實用的周記高中假期4篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的周記高中假期4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記高中假期 篇1

　　茉莉花的幽香漸漸飄遠了，黃昏邁著輕盈的步子悄然走來。倦倚西窗，相伴余輝，清風拂面，心中不禁浮起陣陣凝思，“呼——呼——”的風聲，濺起我心靈的浪花……

　　假期，媽媽帶我來到了夢寐以求的香港，來到了我們的第一站——海洋公園。

　　公園的藍天點綴著五彩斑斕的風箏，綠地摻雜著五顏六色的野花，空氣中彌漫著茉莉花的清香。再往里走，一項項娛樂設施映入眼簾：令人窒息的.跳樓機，充滿樂趣的3D電影，各種海洋生物聚集的博物館……正當我眼花繚亂時，我們來到過山車前，媽媽突然神秘地問道：“想不想試試自己的膽量？”“當然！”我毫不猶豫地應道。

　　可是，走近“瘋狂過山車”，我卻有點后悔，眼前豎起的一個大牌子——中國最長的過山車，一看這牌子我心早已涼成了半截，再聽聽從場內傳出的驚聲尖叫，那不爭氣的腿也開始發(fā)軟，心怦怦地跳著……媽媽看這我心慌意亂的神態(tài)問：“怎么，后悔了吧？”“才……不是呢？”我發(fā)現(xiàn)我裝出來的模樣很可笑，聲音是顫抖的，心里暗暗思索著逃脫的辦法……媽媽站在面前疑惑地看著我，我咬咬牙：算了，不就是坐在上面挨幾分鐘嗎？試就試！拖著軟綿綿的腿，我坐上了瘋狂過山車。

　　“啊……”我學著前一批的“長輩們”在過山車上狂吼著，聲震云天。風“呼——呼——”地從我耳邊呼嘯而過，我的手緊緊地抓住扶桿，眼睛緊閉著，汗滴濕了衣襟。過山車在天空中淘氣地360度大旋轉，似乎一刻也不想讓我的吼聲停止。

　　漸漸地，心中的恐懼的心情慢慢減少……

　　漸漸地，我睜開了雙眼開始留意周圍美麗的風光……

　　漸漸地，風的獅吼細細聽竟有幾聲悅耳的鳥叫，一唱一和，此起彼伏……

　　走下了站臺，迎面而來的是撲鼻的茉莉花香。此時的我感到心曠神怡。這份心曠神怡是源于我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己！

　　七月的茉莉花漸漸飄散了，而我的勇氣卻與日俱增，似乎在那常常想起的“呼——呼——的過山。

周記高中假期 篇2

　　我在小學階段不夠努力，考試沒考好，所以我的假期生活不像別的同學那樣與爸媽到處玩。而是在家里學習，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學的假期生活一樣都有意義。

　　在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》，直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語法知識，和一定的背誦能力，我認為這是我假期中最有意義的事，也是我回學校最好的工具，和最拿手的本領。

　　我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因為，《弟子規(guī)》這本書好好的.教導了我該如何為人處事，該如何尊敬師長，對待他人。這本書，一定能在新學期內讓我脫胎換骨，給老師同學們一個好印象。

　　在業(yè)余時間內，我認真地跟爸爸學習了作文，我的作文水平也得到了突飛猛進的進步，我的作文還被登到了上，沒有一篇作文被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進入了精品區(qū)。業(yè)余時間內，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾國藩》中讓我難忘的一句話是曾國藩所說的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學習。在看過這幾本書后，我感到我的知識面擴展開了。

　　但是我并不是只是學習，我還開了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來了，身體也強壯起來了。我還結識了一個好朋友，叫做浩浩，有時間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢！這也許也是件有意義的事吧！

　　這就是我的假期生活，一個快樂而有意義的假期。

周記高中假期 篇3

　　我不喜歡北方。那刺骨的凜冽，那粗獷的民風，甚至成群的牲畜。

　　我喜歡江南，細膩而恬靜的江南。

　　悠長而寂寥的小巷，細密的雨霧，永遠是我夢境的開場。

　　寧靜的水面，石橋的倒影;水中的藻荇，橋頭的青苔;一圈圈賽開區(qū)的擺渡者的楫點出的'漣漪……沒有喧雜，只有最古樸的靜謐。

　　我的夢，縈繞江南。

　　放眼望去，青磚灰瓦的平方，滴滴答答的垂落的水珠;凹凸不平的古道，潮濕著，孕育出深綠的青苔;簡介的鏤空雕花木窗，緊閉著。偶爾，流出一兩聲低語。

　　適宜的溫度，沒有北方的刺骨，沒有熱帶的悶熱，有的只是潮濕空氣中的溫暖。徜徉于街市，只需短衣薄衫，不需要里三層外三層的包裹束縛，干凈，簡單，明朗。

　　夢中的江南，是氤氳的江南。

　　平靜的湖面，沉睡的堤岸，煙霧繚繞。拂曉時分，霧氣半明半暗。水面上音樂有眼影浮動，纖細，優(yōu)雅。當?shù)匾豢|陽光照上岸，一切便都通透而生機勃勃。晨曦中，那曾如剪影般的輪廓漸漸清晰，是只白鷺!用喙水梳理那翯翯的羽翼。

　　一切，都是那樣的恬適。

　　夢中的江南，是詩意的江南。

　　著一襲白衣，溫一壺清酒，撫一把古琴，燃一爐檀香，獨坐月下石凳，聽悠悠晚鐘，或許會“獨愴然而涕下”。抑或乘一葉扁舟，風撩拂起長發(fā)，聽近旁嗚咽的蕭管，倒也飄逸。

　　我夢中的江南啊，縈繞在心頭，久久不能釋懷。是念那溫適嗎，昰戀那意境嗎，還是不舍那清雅吧。

　　我的夢，江南。

周記高中假期 篇4

　　當陽光慵懶地舒展著身軀時，當我站在陽臺上迎接享受那清香撲鼻的空氣時，我早已整裝待發(fā)。

　　8月31日，這個暑假的最后一天，是我最為激動、驕傲的一天——拉丁舞比賽。

　　當我到達比賽現(xiàn)場時，看見選手們身著各式各樣絢麗的比賽服，正在翩翩起舞，加上霓虹燈的照耀整個場面顯得更為動人。雖然比賽還未正式開始，可是大家都已經迫不及待的想要一展自己那絢麗的舞姿了。那一刻在舞臺上的我們如一群在花叢中流連忘返的花蝴蝶，專注得忘卻了場下的人們，大家都沉浸在自己的世界里，仿佛世間上的一切都與之無關！

　　可是當廣播里說我是第一組出場表演時，我的心一下子忐忑了起來，緊張的走進了候賽區(qū)，我急切的尋找著那在臺下給予我鼓勵的人。我終于看到了老師在頻頻地向我點頭，向我投來了鼓勵的目光，那目光如早晨的第一縷陽光一樣照進了我的心田，讓我不再緊張！我從老師的眼光中讀懂了：你行的、你一樣行。我的心漸漸的平靜了下來，老師背后在注視著我，支持著我。于是，當音樂響起時，我便自如的按著節(jié)拍隨之舞動起來。音樂一停，我謝禮下臺后，使勁的搖晃我的同伴，問她我表現(xiàn)的怎么樣，有沒有哪里做得不好？“媽媽，你看那個姐姐剛才跳得好棒啊！”一個稚嫩的聲音傳進了我的耳里。我循聲望去，只見一個小女孩眼里滿是興奮的看著我，我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是，我不再揪心與我的表演結果，而是全神貫注的觀看其他選手的表演。

　　當我從廣播里得知我獲獎的時候，我激動得手舞足蹈，我滿懷激動的`走上了領獎臺。在領獎臺上的那一刻我思緒萬千，腦海里浮現(xiàn)了一幕幕的景象：第一節(jié)課時的懵懂，學習手位時的酸累，學完第一個套路時的喜悅，訓練體能時的咬牙堅持，這一切的一切，我覺得都值得了！

　　那天的比賽已經是過去了。那是我為這個暑假畫上的一個圓滿的句號，但是這不代表我就可以就此懈怠了，時間依舊一分一秒的流逝；我們依舊年復一年的學習。路還很長，我不能就此停在半路，我要繼續(xù)一步一步地把這條路走完。一切未完待續(xù)！

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