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【推薦】小學(xué)生周記范文合集八篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我在家里看我最喜歡看的兒童卡通節(jié)目，看著看著突然間有人敲門，我一打開門，哦！原來是老爸回來了。老爸對我說：“兒子看我給你準(zhǔn)備了什么大驚喜！”說完老爸從身后有一個(gè)紙皮箱子，一打開，里面有一輛黑色的.單車！我開心極了，可是我不會(huì)騎單車啊，老爸說：“沒事我教你。”我興奮地回答：“好��！”
很快我們一起把單車抬下樓，我家樓下不遠(yuǎn)是一個(gè)公園，我們把單車推到了公園，找一個(gè)沒什么人的地方來學(xué)騎單車。老爸開始教我騎單車了，我坐在車上老爸在后面跟著，我要開始騎了，車動(dòng)了起來，在路上搖搖晃晃，控制不了方向了，��！我重車上掉了下來好痛啊�？墒鞘∈浅晒χ�，我站起來繼續(xù)學(xué)騎單車，之后我把教我要控制好車頭方向合身體平衡。然后我試了老爸的方法，果然單車很平穩(wěn)，我騎著騎著得意極了，我學(xué)會(huì)騎單車?yán)玻?/p>
世上無難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功。
小學(xué)生周記 篇2
今天下午，我校舉辦了一、二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整齊的校服，佩帶著紅領(lǐng)巾圍坐在操場邊觀看。
首先舉行的是投沙包比賽。參賽的同學(xué)手拿沙包，快速而準(zhǔn)確地投入鐵圈中。接下來是跑步比賽，我班的'呂秋雨同學(xué)，跑的最快，遙遙領(lǐng)先，取得了第一名。
我們一邊歡呼，一邊喊著“加油！加油！”雖然我沒參加比賽，但是我一定要好好鍛煉身體，爭取下一次運(yùn)動(dòng)場上能留下我的身影。
小學(xué)生周記 篇3
20xx年5月2日14時(shí)28分，一場中國人民抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，四面八方乃至世界各地的人都把目光投向了四川，許多人都在爭分奪秒地趕往同一個(gè)目的地——汶川。激動(dòng)，悲痛，緊張，欣喜，都在這個(gè)眾志成城的大地上演繹著。無數(shù)的瞬間，感動(dòng)的瞬間串連成了你我最難忘的回憶。
“狗狗，我們是朋友”
地震之后，人要承受住無任何營養(yǎng)增添，又無水的壓迫下頑強(qiáng)地生存下來，實(shí)在是太艱難了。雖說有好多人被幸運(yùn)地救了出來，但還是要有許多生命會(huì)在這次地震中消失。在大約地震后的第七天，救援隊(duì)在一片廢墟中救出了一位老奶奶，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，為這一個(gè)奇跡，一個(gè)生命的奇跡而欣喜，也為自己又救出了一個(gè)生命而欣慰與自豪。而讓這位老奶奶生存下來的竟是兩只富有愛心的狗，它們用自己的舌不停地在奶奶臉上舔著，為她保持了基本的水分。更讓人震驚的'是，那兩只可愛的狗狗并不是老奶奶養(yǎng)的，它們只是“過路人”。是啊！“狗狗，我們是朋友！”
生命的接力
在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中，許多大學(xué)生也去當(dāng)了志愿者，想為四川奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。當(dāng)3個(gè)大學(xué)生聽到呼救聲后，便進(jìn)行挖掘，最后救出了一名礦工。但要能讓他活下來，必須翻過山，搬送到十幾公里外的鎮(zhèn)上。而大學(xué)生們毫不猶豫地就上路了。崎嶇的山路常讓他們走幾步就不自覺地摔跤，但他們憑著毅力與對生命的尊重堅(jiān)持下來了，一路上還不忘鼓勵(lì)礦工，讓他千萬別放棄自己。接著他們遇上了前來采訪的記者，于是救援隊(duì)伍成了5人。他們就幾個(gè)人輪流換著扛。而后，其他地方剛趕來的志愿者、解放軍……一批一批人自覺地融入到了這次“生命的接力”中。最終，那名礦工終于出現(xiàn)在了醫(yī)院，而且身體并無大礙。
求知的目光
地震中，無數(shù)學(xué)校在幾秒內(nèi)倒塌，成為了廢墟。許多學(xué)生為了學(xué)習(xí)只能在簡陋的帳篷學(xué)校內(nèi)讀書。里面的炎熱、高溫，實(shí)在是讓人難以忍受。但一雙雙求知的目光在這艱苦的條件下愈發(fā)明亮。幾個(gè)人一本書，沒有筆做作業(yè)，晚上沒有燈就點(diǎn)蠟燭。一切的困難，不管有多苦，相信都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國少年，才幾天，高三的學(xué)生就又融入到了備考的狀態(tài)中。雖然條件不夠，但經(jīng)歷了這次災(zāi)難，他們一定會(huì)更成熟，更懂得人生的價(jià)值，單憑這，我認(rèn)為他們就一定會(huì)努力。
感動(dòng)，瞬間，人性的光輝就在此刻又變得閃亮而高大；銘記，永恒，瞬間的感動(dòng)將成為經(jīng)典，將永遠(yuǎn)留在你我心中，留在中國人的歷史中。
小學(xué)生周記 篇4
國慶七天假，我嚷著要媽媽帶我出去玩;“外面到處塞車呀兒子 !”媽媽的話，讓我好失望，我嘟著嘴坐在沙發(fā)上。
過了一會(huì)兒，媽媽說：帶你去看望我的老師好嗎?我一下子來勁了，“好啊，走吧!”我們來到了壽星公寓，進(jìn)門一個(gè)戴著眼鏡，頭發(fā)稀少，手不停地顫抖，移步艱難的老爺爺，出現(xiàn)在我眼前，媽媽趕緊走上前，撫著他要他坐下，并掏出紙巾，抹去他的眼淚，鼻涕。老爺爺用慈祥的目光望著我，媽媽馬上介紹我是她兒子，爺爺用他那不停抖著的手，輕輕地摸著我的頭，我乖乖地叫了聲 “爺爺!”他吐詞不清地應(yīng)和著，原來，媽媽的老師得了老年癡呆，有時(shí)清醒，有時(shí)糊涂，但只要他的學(xué)生來看他，他就非常激動(dòng)，非常高興。
我們從院長哪里借來一輛輪椅，推著老爺爺來到屋外，呼吸著清新的.空氣，享受著媽媽對老師的感恩之情!
任時(shí)光匆匆流去，也不要忘記老師的栽培!媽媽我會(huì)記住的。
小學(xué)生周記 篇5
今天，是一個(gè)陽光明媚早晨。我正要寫最后一個(gè)作業(yè)是給長輩一次服務(wù)，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，媽媽回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行。”我又把媽媽襪子脫掉，剛一脫就看到媽媽腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽腳放在水盆里，我用水洗著媽媽腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上水泡我心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說：“沒關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上水泡，我又給媽媽腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給媽媽才洗了一次腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
小學(xué)生周記 篇6
我有一個(gè)溫暖的家，家里每天都發(fā)生著各種各樣有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想聽聽我家的故事?那就讓我來講講吧!
我有一個(gè)幸福的家，家里十分和氣。常常洋溢著幸福的笑聲。有一天，顧老師說：”學(xué)校要開展冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽，其中有我最喜歡的踢毽子。我高興極了，放學(xué)時(shí)我纏著媽媽買了一個(gè)粉紅色的`毽子，我跑回家，立刻踢了起來，可惜踢一個(gè)，掉一個(gè)，有幾次一個(gè)也踢不到�？墒俏也换倚模匀慌Φ靥咧�。正當(dāng)我興致勃勃，滿心歡喜的時(shí)候，媽媽喊了一聲：“快來吃飯了，別踢了�！蔽倚牟桓是椴辉傅拇掖页酝炅孙垼瑒倻�(zhǔn)備繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
爸爸走過來說：“我和你講講毽子的由來，你也一邊休息一邊增長點(diǎn)知識(shí)：我國歷史上有許多城鄉(xiāng)有踢毽子的風(fēng)俗，以至成為年節(jié)”歲時(shí)”活動(dòng)。塞外承德更有“踢毽之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。舊時(shí)幾乎家家有毽，人人會(huì)踢。一到新年，人們結(jié)伴成群，上街踢毽，一時(shí)間，彩蝶飛舞，似聞春訊，這個(gè)活動(dòng)有益健康而有趣，更重要的它根植于民間，千年不衰。說完他把毽子拋向空中，“看我的”，由于他把毽子拋得太遠(yuǎn)了，沒接住。我看著老爸笨拙的樣子，忍不住哈哈大笑，老媽聽見了笑聲，立刻跑過來，小心翼翼的踢了幾個(gè)。我突然像找到了感覺和要領(lǐng)，讓我來，我大聲說!我眼腳并用，注意協(xié)調(diào)，掌握節(jié)奏，一，二，三……我一口氣踢了三十九個(gè)!爸爸媽媽拍手叫好。我們家就像歡樂的海洋!
這就是我家的故事，是不是很有趣?在我家住，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事，這些事串成一個(gè)風(fēng)鈴，當(dāng)記憶的旋風(fēng)吹來時(shí)，那風(fēng)鈴清脆的聲音，總在我耳邊響起……
小學(xué)生周記 篇7
電腦可以儲(chǔ)存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個(gè)校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí)，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)數(shù)的第二頁少了半頁，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的，沒法調(diào)換，怎么辦呢？同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我想：同桌小明的.書應(yīng)該是完整無損的，他正好不在，我換一下他也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。小明回來了，“發(fā)書了，太好了�！闭f完，他就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁，小明眉頭一皺，懊惱的說：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡�，心想：活該，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。
開始學(xué)新書了，當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)，我看著小明那為難的樣子，我忽然覺得不好意思了。我對小明說：“對不起小明，我不應(yīng)該總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發(fā)給我的�！毙∶髡f：“沒關(guān)系，書破了可以修補(bǔ)，咱們下課一起把書補(bǔ)好吧。”
這件事雖然過去很久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
小學(xué)生周記 篇8
佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好!
如水的日子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，而不再平淡，失去的歲月里，因?yàn)橛辛四愕幕貞浂訝�漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時(shí)每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌跡上，重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的細(xì)語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，眷顧著你，連年的風(fēng)塵在我的眼前拉開幃幕。
我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨(dú)的叫聲，打濕了繡花的眈絹……
我用蒼白的文字，為你點(diǎn)燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。
我認(rèn)識(shí)你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩!
我們用語言點(diǎn)燃一堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的'注視，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個(gè)人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好!
如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂!
歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關(guān)愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳!
在默然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)。認(rèn)識(shí)你的日子，我心快樂過!
輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識(shí)在秋的斜陽里，守望命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說，認(rèn)識(shí)你，真好!
陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂!
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