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    綜合性學習活動試題及答案

    時間:2022-10-06 12:02:54 試題答案 投訴 投稿

    綜合性學習活動試題及答案

      你是否曾因為當上班干部成為老師的寵兒無限威風?是否曾因為沒當上班干部而深感自卑?最近鄭淵潔的一則微博引發(fā)了關于班干部制度的激烈討論。今天讓我們一起來談談班干部的那些事兒。閱讀下列材料,完成相關題目。

    綜合性學習活動試題及答案

      材料一:去年10月,鄭淵潔發(fā)表微博:“小學班干部制度就是培養(yǎng)叛徒的體制。老師不在時,班干部要記下“不守紀律”同學的名字,報告給老師……”今年12月12日他的微博稱:小學班干部制度是在培養(yǎng)“漢奸”,并列舉漢奸的三個特點:1.為強權效力;2.告密;3.奴役同胞。發(fā)達國家小學沒有班干部制度,建議取消該制度,讓所有孩子平等成長。這些言論引起了人們的廣泛關注與思考。

      材料二:綠化管理員、窗戶保潔員、講臺管理員……在虹口實驗學校初一(6)班,36位學生人人都有服務崗位!霸O立服務崗位的初衷,就是希望人人有事干,事事有人管,這個集體不是幾個班干部的集體,而是大家的。”班主任施聰聰告訴記者,她會根據(jù)同學的特點來安排崗位。施老師說,學生在服務集體的過程中,責任心增強了,笑容也更多了,盡管部分學生成績不是很出色,但他們在服務中也收獲了成功,整個班級管理變得井然有序,形成良性循環(huán)。

      (1)閱讀材料一,鄭淵潔建議取消小學班干部制度的原因有哪些?

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     。2)簡要談談兩則材料中的老師對班干部工作職責的理解有怎樣的不同?

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     。3)對鄭淵潔的觀點,大家褒貶不一,你對此有怎樣的看法?試擬一條短信發(fā)給鄭淵潔,不少于40個字。

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     。4)近日,材料二中虹口實驗學校初一(6)班教室里的盆栽水仙、仙客來陸續(xù)綻放,紅白相映,煞是好看。綠化管理員艾尚美在花盆上貼了“手下留情,成全你我的美麗。”的標語,獲得了同學們一致好評,并自覺呵護這美麗的鮮花。請你說說大家喜歡這句標語的理由。

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      答案:

     。1)1.小學班干部制度就是培養(yǎng)叛徒漢奸的體制。

      2.發(fā)達國家小學沒有班干部制度。

      3.讓所有孩子平等成長。

     。3)“略”。

     。4)因為這句標語很具體,告訴同學們不要動手摘掉鮮花;同時是以鮮花的口吻來說,惹人愛憐,巧妙,容易讓人接受;美麗一詞用了雙關的手法,既指鮮花的嬌美,又指人的行為有修養(yǎng),顯得含蓄,貼切。(意對即可)

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