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周記初中生合集10篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的周記初中生10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。 今天,爸爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,得收拾收拾這小東西了! 只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說(shuō):“傻孩子,它們?cè)缢懒,還怎么放。∧銊e看它小,可香呢!俗話說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤。”說(shuō)著爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“爸爸太殘忍了!”爸爸說(shuō):“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭(tīng)起來(lái),爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。 人們口口聲聲說(shuō),鳥(niǎo)是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎?雖然人類(lèi)是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥(niǎo)躺在地上,我想起了人類(lèi),什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候。!
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的`色彩。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。
哦,原來(lái)夏天一直都在我心中!這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生!
就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人,但何時(shí)能與白雪共舞一曲,去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節(jié)寫(xiě)下自古以來(lái)被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí),在寒冷的季節(jié)寫(xiě)下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無(wú)奈,時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫(xiě)下句號(hào)。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無(wú)奈的事情有許多,就像旅行的列車(chē)不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
走過(guò)秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!
周記初中生 篇2
去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,導(dǎo)致受涼了。沒(méi)幾天,就嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過(guò)氣。爸爸和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。
那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫了“爸爸”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的爸爸,便立即從床上爬了起來(lái),著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我,關(guān)心地用手摸了摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”爸爸十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢?”爸爸拿了體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)了一會(huì)兒,一看居然是39。2度,“快去醫(yī)院”爸爸幫我穿好衣服,扶著我打車(chē)上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里,媽媽給我掛了急診,醫(yī)生隨即給我看了病,給我作了許多檢查,還好沒(méi)多大的.問(wèn)題,“掛水吧。”經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液,爸爸一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額,雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái),人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看爸爸的手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”爸爸對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,爸爸回來(lái)了,她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭,我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出了幸福的淚水,我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的父愛(ài)之中……爸爸我愛(ài)你!
周記初中生 篇3
我叫劉曉雪,一個(gè)中等個(gè)子長(zhǎng)相還說(shuō)的過(guò)去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發(fā)下,有一對(duì)清秀水靈的`眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時(shí)候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛(ài)插話。媽媽說(shuō)是養(yǎng)我時(shí)雞下巴吃多了。我表面上看起來(lái)挺文靜的,可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子,給我取了個(gè)小頑童的外號(hào)。
我有不少毛病,其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無(wú)地自容。
不過(guò)現(xiàn)在我可好多了,因?yàn)槲议_(kāi)始用一句話來(lái)自勉——自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。
這就是我,我會(huì)做的更好的!
周記初中生 篇4
今天,課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開(kāi)始,老師先問(wèn)我們,“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)有誰(shuí)?”,我們爭(zhēng)先恐后地答,“飛機(jī)之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,很熱鬧,說(shuō)得我們都口干舌燥。
這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子,輕輕地說(shuō):“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里,你們說(shuō)的我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個(gè)小盒子,半晌,老師說(shuō):“你們可以一個(gè)一個(gè)上來(lái)看,每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽(tīng)。”我疑惑不解,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的盒子放不下!難道是照片?里面有個(gè)機(jī)器不停地通過(guò)打開(kāi)盒子的壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過(guò)反射變大?有可能!
開(kāi)始上去看了,我懷著激動(dòng)的.心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪,有什么那么好笑?第四個(gè)同學(xué)看了之后,作了一個(gè)嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒(méi)有聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我。吭趺椿厥?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯(cuò)了,我揉揉眼睛,再看一次。沒(méi)錯(cuò),看到的還是原來(lái)那樣,我還在鏡子里面。
老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們,誰(shuí)都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長(zhǎng)大以后成為科學(xué)家,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
周記初中生 篇5
初一下學(xué)期的,不要太多,也不要太少,最好多發(fā)幾篇,好的追加分自己寫(xiě)的哦~如何做人“人”這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不并不陌生,但是我們將如何把這個(gè)“人”字詮釋的更好?這個(gè)問(wèn)題是值得大家好好去深思的。這周五班會(huì)課后,老師給我們上了一堂受益匪淺的教育課,名字就叫做“如何做人”。
之所以老師會(huì)給我們上一堂這樣的課,是因?yàn)樽罱覀儼嗉?jí)發(fā)生了一件“大事”。這周周三下午放學(xué)后,班級(jí)的兩位同學(xué)在三星路上閑逛,其中一位同學(xué)讓另一位同學(xué)趁老板不在去一家店里拿了一套游戲卡。誰(shuí)料到,正當(dāng)這位同學(xué)拿好卡準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,老板不知從哪里躥了出來(lái),并且還打了那位同學(xué)幾下。這位同學(xué)被老板抓住后什么恐慌,一直在哀求老板放過(guò)他,并且還跪了下來(lái)。可是那位老板仍舊是不依不饒,直到后來(lái)學(xué)校的老師跑過(guò)去好說(shuō)歹說(shuō)地勸那位老板,這下,那位同學(xué)才得以回家。
據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)有許多人在旁圍觀,無(wú)論住在附近的居民或是只是路過(guò)的路人、同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,他們雖然不知道這位同學(xué)是在幾幾班,但是他們知道這位同學(xué)是建設(shè)初級(jí)中學(xué)的。這件事情不僅僅是給那位同學(xué)抹了黑,并且也給班級(jí)帶來(lái)了莫大的恥辱。也許這位同學(xué)沒(méi)有想到事情的后果是這么的嚴(yán)重;也許所有的責(zé)任并不全在于這位同學(xué);也許這位同學(xué)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有抱著“偷”的心理去哪家店。但是畢竟我們已經(jīng)成為了初中生,是一個(gè)小大人了,我們會(huì)有自己的思想,在別人讓我們?nèi)プ瞿臣碌臅r(shí)候,我們應(yīng)該用大腦思考一下,什么是應(yīng)該去做的,而什么又時(shí)不應(yīng)該去做的。而就是這個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可能會(huì)在這位同學(xué)的檔案中,會(huì)留下一道很黑暗的印跡,而這個(gè)黑暗的印跡將會(huì)陪伴這位同學(xué)度過(guò)一生。正是這件事情,也在我們其他的同學(xué)耳邊敲響了警鐘。在次,我想對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“人是社會(huì)上一個(gè)最基本的“細(xì)胞”。
社會(huì)要發(fā)展,要進(jìn)步,就需要每一個(gè)人為之而努力!币蚕M(jīng)過(guò)此事之后,那位同學(xué)可以好好的反省一下,在以后人生的道路上,什么選擇是正確的,而什么選擇是錯(cuò)誤的。然而,我也要對(duì)那位唆使這位同學(xué)去“偷”東西的同學(xué)說(shuō):“我們要建立一個(gè)和諧的社會(huì),就需要人與人之間建立和諧的'關(guān)系。希望你以后可以該正在本次事件中犯得錯(cuò)誤,不要去做一個(gè)“壞”人……好吧、這是針對(duì)某件事的。
舉手之勞在我五歲時(shí),有一件事情讓我記憶猶新,也很害怕。一天,我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完,我們走著走著就迷路了,我們倆一起來(lái)到了一條馬路上,我們知道迷路了,所以我們就坐在馬路邊不敢動(dòng)。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我忍不住放聲大哭了起來(lái)。這時(shí),一位姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢艺f(shuō),“我們不小心迷路了!”姐姐對(duì)我們說(shuō),“不要擔(dān)心,告訴我你們住哪里,姐姐送你們回去!”這時(shí)我以為終于可以回家了?墒,因?yàn)榻憬隳菚r(shí)還小,所以不知道她家住得地名叫什么,她只知道她家小區(qū)前面有一座大橋和一塊空曠得草坪。還有一條河。姐姐說(shuō):“這條河好想叫瀏陽(yáng)河!贝蠼憬憬辛艘慌_(tái)的士過(guò)來(lái),送我們到了家,爸爸和舅舅都謝謝了那位大姐姐,大姐姐說(shuō):“不用謝,舉手之勞,如果每個(gè)人都這樣,世界就會(huì)變得很美好!
這句話我一直記在心里。大家記住了,只要每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。雨中的一幕那是一個(gè)雨下得很大的清晨,我起床晚了。眼看就要遲到了,媽媽給了我兩元錢(qián),讓我去買(mǎi)早點(diǎn)吃。我把錢(qián)放進(jìn)口袋,匆匆背起書(shū)包就沖進(jìn)了雨中。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我身后喊了一聲:“路滑,慢點(diǎn)走!蔽以谟曛斜寂苤。突然,腳下一滑,我被一塊小石頭絆倒了,疼得我齜牙咧嘴直叫:“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早點(diǎn)攤旁,對(duì)在忙碌著的賣(mài)早點(diǎn)的阿姨說(shuō):“阿姨,我要個(gè)飯團(tuán)!卑⒁虘(yīng)了一聲“哎”。我看者她那靈巧的雙手熟練地從鍋里鏟出一勺飯,把它攤平,放上糖,在中間夾了一根火腿腸……飯團(tuán)很快做好了。
“多少錢(qián)?”我問(wèn)!耙粔K五。”我一摸口袋,不由心一緊:錢(qián)不見(jiàn)了。我又翻了翻其它的口袋,都沒(méi)有找到。我想:可能是剛剛摔跤時(shí)錢(qián)從口袋里掉出來(lái)了,回去找已沒(méi)時(shí)間了,今天只能餓著肚子上課了。我紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我的錢(qián)找不到了,飯團(tuán)不要了!闭(dāng)我準(zhǔn)備跨入雨簾的時(shí)候,她叫住了我:“等等,小朋友,你急著上學(xué),阿姨就把這個(gè)飯團(tuán)送給你了!薄斑@怎么能行呢?”我執(zhí)坳著不肯。阿姨見(jiàn)了忙說(shuō):“下次你來(lái)時(shí)再付錢(qián)也可以!蔽冶簧钌畹馗袆(dòng)了,就答應(yīng)了。
我從心底升騰起一股感激之情。我永遠(yuǎn)忘不了那頂紅色大傘和那位阿姨,這將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
周記初中生 篇6
“六一”兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行慶;顒(dòng),今年當(dāng)然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個(gè)快樂(lè)的.活動(dòng)——游園。
鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開(kāi)始玩游戲。
我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個(gè)大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個(gè)正方形里,當(dāng)這個(gè)頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那只手對(duì)牢了一個(gè)地方,說(shuō):“一直往前走,就能給那個(gè)頭貼上鼻子!蔽颐芍,一直往前走,覺(jué)得沒(méi)了方向,好像一直無(wú)頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里尋找方向。突然,我感覺(jué)被一樣?xùn)|西擋著了,我想:著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。毛老師又讓我再來(lái)了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來(lái),正準(zhǔn)備“貼”的時(shí)候,聽(tīng)到了后面的同學(xué)在叫:“往右上角一點(diǎn)。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準(zhǔn)了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說(shuō)“開(kāi)始”,我就急忙轉(zhuǎn)了起來(lái),呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到吳老師說(shuō):“停!”我停了下來(lái),拿過(guò)單子一看,老師在我的單子上寫(xiě)了4分(滿分)。我高興得叫了起來(lái)。
這次游園活動(dòng),我玩得真開(kāi)心!
周記初中生 篇7
有誰(shuí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利的味道?愛(ài)迪生假如沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎能創(chuàng)造出電燈;愛(ài)因斯坦若不曾領(lǐng)會(huì)失利,怎能提出《相對(duì)論》;貝爾若不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)失利,怎么創(chuàng)造電話……一切的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失利,在失利中吸取經(jīng)歷、經(jīng)歷才調(diào)走向成功。
失利使咱們生長(zhǎng),失利鼓舞咱們猛進(jìn),失利激起咱們的斗志,使咱們充沛能量,使咱們變得勇敢。
一次成功需求無(wú)數(shù)次失利的堆集,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失利,怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴即至,在失利中,咱們的方案會(huì)愈加的完善,思維會(huì)愈加的老到—在失利中生長(zhǎng)。
考試失利,愚蠢的人哀思,憤怒,甚至把試卷揉成一團(tuán),扔到垃圾桶;聰明的人會(huì)仔細(xì)剖析每一道過(guò)失的題,尋找過(guò)失的`緣由,然后把試卷保藏起來(lái),不時(shí)溫習(xí),防止下次犯相同的過(guò)失。有過(guò)失才調(diào)找到自個(gè)不足之處,過(guò)失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到,抨擊咱們不斷前行,永不停歇。
咱們大概謝謝失利,由于它使咱們生長(zhǎng)。
周記初中生 篇8
隨著陣陣爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。
正月初一這天,我和媽媽來(lái)到了外婆家,給外婆外公拜年。“外公、外婆,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”我興奮地跑向外公外婆!班,也祝晨晨新年快樂(lè),成績(jī)?cè)絹?lái)越好!”
外公一邊說(shuō),一邊把紅包遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)他們走后,我偷偷地瞧了一下,兩張紅色的鈔票正在向我招手呢!呵呵,又有二百元,我今年可是收入可觀呀!
“晨晨,吃飯了!”媽媽叫喚著正在看電視的我。時(shí)間如飛箭,已經(jīng)中午了。當(dāng)然,過(guò)年的時(shí)候少不了各種美味,桌子上擺滿了大魚(yú)大肉。我可飽口福了,這些都是我家大師——外婆的手藝,外婆可是輕易不燒菜的喲!
轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)黑了,終于到了我最喜歡的程序了:每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,家家戶戶都會(huì)放鞭炮和煙花。我把一個(gè)個(gè)鞭炮倒著放,接著,爸爸用香點(diǎn)燃引線,我雙手緊緊捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個(gè)腦袋。鞭炮“嘭”的一聲爆炸了,頓時(shí)紙屑四散,塵土飛揚(yáng),空氣中彌漫著一股硝煙的味道……
當(dāng)然,最壯觀的`是放煙花時(shí)的情景。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花,有的煙花放上天先是一個(gè)小圈圈,接著像水波一樣,點(diǎn)點(diǎn)放大,而且,每一個(gè)圓圈都不一樣。在天上像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五彩繽紛的煙花交織在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……
在這辭舊迎新的日子里,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
周記初中生 篇9
今天是星期五,我們?nèi)奈迥昙?jí)派的代表去參觀上海禁毒教育館。我們乘著大巴士出發(fā)了。
到了四樓,映入眼簾的是一排全封閉的展示窗,開(kāi)著一個(gè)一個(gè)下陷的空檔,里面擺放了各式的毒品標(biāo)本。低頭彎腰仔細(xì)的逐塊瀏覽,有些是早就認(rèn)得的,有些是第一次見(jiàn)識(shí)到的毒品,不過(guò)這些東西真的在生活里見(jiàn)到實(shí)物了,也未嘗能分辨出到底是不是,都是藥丸的樣子蠱惑著人們。往里走,一字排開(kāi)的巨幅照片大大的張貼在墻上,上面印著對(duì)吸毒家庭的介紹,有名有姓有實(shí)際案例。粗略的看了一下,有原本富有的大款、也有本就清貧的農(nóng)民,有父母引以為豪的乖乖女,也有生性頑劣的小混混,總之各色人等都能被其拐誘、迷惑。我們一點(diǎn)一點(diǎn)參觀進(jìn)去,展廳里還有一個(gè)小小的不顯眼又特別顯眼的角落,展示著一個(gè)吸毒家庭的原貌!扒遑殹边@個(gè)詞已經(jīng)不能形容我所看到的.慘狀了。一張銹跡斑斑的單人鋼絲床,一臺(tái)抽屜裂開(kāi)并且少了一個(gè)的五斗櫥,一個(gè)漏洞的印花搪瓷臉盤(pán),一條全是破洞的棉毛褲,一床薄的只有一塊布臟到?jīng)]有原來(lái)顏色的蓋布……地上的磚塊是霉的,窗上的洞是用報(bào)紙糊的,門(mén)的鎖是用繩子牽著的。這些是這個(gè)家庭全部的財(cái)產(chǎn),是一個(gè)吸毒者全部的家當(dāng)。
……
通過(guò)參觀禁毒館,我知道了:
我們都只有這一世可以消磨,偶爾的發(fā)泄偶爾的放肆可以做為自身的調(diào)劑,但是觸碰毒品就是糜爛墮落的揮霍了。害人害己,鼓了他人的荷包,癟了自己的生命。有些事情我們身不由己,有些事情我們完全有自己的自主權(quán)可以掌控。讓那些慘痛的教訓(xùn)警示后者,警示我們,不要重蹈覆轍,不要放任生命的凋零。遠(yuǎn)離毒品,愛(ài)護(hù)生命。
周記初中生 篇10
“陽(yáng)光總在一次又一次的嘗試后,才出現(xiàn)!边@句話是我的座右銘,因?yàn)槲宜さ惯^(guò),所以才學(xué)會(huì)了爬起來(lái),昂頭向朝陽(yáng)。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)就快到了,同學(xué)們卯足了勁都在抓緊時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)繩,踢毽……,希望比賽時(shí)大顯身手。我作為長(zhǎng)繩隊(duì)的最后一員,壓力也較大,害怕在與第一位同學(xué)交替時(shí)出現(xiàn)斷繩。因此比賽前,我都在與第一位的阿黃不停地切磋。
終于到比賽那一天,我既緊張又激動(dòng),我害怕我的失誤給全隊(duì)的發(fā)揮造成影響。但是,苦練一學(xué)期的長(zhǎng)繩就要在最后一搏中見(jiàn)分曉了,我又怎能不興奮?
正在我熱身時(shí),阿黃笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),遞給我一顆巧克力:“待會(huì)不要緊張喔,就當(dāng)是練習(xí)。萬(wàn)一踩繩了,再試一次!
我把阿黃的話記下了,也吃下了那顆巧克力,權(quán)當(dāng)是一顆定心丸,為我放松,也填補(bǔ)一下我內(nèi)心的擔(dān)憂。
比賽開(kāi)始了,開(kāi)始還算順利!芭尽,我被絆了個(gè)踉蹌。腦子有點(diǎn)懵!霸僭囈淮巍!阿黃對(duì)我喊道。終于,比賽結(jié)束了,本來(lái)勝券在握的我們卻因我的失誤而不理想。
回到教室,我的心情糟透了,沒(méi)有,也沒(méi)臉參與同學(xué)們的討論,而是坐在邊上發(fā)呆:要是我不失誤,我們一定是第一。可惜……我眼里泛起了淚花。細(xì)心的阿黃發(fā)現(xiàn)了我的'異常,走過(guò)來(lái):“你怎么了?干嘛哭呀?”我看著她,哽咽道:“都是我不好,要不是我……”。“沒(méi)事的,誰(shuí)沒(méi)失誤過(guò)呀?下次加把勁就行了!薄霸僭囈淮,對(duì),再試一次!”心中默念著,負(fù)疚感減輕了一些,但心中難免還是失落。
因?yàn)槲,讓班上的長(zhǎng)繩隊(duì)失卻良機(jī)。因?yàn)槲遥L(zhǎng)繩隊(duì)才有了遺憾。但是阿黃鼓勵(lì)我“再試一次”,讓我心中失落的感覺(jué)少了一些,反而多了一些自信:沒(méi)關(guān)系,下次再加把油,一定能得第一!
“再試一次”,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)。
再試一次,讓陽(yáng)光在我心頭升起來(lái)!