開學(xué)第一周的周記15篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)第一周的周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一周的周記1
從今天開始,距離新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得新學(xué)期開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的`面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。
!新學(xué)期開學(xué)第一周過(guò)得真美好!
開學(xué)第一周的周記2
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的.老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是跟著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
開學(xué)第一周的周記3
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jī)。然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的'表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶……我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。可是,又有誰(shuí),會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰(shuí),會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng),來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
開學(xué)第一周的周記4
熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,回學(xué)校的路上,嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:歡迎,歡迎
這周四個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的`校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)第一周的周記5
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,終于迎來(lái)了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正友誼,我收獲真大!
開學(xué)第一周的周記6
XX年09月05日 星期一天氣:晴
開學(xué)一個(gè)星期啦,唔多唔少都要d唔習(xí)慣既,不過(guò)唔習(xí)慣都要習(xí)慣,習(xí)慣就糸要習(xí)慣。
開學(xué)呢三日,望住個(gè)班里面陌生的.臉,個(gè)心久久不能平復(fù),特別是上數(shù)學(xué)課果時(shí),聽(tīng)唔明,以前一問(wèn)前面d叻既同學(xué)就可以講解比我知,宜家?前后左右,都唔知道問(wèn)邊個(gè)后,我后面果個(gè)潘志發(fā),數(shù)學(xué)成績(jī)都幾好,好采仲有距我可以問(wèn)。!!唯一慶幸的。!
班主任糸沈敏儀,教英語(yǔ)的。好開心,因?yàn)槲音橛⒄Z(yǔ)課代表兼班主任既senior assistant【即高級(jí)私人助理】。哈哈,而且因?yàn)榘嘀魅谓逃⒄Z(yǔ),峩做英語(yǔ)課代表就唔會(huì)似以前甘做得甘辛苦d人講極都不聽(tīng),所以呢個(gè)都糸值得慶幸既一件事。
不過(guò)宜家無(wú)得好似以前咁日日都遲到既分鐘啦,因?yàn)檫t到有人負(fù)責(zé)登記嘎,如果果個(gè)月既德育分評(píng)定糸d既話,一個(gè)學(xué)期落來(lái),有四次d就無(wú)得拿畢業(yè)證噶啦。。!所以我以家基本上每日都六點(diǎn)10,或6點(diǎn)11行到翻班。!而且一翻到去就有一大堆也要做,開學(xué)好忙啊,仲忙過(guò)芒果,。!
分班既好處就糸換左既新老師講課講得好優(yōu)秀,令我比較容易明白。! 除左政治老師無(wú)換之外。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、電腦都換曬,仲要糸好好嘎先。!! 我既語(yǔ)文老師就住糸我隔離屋。!!你話巧不巧?搞到上課想唔聽(tīng)都糸無(wú)可能既事咯。!
我一定要努力把握好初三啊。相信自己一定會(huì)糸得嘎。。〖佑婉R少欣。!。。!
開學(xué)第一周的周記7
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在**一中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初三的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)**一中,正是因?yàn)橛辛?*一中這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在**一中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第一次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的'好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
開學(xué)第一周的周記8
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的`走著,總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考
開學(xué)第一周的周記9
開學(xué)第一周的升旗儀式便是我們班所主持的。為了這一次能在升旗儀式上有良好的發(fā)揮,能給人耳目一新的感覺(jué),我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方法是想了一個(gè)又一個(gè),經(jīng)過(guò)斟酌,最終敲定了這套方案。決定方案后,又開始了緊鑼密鼓的排練,所以呈現(xiàn)在全校同學(xué)們面前的是很完美的.表現(xiàn)。
周一的儀式上,我們?cè)诎嗉?jí)里目不轉(zhuǎn)睛地看著表演。兩位主持人精練而富有深意的對(duì)話,也令我們有了不少的觸動(dòng)。后面便是我們班的重頭戲啦:由八九名同學(xué)演唱《感恩的心》,領(lǐng)唱是我們班上自詡歌王的陳士遠(yuǎn)同學(xué),看他緊閉雙眼,兩手握著話筒,很快就進(jìn)入角色,還有兩位同學(xué)的手語(yǔ),也是別出心裁的一部分!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土……”同學(xué)們的歌聲在令人陶醉的同時(shí),也更加加深了本次升旗儀式的主題。在同學(xué)們唱完最后一個(gè)字時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,相信大家在欣賞過(guò)后,也會(huì)有所行動(dòng)吧。
這是我們班第一次主持升旗儀式,不得不說(shuō)這是很成功的一次,我覺(jué)得如果沒(méi)有同學(xué)們的共同努力,又怎么會(huì)有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)?我們要繼續(xù)努力,鑄就五班的輝煌!
開學(xué)第一周的周記10
新學(xué)期開學(xué)上課一周了。一周里,學(xué)了不少新知識(shí),經(jīng)歷了很多,感悟也有很多,仿佛自己一下子長(zhǎng)大了很多。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。上了初中以后,科目增多了,學(xué)習(xí)的趣味性也大大增加了。學(xué)習(xí)歷史,叫我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學(xué)習(xí)地理,叫我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學(xué)習(xí)生物,叫我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無(wú)味。都說(shuō)興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門老師的表?yè)P(yáng),尤其是在小學(xué)體育成績(jī)一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表?yè)P(yáng)。真得好開心呀!
寫日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫的.好辛苦!原先小學(xué)平時(shí)9點(diǎn)就睡下的人,現(xiàn)如今11點(diǎn)還在寫人寫事寫心情。說(shuō)心里話,雖然辛苦,但我并不覺(jué)得煩。通過(guò)二十多天的寫作,叫我感到寫作水平提高了,自己愛(ài)思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。
當(dāng)班長(zhǎng)真的很操心。進(jìn)入初中,再次受命老職務(wù)“班長(zhǎng)”,還有英語(yǔ)課代表、宣傳委員、小組長(zhǎng)身兼數(shù)職,感覺(jué)是件很光榮的事,不過(guò)一周下來(lái)也叫我忙得不可開交。收班費(fèi)、批作業(yè)、做統(tǒng)計(jì)……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過(guò)關(guān)的同學(xué)闖關(guān),感覺(jué)自己比國(guó)務(wù)院總理還忙,恨不能長(zhǎng)出三頭六臂。好鍛煉我喲!
開學(xué)第一周,學(xué)習(xí)緊、事務(wù)忙,時(shí)間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學(xué)習(xí)、工作兩不誤,輕松搞定的。
開學(xué)第一周的周記11
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧,就故意行?dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)!罱K,當(dāng)回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。
即使在上課的時(shí)候,看著老師們那一張張嚴(yán)肅的.臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺(jué)得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。
新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!
開學(xué)第一周的周記12
今天是開學(xué)第一個(gè)雙休日,這一周我們班級(jí)里發(fā)生了許多事兒。
星期一,金老師帶我們十個(gè)喜歡看書的同學(xué)去學(xué)校閱覽室借書,金老師告訴我們,每個(gè)人可以借八本書,金老師剛說(shuō)我們可以借書了,我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前,我在圖書架邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于發(fā)現(xiàn)了”獵物”———沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我興奮極了,并作兩步的'跑了過(guò)去又三下五除二拿了八本書......
星期二,下午大課間,金老師帶我們?nèi)ゾ氹p飛,金老師說(shuō)飛不到五個(gè)的就不準(zhǔn)回家。雖然我雙飛技術(shù)爛得很但我還是堅(jiān)持飛了五個(gè),我歡呼雀躍起來(lái):“我能回家了!“
星期三我們開了家長(zhǎng)會(huì),金老師要胡兵宇飛雙飛,他飛的好厲害,我要向他學(xué)習(xí)。
星期四,在教師節(jié)來(lái)臨之際我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了教師節(jié)的禮物送給老師。
星期五我當(dāng)值日班長(zhǎng),在教室中徘徊。
這就是我的開學(xué)第一周。
開學(xué)第一周的周記13
我的第一周結(jié)束了,總結(jié)一下:上了課,查成績(jī),治牙,建新博,讀了點(diǎn)書。
我又上了程老師的課,不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。
成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個(gè)變態(tài)打出的'分,高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的朋友都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶,一個(gè)妖精,上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的,博客之家的那個(gè)放周記,我可能只能一周上一次網(wǎng)了,真的不能太過(guò)分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。
學(xué)習(xí),瀏覽了上學(xué)期末借的20本書,選了六本續(xù)借。讀了北大出的后現(xiàn)代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點(diǎn)關(guān)系,打算認(rèn)真讀一下。
開學(xué)第一周的周記14
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂
六年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的',六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎?
開學(xué)第一周的周記15
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了。我們迫不及待地返回校園,體驗(yàn)這種別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的.仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)放學(xué)時(shí)候,因?yàn)椴簧,就故意行?dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)似是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,這黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)!罱K,當(dāng)回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái)。
即使在上課的時(shí)候,看著老師們這一張張嚴(yán)肅的臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師這鬢角的粉筆末,或者是眼角的細(xì)微皺紋,都覺(jué)得這是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表,而不是歲月的印記。
新的學(xué)期,我們都做好了準(zhǔn)備,為嶄新的征程努力!
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