有關語文周記高中合集9篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的語文周記高中9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文周記高中 篇1
語文，他是個長久以來對我不離不棄的朋友，同時，他也是我最真摯的朋友。他給了我無限的幫助和鼓勵。在我獲得好成績時，他會告戒我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
語文怎么學也學不完的，有時候我不禁感嘆：語文真實一門大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩詞呀……數也數不完。但是語文的世界十分豐富，他包藏著歷史悠久的文字，生動有趣的情節(jié)，令人深思的哲理。我兩歲時，爺爺就教我認字寫字，救在認字以后，就不知不覺的.走進語文那多彩多姿的世界。
在語文的世界中，我對古詩比較感興趣，因為詩很優(yōu)美，很抒情�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿襟。”是人們對諸葛亮的敬佩，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠。詩，記載著古人沉重的傾訴，一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學了那么多課文，令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學習，對家人多一份責任心，改變了我以往的態(tài)度。
感謝你，語文！在這一生中，他將是我的老師，我的朋友，也是我的知己，也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂……
語文周記高中 篇2
我獨自一人站在我的窗前，外面的月光靜靜的傾瀉在了我窗前的那一棵小樹上，我靜靜的望著，我轉身，回頭，我看見我身后的那三雙鞋子也靜靜的待在我的床底，它們停在了我的記憶里。
我清楚的記得，那一雙白色的鞋子，是我在三歲時，我媽媽給我買的，她給我的時候，她悄悄的對我說“你也慢慢的開始要長大了，這一雙鞋子就當你成長的禮物�！蔽疫�很清楚的記得當時媽媽對我說的話，那時我還慢慢的走路，我緩緩的看著我腳下的那一雙白色的鞋子，我天真的以為，我可以就這樣保存我的第一雙鞋子，我還小，但我喜歡那雙鞋子潔白的樣子，我喜歡它那如天空的白，它像天空是如此的沒有瑕疵，我悄悄的穿著它，在我身后輕輕的走著，在我自己的身后留下我的那一些白色的足跡，我很開心的繼續(xù)向前走。
那一雙白色的鞋子雖然很潔白，但它畢竟很容易就會弄臟，我漸漸的開始舍棄了那雙陪了我多年的白色鞋子，我喜歡上了藍色的鞋子，我又獨自一人靜靜的穿上那一雙鞋子，它有大海一般的深邃的藍，我喜歡它讓我有大海一般的胸懷，雖然它沒有白色鞋子那樣的潔白，但它有它的另一種美，自從我開始上初中，我就開始喜歡上它那一抹淡淡的憂傷，我開始會遇上一些不如意的事，我會想獨自的回頭去找我的那一雙白色的鞋子，我要去找回我的那一份我最初的天真，但我總是在一個人尋找無果之后，又漸漸的明白，我現在只能自己去默默的去接收我成長給自己帶來的那一份憂傷，盡管我沒了以前的那一種天真，但這又讓我又慢慢的成長起來，這一次我還是選擇，我勇敢地穿起我的藍色鞋子，雖然，這一次，我有點痛，但我還是很用力的走下去，也許，人生就是這樣，我很用力的在自己的身后留下一些重重的腳印，我一邊看著自己，一邊走著。
我的鞋子又破了，我又得放棄我自己的年那一雙藍色的鞋子，這一次我選擇了一雙黑色的鞋子，我清楚的看見我身后的'漫長的一大串的足跡，我明白我應該選一雙黑色的鞋子了，盡管它沒有白色鞋子的天真，也沒了那一雙藍色的鞋子的那一抹淡淡的憂傷，但我從不會后悔我自己選擇了這一雙黑色的鞋子，我明白我自己也開始慢慢的走向了成長熟，我沒有辦法拒絕讓自己成長起來，那我有何必讓自己過得如此的辛苦，我明白，自己的選擇我自己去負責，在這一雙唯一的黑色的鞋子里，我明白自己的人生，我堅定的向前走去，在人生路上留下長長的腳印。
我明白自己的路程是怎樣的，也明白這是自己的選擇，我可以好好的走下去。
我看見了自己窗前的那一輪明月是如此的明亮，那三雙不一樣的鞋子在我自己的記憶里，他們獨自的閃爍著美好的光亮，我深深的銘刻在了心里。
語文周記高中 篇3
幸福到底是什么？是錢？還是勢力？幸福是什么？這個讓我百思不得其解的問題纏繞著我的每個夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午，我聽見爸爸在跟爺爺通電話，電話的大概內容是“爺爺今天去集市買了兩只雞，說今晚叫我們去吃雞肉，雖然現在雞肉對于我們已經不再感到稀罕，但媽媽又懶于做晚飯，只好全家到爺爺家湊合一頓。
來到爺爺家，大伯、二伯、全家都在，再加上我們全家算是爺爺輩下的的一大家子湊齊了。雖然只有兩只雞，再加上一點青菜炒出來的并不多，每個人只能分到兩三塊雞肉，但大家都吃著、笑著，心里感到無比的快樂。
爺爺、奶奶今年已經六十多歲了，每當家里有點什么好吃的、好喝的還是干農活要用的好農具都要分給他們的孩子，他們吃著、看著自己的孫子、孫女，有的.成家了，有的正在求學，嘴里吃著香噴噴的雞肉，心里樂滋滋的笑著，他們是幸福的。吃過晚飯后大人們在再說今年的莊稼收成什么的，嘴角時不時的抿起，有時還發(fā)出哈哈的大笑聲，他們也是幸福的。而我們則在討論學習、暢想未來，心里充滿了對未來的美好憧憬，我們更是幸福的。
原來幸福并不是錢、不是勢力。而是一張張笑臉，幸福是一大家子在一起吃喝；是心里彼此的牽掛；更是大人們看著自己的孩子一天天快樂長大，而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動地，而需彼此快樂。
語文周記高中 篇4
清明時節(jié)，我冒著霏霏細雨，回到了闊別的家鄉(xiāng)。
父親的腰彎得深深的，像是融進了茶園無涯的綠意里。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球，又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。
我隨著父親走向茶園更深處，四周涌動著如凝脂般厚重的綠意。任南風帶著沁人的土香襲亂我們的頭發(fā)，那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱，山里的'孩子喜愛漫游于山林，趁散放的鷓鴣還未歸巢，偷偷尋覓它們下的蛋。夕陽西下，肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家。
還記得，曾經的大山卻是一片荒蕪，糧食廣種薄收。山里的人不希望把青春耗費在大山，紛紛外出打工，父親卻堅定地留了下來，因為，山里的老人和孩子都過得很苦，他不忍心棄他們不顧。
于是，無論四季更替，他在無怨無悔的奉獻中，詮釋了青春。
春天，他整地，開渠，播種。他驚訝地發(fā)現大山的土壤呈堿性，怪不得糧食不肯生長。但堿性的土壤卻是茶樹的溫床。于是，他用自己的青春來改變大山。夏天，他澆水，施肥，沃土；秋天，他剪枝，修枝，發(fā)枝。
幾載光陰轉瞬即逝。清明時分，父親與我?guī)е酱逄赜械男】穑仙讲刹枇�，清明茶只能站著采摘，米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個，必須“打一槍換一靶”。半天下來，父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背，掂量著綠意盎然的大山，忽然間明白了：父親的青春，銘刻在大山的一草一木中，綠得蒼茫……
臨別前，父親叮囑我�；厣娇纯�。我?guī)撞揭换仡^。父親，正靜靜地倚在門檻旁。西沉的落日，在他的身上打出昏黃。此刻，炊煙正從農舍的屋頂裊裊升起，在晚霞中四射，分散，消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過，扁擔吱呀吱呀，一路響了過去……
語文周記高中 篇5
我們……15歲了……在別人看來，是多么羨慕。有著絢麗的花季，別樣的雨季。
每次都是習慣的一個人邊走邊聽著MP3，靜靜地望著天空發(fā)呆。手里拿著語文書，卻不知是第幾課�？达h然落下的樹葉，心里想著生命是如此不公……
內心卻多么渴望熱鬧，可偏偏是那么孤獨。
回到家，發(fā)現自己與每人都格格不入，自己仿佛是只刺猬。身邊的'人屢次被我刺痛。久而久之，家里籠罩著父母的責罵聲，團團圍住，壓得我喘不過氣。
偶爾在網上看到一篇關于向日葵的文章，覺得他們好頑強，是多么燦爛。它們似乎新鮮空氣，是派來解救奄奄一息的我！
頓時，我復活了！我重生了！我的生命變得有趣，光明，不再灰暗。不再壓抑自己，讓它自由綻放！
望著伸向遠方的小路，路面有太多的坑坑洼洼需要我填平。
但我不怕，因為我才15歲！
語文周記高中 篇6
歷史的車輪不停地向前滾動著，帶著人類的智慧走向未來。時代在變遷，人類的思想文化、道德觀念也在改變。身處這個因高科技帶來的日新月異變化的時代，我們在前進著，需要思考，需要感謝。
感謝如今這個時代，讓我知道了天災無情，人間有愛。地球無時無刻都在活動著。地震、海嘯、洪水、火山爆發(fā)……當災害突然降臨，渺小的人灰就像困獸一般束手無策。災難過后，或許失去了至親，失去了家園，但在我們絕望時，總會有人伸出援助之手，就像在昏暗的黑夜里突然出現了一支火把，點亮了我們的生活，溫暖了我們的心靈。所以，我要感謝這個時代，讓我明白了世間的溫暖。
感謝如今這個時代，讓我知道了戰(zhàn)爭的可怕與殘忍。世界上每一處戰(zhàn)爭的爆發(fā)，都伴隨著生命的消逝與財富的流失。第一二次世界大戰(zhàn)中，人類為了爭奪領土資源，互相開戰(zhàn)，不知道有多少鮮活的生命無聲無息地消失了，不知有多少人在戰(zhàn)火中失去了家人家園，失去了對未來的.期望。在如今這個時代，雖然戰(zhàn)爭并未大規(guī)模發(fā)生，但在某些地區(qū)仍有炮火轟鳴聲與人們的慘叫聲。我們不知還有多少人渴望和平，渴求生的希望。所以我要感謝如今這個時代，讓我明白了珍惜當下，珍惜和平，不要讓戰(zhàn)火聲再回蕩在耳畔。
感謝如今這個時代，讓我知道了地球發(fā)生的翻天覆地的變化將影響人類的生存發(fā)展。如今科技發(fā)達，高速發(fā)展帶來便利的同時也給我們的生活環(huán)境造成了很大影響，天空不再蔚藍，霧霾將其驅趕；河流一再清澈，令人作嘔的生活垃圾令它污濁。生態(tài)環(huán)境一天比一天糟糕。無知的人類不停地從大自然中索取，卻不懂得感恩與節(jié)制。人類的行為，讓地球不堪重負。然而人類卻未覺醒，終有一天，人類會為自己的所作所為付出代價。感謝如今這個時代，讓我知道了保護環(huán)境、保護地球的重要性。
感謝如今這個時代，讓我知道了如何存在，如何珍惜生命、珍愛生活！
語文周記高中 篇7
無論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的游行，看起來它們父子很脆弱，可內心它們是那么的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過后，都能見到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成似夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的`使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會似大西洋里那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常說我太過于癡迷，不錯，我對水確實有著一份清純的愛，對于水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重參與�，F最大的夢想就是住河邊，白天的時候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂，所有的自然成員，都觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩(wěn)重的魚，它靜靜地水里，悄悄的與水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言與欺騙，當它流淚的時候，淚水溶于河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發(fā)出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜姶螅闶且粭l好魚，我們都相信你”，說完就消失茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
語文周記高中 篇8
太陽懶洋洋的照著，我獨自坐在院子里，手撥動著書本，思考著……
那應該是20xx年末，那時的我厭惡學習，每天都在游戲和發(fā)呆中度過，但我卻癡迷于演講，寧愿在家練朗讀練到口干舌燥也不愿去寫一筆作業(yè)，我對演講的癡迷換來了一次次比賽的機會，也獲得了不少獎項，但學習始終是我的軟肋，課堂對我來說沒有任何吸引力，老師苦口婆心的勸說我也從未放在心上，直到那一次……
那天，老師在講臺上激情洋溢的講著，我像往常那樣，趴在桌子上發(fā)呆，鈴聲響了，老師將教科書收了起來，帶了幾分嚴肅地對我們說：“下個月區(qū)里有一次大型的演講比賽，每班只能出一名學生參加，誰想推薦一下自己？”聽到演講比賽幾個字，我瞬間精神起來，高高的舉起了手，心中自信滿滿，認為老師一定會選我，我環(huán)顧四周，竟還有三個人舉起了手，老師的眼里帶了幾分猶豫，眼神在我們幾個的臉上掃過，可能是因為這次比賽真的很重要，老師竟沒有立刻做出決定，只淡淡說道：“我在考慮考慮，你們先下課。放學再說吧”
剩下的幾節(jié)課，我更沒有辦法平穩(wěn)度過，滿心都在想著這次的演講比賽，好不容易挨到了放學，老師在講臺上清了清嗓子說道：“這的比賽，我決定讓班長去，剩下的同學精神可嘉！”我怔了一下，心中的希望和自信全然倒塌，老師看了我一眼，眼中帶著幾分失望，不過那時的我并沒有發(fā)現，只是覺得有滿滿的傷心，老師說了聲放學，我便失魂落魄的走了回去，這對那時心高氣傲的我失望極了，我跑回家，沒有和媽媽打招呼，沒有纏著媽媽只快步回到自己的屋子里狠狠甩上門，媽媽似乎也感覺到了我的失落，上前輕輕敲了敲我的門，說道：“怎么了？不開心嗎？開門和我說說吧。”我不愿讓媽媽看見我現在的狼狽樣子，在屋里悶悶的說道：“沒事，一會吃飯再叫我吧�！眿寢尯孟裨谖业姆块T前等待了一會，才踏著有些沉重的腳步離開，我坐在地板上，雙眼無神的`注視前方，心里十分沉重，當我還沉浸在在自己的世界中時，媽媽走了進來對我說道，：“吃飯了，走吧�！蔽铱粗鴭寢層袔追謸牡难凵顸c了點頭，在飯桌上，我將事情如實的告訴了媽媽，希望得到他的安慰，媽媽聽后沉思了一會，說：“孩子，考慮考慮自己，你得給別人一個選擇你的理由！”我仿佛明白了什么，呆呆的坐在那里，我想起了我成績不好時老師失望的表情；老師苦口婆心教導我時我無所謂的態(tài)度；和我不寫作業(yè)是時無奈的神情，這一切的一切，我竟都沒有注意，沒有去思考，我辜負了老師對我的期望，是啊，這樣的我老師有什么理由選擇，我坐在椅子上，心里心里有一束灼熱的火焰在燒著我相信，我一定能站起來，讓所有人對我刮目相看！
給別人一個理由，是啊，頹廢，任性只會成為成功的絆腳石，只有更加出色，更加努力，才能換來想要的生活！那一次的經歷，深深刻在我心，他教會了我很多，更是給了我一次的機會，讓我重新認識自己，認識這個社會……
遠處的鐘聲將我從沉思中驚醒，我站起來對著太陽微笑，自信地走回家里。
語文周記高中 篇9
噢，終于跑完步了，可以打籃球了。同學們如一只只小鳥，飛向了籃球場。站在籃球場上，我心中的欣喜不可言表。
淺紅色的籃球場上，立著兩個挺拔如松的籃球架，這都是小學時代的那個瀝青操場上兩個雙杠的間隙不可比擬的。
雙方展開了架勢，我方搶到了球，崔同學一個完美的'投籃后，突然有一對初二年級的學生虎視眈眈地盯著我們，說：打一場籃球怎么樣？一聽口氣，就感到他們不懷好意。
這時崔同學說：打吧，不就是人數多了一些嗎？我方搶到球后迅速進攻。只見侯同學幾步就晃到了籃前，一個可惜的投籃（動作很好，但沒投進去）
過后，那個隊隊員就搶到了球，但隨后就被崔同學搶斷，那個同學惡狠狠地說：八嘎，球的跑的了，快斷的干活。話音剛落，一個胖子擋到了崔同學面前，那兇狠的目光不禁讓人戰(zhàn)栗，崔同學的技術真不是蓋的，迅速轉身，向前運球。
咣的一聲，那胖子伸出他肥胖有力的腿，把崔同學踢倒在地。我想：這也太欺負人了吧，哪有這樣玩球的？只見崔同學怒吼一聲：能不能玩，哪有這樣的？對不起，只見那個胖子三分不甘七分不情愿地說說罷，便繼續(xù)打起球來。
又過了一會，上課鈴響了，不得已，只能鳴金收兵。
再看看籃球場上，我們的汗水灑在那上面，陽光一照便閃閃發(fā)亮，這場籃球賽雖然打得不太愉快，但是我們依然很欣喜，盼望著下一場籃球賽的到來。
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