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【精選】高中暑假周記4篇
一周的時間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的高中暑假周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中暑假周記 篇1
每個爸媽都希望自己的孩子聰明乖巧，在更好的教育環(huán)境下接受更好的教育。當個真真正正的城市人，所以，從小我便在襁褓中隨他們住進了高樓小區(qū)。
小區(qū)的樣貌十年如一日般嶄新依舊，就如汕尾的成長一樣協(xié)調(diào)，不緊不慌、慢條斯理。然而，作為一名城市人的我卻與它發(fā)生了代溝，這種代溝不是二者間的定見不合，而是一種成立在目生上的隔膜。原因是我不年夜白城市的樓有幾幢，數(shù)不清道路有幾條，我不年夜白……夢里花落知若干好多?或許我盡管上勤學(xué)，讀好書就行了，外面紛雜的工具與我無關(guān)，因為高考不考這些。
說了這么多，不得不認可：我仍是一位地地道道的城市人，因為我有最權(quán)威的.證實——居平易近戶口證書。
若是有一天，我在城市中迷失蹤了標的目的，或者說竄進了某一條小路繞不出來，請記得，別笑話我;若是有一天，我在城市中迷失蹤了標的目的，或者說竄進了某一條小路繞不出來，請記得，別笑話我。
若是有一天，我在城市中迷失蹤了標的目的，或者說竄進了某一條小路繞不出來，請記得，別笑話我。
高中暑假周記 篇2
早上一起床，暖暖的陽光照在我身上，也灑落在城市的每一個角落。這么美好的早晨，我一定要做一件有意義的事情，做晨練?看書?有了，我要一個人去購物。于是，經(jīng)過媽媽同意，我?guī)Я?0元錢興奮地出發(fā)了。
可是，到了馬路邊，我看著來來往往的車輛，心里頓時緊張了起來。好像有兩個小人在吵架。一個說：“還是回去吧，讓媽媽帶我去超市�！绷硪粋�說：“太差勁了，不就是過馬路嘛，小心點就是了�！边@時綠燈亮了，我跟著人流順利地穿過了馬路。到了馬路對面，我心里的石頭才算落地了。
很快到了超市，今天的`超市格外熱鬧，到處是過節(jié)的氣氛。我東瞧瞧、西瞅瞅，也沒有中意的物品。我又來到二樓，琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂。我想：爸爸每天這么辛苦地工作，真該補一補了，我決定親手給他做個面包沙拉。于是我來到面包區(qū)，拿了袋切片面包。和面包區(qū)緊挨著的正好是水果區(qū)，水靈靈的桃子、紅撲撲的蘋果，還有我急需要用的獼猴桃。我精心挑選了三個獼猴桃稱了一下。20元到了嗎?我算了一下，還剩12元。忽然，一股花香飄了過來，我朝著香味走去，原來香味是從花卉區(qū)發(fā)出來的。我眼前一亮，星愿(金葫蘆)不就是我夢寐以求的那個嗎�；厝ズ桶职謰寢屢黄鸱N一棵金葫蘆不是挺有趣的嗎?我望著滿滿的籃子，覺得差不多了。于是就來到收很臺結(jié)賬。收銀臺的阿姨微笑的看著我，我把物品一件件放上去，心里七上八下，過了一小會兒，阿姨對我說：“總共二十元整�！蔽衣犃艘槐娜吒摺�
在回家的路上，滿載而歸的我手舞足蹈，柳枝向我點頭，花兒向我微笑，小樹向我招手，我感到無比快樂!
高中暑假周記 篇3
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一葉小舟，在其間遨游。望著成功的彼岸，我感受到了快樂，也遇到了煩惱。
作文之所以能帶給我快樂，是因為它能夠提高我的認識，讓我去分析，增加我對生活的理解。它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動人的故事敘述下來……
每當我去閱讀別人的文章時，我都會津津有味地讀。每讀一篇，就會有發(fā)自內(nèi)心的喜悅和好奇。那時候，我覺得作文太美妙了，它的每一個字，每一個詞和每一個話都那么生動形象，讓人如癡如醉。同時我也增長了不少的知識。
再回想起教師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁響過，自豪的神情在我的臉上露過，可愛的大拇指也在我面前舉起，我便更加快樂。
作文，我剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂和榮譽!
但是，作文你也給我?guī)砹藷⿶?
每當想寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心，腦子自然也是一片空白，卻偏要努力地去搜尋腦海里的美詞妙句，想要把作文寫得精彩絕妙，不是件容易的'事!因此我又產(chǎn)生了煩惱。每當去問別人題目怎樣擬定，怎樣選材的時候，臉上不禁會露出羞愧的神色，那時才更感到煩惱……
作文中的煩惱和快樂是相輔相成的，只有把困難克服，才能拋棄煩惱，我相信作文的靈感并不是天生就有，是靠平時的努力得來的。我要放大作文的快樂曙光，化煩惱為快樂，讓暑期里的我在作文的大海上暢快遨游。
高中暑假周記 篇4
今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書，果然是一本有一定封建迷信含量的書——《秋》。
也許是距離看前兩部書（《家》《春》）的時間太長了，我仔細看了半天也沒理清楚到底誰和誰是什么關(guān)系，不過還好的是，“覺”輩的三兄弟（覺新、覺民、覺慧）還是認得的，他們的故事也是知道的，覺新的二妹，從下文也了解到了是淑英，在然后出現(xiàn)的一些人名也大概搞清楚了是什么，從第一章看開，這本書的主角應(yīng)該是淑華了，雖然有些印象，但也記不得到底是誰了。
總之，一團糟。
在看前兩部的時候沒有注意研究這些，所以總得來說還是很暢通的'，可看這本要注意細節(jié)，自然讓我頭痛，一個下午就研究了第一章。
不愧是巴金的作品，語言夠清楚，一開頭就從好多過去的現(xiàn)在的未來的事情上表現(xiàn)了高家的封建，并連帶從前喜兒和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和馮家小姐。這個“枚表弟”是誰我不記得了，反正前面有，至于這個“馮家姑娘”應(yīng)該是蕙的妹妹，名字嘛～我想起來再說吧！
不要怪我的這篇讀書筆記像流水帳，我目前的情況能寫成這樣不錯了。
人們都說一旦在網(wǎng)上看書，書的趣味就會減少一半，再加上我還要研究上述的東西，我都懷疑能不能堅持看完，或者是在暑假結(jié)束之前搞定。
頭又暈了，今天就這樣吧！
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