的我們太開(kāi)心，故意要把我們拆開(kāi)，我拍了照當(dāng)做留念，我們戀戀不舍的分手了，大家起說(shuō)：“各回各家，各找各媽�！贝蠹以谛β曋蟹质至�。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的同學(xué)聚會(huì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那美好的六年時(shí)光，它永遠(yuǎn)是我心底深處最難忘的記憶，那記憶是最美好，最快樂(lè)，最純潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕漬的。
我渴望下一次同學(xué)聚會(huì)，卻不知下一次會(huì)在何年何月，不知人還會(huì)這么齊嗎？
初中的周記10
今天，老師讓我們做沙拉。
我心想：怎么做呢?我只帶了蘋(píng)果，橘子和獼猴桃能做出什么呢?我反復(fù)地問(wèn)自己�？粗鴦e人帶的水果種類(lèi)都比我多，我就更著急了。老師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤(pán)子圍了一圈，老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋(píng)果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤(pán)子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋(píng)果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上面放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋(píng)果片粘著盤(pán)子的最外，覺(jué)得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋(píng)果片上面用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺(jué)就更漂亮了。最后我又用蘋(píng)果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤(pán)子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的.名字，叫“心心相印”。
開(kāi)始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……
今天，我不僅親手做了沙拉，品嘗了自己“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
初中的周記11
夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小。
我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到，我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂(lè)而不為呢?可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)啊!可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)世上無(wú)難事，只怕有心人�，F(xiàn)在我正是以這句話(huà)作為激勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ)，只有在學(xué)習(xí)上下苦功，將來(lái)才能找一份好工作，只有有好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正因?yàn)槿绱�，我才要這么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才在世界各地周游，不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞，把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，讓自己得到更多的`知識(shí)，以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。
環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，如果你也想環(huán)游地球，那我們一起努力吧!
初中的周記12
今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛(ài)極了，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的.，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話(huà)她好像聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú)，我今天喂了它好多魚(yú)，每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。
初中的周記13
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行”
還記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè) 作文 題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們?nèi)ネ瓿��；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫(xiě)，于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)�？墒�，等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí)，越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順，心想：“要是作文被老師退下來(lái)，要我重新寫(xiě)，那不是白費(fèi)工夫�！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò)，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是別人的東西，萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒(méi)有思路，不也無(wú)濟(jì)于事?媽媽相信，你可以寫(xiě)出自己的' 文章 來(lái)的!”
媽媽的話(huà)觸動(dòng)了我，對(duì)!我應(yīng)該相信自己，我也能行!接著，我按照自己的思路——通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來(lái)表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫(xiě)的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評(píng)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要相信自己，對(duì)自己報(bào)有信心，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)上一聲：“我能行!”相信你會(huì)在今后的道路上，越走越順暢!
初中的周記14
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的�！把健�!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的'花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
初中的周記15
“哇呀!太好了，終于可以吃牛排去了!”今天晚上，爸爸請(qǐng)客，請(qǐng)我們一家和舅舅一家去豪爽客吃牛排。
我們點(diǎn)了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又美味無(wú)比的蛋糕······吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的小貓，口水都快要留下來(lái)了，我便馬上開(kāi)工。
我吃的.是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子，右手拿著切牛排的小刀，就準(zhǔn)備開(kāi)工了，我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住，然后用小刀在牛排上使勁的割著，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來(lái)，還挺麻煩的，來(lái)切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、媽媽把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來(lái)，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點(diǎn)郁悶哦。
我切著這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動(dòng)著，那個(gè)牛排有點(diǎn)燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：雞蛋、胡蘿卜、玉米······好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時(shí)，牛排已經(jīng)不再燙了，我邊開(kāi)工，左切一塊，右切一塊，然后拿著叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來(lái)，我忍不住大叫：“太好吃了!”爸爸說(shuō)：“好吃吧!特意為你定的哦!”我很高興。
今天晚上太美好了!
初中的周記16
在小區(qū)里的路燈比較暗的時(shí)候，晚上打羽毛球就是一件比較困難的事，但當(dāng)我和媽媽好不容易找到一個(gè)路燈亮一點(diǎn)的地方時(shí)，另外一件麻煩的事又快要發(fā)生了。那時(shí)我正準(zhǔn)備回媽媽一個(gè)高拋球，但球剛剛打出去時(shí)，有一位老阿姨突然帶著她的孫女沖到媽媽旁邊，嚇得媽媽球都沒(méi)接到。老阿姨急匆匆地指著旁邊的一輛米白色的.車(chē)說(shuō)：“你們打球的時(shí)候要小心點(diǎn)，上次有個(gè)男孩子，打球的時(shí)候把拍子打到車(chē)上，油漆都掉了，那個(gè)男孩子還跑了，我這車(chē)可是新買(mǎi)的。你們要小心點(diǎn)啊!一定要小心，或者別在這打了!別人的車(chē)子也打壞了怎么辦?還是別在這打了。”老人家就是老人家，說(shuō)話(huà)也這么嘮叨，我真是服了她了，沒(méi)辦法，走人。
我和媽媽準(zhǔn)備去隔著一條馬路的廣場(chǎng)上試試。在跳廣場(chǎng)舞的地方，我們找到了一塊空地，我把一個(gè)球發(fā)給媽媽?zhuān)珛寢屢稽c(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，直到球落地，她才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)飛到她這邊了�？赡苁且�?yàn)闊糁媳蝗藫踝。�，光線(xiàn)一閃一閃的，才看不見(jiàn)的吧!我們又跑到“人煙”稀少的籃球場(chǎng)去打羽毛球，但也看不清。我們順著廁所門(mén)前走回家，突然發(fā)現(xiàn)廁所門(mén)前的燈很亮，就在廁所門(mén)前打了幾分鐘，聽(tīng)起來(lái)匪夷所思，我們做起來(lái)更是莫名其妙。我總感覺(jué)后面有很多人在看我，但回頭一看，連半個(gè)人影都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，我們都覺(jué)得在廁所門(mén)前打像個(gè)神經(jīng)病，于是就收拾東西回家了。
到底有沒(méi)有一些適合晚上打羽毛球的戶(hù)外場(chǎng)所呢?
初中的周記17
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的`思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
初中的周記18
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的`科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
初中的周記19
我這次進(jìn)步了，因?yàn)槲疫@一次分?jǐn)?shù)高了，也做到了讀題審題，計(jì)算獨(dú)立思考，不過(guò)有四個(gè)題還是很遺憾。這四個(gè)題是：
在第二大題中請(qǐng)你仔細(xì)判斷中的第2小題，每根火腿腸重10克，我沒(méi)有仔細(xì)想一想，打了對(duì)號(hào)，這個(gè)題假如我能仔細(xì)想想10克有多少？我就不會(huì)減掉2分，有第一個(gè)遺憾。
在第一大題請(qǐng)你填，一定要認(rèn)真讀題中，第8小題當(dāng)時(shí)，我填空時(shí)是這樣想的，要使8□2÷8商的中間出現(xiàn)0，□內(nèi)應(yīng)填入可以被8整除的數(shù)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，再次看到這個(gè)題我才恍然大悟，我這才想起只要比8小就可以了，這個(gè)題我錯(cuò)了，是因?yàn)槲易鲱}不考慮胡亂填，這是第二個(gè)遺憾。
在第三個(gè)大題請(qǐng)你分辨，把正確的答案寫(xiě)在括號(hào)里中的第5小題，我們所有的人都只寫(xiě)了一個(gè)答案，老師說(shuō)，一個(gè)題有時(shí)不只有一個(gè)答案，這個(gè)題中的①③都是正確的'，所以應(yīng)該把兩個(gè)的答案都寫(xiě)上，這就是第三個(gè)遺憾。
在第四題請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，看看誰(shuí)的手兒巧中，完全是失誤，我覺(jué)得完全是，這一點(diǎn)，我相信我自己，下一次，一定不會(huì)再錯(cuò)了，這就是我的第四個(gè)遺憾了。不過(guò)下一次一定不會(huì)了。
在第二次自我綜合檢測(cè)中，我明白了認(rèn)真思考、動(dòng)腦、認(rèn)真讀題審題，獨(dú)立思考等都是在每一次考試中的要點(diǎn)，我們要在門(mén)門(mén)科目中做到，次次做題中做到，才能考出好成績(jī)呢！
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