三年級(jí)周記精選[15篇]
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)周記1
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛(ài),每天它陪我睡覺(jué),叫我起床。下午回家的時(shí)候,我的'鬧鐘對(duì)我笑了笑,我也對(duì)它笑了笑。
我寫(xiě)完作業(yè),就觀察起我的鬧鐘來(lái)。鐘面上有三個(gè)好兄弟,它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快?為什么分跑得不快也不慢?為什么時(shí)跑得最慢?
這時(shí),我想起有一次老師給我們講過(guò)的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟,聽(tīng)說(shuō)有比賽跑步的事情了,三個(gè)好兄弟就都來(lái)報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了,一聲槍聲響起來(lái)了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米,跑完一圈花了60分鐘,也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米,跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí),從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名,分成了第二名,時(shí)連第三名也沒(méi)拿到。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開(kāi)心,同時(shí),我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒,珍惜時(shí)間!
三年級(jí)周記2
聽(tīng)說(shuō)桐寨鋪里有一個(gè)“百畝荷塘”,我們?nèi)胰硕计炔患按厍叭ビ^賞。
到了“百畝荷塘”,一股清香的味道隨風(fēng)撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡,神清氣爽。我放眼望去,!真是一望無(wú)際呀!荷葉挨挨擠擠,一片緊挨著一片,猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又好像一把落在水中的綠色大傘,還好似一頂大帽子。
一朵朵漂亮的荷花從碧綠色的大圓盤(pán)中探出頭來(lái),自信地挺立著,向紛至沓來(lái)的人們展示著自己動(dòng)人的身姿。它的柄又粗又硬,上面還有一些細(xì)細(xì)的.絨毛,摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手,反而有些癢呢!有的荷花還含苞待放,好像一位害羞的小女孩,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,好似一位位的小姑娘開(kāi)心地笑著。還有白荷花,潔白無(wú)瑕,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,仿佛披著白紗等待出嫁的新娘。
太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在荷塘中,荷花們的身上都被鍍上了一層燦爛的光芒,顯得更加鮮艷,就像紅紅的火,正在熊熊燃燒著,照耀著無(wú)邊無(wú)際的荷塘。
我看著看著,好像覺(jué)得自己就是一朵荷花,正在寬大的荷葉上懶洋洋地閃著暖融融的陽(yáng)光, 一陣微風(fēng)吹過(guò),我就搖搖擺擺地跳起了舞蹈,鳥(niǎo)兒在為我唱歌,魚(yú)兒在為我舞蹈,太陽(yáng)在為我微笑。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,我在這漂亮的池塘邊,流連忘返。
三年級(jí)周記3
今天,我們班進(jìn)行了一次座位的大調(diào)換。老師先把我和幾名學(xué)習(xí)不錯(cuò)的.同學(xué)叫到了前面。我還以為我們要被批評(píng),誰(shuí)知道老師把我們叫到前面,告訴我們說(shuō):我們是第一梯隊(duì),是班里的骨干。我感覺(jué)自己有點(diǎn)兒受之有愧,因?yàn)楫吘拱嗬镉泻芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)不錯(cuò)。然后,老師又在班里選了幾個(gè)不太好的同學(xué)。讓我們來(lái)挑選自己的同桌,要求必須挑女生。我先是挑選了劉詩(shī)琳做我的同桌。我們坐到了位置上,這時(shí)剩下的人也開(kāi)始兩兩結(jié)合。
等到全班挑選完之后,老師發(fā)現(xiàn)還剩下幾名同學(xué)。老師先是問(wèn):“誰(shuí)愿意和盧昊霖坐同桌?"全班先是沒(méi)人舉手。后來(lái),我想:”盧昊霖除了紀(jì)律有點(diǎn)兒差,其他地方都還不錯(cuò)!庇谑,我就舉起了手,另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師讓盧昊霖選擇,他選擇了我。我想:“既然和盧昊霖做了同桌,以后就應(yīng)該多多幫助他!
通過(guò)這次調(diào)座位,我明白老師是讓我們互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
三年級(jí)周記4
今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六下午,我和鄰居丁冬約好了要一起去放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上的時(shí)候,這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那蝴蝶飛得多高啊!還有小老鷹、金魚(yú)好多的'風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要他們的風(fēng)箏飛得還要高。
我讓丁冬端端正正地舉起我的蝴蝶風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊后退,一邊放線,等退到一段距離的時(shí)候,我大聲對(duì)丁冬說(shuō)了一聲:“放!”丁冬把風(fēng)箏一松,我就拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。zw.跑著跑著,我的風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,我和丁冬到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,但是這一次我終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,眼看著我的風(fēng)箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!
三年級(jí)周記5
星期天上午,我和媽媽坐車(chē)到新華書(shū)店去參加蕪湖故事媽媽團(tuán)的故事媽媽講故事活動(dòng)。故事媽媽先講了《好餓好餓的小蛇》這個(gè)回本故事,小朋友們聽(tīng)得津津有味。
講完故事后,故事媽媽讓小朋友們把自己想給小蛇吃的東西畫(huà)出來(lái),然后講給大家聽(tīng)。小朋友們拿起畫(huà)筆,畫(huà)著自己想給小蛇分享的食物。我畫(huà)的是:一只小蛇看見(jiàn)前面有一個(gè)蘋(píng)果,一把香蕉,它就大口大口地吃起來(lái)。吃飽之后,它就往家里爬。爬著爬著,忽然看見(jiàn)家門(mén)口還有一串葡萄,它一口就把葡萄吞了下去。
講完畫(huà)作之后,故事媽媽又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題“為什么作者選的主角是小蛇而不是人或者其他動(dòng)物呢?”小朋友們都開(kāi)動(dòng)腦筋,七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。我當(dāng)時(shí)想,作者會(huì)不會(huì)因?yàn)楹芏嘈∨笥押ε律,就?chuàng)作力這么可愛(ài)的小蛇,讓小朋友們不再害怕蛇呢?后來(lái)故事媽媽揭開(kāi)了謎底,原來(lái)啊作者選擇蛇作為故事的`主角是因?yàn)樯哌@種動(dòng)物能吞下比自己大很多倍的東西,它沒(méi)有四肢,是軟體動(dòng)物,能夠隨意變形。所以作者創(chuàng)作了貪吃的小蛇,而選擇其他的動(dòng)物做主角就不能達(dá)到作者想要的效果啊。
我覺(jué)得故事會(huì)真有趣。不僅能夠聆聽(tīng)優(yōu)美的故事,還能開(kāi)動(dòng)腦筋獲得智慧。以后,我還要來(lái)新華書(shū)店聽(tīng)故事媽媽講故事。小朋友們,你來(lái)么?
三年級(jí)周記6
我的課余生活是非常豐富的,它就象一座美麗的七彩橋,有畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球等等,其中我最喜歡的還是下棋。記得我在小時(shí)候,就非常喜歡看爸爸和媽媽下五子棋,通過(guò)觀看我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來(lái)我在課余時(shí)間,就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤(pán),然后我和爸爸分開(kāi)白棋和黑棋我喜歡黑色棋,可以先下,當(dāng)一顆顆黑白的棋子流落在棋盤(pán)上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開(kāi)始了。我全神貫注地果著棋盤(pán)絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí),時(shí)而設(shè)下陷井,時(shí)而疲于應(yīng)付,反正我每出一招都是在為自己的棋子暗地里搭橋。而每當(dāng)自己的棋子一排能排到五顆的時(shí)候就勝利了。然而聰明的老爸卻總是能事先識(shí)破我的計(jì)謀,爸爸每下一招棋,都讓我很被動(dòng)。他常教導(dǎo)我說(shuō)在下棋和學(xué)習(xí)是一樣的,都需要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。
我和爸爸下棋,雖然贏的機(jī)會(huì)很少,但是下棋卻給我提供了很好的`動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),同時(shí)也大大的提高了我注意力的集中。
三年級(jí)周記7
明天是我的生日,我睡在床上,幻想著明天的大餐和禮物,心里特別激動(dòng),翻來(lái)覆去怎么也睡不著。
第二天,我可能是昨晚的激動(dòng),導(dǎo)致我很晚才起床,起床后我就大聲的叫到:“媽媽,我們?nèi)タ措娪啊⒊源蟛,買(mǎi)禮物吧”,媽媽說(shuō)“兒子,今天你爸爸有事,可能要下午才有時(shí)間”聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我就像一個(gè)謝了氣的皮球,很不高興的'坐在沙發(fā)上玩起了手機(jī),時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。下午,爸爸從外面回來(lái),高興的對(duì)我說(shuō):“兒子,今天是你的生日,爸爸帶你們?nèi)コ谓斡驹趺礃?”,雖然我有些不高興,但是還是很不情愿的同意了。
當(dāng)我們來(lái)到澄江時(shí),看見(jiàn)水里有好多的人在里面游泳,我的心情一下子就好起來(lái)了,也忘記了昨天給自己安排的電影、大餐和禮物,迅速的換上泳褲跳進(jìn)了水里和大家一起玩起來(lái)。
夜幕降臨的時(shí)候我們一家人來(lái)到澄江邊的一家小飯店,爸爸點(diǎn)了一個(gè)銅鍋魚(yú)、一個(gè)醉蝦和一份洋芋燜飯,我們草草的吃完飯就回家了。
三年級(jí)周記8
在外婆家我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假假期,每天睡覺(jué)起來(lái)就是到處玩,但是也因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致我最后幾天不得不拼命趕作業(yè),盡管這樣,回想起這個(gè)暑假的生活,我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
一個(gè)寧?kù)o的早晨,當(dāng)我睜開(kāi)睡眼,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公早已上崗了,草草的了結(jié)早餐,我和往常一樣,去楊樹(shù)林內(nèi)散步,順便找找今天要玩點(diǎn)什么。我抬頭一看,找到了很多金黃色的蟲(chóng)殼,是蟬蛻掉的皮,書(shū)里說(shuō)是一種藥,但我并不感興趣,而是想抓幾只玩玩,我回家拿來(lái)網(wǎng)兜,開(kāi)始找蟬。
突然,我發(fā)現(xiàn)前面樹(shù)上有一只,非常高興,跑過(guò)去就抓,知了被嚇跑了,我有點(diǎn)難過(guò),可我是不會(huì)放棄的,我又陸續(xù)找到了幾只,但全跑了,我更失望了。不行,我必須要抓到,我總結(jié)了一下自己之前的.錯(cuò)誤:動(dòng)作慢,聲音大。想要成功,得輕輕的,要快!
想到這里,我瞄準(zhǔn)前方樹(shù)上的知了,慢慢靠近,然后迅速用網(wǎng)兜扣住它,抓住啦!
耶!我高興的叫起來(lái)。
這就是我暑假中最好玩的事情,如果你也想玩兒,記得告訴我,我教你哦!
三年級(jí)周記9
童年像一把鑰匙,打開(kāi)我的智慧之門(mén),像神門(mén)一樣,開(kāi)啟我的未來(lái)。
那是一個(gè)溫暖的午后,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服,我走過(guò)去說(shuō):“媽媽,瞧你累的.,歇一會(huì)吧!”媽媽大汗淋漓地說(shuō):“一會(huì)吧!”可等了好一會(huì),還沒(méi)見(jiàn)她休息。哇!媽媽現(xiàn)在累地?fù)]汗如雨,媽媽回到屋,把電扇對(duì)著我吹,自己的衣服卻濕透了,看著媽媽滿頭大汗的樣子,。∧笎(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
在我那天放學(xué)時(shí),下著滂沱大雨,媽媽急急忙忙地跑到學(xué)校來(lái)接我,我與媽媽同用一把雨傘,可雨水卻打透了她的衣裳。!母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
還有一次我因?yàn)槿亩獍炎鳂I(yè)寫(xiě)得亂七八糟,一會(huì)就寫(xiě)完了,看著媽媽神情不悅的樣子,我就知道大禍臨頭了,媽媽拿著滿張紅叉叉的作業(yè),劈頭蓋臉的對(duì)我罵起來(lái)。但是在她著急得眼神中可以感受到她對(duì)我有多么關(guān)心,。∧笎(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
童年如一首歌,歌詞中我明白了什么叫快樂(lè),什么叫幸福,什么叫溫暖。長(zhǎng)大了,我們要報(bào)答父母,因?yàn)樗麄兊膼?ài)是最偉大的愛(ài)。
三年級(jí)周記10
今年暑假,我的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。
在學(xué)習(xí)游泳時(shí),教練先讓我下水練習(xí)憋氣。我先在上面吸一口氣,然后潛到水下面,誰(shuí)知還不到三秒鐘,我就嗆一口水。但是我不會(huì)放棄,一遍遍的練習(xí)。終于有一次,1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績(jī),十分滿意。接下來(lái)的課,教練又開(kāi)始教我腳上動(dòng)作“收、蹬、夾”。通過(guò)近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這個(gè)動(dòng)作我也學(xué)會(huì)了。最后,教練把我往后拉了五步遠(yuǎn),讓我光做腳上動(dòng)作,第一次試時(shí),我手腳亂舞,并沉到水下。這個(gè)動(dòng)作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的`時(shí)候,我沉住了氣,終于把動(dòng)作做好了,并且沒(méi)有再沉下去。后來(lái),教練又教了我劃手、換氣的方法。
通過(guò)我的刻苦練習(xí),終于在上第六次課的時(shí)候,學(xué)會(huì)了游泳。同學(xué)們,我是不是很厲害呢!
三年級(jí)周記11
每當(dāng)暑假一到,我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。雖然暑假生活很輕松,可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫(xiě),比起原來(lái)每天的功課多了好幾倍,所以我連想都不敢想,就快讓我煩死了。日子一天天不斷過(guò)去了,暑假終於到來(lái)了!
暑假有很多美好的回憶,但是也有不好的回憶。有一回,我們?nèi)彝饧右粋(gè)表妹,我們一起去布袋游玩,同時(shí)我們還邀請(qǐng)一些朋友同去。一路上,我們有說(shuō)有笑的來(lái)到布袋,到了布袋,爸爸說(shuō)他要釣魚(yú),我,媽媽,姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后,就去跟爸爸會(huì)合,同時(shí),我也加入釣魚(yú)的行列,我釣了好多魚(yú),可是都是小條的魚(yú)。到了黃昏,我們就要離開(kāi)布袋了,回家的.路途上正好有夜市,於是我們決定要逛一逛,逛了一會(huì)兒,夜深了,我們才踏上回家的路途。
另外一回,臺(tái)風(fēng)接連著來(lái),大雨一直下,我們只好到姑姑家避難?墒,到了第二天,雨還是一直下,我們只好在姑姑家住了下來(lái),一住就是好幾天,回家后,還得整理家園。還有一次,爸爸要去醫(yī)院開(kāi)刀,媽媽和弟弟也要去,只留下我和姐姐相依為命,最害怕的還是夜晚,只有我一個(gè)人睡,不時(shí)還會(huì)做惡夢(mèng)呢!直到爸爸他們回來(lái)。
三年級(jí)周記12
愉快的周末到了,在這個(gè)大好的春光里,我決定來(lái)一次周末公園一日游。
早上,伴隨著春風(fēng),我出發(fā)了,我去的是南郊公園,在車(chē)上,我的心就已經(jīng)飛到了公園里。終于來(lái)到了南郊公園,首先我看到的是一片盛開(kāi)的花,花的顏色有紅的,紫的,白的,可漂亮了。南郊公園的人好多呀,因?yàn)槟辖脊珗@是座山,所以我得爬上去,雖然有觀光車(chē)可以坐,但是我還是選擇了自己爬上去,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。
路的兩旁都是樹(shù),樹(shù)很茂盛,陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)來(lái),照在人的身上,暖暖的,讓我感受到了春暖的含義。走到上面的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),已經(jīng)有許多的小朋友在玩了,我站在外面看了看,還是不敢去玩,看來(lái)我還是有些膽小啊,希望我下次來(lái)的時(shí)候能夠勇敢點(diǎn),不要害怕,也去玩一下這些很好玩的游戲。再走過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)大的草坪,上面有人在放風(fēng)箏,也有人在玩游戲,更多的是三兩個(gè)人坐在一起談天說(shuō)地。南郊公園還有一個(gè)特色就是里面有可以燒烤的地方,希望下次爸爸媽媽帶我來(lái)燒烤。
最后我依依不舍的告別了南郊公園,希望下個(gè)周再來(lái)玩。
三年級(jí)周記13
20xx年X月X日 X天
前幾天,陳佳瑤向我發(fā)出邀請(qǐng),邀請(qǐng)我周五晚上到她家附近的肯德基參加她的生日派對(duì)。
周五,我在醫(yī)院掛完針就和媽媽一起匆匆忙忙地趕過(guò)去。我和媽媽剛到肯德基,就發(fā)現(xiàn)陳佳瑤和余岳興倆人等在那里,于是我和她倆手拉手來(lái)到二樓,我把媽媽給陳佳瑤訂的生日禮物送給了她,陳佳瑤接過(guò)禮物后非常高興,表示非常喜歡我送給她的禮物,我見(jiàn)她高興的樣子,心里特別開(kāi)心,看來(lái)我選對(duì)了禮物了。很快人到齊了,派對(duì)開(kāi)始了,我津津有味地吃起了漢堡和雞翅,感覺(jué)味道好極了,就是有點(diǎn)辣。吃了一會(huì)兒,我們?yōu)殛惣熏幊崭。唱完歌,陳佳瑤許完心愿,我們一起分享了美味的生日蛋糕。吃完后我們幾個(gè)小朋友就到邊上的`游戲區(qū)玩了一會(huì)兒。時(shí)間過(guò)得真快,陳佳瑤的生日派對(duì)要結(jié)束了,大家還意猶未盡,依依不舍地互相告別回家了。
陳佳瑤的生日派對(duì),大家玩得很開(kāi)心,吃得很開(kāi)心。
三年級(jí)周記14
突然,停電了,周?chē)岷谝黄,我正在?xiě)著作業(yè),心想:唉,這下作業(yè)寫(xiě)不成了。不知道爸媽回來(lái)了沒(méi)有,我摸著黑走下樓去。
剛下樓,就聽(tīng)見(jiàn)爸媽回來(lái)的聲音,看到家里停電了,爸爸出門(mén)去買(mǎi)了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點(diǎn)亮了,雖然光很微弱,但在停電的狀態(tài)下,卻顯得格外明亮。停電真煩啊,不能寫(xiě)作業(yè),不能看電視,什么事都做不來(lái)了。唉……
說(shuō)起停電,這和人們的用電情況有著密不可分的關(guān)系。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,人們能不出門(mén)就盡量不出門(mén),家家戶戶都開(kāi)著風(fēng)扇,吹著空調(diào),看著電視、電腦,而且一開(kāi)就是一整天,電路怎么承受得了這么的大的'壓力,終于崩潰了,停電了。所以,我們?cè)谄綍r(shí),要注意節(jié)約用電,這樣才能持續(xù)利用好資源。
有時(shí)候會(huì)想,假如我們這里停電好幾天,我們要怎么生活?而在大山里的人,停電應(yīng)該是經(jīng)常的事,有些地方甚至沒(méi)有電,他們是怎么過(guò)來(lái)的呢?相比之下,我們是多么的幸福!因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力節(jié)約生活中每一處資源,讓生活變得更加美好。
三年級(jí)周記15
盼啊盼,終於盼來(lái)了寒假生活!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間寒假便過(guò)4天!
在這4天中,我興的`是,婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長(zhǎng)時(shí)間,才打完,十分爽快!但是,也有讓我感到不高興的事:“寫(xiě)作文”。寫(xiě)作文太煩了,而且還要寫(xiě)兩面多,真是讓人惱火!我真想每天都玩,看電視。
於是,我跟媽媽說(shuō):“寒假就是讓人玩的!”“那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧!”媽媽生氣地說(shuō)。我不服氣地反問(wèn):“寒假不讓人玩,就不能叫寒假了!假期就是讓人玩的!”媽媽說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“黑髮不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”嗎?”我和媽媽公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,爭(zhēng)執(zhí)不下。漸漸地,我越說(shuō)越?jīng)]理了,便丟盔棄甲敗下陣來(lái)?尚睦镞是很不服氣。
我想問(wèn)問(wèn)大家,寒假不讓人玩,難道是讓人學(xué)習(xí)的嗎?
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