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周記寫人500字（通用14篇）
愉快又充實的一周又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的周記寫人500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記寫人500字 篇1
這段時間我們家來了一個開心的小鬼，家里面被他逗得樂哈哈的，他呢？長著一個圓溜溜的腦袋，梳了一個超酷的發(fā)型，黑溜溜的眼睛，兩顆眼珠就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，別說他只有一個小小的'嘴巴，可他說起話來卻是滔滔不絕，爸爸總說他“口水多過茶”。當(dāng)他聽到這句話的時候，他就咯咯地笑著，更是沒完沒了地說個不停，有時我真的有點懷疑，他是不是與我們作對著呢！因為我在學(xué)習(xí)的時候，他也在那吵個不停。
他，常常逗得我們一家人哈哈大笑，就說上次吧！我們一家人在吃晚飯，他也坐在餐椅上，家里人都在吃飯，但是他坐在餐椅卻不是在吃飯的，而是不停地說著話，還時不時搞出幾個令人發(fā)笑的動作，發(fā)出奇怪的聲音，不時的眨著眼睛，似乎對我們說：“我可愛嗎，我?guī)洑鈫�？”可我們卻沒有搭理他，他不勝其煩地瞟了瞟我們，瞟著瞟著，他竟然從椅子上摔了下來，這時全家人都捧腹大笑，而他呢！卻是哭笑不得，可我搞不明白的是，為什么他哭的時候一點眼淚也沒有呢？
他，也是一個懂禮貌的孩子，他常常主動與別人打招呼，若是誰幫了他，不用說他一定會說聲“謝謝”，有時還會鞠個躬！做出逗人的表情，逗得大家樂得開懷，都覺得這個孩子實在太有趣。
他，就是我的表侄——陳諾，今年3歲了，你覺得他是不是非常的可愛呢？
周記寫人500字 篇2
我的老師姓董，三年級就開始教我們了。她有一個挺挺的鼻子，粉紅粉紅的嘴唇，加上一對彎彎的的眉毛，長得美若天仙。
她的口才很好，說話的聲音細細柔柔。她一般不發(fā)火，可是班里有時亂得有點過火，這時老師就會“大發(fā)雷霆，”怒道：“給我安靜�！苯淌依镱D時鴉雀無聲。
董老師很會鼓勵我們。一次，因為我寫作文的水平有點低，結(jié)果總是很不理想，自己認為：我永遠都寫不好作文了吧。這時，董老師好象看出了我的心思，對我說：“別灰心，再加把勁兒，老師相信你能做好�！边@句話使我的信心增加了。之后寫作的時候我很用心，沒有寫上一個錯別字，還認真檢查了幾次。第二天早上，老師給我寫了一句優(yōu)美的批語，還蓋上了小紅花。這讓我信心十足，后面的寫作都很好。
我們的老師很會讓我們認字，同學(xué)們總喜歡把各別字寫錯。比如：“德”字中間的一橫，總愛丟掉，于是，老師給我們想了一個好辦法：“十四個人為一心�！边@句話使我們的錯字都寫對了。我深深地記住了這句話與這種好辦法，并且在以后的寫作中，得到了發(fā)揮。
我很感謝董老師的`鼓勵，還有教會我們學(xué)習(xí)的方法。在每次寫作文、日記等等的作業(yè)時，董老師說得那句帶著鼓勵的話，一直回蕩在我的耳邊。
周記寫人500字 篇3
要問起我們班的大忙人是誰？那就非小銘同學(xué)莫屬啦！
每天早上，當(dāng)小銘他踏進教室，便開始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又開始工作了。只見他從第一組慢條斯理地走到了第四組，舉起手中的英語作業(yè)，指著小胡，說道：“交——作——業(yè)——�！毙『缓昧俗鳂I(yè)，他又一頁一頁地翻著作業(yè)，過了好一會兒，他終于翻到了要檢查的那一頁，然后看了幾眼，便合上了作業(yè)本。
檢查了小胡的作業(yè)，他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的`桌子，有點兒不耐煩地問道：“交不交作業(yè)！不交就記名！”小鵬點點頭，拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁一頁地翻著，當(dāng)他看見小鵬的作業(yè)沒做完時，便把他的作業(yè)丟在桌子上，吼道：“快點給我補！”在小鵬補作業(yè)時，他又東看看西瞧瞧，似乎在等誰似的。過了幾分鐘，小維來了，只見小銘一個箭步?jīng)_到了小維的座位那兒，等待著小維交作業(yè)。
就這樣，每每有一個遲到的人，他就跑到那個人的座位上，催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了，他也就自然而然地停下了他的工作，結(jié)束了他一天中最忙碌的一個早晨。
雖然小銘平時總是講話管不住自己，但他卻是一個工作盡職盡責(zé)的人。
周記寫人500字 篇4
我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個子中等，長的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。
她很愛跳舞，所以我給她起了個外號叫“舞癡”，我覺得這個外號她當(dāng)之無愧。因為只要一聽到音樂，她就會手舞足蹈起來。她媽媽見她這么的喜歡跳舞，就給報了個舞蹈班。這下樂的她是逢人就說：“我媽媽給我報了個舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了。”唉，也只有“舞癡”才會這么“瘋狂”吧。
自從報了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的'自己一個人早早地準備好一切，對著我們一揮手急匆匆地說到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見她的身影了。我想：表妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫日記、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？
我最怕的就是她從舞蹈班回來，只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了�！闭f著便擺好了跳舞的姿勢，我都快被她煩死了，每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她很煩，但說實話她確實是一級的棒！小小年紀經(jīng)常受到老師的表揚。
我喜歡這個有時給我?guī)頍⿶�；有時給我?guī)須g樂的表妹。
周記寫人500字 篇5
我有許多老師，有平易近人的楊老師、與藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風(fēng)趣的.左老師。
左老師是我的美術(shù)老師，老師有大大的眼睛，像流水一樣清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我們都非常喜歡左老師。課堂上，有許多同學(xué)說話時，左老師不像別的老師，用“獅吼功”把我們批評一通，而是用怪怪的聲音讓我們不說話，把我們逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二畫了一個人在說話，非常好笑。我們笑得更歡了，前仰后合都喘不過氣了！很快我們就不說話了，老師的方法真管用呀！不僅讓我們安靜了，還讓我們很快樂。真是一舉兩得！
別看老師笑嘻嘻的，但工作是很負責(zé)的，兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不馬虎。老師輕輕地登上講臺，拿起粉筆，就像手拿一把金鑰匙，“喀嚓”一聲，給我們把畫畫的世界打開了，帶我們?nèi)ギ嫷暮Ｑ罄镄蕾p名畫，尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地揮動畫筆，一幅幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我們面前，真是太漂亮了！老師寫的藝術(shù)字，就像打印的一樣，真像大師寫的呀！當(dāng)我畫的不對時，老師會耐心地告訴我，幫我畫個樣子，讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時都會說很好，讓我們有自信，大膽地去創(chuàng)作。
同學(xué)們都喜歡左老師，因為上他的課很輕松，很快樂。
周記寫人500字 篇6
我要說誰是我最敬佩的人，那就數(shù)是我爸爸了！爸爸是一個很外向的人，瘦瘦的身材，烏黑發(fā)亮的眼睛與短短的頭發(fā)，模樣很普通，但在我的.眼里，他是一個工作勤奮，關(guān)心家庭的好爸爸，他能夠輕松地完成我想都不敢想的許多事情，他真是一個令人佩服的爸爸。
我記得有一次，我在教室里。突然，天上出現(xiàn)了一朵朵烏云，立刻下起了雨。我這時十分著急心里默默想著：怎么辦？我沒帶雨傘，怎么回家？結(jié)果放學(xué)了我在大門口等待著爸爸與媽媽，結(jié)果我等等了好一陣子，也打了電話可是無人接聽。突然，想落湯雞一樣的爸爸出現(xiàn)了。爸爸看見我后，嘴角露出淡淡的笑容。然后我著急地問：“爸爸你怎么了，怎么那么晚才來到學(xué)校，而且還是落湯雞�！卑职中α艘幌抡f道：“我剛剛在公司收到信息，媽媽有事不能去接你。于是就跑出辦公室去接你，所以成了落湯雞�！蔽倚睦锸指袆�，爸爸為了我不知淋了多少雨滴。
雖然爸爸每天做事很忙，但還是開開心心的，他是個對生活充滿熱情的人。爸爸不是每天都有時間陪我們的，但是只要一有時間就會來看我們。每次回來他都要問問我的學(xué)習(xí)怎么樣，總對我說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，而我就會說知道了。其實我心里很敬佩爸爸，他每天辛苦的做事都是為了我們一家人我與媽媽，但也把家里照顧的很好。
瞧，這就是我的爸爸，一個普通的爸爸，一個讓我敬佩的人。
周記寫人500字 篇7
我可是一個名副其實的“小書蟲”，在家里，長輩們都這么叫我；在學(xué)校里，同學(xué)們也都這么叫我。那我就與大家分享一下我這個“小書蟲”的故事吧！
記得我九歲那年，哥哥到我家來玩。于是，我們一起玩起了捉迷藏，我劃拳輸了，便面對著白色的墻在心里數(shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著，我無意間看到窗戶旁邊的.書柜上放著近期媽媽給我買的新書。我徑自地走進了自己的小房間，拿起那本書，蹲在墻角津津有味地看起來。時間一分一秒的過去了，我好像把捉迷藏的事忘得一干二凈了，大約過了10多分鐘，哥哥心里有些著急了，就連忙跑過來找我，才看到我在墻角下如癡如醉地看書。哥哥很生氣，把我從書的世界里拉出來，要我繼續(xù)陪他玩。
我非常喜歡看書，常常廢寢忘食。媽媽怕我變成了“小眼鏡”。還經(jīng)常把我的書藏起來。
星期天早上，媽媽知道我要看書就把我的書藏了起來，媽媽為了鍛煉我的身體又叫我打球、跳繩的，可是我對這些都毫無興趣。媽媽見我那可憐樣兒，還是把書還給了我，我像一個饑餓的人伏在面包上，迫不及待地看起了書�？戳藭�，我便精神十足。
書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，使我的生活變得充實與多彩。
看見了嗎？我就是這樣的一個“小書蟲”。
周記寫人500字 篇8
我們班，有一個戲精。他長得渾身是戲：一雙小眼睛，那雙小眼睛里閃著讓人捉摸不透的“邪惡”的光；矮鼻梁緊緊地貼在眼睛下方，讓人一看，就覺得是一個會惹事生非的人。這個人，就是朱翔濤。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫作業(yè)，寫完面批。我奮筆疾書，他呢，早早寫完了。他大搖大擺地走向講臺，走到我跟前時，他抬起了他那短而肥的食指，把我的發(fā)卡輕輕一“撥”，陰陽怪氣地發(fā)出一聲：“呀！”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時，他留給我的，只是一個背影：只見他跨著大步，搖著身子，甩著手臂，回到了自己的座位。什么？弄了我的發(fā)卡，還走得如此囂張？
我狠狠地瞪了他一眼，雖然他看不到我的眼神。他的同桌見他這副模樣，嘲笑他：“你一個大男生欺負一個女生算什么？”這時，他看到了我盯著他的眼神，也許是在我的.眼里看到了兩團火焰。他立馬雙手抱拳向我求饒：“我剛才可不是故意的，你就大人不記小人過，在下再也不敢了！”他的同桌瞅了他一眼，略帶諷刺地說：“你干嘛？你不是很厲害嗎？還向她求饒？”朱翔濤聽了，輕聲說：“這你就不知道了吧，這叫做好漢不吃眼前虧，能屈能伸乃真丈夫也�！边@人也太能演了吧？明明自己錯了，怕我告訴老師，向我求原諒，竟然還說自己是一個好漢，一個真丈夫！
朱翔濤，我們班的戲精，每天都會為我們帶來好幾場大戲，而且不需帶導(dǎo)演，都是自導(dǎo)自演。
周記寫人500字 篇9
王三碗是一個“老男人”，媳婦兒在新婚夜卷著家當(dāng)跑了。他因此受了打擊，得了一種類似于抑郁癥的怪病。
自打幼時，王三碗在我眼里就是一個怪物，我對這個怪物又是害怕又是好奇。在記憶里，王三碗從來只穿那一件洗的發(fā)白的藍色工人裝，頭上頂著一個破舊的鴨舌帽，腳蹬一雙干凈的黑布鞋。無論春夏秋冬，這一身與周圍格格不入的打扮成了王三碗的標(biāo)志。
王三碗瞎了一只眼，他瞇著另一只眼在院子前曬太陽的.樣子一點也沒有和藹可親的感覺，反而有些猙獰。他爬滿褶皺的臉像是蹭了一大塊鍋灰，在陽光下更是黑的發(fā)亮。
王三碗多半時間是閑著的。他沒有工作，就靠每月的低保費生活，有時候也會去工地干些零活，賺些零用錢。但他從不與人交流。他總是站在巷子口盯著來來往往的路人看，一站就是一下午。也沒有人愿意與他交流。巷口的小攤販不知道與王三碗一起渡過了多少個夕陽，可他們總是躲著他，像躲瘟疫一樣。我也聽說過，王三碗在陰天的時候，一個人在屋子里像瘋子一樣又吼又叫，瘋狂的砸東西……我想，這可能就是王三一直孤單的原因吧……
沒有人知道王三碗叫什么，我問過父輩，他們都不知道，只是說在他們年輕的時候，王三碗每頓飯都會吃三碗面，因此大伙就叫他王三碗了……
周記寫人500字 篇10
“今天中午的作文 作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著臉嚴肅地對我說。 這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。 那天上午放學(xué)時，老師布置了一項作文作業(yè)，我按時在下午上課前交給了組長。 誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學(xué)校就交上去了��！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。 平時，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的.小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。 面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。 就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)��！”，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！” 老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你了！” 我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場。
周記寫人500字 篇11
為了證明男生女生到底誰更完美，雖說是“公說公有理，婆說婆有理”，可男生要是誰用詞稍微損了點，定會有女生流眼淚。可別說“我的眼淚你無所謂”，因為哪個男生也不想把這事鬧到班主任那。她也是女的哪。
女生有哭和班主任做后盾，男生只好認錯。要不就只得用某男生的名言來證明你的錯誤了：打在我身上，痛在我心里。誰叫男生永遠是人們心中的強者呢？再痛也得忍！因為你哭了也沒人同情，只能自己心疼。好在容易受傷的男人本班也只有勞動委員一個。
誰說女生只會整天討論男明星？其實也有像大姐一樣只討論難題的人物；誰說女生只會吃零食？我看除了本班某女委員之外（她每天都到她樓下買好幾個蛋餅才去上學(xué)，以至于老板一見她就咧開大嘴笑咪咪的樂），所有女生都不太愛往小賣部跑；誰說男生不會用整整一個小時去擦東西？本班也不是沒有這種新世紀的`好男人，勞動委員和體育委員見東西就擦；誰說男生一碰上作文就兩眼翻白？我就是一個男生，不說寫得好，但至少不會為此而煩惱。
但女生就是愛比較，總覺得她們比我們更完美，說不準我這篇作文公開后會不會招來女生的攻擊，但男生不會像勞動委員那樣呆滯得等著女生來打，因為，男生犯了錯誤是會跑的，體育這門學(xué)科一直是男生的最愛，男生對速度可是相當(dāng)自信。
就在寫這篇作文時，一個女生，本班的學(xué)習(xí)委員，來了，又催我：“還不交作文？都星期四了，第二篇周記都要寫了�！毖韵轮猓疫@個男生不如她完美。讓事實說話吧，我得結(jié)尾了，要不，又得說我拖拖拉拉，不像個男人了。
周記寫人500字 篇12
放學(xué)了，我整理好書包往下走，不一會兒便來到了北門，我發(fā)現(xiàn)門口的保安換了個人。
想起二年級的時候，有些同學(xué)跟那個保安混得很熟，他們就對我說：“你也得試試，這樣對你有好處。”我心動了，只好聽他們的，不一會兒，我就與保安認識了。
那個保安胖胖的，也不高。有時候我會去跟他玩，他會講一些關(guān)于他的故事給我聽，他會說他考保安的時候有多緊張。我問為什么，他就說：“那個時候是電腦考的'.，滿分60�！彼麊栁遥骸澳悴挛視紟追�？”那時我不懂，亂說：“0分！”保安叔叔先是一驚，后是一笑，“唔……你不會小看我吧，我可是考了……”他還未說完，我就跑開了。
我有時會對保安的防具感興趣，他就向我介紹，“這是辣椒水，壞人一來，噗的一下，就把他打敗了，就可以把學(xué)生救回來了；還有這個是電棍，是電不愿投降的壞人的，懂了吧？……”我聽得入了迷，那電棍是帶電的，那辣椒水是真的，但威力似乎都不怎么強。
保安管前門，我有事臨時過來，保安不會問我，也不用問老師就幫我開門，我就方便了許多，有時他會叫我?guī)退蜄|西，我也接了活，誰叫我喜歡跑腿呢！
現(xiàn)在的保安我不認識了，他也沒有對我像以前那位那么好了，想想也真是可惜啊，如果老保安還在就好了。
周記寫人500字 篇13
“彈月琴的小姑娘誒~小姑娘……”音樂房里傳來陣陣動聽的歌聲，隨著她的音樂聲我不禁走進了音樂房。哦！原來是“潘多拉”在獨唱�。】此亩鄡�(yōu)美��！她那迷人的身姿隨著音樂翩翩起舞，各種音符像是被她迷住似得圍著她旋轉(zhuǎn)。
說起“潘多拉”，那可是人人皆知，誰讓她曾在“六·一”匯演上獨唱過呀！“潘多拉”可以說是樣樣都會唱，什么流行歌曲啦，兒童歌曲啦。她都唱得有模有樣的。就說現(xiàn)在吧，她正在獨唱《彈月琴的小姑娘》，歌聲委婉連綿，像甜蜜的糖果，充滿快樂；又想流淌的清泉，甜甜的，美美的。同學(xué)們在下面聽得如癡如醉。
聽！歌聲的高潮來了！“潘多拉”的歌喉更加清脆，更加優(yōu)美，她的身體隨著愉快的伴奏跳起了舞蹈�？�！她的舞輕柔優(yōu)美，好像是美麗的天使，在揮動翅膀跳著天鵝湖。到了停頓部分，她輕輕哼著音，然后隨著旋律的唱起了下一段，這時的她像是一只百靈鳥似的，無憂無慮。
最后，“潘多拉”以一個優(yōu)美的'大旋轉(zhuǎn)結(jié)束了這首歌。“啪啪啪啪~~”臺下瞬間響起了一陣陣熱烈的掌聲。
神話中，潘多拉女神的歌聲雖然優(yōu)美，卻像是一道透明的陷阱，讓人不知不覺中掉入陷阱無法自拔，而永遠逃不出來。但在現(xiàn)實中，“潘多拉”并不為女神，只是一個極其普通的女孩。但她的歌喉卻能與女神不相上下。
“潘多拉”到底是誰？我想你大概知道是哪位人士了吧！聽！那美妙的歌聲又響起來了。
她真是現(xiàn)實中的百靈鳥，神話中的歌神啊！
周記寫人500字 篇14
我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個玩具吧!”我央求道�！盀槭裁从忠I玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著�！澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的'了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年�！薄罢驗檫@個原因，你才要抓住這大好時光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道�！安恍校飞宪囂嗔�，太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長大了再說�！眿寢寯蒯斀罔F地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買�！薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識，對你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則�！眿寢尳又吲d地說著。
媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行，只要是她認準的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。
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