【精華】小學生周記匯編九篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的小學生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生周記 篇1
今天是周末，天氣陽光燦爛，暖和得很，周六我早已把作業(yè)完成了，因為周五我已和伙伴們約好，周日來玩水槍比賽游戲，于是我高高興興的拿著水槍一溜煙似的跑下了樓。
樓下的小伙伴都已經整裝待發(fā)，看著我下樓，小伙伴們迅速藏好，準備漁翁得利。
我躲在墻后，看見劉宗源正趴在車上（跟壁虎似的），背對著我，我舉起水槍，瞄準劉宗源射了一槍，細長的水流打在了劉宗源的脖子上，打得劉宗源措手不及，我又一連射了好幾槍，打得劉宗源叫苦不迭，我竊笑起來，準備再給劉宗源吃子彈，卻發(fā)現(xiàn)槍里沒水了，我咧了咧嘴，這槍，太不給面子了。
劉宗源顯然也看見了我，向著我藏身的地方沖來，我連忙逃跑，邊跑邊喊：“a1被狙擊，支援，支援！”伙伴們紛紛從藏身的地方沖出來幫助我，劉東釗沖了上來，我連忙躲在他身后，沒想到他舉起槍來朝我射擊，密密麻麻的'水珠帶著不撞南墻不回頭之勢向我沖來，劉宗源也沖上來還擊，我被打得像一只落湯雞一樣。
我心一橫，“看來只有出絕招了！啊——啊——啊——啊——啊——啊……”劉氏兄弟顯然被我嚇住了，停止了射擊“我——投降�！蔽覠o奈的舉起雙手。
劉氏兄弟大笑起來“這是什么絕招？去死吧！”對我就是一頓亂射，別人也叛變的沖上來向我射擊，愉快而歡樂的水強游戲就這樣結束了，我好比打了勝仗一樣，心里美滋滋的，和伙伴們一起玩水槍真痛快，真過癮。既增強了友誼，又開發(fā)了智力，還鍛煉了身體，何樂而不為呢？
小學生周記 篇2
嗨！大家好！現(xiàn)在是二十二世紀，我?guī)闳ノ覀儗W�？匆豢窗�。
首先，我們乘坐空中巴士來到著名的洛陽市第五十六中學。嗯，這里怎么沒有門��？原來這兒安裝有紅外線識別系統(tǒng)，學生可以輕松通過，但外人無法進入。
走進校園，看到了各種奇異的花草樹木。這些植物能保證同學們呼吸到最優(yōu)良的空氣，能讓同學們的思維變得靈活。而且這些植物可以調節(jié)學校溫度，讓學校保持恒溫。
來到四（2）班，看到有些同學正用記憶筆學習。這是一種高科技筆，把書本上的`知識進行點擊，就能立即把它們記到腦子里。還有一些同學呢？原來老師帶著他們到火星采集標本去了。
樓下是同學們自由活動的地方。那里有籃球場、足球場、乒乓球臺、游泳池、圖書館……最神奇的是，圖書館里的書可以讓你的眼睛越來越好。
同學們在這美麗的校園里快樂地學習，快樂地成長。用知識把家園建設地更加美好！
小學生周記 篇3
星期二，我們全校出去郊游，上了校車，我們坐在上面，可舒服了，還有安全帶哪！到了路上尤其是在拐彎時，我們的校車像一條金黃色的龍，在陽光的映照下顯得格外好看。
我們先來到了三里河，在很小的'橋上走著，那些涌來的小浪花，在跟我們說：“歡迎你們來這里參觀�！边@些小浪花先指了指玻璃橋說：“你們先到那里玩玩�！蔽覀兙吐犃诵±嘶ǖ脑�，去了玻璃橋走完了之后，小浪花又指了指說：“你們在去斜拉橋玩玩，走完了之后又在岸邊我們照了相然后就坐上了校車，去第個二旅游景點。
我們又到了少海，難道叫少海，真像個大少爺呢！走了一會看見那里用石頭搭成的山，就在那里歇了一會，老師可以讓我們在那里爬山，爬夠了后，我們又走了一個橋，像一個迷宮橋，走完了迷宮橋后，過了一個高高的橋可累人了。
我們走完了之后，終于到了吃飯的地方，大家拿出各種各樣好吃的，有的和朋友們分著吃、有的直往嘴里填也不怕噎著、有的拿出一大瓶飲料喝，就這樣我們吃完了，玩了一會，坐上了校車，去第三個旅游景點。
我們來到了跨海大橋，因為不可以下車，只能在車上看，有的錄下了視頻。在看的路上，水里可以種水產品，名字我就不知道了，看著那大橋，好像一條長城，又看了看水面還有小船那！走出了跨海大橋，到了高速公路上，下面有許多綠草、紅花，你看我們多幸福呀！
小學生周記 篇4
“某某某，你干什么呢?不臘自己的事�！币魂嚱^望后......“你去第九單元的單詞遺文五遍，明天遞”第二天......“某某某，你又沒寫”無奈！
以上是我一周以來的經典名言。為了不想NO.6兩組“光榮”地獲得最后，我開始了罰寫政策。就算這樣，我組的“三大活寶”還是把我整的夠嗆的！
這讓我煎熬了腦筋，也沒有辦法。 在這里，我想認個錯。周五中午，同學們唱歌沒有聲，一起拖拖拉拉的`，我有生三大活寶”的氣，我就不禁向同學引燃，歌唱到一半就不演唱了。這是我不對，我確保以后不會調整好心情來面臨同學的。 這個周我主要捉紀律，下個周我會抓住組員自學的。每個人的小測必須已完成，不然...嘿嘿...晚上回家就要秉燭夜遺文了！
看我這腦子，差點又忘了：橙子呀，你好偏心��！
叫班主任“柚子”，叫邱子實“面瓜”，叫王相淳“橘子”，叫王林山“萊陽梨”叫楊書權“香蕉”......也不給我起個水果名...太過于朋友了。 由于比賽的原因，這幾天耽擱了自學，所以本人嚴正邀7位女生（只僅限于2.7）分別來輔導我7門主課，有意者請求登岸“實驗中學2.7教室”擇優(yōu)錄取，工資免談。 最后：倩倩啊，你不出我的蛋糕什么時候交出來？不然我要“搶劫”了！
“柚子班主任”啊，您不是答允我們，要給我們賣愛吃的嗎？什么時候讓我們大飽口福呀！
我們等著呢......
小學生周記 篇5
今天的體育課終于到來了啊!第2節(jié)課一下，我和況欣柯，張立志，韋于佳等同學，不約而同的地去了中操場，目的只有一個打籃球，"還好!張立志帶上了籃球!"我們不一會就分好了隊，我和張立志，韋宇佳，周沫一起的，況欣柯和任俊帆們在一起的，我們打的越來越激烈了，我們隊不一會就差了他們隊很多分，今天況欣柯的`手感怎么這麼好，幾個3分都進了啊。唉!雖然我們防得很厲害，但是我們隊還是輸了，我們并不氣妥，說下次以定贏你們!這時我們的下定決心下次一定要贏!!!!
小學生周記 篇6
如果我給你一元錢，你一定會毫不猶豫地收下吧！可如果這一元錢遭到了玷污，雖然價值沒變，你還會要嗎？這節(jié)課，刁老師就給我們做了一元錢的外在和內涵的實驗。
上課了，刁老師拿出兩張一元和兩張五角，用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發(fā)給我們�？上覜]拿到，我心想：還有一張一元，我一定要拿到它！刁老師轉了轉眼珠，狡猾地說：“你們誰想要這一元錢，想要的舉手！”我們全班幾乎都舉了手。我們鬧得像在菜市場買菜，個個面帶笑容。我想：免費的一元錢，傻瓜才不要呢！
刁老師朝四周望了望，二話不說，朝這一元錢吐了一泡口水，又問：“誰要這一元錢？”我雖然覺得有點兒惡心，但畢竟還可以用啊，便又高高舉起了手。這次只有九個人舉手。刁老師見這情境，裝作驚訝地說：“還有這么多人想要這一元錢啊，我再搞臟一點兒！”話音未了，刁老師就拿著那一元錢，只聽“刷刷”兩聲，錢變成了四張不完整的'“紙片”。老師又問：“現(xiàn)在誰還要這一元錢？”“妙哥”跪在椅子上大叫：“不可能還有人要了，爛成四份都沒用了！”老師搖搖頭說：“不對，人民幣爛成幾份都沒關系，只要用透明膠粘上就行了。”話雖是這么說，可要的卻只有幾個人，其中包括我。我想：老師葫蘆里賣得什么藥，一次次玷污這一元錢，使它越來越臟。
正當我疑惑時，老師又把它放在地上，踩了又踩，頓時，“茂盛的森林”被一元錢的外表砍伐成了“五棵樹”，分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬頭�！焙臀�。
刁老師笑了笑，讓我們猜拳決定這一元錢的歸屬者。最后，“毛毛”贏了。
在刁老師玷污這一元錢的過程中，一元錢的價值并沒有變，變的只是它的外表，而實際發(fā)覺其內涵的人卻寥寥無幾。俗話說：“人不可貌相，海不可斗量�！笨慈瞬荒苤豢赐獗�，貴在內涵。
小學生周記 篇7
開學，我已成為一名中學生，在忻州市第六中學開始我的寄宿生活。
我被分到143班，同學很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走進來，是男的，教室內的學生們悄悄議論一陣。
這位語文老師自我介紹后，便開始講課。這位老師口才真好，同學們很愛聽，他告誡我們初中學習負擔重，要努力。又鼓勵我們要加把勁，不要辜負父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的.。言辭中流露對我們的希望，之后，他又選出班長、學習委員、勞動委員……一個班級已初步形成。
我敬佩這位語文老師，希望在我語文一向不太理想的情況下，這位老師會幫我走出困境，使我重見光明。
小學生周記 篇8
今天，學校舉行去春游，一路上到處綠樹成蔭，看見有人打羽毛球，有人在打太極。我們歡歌笑語。
通過一段時間終于到達了廣東大學城科學中心，我先看到門口有許多好像真的熊貓在迎接我們，導游還幫我們和熊貓拍了幾張相片。然后就去四個館最好玩的其中一個館，我在那個館里玩了許多東西。之后我們吃東西，我分了一點東西給導游吃，導游說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！弊詈笪覀內タ�3D記錄片，今天我玩得真開心。
小學生周記 篇9
這個星期五的班隊課，我們班上舉行了值日班長的競選活動，我們心中萬般激動啊！
開始了，先是謝陳琛，我們熱烈鼓掌，每個上來競選的人都要在黑板上寫下自己的名字。哦！原來每個人都有著當值日班長的夢想��！
現(xiàn)在是魏藍，眼看就要到我了，這可不是張飛吃豆芽——小菜一碟，我這是心里頭十五個吊桶——七上八下，心中“怦怦怦”地在黑板上寫下自己的名字的時候，我的腿一直在抖。沒辦法，為了不緊張，我深呼吸，等我調整好狀態(tài)，走到我很榮幸站在的地方——講臺。面帶微笑，大聲地讀出稿子。讀完之后，我好像不那么緊張了，這事實真的變成了楊婷吃豆芽——小菜一碟呀！
終于，趙老師說只要競選的`都可以當值日班長，我的心才放了下來。那些沒有參加競選的人長長的嘆了口氣，懊悔死了�？磥硐麓芜�是要多參加，多鍛煉啊！
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