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    初一周記

    時(shí)間:2024-10-13 07:31:12 周記 投訴 投稿

    初一周記范文【經(jīng)典】

      時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,制定一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的初一周記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初一周記范文【經(jīng)典】

    初一周記范文1

      今天,王子老師讓我們玩吹氣球的游戲。

      第一環(huán)節(jié)是“小試牛刀”。每一個(gè)組派一個(gè)女生上去參加。規(guī)則是看誰吹得最大,用時(shí)90秒。她們用的氣球顏色各不相同。比賽開始了,吹得最快的是第四組的女生,第一組的氣球漏氣了在換氣球,可是漸漸的`第一組又超上了第四組,她們倆不分上下,而三和四組卻吹得很慢,到了最后倒計(jì)時(shí)開始了,五。四。三。二。一。停,突然第一組的氣球爆了,發(fā)出嘭的一聲。嚇到了王子老師,嚇得臉色蒼白。第一名又變成第四組。三分,第二名是第三組。兩分,第三名是第二組。一分,第四名是第一組。零分。

      第二環(huán)節(jié)是驚險(xiǎn)。刺激的“我爆我勝利”。每一個(gè)組派出一名男生參加,規(guī)則是誰先吹爆誰就勝利,用時(shí)是300秒。比賽開始了,吹得最快的是第一組,只聽一聲第一組就吹爆了,第一組是第一名,而剩下的三組都在努力的吹。突然,第四組的氣球飛了出去,可他又撿起來繼續(xù)。第三組的男生吹得滿臉通紅,他的氣球變得越來越大,終于爆了,所以第三組是第二名。到此,比賽結(jié)束。第一組和第三組贏了,第二組和第四組輸了。

      第三環(huán)節(jié)是“終極PK”。每一個(gè)組派一個(gè)男生和一個(gè)女生參加比賽。規(guī)則是男生要吹得最大而女生要吹爆。比賽開始了,我們都在喊加油、加油突然第四組的男生吹爆了,于是他又換了第二個(gè),可是吹了一會(huì)兒又吹爆了……

      過了一會(huì),比賽結(jié)束了最后的排名是這樣的:第一名是第一組,第二名是第三組,第三名是第四組,第四名是第二組。

      我覺得今天這個(gè)游戲很刺激、有趣!

    初一周記范文2

      碩果累累的秋天,是收獲的季節(jié)。有人收獲了香甜的瓜果,有人收獲了鮮嫩的蔬菜,也有人收獲了豐富的知識(shí)。而我,收獲的是一份純真的友誼。

      那年,我正在上幼兒園的中班。每天,小朋友們都自己玩,因此,我覺得很無聊,有時(shí)甚至鬧著不想去幼兒園。但是有一天,卻發(fā)生了這么一件事:那天中午,我們在餐廳吃過午飯,回到班里等爸爸媽媽來接我們回家。但是,這次的時(shí)間好像過得很慢,有幾個(gè)小朋友等了一會(huì)兒,看看還沒人來接,急的哭了起來。很多小朋友也受到感染,不知不覺就都跟著“嗚嗚”地哭了,就我和高鑫例外。

      因?yàn)槲液退诜e木堆里興高采烈地玩積木呢!我用積木搭了一座氣勢恢宏的城堡,他用積木堆了一只活潑可愛的`小狗,這只小狗好像還在嗚汪嗚汪的叫呢!我看著他的作品,心想:他做的小狗真漂亮,他會(huì)讓我玩一會(huì)嗎?又想:人家也是好不容易才做成的,能讓我隨便玩嗎?要不然,和他交個(gè)朋友試試,可萬一他一口拒絕我,那樣我會(huì)很沒面子的。最終,我懷著忐忑不安的心情問他:“你好,咱們可以交個(gè)朋友嗎?”他興致勃勃地看看我的“城堡”,又看了看我,豪爽地回答:“當(dāng)然可以呀!”聽到這句話,我那顆懸在“天上”的心總算掉了下來。接下來,我倆互相玩對方的玩具,玩得是不亦樂乎,一直到媽媽們來接我們時(shí),我倆才蹦蹦跳跳地一起回家。

      從此以后,只要老天不下雨,我倆準(zhǔn)會(huì)在幼兒園里玩滑滑梯、玩拍皮球、玩攀巖比賽……這樣,我們就成為了形影不離的好朋友。

      直到現(xiàn)在,我們已經(jīng)上小學(xué)四年級了。我們雖然不在一個(gè)班,但是我們還是最好的朋友。真希望這份友誼能長久地保存在我倆之間,讓我們振臂高呼:“友誼萬歲!”

    初一周記范文3

      每一個(gè)人都有自己的秘密,都需要一個(gè)只屬于自己的獨(dú)立世界,我也不例外。記得去年夏天,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友——貓。我當(dāng)時(shí)一看見它,就被它可愛的小模樣深深地吸引住了,小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的.小耳朵,那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡。它全身黑白相間,就像潔白的棉花上點(diǎn)了幾滴墨汁,長長的尾巴像小鞭子似的,左右搖擺。毛茸茸的像個(gè)毛線球。它在姥姥家的院子里徘徊,一會(huì)用鼻子嗅嗅這兒,一會(huì)嗅嗅那兒。顯然是餓了。

      它難道沒有主人嗎?它是不是餓極了?小貓沖我“喵喵”的叫,似乎在說它餓了。我看它可憐兮兮的樣子,我的內(nèi)心動(dòng)搖了,我是不是該給它一點(diǎn)食物,畢竟它是人類的朋友。∷餍,一不做,二不休,我躡手躡腳來到廚房,拿了一塊肉,給小貓。我長呼一口氣,幸好沒被姥姥發(fā)現(xiàn),不然又要挨說了。媽媽上班之前,千叮嚀萬囑咐,說不讓我碰小貓小狗,它們身上有細(xì)菌。我把肉放到地上,朝小貓拍了拍手,它好似明白了我的意思,邁著輕盈的步伐向我走來。它起初聞了聞,又看了看我,然后大口地享受著美味。我們很快成為了好朋友,它親昵地蹭著我的腿,似乎在表達(dá)它的感激之情。

      在這歡樂的時(shí)光里,一個(gè)新的念頭萌發(fā)了?刹豢梢允震B(yǎng)這個(gè)流浪貓啊,它多么可憐啊!但是,媽媽是絕對不會(huì)同意的,反而會(huì)把我說一頓。算了,先把小貓偷偷安置在一個(gè)地方,院子里這么大,不會(huì)輕易被發(fā)現(xiàn)的。過了幾天,這個(gè)小秘密終于露餡了。俗話說,若要人不知,除非己莫為。由于要給小貓吃飯,我每次都會(huì)故意剩飯,然后給小貓送去。細(xì)心的姥姥察覺出我不對勁,跟著我出來了。在不得已的情況下,我只能把真相告訴姥姥。媽媽知道后說,養(yǎng)小貓當(dāng)然可以,但是不要與它接觸太近。我高興地跳起來,“耶!”媽媽同意了!

      沒有秘密的世界是空虛、失落的。而秘密就像一個(gè)五味瓶,里面裝滿了快樂,傷心,煩惱與幸福。

    初一周記范文4

      世界上每一個(gè)人都有他自己的讀書故事,而我,也不例外。下面,我就為大家介紹一下我的讀書故事。

      以前,我很不喜歡書,更不愿意去講讀書?墒,自從那次去了圖書館,我就和書成了不離不棄的朋友。

      那是一個(gè)涼爽的周末,媽媽見我心情很好,就想借這個(gè)機(jī)會(huì)去圖書館,幫我改掉這個(gè)壞毛病,可又怕我不同意,就對我說:“寶貝兒,我今天要去一個(gè)很好玩兒的地方,你去不去呀?”一聽是好玩兒的.地方,我連忙奶聲奶氣地回答道:“去!去!”媽媽見我答應(yīng)了,便說:“好!媽媽這就帶你去!”

      到了“好玩的地方”,我才知道這是圖書館,看到那么多書,我不禁有些想離開,但是為了不讓媽媽傷心,我便去拿了一本書,說:“媽媽,我要你買這本書!”媽媽見我主動(dòng)地要求買書,很高興,便說:“好,媽媽現(xiàn)在就買!”

      當(dāng)天晚上,我就要媽媽幫我講了一章,因?yàn)槲蚁,晚上做夢時(shí)就可以和書里的主人公一起玩了。

      漸漸地,我愛上了書。

      盼啊盼啊,終于盼到一年級了,因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙,我才能識(shí)字,看書。一回到家,我就迫不及待地找出那本書,癡迷地看起來。我跟著書中主人公,游遍天下國,知遍天下文,使我得到了極大的享受。

      到了四年級,黃老師便在每個(gè)星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生都知道了“讀書好,讀好書,好讀書”的道理。其中,有三本書給我留下了深刻的印象:

      《裝在口袋里的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇,領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢幻多彩的世界。

      《校園三劍客》,一本恐怖小說,通過“張小開”的奇思妙想,一次一次地克服困難,闖過難關(guān),給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      《斗羅大陸》這本武斗小說,為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事,豐富了我們的世界。

      好書有那么多,我們一生也看不完,每一個(gè)人的讀書故事都不同,希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩!

    初一周記范文5

      時(shí)光荏苒,小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后一頁。這些年,我要感謝所有老師,你們是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們早日成為美麗的花朵,為家園添加色彩!

      總有幾個(gè)老師,令我最記憶猶新,因?yàn)樗齻冇兄钊伺宸钠焚|(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)方法,這六年來,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),但是我最喜歡的還是一年級的袁老師,當(dāng)我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí),一切都是空白的,袁老師就像水彩筆一樣,點(diǎn)綴了我們的空白。她對我們的關(guān)心、愛護(hù)一直伴我成長,短短的2年來,竟有聚沙成塔般的感動(dòng)事件,使我們之間建立深厚的感情。

      有一次,上課時(shí)我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老師說,當(dāng)袁老師發(fā)現(xiàn)我臉色不大好時(shí),就關(guān)切的說:“怎么了?不舒服嗎?”我膽小地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師心里像著火似得,措手不及地打電話給我媽媽,把所有工作都置之度外,不停地噓寒問暖,悉心照顧我,給我倒來熱水,水很熱,仿佛一股暖流溝通了我們的心靈。從那時(shí)起,我才覺得老師對我像慈母一樣關(guān)懷,一樣親切,使我終身難忘。

      二年級,我的成績不知怎么開始直線下降,袁老師得知后,急得猶如熱鍋上的螞蟻,犧牲了自己的休息時(shí)間,不停地幫我補(bǔ)課,我知道老師時(shí)刻關(guān)注著我,為我的進(jìn)步而喜,也為我的'松懈和退步而急,我知道我不能讓老師失望,便開始卸掉電視,發(fā)奮學(xué)習(xí)。一分耕耘,一分收獲,我的成績經(jīng)過千辛萬苦,總算恢復(fù)到了原狀,我從心中油然而生地產(chǎn)生出對袁老師的感激之情,腦海里依舊能浮現(xiàn)出袁老師在燈光下的疲憊…

      聲情并茂的朗讀,巧妙到位的啟發(fā),帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)典型人物;抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),機(jī)智幽默的評點(diǎn),引領(lǐng)我們探尋語言奧妙,讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽您的課,如沐春風(fēng),是我們的榮幸。

      

    初一周記范文6

      今年暑假,爸爸媽媽帶我到寧波旅游。那一天,我們驅(qū)車兩個(gè)小時(shí),來到了位于寧波西南方的象山的海灘游玩。

      由于一直生活在城市里,我從未來過海邊。所以,我對大海十分向往。在我的腦海里,大海是美麗的、廣闊的、富有詩意的。但那些都是一些幻想。那天,我終于見到了大海。海是湛藍(lán)湛藍(lán)的,和藍(lán)藍(lán)的天在遠(yuǎn)處連在了一起,水天一色。海面在陽光的映照下,泛著點(diǎn)點(diǎn)水晶般的光彩,陣陣海風(fēng)吹來,十分涼爽。浪濤拍岸的動(dòng)聽聲音傳入耳畔,令人心曠神怡。

      我們一步一個(gè)小腳印地走向海邊。大海的浪花不斷地拍打著沙灘。我們把腳小心地探到水里,還沒等我抬起腳,海水已經(jīng)漫過了腳踝。當(dāng)我們正在感受海水的清涼滑爽時(shí),海水又突然“縮”了回去,就像個(gè)頑皮的孩子。我們追趕著他,他不停地涌上來,又退回去,像在和我們捉迷藏。嗬!多么頑皮、多么可愛的大海!

      后來,我們做了個(gè)小小的漂流瓶,準(zhǔn)備把它扔向大海,讓他把美好的愿望帶到遠(yuǎn)方。我用盡全力把它扔了出去,扔到了大海的懷里。起初,海浪把它推得很遠(yuǎn)。我們歡呼著,以為漂流瓶會(huì)漂到大海的深處?墒,頑皮的大海又用一個(gè)大浪就把瓶子推到了我們腳下。我繼續(xù)扔,他也繼續(xù)把瓶子推回來。就這樣,反復(fù)了好多次。他總會(huì)準(zhǔn)確地將瓶子帶回來。似乎在和我們玩著游戲,不厭其煩的`。我們都笑了,笑聲在浪濤聲中回蕩,漂向遠(yuǎn)方。

      大海是美麗的,也是頑皮快樂的。我真想再次回到那美麗的海灘邊,再聽聽動(dòng)聽的海濤聲,再看看頑皮的海浪,再重溫那美妙的經(jīng)歷……

    初一周記范文7

      六月過了,竟下起傾盆大雨,烏云漫天,電光閃爍著,雷聲怒吼著。只見,那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了,模模糊糊。不一會(huì)兒,又吹起有勁兒的風(fēng),那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。

      這樣的天氣,我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課,我不禁望望窗外,心想:這么大的雨,媽媽會(huì)來接我嗎?我不再想,因?yàn)槲掖_信媽媽會(huì)來的,一定會(huì)來的!扳彙钡囊宦,同學(xué)們立刻收拾好書包,沖出教室。而我,卻還在教室里徘徊,由于沒有帶傘,所以我是跑不出去的。過了一會(huì)兒,我忍不住竄了出去,躍到了校門口,望望等待孩子的父母人群中,我十分驚訝,竟沒有媽媽,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,還是沒有。我很失望,心里埋怨著媽媽為什么不來。這時(shí),已是狂風(fēng)驟雨,我的衣服濕透了,雨水像滾珠一樣從我臉上流下來,眼睛已經(jīng)模糊了,手是冰冰的,沒有一絲感覺。我早已怒氣沖沖,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,無邊無際,大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來跳去,“轟隆隆”的`雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí),有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看,原來是媽媽。我立即扭頭,不加理會(huì)。媽媽說:“女兒,我剛才到學(xué)校里找你,卻沒看到,可能咱們走岔了!蔽一腥淮笪颍錄]有了,留下的只是那無限的愛痕。我又一回頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還保留著雨水的蹤跡,衣服也濕透了,像是洗了一回涼水澡,手里拿著一把濕淋淋的雨傘,卻沒有打開。我會(huì)意了,握著媽媽冰涼的手,一起撐開雨傘,向家走去那時(shí),雨下得小的多了,沒有閃電,沒有鳴雷,就連風(fēng)兒也變得溫柔起來。

      這件事雖過去多年,但我仍然記憶猶新,那次雨最大,也是最小的。

    初一周記范文8

      我上初中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。周圍的朋友也增添了不少?墒,作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。

      我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

      不過,我現(xiàn)在是初中生了,不能不懂事了,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人不得**。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

      當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的'話,她說得沒錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉。可是那個(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對任何人都變了。

      初中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

    初一周記范文9

      閑暇時(shí),令我回味的莫過于小時(shí)候過年時(shí)和姐姐在一起的日子了。

      那時(shí)候,我喜歡牽著姐姐的手,一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子,然后將各種葉子泡入水中,當(dāng)做蔬菜,再抓一些泥沙,充當(dāng)調(diào)料,玩得不亦樂乎。這么幼稚的游戲看起來很可笑,但卻是我和姐姐兒時(shí)最美好的回憶。

      不只是這樣,鄰家裝修房子,門前堆滿黃沙,大人們沒想法,可對我們小孩子來說,那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢!我和姐姐就偷偷溜過來,一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上,用手撥弄著那癢手的沙子,搜尋著沙子中那些閃閃發(fā)光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來,我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢?家門口那個(gè)圓柱形的石頭后面?不行,那會(huì)被調(diào)皮的鄰家小孩子給“借”走了;那藏在白果樹的丫杈上?不行不行,放那么高,以后我想玩了夠不著可咋辦?我和姐姐否定了一個(gè)又一個(gè)主意,最終泄氣了,只好將那些寶貝石頭埋在田野里,插根樹枝做個(gè)記號,那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。

      一晃又是兩年過去了,我滿心歡喜地期待姐姐來時(shí)的那一刻,還特意準(zhǔn)備了一個(gè)我平時(shí)舍不得用的小盒子,里面裝上幾只小小燈籠,一只可愛的`小熊,外加一套包裝精美的書簽。

      姐姐終于站在我的面前了,個(gè)子好高哎,差不多跟老爸一樣高了,活脫脫就是一個(gè)青春無敵美少女!我有點(diǎn)羞愧,那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢?我趕緊悄悄地將那個(gè)小盒子藏到身后?善@時(shí)候,爸爸那洪亮的大嗓門響起來了:“咦,樂樂,你這是怎么啦?不是說要送給桐桐姐姐小禮物的嗎?快拿出來給姐姐瞧瞧!”

      望著姐姐那期待的眼神,我忸怩不安,真希望地上趕快出現(xiàn)一道裂縫,將我的禮物帶走……

      埋石頭的地方,我獨(dú)自一人去過好多次,可再也找不到了。就像記憶里的快樂時(shí)光,深深地埋藏在記憶的某個(gè)角落,或許再也找不到了。

    初一周記范文10

      每個(gè)人都有自己的小秘密,當(dāng)然我也有嘍!

      有一天,我和小伙伴在樓下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥依偎在墻角,出于好奇我就捏手捏腳走過去想一看究竟。當(dāng)我快走近它的時(shí)候,我擔(dān)心自己的忽然到來會(huì)嚇到它,便蹲了下來,定神一看嚇了一跳,原來它的小腿正在往外流著鮮血,怪不得它躲在這兒不動(dòng)呢?我走過去輕輕地把她放在手掌心,它好象一點(diǎn)也不害怕,用楚楚可憐的眼神看著我,就仿佛是我的“老朋友”一樣,又仿佛在向我求救。它是一只年幼的芙蓉鳥,嫩黃色的羽毛中夾著幾縷黑白相間的毛,在陽光下顯得非常的耀眼。炯炯有神的小眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴,不停的一張一合的,我想應(yīng)該是口渴了或者是餓了吧。我想:反正爸媽都不在家,就帶回家先給它治傷。▼寢屍綍r(shí)是反對我養(yǎng)小動(dòng)物的,總說影響學(xué)習(xí)。)

      我迅速的帶它回到家里,用消毒棉簽輕輕的為它清理傷口,又把云南白藥覆在上面,之后又用創(chuàng)可貼來包扎了一下。大功告成!我的心里一下感覺安心了許多,之后又弄來了水和小米,小芙蓉鳥發(fā)瘋似的吃了起來,看著它狼吞虎咽的樣子,把我一下逗樂的。我笑著說:看你這么可愛就叫你“楠楠”吧!它好象了解我似的,沖我叫了起來仿佛在說:“真好聽,我就叫楠楠,謝謝你幫我療傷!又為我弄來吃的東西!”我心里別提有多美啦!真和好想把它收養(yǎng)下來,可是爸媽肯定會(huì)反對,怎么辦呢?

      這之后,我就悄悄弄來一個(gè)小籠子把“楠楠”養(yǎng)在樓下一個(gè)隱蔽的`地方,每天給它送清水和食物。漸漸的,小楠楠和我成了親密的“伙伴”誰也離不開誰。有一天,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我總是往樓下跑,就悄悄得跟蹤我,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,當(dāng)我把這件事情告訴了他(她)們時(shí),爸爸媽媽直夸我有愛心,并且非常贊同我收養(yǎng)這只可愛的芙蓉鳥——楠楠!

      現(xiàn)在你們知道我的這個(gè)小秘密了吧!不過現(xiàn)在已經(jīng)不是秘密嘍!小楠楠也成了我們家不可缺少的一份子。

    初一周記范文11

      那是一節(jié)自習(xí)課,班主任不在,班里許多人在隨意聊天,玩耍,教室里亂哄哄的,我和幾位好友在這里聊東聊西,開心極了,我的眼睛不經(jīng)意地瞟過了班上一個(gè)成績不好的男生,他正在看語文書。突然,眼尖的同學(xué)打了個(gè)手勢,這時(shí)同桌拍了我一下并指了指窗外。全班立刻靜了下來。幾乎是同時(shí)的,就在這時(shí)教室門開了,班主任走了進(jìn)來。

      只見班主任走到講臺(tái)前,板著臉,用犀利的目光掃視著全班。許多同學(xué)都低下一了頭。班主任厲聲責(zé)問道:“你們在干什么?怎么亂哄哄的,是在上自習(xí)課嗎?”全班安靜極了。我大氣也不敢喘一口,只覺得自己的心臟“咚咚咚”地狂跳個(gè)不停。這回完了,百分之兩百的要被老師說一頓!澳銈兠恳粋(gè)人都要寫一張條兒,把剛才說話最嚴(yán)重的人名字寫下交上來,我非狠狠地懲他不可!”過了一會(huì)兒又說:“每個(gè)人都得寫都得交,有一個(gè)人沒交,全班不放學(xué)!無記名回家!”說完,她就坐在教室門口,再也不理會(huì)我們了。

      我拿著筆發(fā)呆,看看周圍。許多人也皺著眉,咬著筆。我心里亂糟糟的;寫別人?自己說話就夠嚴(yán)重了,怎么好寫別人?但也不能傻到寫自己吧!正在我為難時(shí),剛才和我說話的那個(gè)女生轉(zhuǎn)過來小聲的對我說:“沒轍了吧!寫他呀!”可是,人家雖然比我差那么一小點(diǎn),可他為人正直,心地蠻好的,再說他剛才也沒怎么說話呀!我也小聲的對她說:“他又沒說話,干嘛寫他!薄罢姹磕桥荒蜔┑膶ξ艺f,”反正比你差,多一件壞事,對他來說應(yīng)該沒什么大不了的'!“接著她悄悄溜到我跟前,奪過我的紙,筆一揮就交了上去。頓時(shí)我覺得很慚愧。

      最后他被我害了,被班主任說了。而此時(shí),我覺得我錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很嚴(yán)重!我們都錯(cuò)了。我們害了一位無辜的同學(xué),可是。可是我們沒有勇氣去承認(rèn)這一點(diǎn),只是。默默的看著他那委屈的表情。漸漸的他消失在了門外。

      我在這里向那位男同學(xué)鄭重的道歉,希望他能接受我的歉意。

    初一周記范文12

      今天我終于見到了心中向往的那片海。蔚藍(lán)的海啊,你可曾知道?我找你,我尋你,我盼你,不知多少個(gè)日日夜夜,我的腦海中一直是你。見不到你的身影,我在腦海中虛構(gòu)著你。是波濤洶涌不停的卷起浪花;是寧靜的讓人窒息;是魚兒小蝦的大家園;是綠油油的水草在水中隨著波浪搖曳……一切,都是那樣神秘,海啊,我一直向往著你。

      我翻山越嶺,終于,我看見了你!

      你顯得那么激情澎湃,那么有活力。雪白的浪花拍打著巖壁,晶瑩的水珠飛濺上來,像調(diào)皮的孩子撫摸著我的臉頰。不時(shí),海面上躍起一條海豚,這正是你懷抱中可愛的孩子們吧?這是一幅美麗的插畫啊,在群山中間加上了你這么個(gè)完美的點(diǎn)綴,顯得那樣溫暖、那樣恰到好處。

      而有時(shí),你又是那么端莊。你只是靜靜觀賞著周圍,這一切對于你來說再熟悉不過了吧?而你依舊這樣端坐著。你的臉上掛著蒙娜麗莎般神秘的`微笑,從你的眼眸中看出的,是一番對大自然美景新的詮釋。群山夾這你,你顯得那樣淑女,那樣的別具一格。揭開這層神秘的面紗,仿佛又看到了一個(gè)全新的世界。

      有時(shí)候,你又是陰郁的。遇到煩心事了?還是厭倦了這樣的生活?你那激情哪里去了?你深邃的眼眸呢?神秘的微笑呢?我們都一樣,人生路上坎坷曲折,誰都會(huì)遇到的。好事連連的人生其實(shí)一點(diǎn)意思都沒有,對嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,親愛的大海,我們不希望看到你滿臉的憂傷,聽到你滿心的愁緒、滿嘴的抱怨。我們希望你可以很快樂。

      大海,我夢寐以求的大海。謝謝你,你仿佛就是一股動(dòng)力啊,促使著我朝目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)小小的愿望,在今天終于實(shí)現(xiàn)了。以后的路,是艱辛,是輕松,是坎坷,是順利。一切,都是未知的。

      我很滿足。

    初一周記范文13

      也許我們長大了,不需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和我之間的溝通越來越少。幾乎不說話,只有吃晚飯后的一次關(guān)門聲。

      有一次,我放學(xué)回來,聽見爸爸媽媽的談話聲:“這孩子真是的,怎么不明白我們的苦心呢?看別人家的`孩子,多好呀……唉,該怎么辦呢?”我聽到這些話,非常生氣,就沖過去給他們說:“別人好,就我不好,不要我不就行了嗎?”我氣沖沖地跑回屋里,關(guān)上了門,躲在房間里哭。爸爸媽媽你們知道我的感受嗎?知道我心里的滋味嗎?你們一點(diǎn)也不了解我。

      幾次吃飯時(shí),我總是在我的房間里吃,避開他們的目光,不和他們說話。

      也許是他們熬不住,有一天,他們對我說:“來,我們應(yīng)該來溝通溝通!蔽也荒蜔┑淖,爸爸開口了:“你要努力呀!才能超過別人!边@時(shí),媽媽接著話:“你平時(shí)不努力學(xué)習(xí),怎么才能超過別人?”聽了爸爸媽媽的話后,非常傷心,便說:“你們知道嗎?我也知道平時(shí)要好好學(xué)習(xí)!我平時(shí)也很努力,只是你們沒發(fā)現(xiàn)而已。我的傷心、擔(dān)憂,只不過沒有表現(xiàn)出來,不想讓你們知道。我也想在空中飛翔。需要美麗的藍(lán)天白云陪伴,不受任何人的約束,底下還有大家羨慕的眼光。也許我今后會(huì)成為你們心中的好孩子!薄昂⒆樱阌羞@個(gè)決心,我們也很高興,之前是我們錯(cuò)怪了你!薄皼]關(guān)系,人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候!薄皨寢寗e說了,我也知道你們是為了我好!

      通過這次溝通,讓我感受到爸爸媽媽那顆愛我的心,讓我也深刻知道爸爸媽媽是為了我的學(xué)習(xí)的,同學(xué)們,在我們的成長過程中,溝通真的很重要。只有和父母常溝通,才能夠感覺到周圍的一切事物,都變得更美好!

    初一周記范文14

      開學(xué)第一天,大家都忙得不可開交,建筑工地上刺耳的聲音時(shí)時(shí)傳到我們的耳朵,這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會(huì)的,場面好不壯觀!還有一個(gè)大家不起眼的 場面,那就是縣學(xué)科帶頭人的評選。在此一個(gè)景點(diǎn)令我非常感動(dòng):

      孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時(shí)被評為縣級學(xué)科帶頭人,同時(shí)去競爭市級學(xué)科帶頭人,這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué),把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書的認(rèn)真、細(xì)心讓我 感動(dòng)的久久不能入眠。她先整理王老師的,后整理自己的,在整理過程中卻為了一個(gè)不確定的.首聘證書,問了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),最后確認(rèn)交哪個(gè)證書更能有利于王老師的評選。

      以上可算為一個(gè)細(xì)節(jié),再也小不過的細(xì)節(jié),可從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學(xué)期一開始,王校長就強(qiáng)調(diào)“合”,以和為貴,強(qiáng)調(diào)合作,我想這不正是一個(gè) 很好的合作典范嗎?合作大于競爭,這一點(diǎn)已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個(gè)很好的起點(diǎn),應(yīng)把合作當(dāng)做一種學(xué)校文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)盛開在博興縣第五中學(xué)師 生的心中。

      俗話說:“有緣才能相逢,有心更要珍惜!奔热怀蔀椤巴隆保热弧霸谝黄稹,就珍惜這種緣分、呵護(hù)這種緣分,讓相處變得快樂而自然,讓每一天的工作和責(zé)任都變成一種享受,讓真誠的笑容 一點(diǎn)點(diǎn)緩解工作中的壓力!讓團(tuán)結(jié)成就工作中一份份的美麗!同事相處是一門學(xué)問,學(xué)會(huì)欣賞別人更是一種境界、一種涵養(yǎng)。讓我們放開心胸,拋開恩怨,相互學(xué)習(xí),完善自我,做一位優(yōu)秀的五中人!

    初一周記范文15

      嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。

      早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺非常輕松,心情非常愉快。

      回到家,洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認(rèn)為他非常棒。在家中,我有什么問題都會(huì)向他請教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,通過了爸爸的`考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

      吃過早飯,稍作休息,我又開始學(xué)習(xí)了,正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說:“聽會(huì)兒音樂,放松一下吧!蔽衣犃税职值脑,高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

      到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文 ,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我非常高興。

      今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!

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